- 二年級家的作文 推薦度:
- 二年級家的作文 推薦度:
- 二年級家的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】二年級家作文錦集五篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的二年級家作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級家作文 篇1
我們家養(yǎng)了一只既可愛靈活又調(diào)皮的小貓,它的臉還很花聽以我們都叫它“小花花。”它有一個靈敏的鼻子,一雙藍寶的眼睛,一對機靈的耳朵,“小花花”有幾根白色的胡子,它的皮毛絨絨的,黑白相間,真像穿看黑白相間的衣服,它的前腿短,后腿長,可愛極了!
“小花花”喜歡吃魚,它一見魚就一下子跑過來了。吃一會兒又去玩十分鐘,又跑回來繼續(xù)吃,我用一些線做成了絨線球給“小花花玩!
我們一家在看電視時,它正給我們帶來驚喜:表演,“小花花”一直在給我站立八分鐘的'表演,“小花花”還見我們家養(yǎng)一些大魚兒,就常趴在魚缸外想吃很肥美的大魚兒。
我真喜歡我們家的“小花花!
二年級家作文 篇2
我們家有五口人——姥爺、姥姥、爸爸、媽媽和我。我家是一個民主的大家庭,但凡有重大事件,我們都召開會議,集體討論。
這天,我們商量買車的事。姥爺年紀最大,最先發(fā)言。只見他大手一揮,中氣十足地說:“買車就要有天窗。天氣好的'時候,打開天窗兜風,爽極了!”姥姥推推老花鏡說:“我沒別的要求,就是希望后備箱能大點!
媽媽一邊看著汽車廣告一邊說:“我要SUV型的越野車!將來可以開著車到西藏!卑职诌种笞旒拥卣f:“你們說的,我都想要。”“太貪心了!”我大聲說道。我宣布我的要求:“車子得是粉紅色的!”“什么?”大家瞪大了眼睛驚呼道!安恍校恍!”所有的人都沖著我擺手。爸爸說:“以后我開著粉紅色的汽車一定很滑稽。”也是,我忘了是爸爸開車了。
就在這次會議結(jié)束后的一個月,我們家擁有了一輛紅色的、帶天窗的、有著寬敞后備箱的越野車。
二年級家作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在美麗的同山,這里是一個山清水秀的地方,物產(chǎn)豐富。
春天,小鎮(zhèn)里的花草樹木都開花了。遠遠望去,漫山遍野,就象一幅巨大的彩畫鋪張在眼前,招引的蝴蝶都翩翩起舞。瞧,小燕子也來湊熱鬧了,惹得農(nóng)民伯伯站在稻田里哈哈大笑。
夏天,滿山遍野的一片深綠。山上一排排茶樹仿佛是保衛(wèi)大山的小士兵,整整齊齊的站在大山的懷抱里。農(nóng)民伯伯拿這自家用竹片編成的茶箕紛紛來采茶。
秋天是個萬物成熟的季節(jié)。山上,滿樹的柿子就象一盞盞紅彤彤的燈籠,掛滿了枝頭。田野里高粱彎著腰向你鞠躬,農(nóng)民伯伯見了,臉上露出了滿意的笑容,忙把鐮刀拿來,把高粱收回家,制成美味的.高粱酒。
冬天,小鎮(zhèn)里下著鵝毛大雪,白茫茫的一大片,大地好象披上了銀裝,真美!一群群孩子在雪地里打雪仗、堆雪人,玩得可高興啦!就連農(nóng)民伯伯們都高興地說:“好,好,今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡!
這就是四季的同山,這就是我的家鄉(xiāng)。
我愛我的家鄉(xiāng)!
二年級家作文 篇4
今天是三八婦女節(jié),我想讓媽媽好好休息一下,所以就吵著要媽媽讓我做早飯 。媽媽說:“好呀,我煮飯,你炒菜!蔽乙吹牟耸俏骷t柿炒雞蛋。首先,我拿出兩個西紅柿洗干凈,再拿出四個大雞蛋,一切準備工作就完成了。我開始切西紅柿,我原本以為炒菜是小菜一碟,沒想到事情并非我想象的那么簡單——那西紅柿就像個淘氣的小孩,滾來滾去的,我差點兒就切到自己的`手了 。
我靈機一動,想到了個好辦法。我一手用力按著西紅柿,一手刀切下去,果然很快就切好了。接著我打起了雞蛋,因為我是第一次打雞蛋,所為有點費勁。我好不容易打了個雞蛋,卻連同蛋殼都一起掉了下去,我極不情愿地用手把蛋殼拿出來,然后開始拌了。我越攪越順手,一會就把蛋攪拌成糊。我打開火,把油倒進鍋里,再把雞蛋倒進里面。
一會兒,我聞到一股焦味,仔細一看,原來是雞蛋焦了。我手忙腳亂地把雞蛋翻過來,再把西紅柿倒進里面進行翻炒,炒著炒著,我覺得少了什么,原來是沒調(diào)味,又把調(diào)料放進去,西紅柿炒雞蛋終于炒完了。吃飯的時候,雖然雞蛋有點焦,但媽媽還是津津有味地吃著我的勞動成果。我心里那個美呀,就別提了!
二年級家作文 篇5
我家最有趣的事是家庭跳棋賽。吃過晚飯,爸爸總會端出跳棋盤,大聲喊道:“倩倩,下棋了!”聽到喊聲,我就會拖長聲音答道:“來——了——”。
比賽的“規(guī)則”是這樣的:我和媽媽一組,爸爸自己一人一組,三局兩勝,輸兩局的洗碗。爸爸是常勝將軍,洗碗幾乎讓我和媽媽“承包”了。
今天比賽,第一局由我和爸爸先下,媽媽在一旁給我當“軍師”。我改變了以往的進軍路線,繞道前進,盡量不給對方“搭橋”。媽媽在我耳旁小聲地指揮,使我盡量避開爸爸的棋子。不讓他有可乘之機。沒有我棋子“搭橋”,爸爸的棋子只能一步一步艱難地往前跳。第一局,爸爸輸了。
第二局,由媽媽和爸爸比賽,我在旁邊給媽媽當“參謀”。只見媽媽的棋子迎著爸爸的棋子往前沖,我緊緊地盯著爸爸的棋子,把他有可能走的路線及時告訴媽媽。媽媽迅速堵住了爸爸前進的路,爸爸急得滿臉通紅,手忙腳亂,媽媽最終以兩步之差贏得了勝利,我高興的一蹦三尺,媽媽高興的像個小孩子一樣上蹦下跳。爸爸不服氣的.說:“今天是我讓你們的,下次我一定不會讓你的。”
呵呵,老爸,你也有洗碗的時候!
【二年級家作文】相關(guān)文章:
精選二年級家的作文4篇03-13
【精選】二年級家作文4篇03-14
【精選】二年級家的作文六篇03-26
【精選】二年級家的作文57篇03-27
二年級家的作文三篇03-05
未來的家二年級想象作文03-10
【推薦】二年級家的作文62篇02-27
【實用】二年級家的作文四篇03-10
【精華】二年級家的作文四篇03-16
實用的二年級家的作文4篇03-18