我與紅領(lǐng)巾作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我與紅領(lǐng)巾作文，歡迎閱讀與收藏。
我與紅領(lǐng)巾作文1
雖然，紅領(lǐng)巾只是一塊普通的小紅布，但他對于我來說，是一個個在我童年階段，美好、天真的小回憶；是一個學(xué)習(xí)生涯中，知己知彼、形影不離的小伙伴；是在社會上，嚴厲的小老師……紅領(lǐng)巾，他刻印下了在學(xué)校我每一個開心快樂或者悲傷的時刻。也許，它記錄下了我第一次佩戴上他時，臉上激動、興奮的表情�？赡埽俏铱荚嚊]考好的'懊悔與悲傷……在我們畢業(yè)后，我會更加好好地保護他。因為，他能讓我想起在母校每一個小小的時刻。
紅領(lǐng)巾，他在我每一次失敗、錯誤的時候，就像一位盡如人意、知己知彼的好伙伴，似乎在默默地支持我、鼓勵我，不斷的安慰我。他又在我每一次成功、正確的時候，好似在靜靜地表揚我、祝賀我。也替我高興……在我們畢業(yè)后，我會更加好好地保護他。因為，只要一望他，就讓我心里感覺暖洋洋的。
紅領(lǐng)巾，他在我每一次走在這一條條安詳、和平的“小康”之道上，連續(xù)不斷地提醒我自己；我是一名保護和平、環(huán)境，尊繞愛幼的好少先隊員。但是，在我違反校規(guī)或者做了好少先隊員不應(yīng)該做的事情之后，望著他，我又覺得我又覺得很羞愧。在我們畢業(yè)后，我會更加好好地保護他。因為，只要想起他，我以后就不會再犯不正義的錯誤。
紅領(lǐng)巾，他與我是一對天真、美好的回憶。知己知彼、形影不離的伙伴。保護和平、環(huán)境，尊老愛幼的小師徒。他讓我想起充滿喜怒哀樂的好往事。在學(xué)習(xí)生涯中，支持、鼓勵我的好伙伴。不斷提醒我是一個少先隊員的好老師。在我們畢業(yè)后，我會更加好好地保護他……
我與紅領(lǐng)巾作文2
每位同學(xué)的校衣領(lǐng)上，都會帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。每條紅領(lǐng)巾和它的主人背后或許有什么故事。我和我的紅領(lǐng)巾就有幾個小故事，雖然談不上震撼人心，感人肺腑，但這幾個平平凡凡的小故事卻改變了我的人生，讓我的一生不再平凡了。
大家現(xiàn)在可以看到，現(xiàn)在的我是班里的正班長，語文組長，是三科老師的好幫手，甚至是學(xué)校里的'大隊委、校風(fēng)督導(dǎo)員……但是，你們知道嗎？當(dāng)我還沒是少先隊先鋒隊隊員，少先隊員，也就是當(dāng)我還沒正式佩戴上紅領(lǐng)巾之前，我是怎樣的一個學(xué)生嗎？
一年級的時候，我是一個經(jīng)常欠交作業(yè)，見到老師不打招呼的學(xué)生，老師經(jīng)常打電話給父母，為的就是投訴我的狀況，父母卻又因為教育我的事情吵架，差點走到鬧離婚的地步。一年級第二個學(xué)期，我們?nèi)w同學(xué)正式進入少先先鋒隊，成為少先隊員之后，經(jīng)過唱隊歌，宣誓，佩戴紅領(lǐng)巾后我便是一位少先隊隊員。那天晚上放學(xué)后，我興高采烈地回到家，迫不及待地把這個喜訊告訴我的父母。可父母一臉嚴肅的神情，鄭重地對我說：“嘉怡，其實你根本不配佩戴紅領(lǐng)巾，佩戴上紅領(lǐng)巾的學(xué)生是位有禮貌，按時交作業(yè)，學(xué)習(xí)成績好和負責(zé)任的同學(xué)。而你不是，老師經(jīng)常投訴你，你過意得去嗎？”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，對爸媽說：“爸爸媽媽，對不起，我以后一定不會再這樣了，我一定會改正過來的。請你們相信我�！卑职謰寢屝牢康匦α耍c了一下頭，對我說：“嘉怡，爸爸媽媽永遠都相信你，加油！”
從那以后，我開始奮發(fā)圖強，按時交作業(yè)，遇到老師主動打招呼，做一個有好思想好習(xí)慣，好品格的少先隊隊員。老師經(jīng)常打電話給父母，不過，全是表揚我的：老師說，我改變很大，變得很棒，不像以前那嘉怡了！
紅領(lǐng)巾，是我的恩人，否則，我也不會像現(xiàn)在這樣。我要感謝我的紅領(lǐng)巾。
我與紅領(lǐng)巾作文3
有一種顏色，在人們心中飄揚，永不褪色，那就是紅領(lǐng)巾上那抹鮮艷的紅！有一種幸福，讓人永不能忘記，那就是戴上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員。
在我上幼兒園的時候，經(jīng)�？匆娨恍┐蟾绺绱蠼憬阈厍帮h著一條鮮紅的絲帶，我很羨慕。就問媽媽，那是什么？媽媽告訴我，那是紅領(lǐng)巾，是用烈士的鮮血染成的，是少先隊員的標志。等我上小學(xué)后，表現(xiàn)好就可以成為少先隊員，戴上紅領(lǐng)巾。從那天起，我就期盼著上小學(xué)。
20xx年10月13日，當(dāng)高年級的哥哥姐姐為我們戴上紅領(lǐng)巾，當(dāng)我們高高地舉起拳頭宣誓……我明白了我終于成為了一名光榮的少先隊員了。撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，心中無比驕傲和自豪，我暗暗下決心，一定要為紅領(lǐng)巾添光彩！
紅領(lǐng)巾就像一位嚴厲的老師，時時刻刻提醒我要嚴格要求自己，做老師的好學(xué)生，父母的好孩子，社會的好公民。記得有一天晚上，我和爸爸媽媽出去逛街，走到了十字路口，正好綠燈過去，接下來是45秒的紅燈�？粗T三輪車的大爺，騎自行車的阿姨旁若無人地直闖過去，我也抬起了我的'腳。一陣風(fēng)吹過來，胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄舞，好像對我說：“小主人，你可是少先隊員！要遵守交通規(guī)則�。 蔽沂兆∧_步，攔住正想往前沖的爸爸媽媽，說：“等等吧，我們要遵守交通規(guī)則，不能闖紅燈！”爸爸媽媽贊賞地摸摸我的頭，說：“咱們的兒子長大了！”被風(fēng)揚起的紅領(lǐng)巾輕輕地拂過我的臉頰，好像在說：“小主人，好樣的！”望著一秒一秒減少的紅燈，我心里甜滋滋的……
紅領(lǐng)巾，謝謝你，相信有你的陪伴，我會健康茁壯地成長！
我與紅領(lǐng)巾作文4
紅領(lǐng)巾，大家都知道吧！紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是用多少革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標志。其實，我上幼兒園時候就想戴上鮮艷的.紅領(lǐng)巾了。
那是發(fā)生在六年前的事了，那時我還是上幼兒園大班的事情。每次我看見小學(xué)生戴著整齊的紅領(lǐng)巾時，一股羨慕的眼神投向紅領(lǐng)巾，那眼神多么熱情又多么美好希望。我回家問媽媽：“媽媽為什么他們能戴上紅領(lǐng)巾，我卻不能？”媽媽只是說：“你太小，還不了解，等到長大后自然就了解了�！蹦菚r我還小，不懂，但是只是點了點頭。媽媽卻微微一笑。但是，媽媽的一句話沒有把我的念頭打消，反而讓我更對這件事有感觸。后來我天天吃兩碗飯，還多增強身體鍛煉。日復(fù)一日，年復(fù)一年，就這樣我幼兒園畢業(yè)了。
當(dāng)我第一次跨進實驗小學(xué)大門。就有一股暖流從心肝中穿過。因為我已經(jīng)如愿以償?shù)目邕M了實驗小學(xué)大門。我還有一個愿望沒有實現(xiàn)，那就是戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
我在實驗小學(xué)努力了快一年，在新學(xué)期開幕式上，我終于如愿以償?shù)拇魃狭思t領(lǐng)巾。
那是在一天中午，主持人說：“下面，讓我們新學(xué)期戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué)上臺。”只聽見主持人念同學(xué)的名字的時候，只聽見念到劉佳鑫的時候，我的心情如同火山爆發(fā)一樣，心情又如同洪水一樣的猛烈，又如同18級地震一樣。心情馬上就要崩潰一樣。
我們慢慢地走上主持臺。五六年級部分學(xué)生慢慢走上主持臺。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一瞬間。我好像聽到誰說話。只聽見：“您好，您以后就是我的主人了。以后我們一起搏斗吧！”回到現(xiàn)實，好像是自己的幻想，不一定是真的。這就是我和紅領(lǐng)巾的故事。
我與紅領(lǐng)巾作文5
當(dāng)我蹦蹦跳跳走出幼兒園，牽著媽媽的手，媽媽對我說：“你開始讀小學(xué)了，是一位小學(xué)生了，一年級的小朋友表現(xiàn)好就可以戴紅領(lǐng)巾。”從那時起，我就羨慕高年級的大哥哥大姐姐脖子上的紅領(lǐng)巾。我開始要求自己：上課坐端正；聽老師的話；就連小鳥在窗外的樹枝上跟我打招呼，我也裝做沒聽見。因為紅領(lǐng)巾比媽媽脖子上的白金項鏈還要耀眼，所以我一定要讓它早日出現(xiàn)在我的脖子上。
終于，功夫不負有心人，我的努力沒有白費，“少先隊對員”這個光榮的稱號“戴”在我的頭上，鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄揚著，我感到萬分自豪。記得那天放學(xué)，由于脖子上系著紅領(lǐng)巾，我趾高氣揚地走向媽媽時，媽媽臉上露出了幾年都沒露過的`笑容，那天，我還在爸爸的單位的國旗下，我默默地許下誓言一定要好好學(xué)習(xí)，不讓“少先隊員”這個稱號受到一點點的創(chuàng)傷。紅領(lǐng)巾帶給我的是自豪，可是我?guī)Ыo紅領(lǐng)巾的卻是恥辱。
那是一節(jié)英語課，老師讓我們讀Let’s talk，可我覺得太無聊了，就開始走神，當(dāng)時的模樣很像濫竽充數(shù)的南郭先生。正當(dāng)我將手里的英語書換成三國卡片時，無意中聽見有人在叫我，我四周望了一下，發(fā)現(xiàn)原來是我胸前的紅領(lǐng)巾在叫我，我聽見紅領(lǐng)巾在對我說：“小主人，你想想你這樣做，是否還是一名合格的少先隊隊員？”聽后，我臉紅了，放下手中的卡片，重新拿起英語書，精神抖擻的跟著同學(xué)們讀了起來，我又再次聽到了紅領(lǐng)巾在叫我，不過這次紅領(lǐng)巾對我大加贊賞。紅領(lǐng)巾是我們少先隊隊員的標志，我要更加嚴格的要求自己，讓自己成為一位優(yōu)秀的少先隊隊員。
我與紅領(lǐng)巾作文6
在我很小的時候，爸爸就給我說：“紅領(lǐng)巾時五星紅旗的一角，是由無數(shù)的革命烈士用自己的鮮血染紅的。
”從那時起，一個理想的種子便在我幼小的心靈里發(fā)了芽，我便一直為能戴上那“國旗的一角”而努力著。我知道，能戴上紅領(lǐng)巾的人都是好學(xué)生，只有遵守紀律、學(xué)習(xí)刻苦的人才有資格戴上紅領(lǐng)巾。
那時，看著鄰居的哥哥、姐姐戴著那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我覺得他們可神氣了。我也想戴上紅領(lǐng)巾，讓其他小朋友都羨慕我。于是，沒到周末，我就偷偷戴上哥哥的紅領(lǐng)巾，在鏡子前顯擺，自豪地在家里大踏步的走來走去，直到哥哥回來，才戀戀不舍地取下紅領(lǐng)巾。那時，我就覺得自己特別了不起，似乎真的成了一名光榮的少先隊員。
上了小學(xué)，為了能早日戴上紅領(lǐng)巾，完成我兒時的夢想，我努力地在老師面前表現(xiàn)，希望給老師留下好的印象。為了能戴上紅領(lǐng)巾，每次上課我都坐得十分端正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，認真聽課；為了能戴上紅領(lǐng)巾，我放棄了在下課和同學(xué)們嬉戲玩耍的機會，二十一個人坐在座位上靜靜地看著書；為了能戴上紅領(lǐng)巾，每次考試我都力爭上游，成績總是名列前茅。功夫不負有心人，終于，我的表現(xiàn)使得老師對我刮目相看，而我也理所當(dāng)然地當(dāng)上了第一批戴上紅領(lǐng)巾的學(xué)生。
我還清楚地記著那一天，我們戴上紅領(lǐng)巾的小學(xué)生都站在五星紅旗下，將右手握緊高舉在右耳旁，跟著指導(dǎo)員一起莊嚴宣誓：“我們是共產(chǎn)主義接班人，為共產(chǎn)主義事業(yè)時刻奮斗者，我們已經(jīng)準備好了……”宣誓的'聲音此起彼伏，我已深深地牢記在了心中，看著胸前飄揚的紅領(lǐng)巾我無比自豪。
戴上紅領(lǐng)巾的我知道不能有一點松懈，我便更加努力的學(xué)習(xí)，力爭成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)上我認真、努力，每次考試都保持前列。在生活中，我關(guān)心、幫助同學(xué)，時刻以少先隊員的稱號嚴格要求自己。就這樣，在第一學(xué)期，我被【評上了三好學(xué)生。雙喜臨門的我下定決心：一定不辜負老師對我的期待，紅領(lǐng)巾對我的精神鼓勵，繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
我與紅領(lǐng)巾作文7
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，它是成為一名少先隊員的光榮標志。紅領(lǐng)巾是由戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。對于紅領(lǐng)巾，我一直心里對它懷有深深的敬意。自從跟媽媽聊起她小時候發(fā)生的關(guān)于紅領(lǐng)巾的事情，與發(fā)生在我自己身上的事情后，我對紅領(lǐng)巾有了更深一層的認識。我更為自己成為了少先隊員的一名而感到自豪。
我媽媽小的時候喜歡在學(xué)校騎單車，有一次，她看見一個小女孩在操場摔倒了，就立即放下單車，跑過去扶起小女孩�？匆娦∨⒌腵膝蓋鮮血直流，無法走路了，媽媽當(dāng)時就扶著小女孩坐到單車的后座上，騎著單車飛快地往學(xué)校醫(yī)務(wù)室跑。最后小女孩的傷口得到及時處理了。我問媽媽：“媽媽，那時你為什么不會害怕與猶豫呢？”媽媽笑著對我說：“因為我是一名少先隊員啊，我脖子上還系著鮮艷的紅領(lǐng)巾呢！”聽完媽媽的故事，大家是否覺得我的媽媽是一個很善良很優(yōu)秀的少先隊員呢？我也有我的紅領(lǐng)巾故事呢！
有一天放學(xué)了，我背著沉重的書包上了公交車，正好有一個空位子，我就坐下來了。這時，一個老奶奶上了公交車，剛好站在我的身邊。當(dāng)時我心里猶豫了一下，心里想：“我是一個小學(xué)生，而且還背著沉重的書包，我坐著感覺好舒服啊，我可不可以不讓座呢？”這時，鮮艷的紅領(lǐng)巾在我眼前飄了一下，好像在說：“小主人，你不能忘記紅領(lǐng)巾的使命��！作為一名優(yōu)秀的少先隊員，你應(yīng)該助人為樂，尊老愛幼��！”想到這里，我的臉馬上變紅了。我連忙起身，把座位讓給了老奶奶。老奶奶坐下后，還跟我說了好幾聲謝謝呢！這時，我感到非常自豪，我沒有讓紅領(lǐng)巾丟臉，而紅領(lǐng)巾也好像在對我點頭微笑。
在我做錯事情的時候，紅領(lǐng)巾會提醒我、糾正我。當(dāng)我做正確事情的時候，紅領(lǐng)巾會鼓勵我，支持我。啊，紅領(lǐng)巾，你已經(jīng)成為了我成長道路上的老師，也成為了我時時刻刻最知心的朋友！我為我自己是一名光榮的少先隊員而感到驕傲！
我與紅領(lǐng)巾作文8
在小學(xué)一年級時，在莊嚴的五星紅旗下，老師為我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)時我的心中充滿著一種油然而生的自豪感，我抬起頭，昂首挺胸地仰視著五星紅旗，唱著國歌�；丶液�，我高興地向爸爸媽媽報喜訊，說我成為了一名少先隊員，爸爸媽媽為我高興。我成為了少先隊員，就應(yīng)該履行著在國旗下許的諾言。
我現(xiàn)在已經(jīng)是初一的學(xué)生了，再過一年初二時，也將要退隊了。跟紅領(lǐng)巾相伴了13年了，也會有許多的感情，我們之間也會發(fā)生許多的事情。一天早晨上學(xué)去，到了學(xué)校門口時，卻發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾沒有帶，向許多同學(xué)借，他們也只有一條，只好硬著頭皮進校門了，被督導(dǎo)隊員攔截，然后班級的分數(shù)就被記了。我當(dāng)時覺得很羞愧，不應(yīng)該讓班級被扣分，都是我的錯。從那以后，我每次都會很留意紅領(lǐng)巾的佩戴，還多準備了一條紅領(lǐng)巾，以免再犯了不必要的錯誤。
還有一次，是在三年級的時候，我的.紅領(lǐng)巾被班上一個男同學(xué)用墨水弄到了，我很生氣，打了他一下，他不但沒道歉，還哭了，去跟老師說我打他，老師和藹的問我為什么打他，我就跟老師說是他先把我的紅領(lǐng)巾弄臟的，我才打了他一下。老師聽后，教訓(xùn)了一下那個男同學(xué)，然后跟我說：“璐璐，以后不管遇到什么事情，都不可以動手打人哦，打人不是好孩子哦，你是要做好孩子還是壞孩子呢？”我說：“當(dāng)然是好孩子啊，璐璐是好孩子�！崩蠋煾吲d地點點頭，然后幫我把紅領(lǐng)巾洗干凈。我拿著干干凈凈的紅領(lǐng)巾，心里很高興，剛才的壞心情，一下就拋之腦后了。我明白了，不管是什么事情，武力是解決不了的，必須要好好說。
我與紅領(lǐng)巾之間有許多的小故事，它將成為我們之間的回憶。在我的心中，有一種紅色在飄蕩，那是紅領(lǐng)巾的色彩，是紅領(lǐng)巾走過歲月的見證，也是一種光榮。有一種真情，是對紅領(lǐng)巾久久不變的情感。我會為了紅領(lǐng)巾而努力，為紅領(lǐng)巾喝彩，我愛紅領(lǐng)巾！
我與紅領(lǐng)巾作文9
紅領(lǐng)巾，大家都知道吧！紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標志。其實，我上幼兒園時候就想戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了！
那是發(fā)生在5年前的事了，那時我還是上幼兒園大班的事情。每次我看見小學(xué)生戴著整齊的紅領(lǐng)巾在我旁邊走過時，一股羨慕的眼神投向紅領(lǐng)巾，那眼神多么熱情又包含多么美好希望。我回家問媽媽：“媽媽為什么他們能戴上紅領(lǐng)巾，我卻不能？”媽媽只是說：“你太小，還不了解，等到長大后自然就了解了�！蹦菚r我還小，不懂，只是點了點頭，媽媽卻微微一笑。但是，媽媽的一句話沒有把我的念頭打消，反而讓我更對這件事有感觸。后來我天天吃兩碗飯，還多增強身體鍛煉。日復(fù)一日，年復(fù)一年，就這樣我幼兒園畢業(yè)了。
當(dāng)我第一次跨進杭州市采荷第一小學(xué)的大門，就有一股暖流從心中穿過，因為我已經(jīng)如愿以償?shù)目邕M了杭州市采荷一小的大門。聽大人們聊天時知道采荷一小是杭州市的名校哦。我還有一個愿望沒有實現(xiàn)，那就是戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
那是一天中午，余老師說：“同學(xué)們，學(xué)校要選出幾名少先隊員，我們先報幾個名單上去�！敝宦犚娪嗬蠋熌畹降牡谝粋�名字就是我，我的心情如同火山將爆發(fā)一樣，心情又如同洪水一樣的`洶涌，又如同8級地震一樣猛烈……
我們慢慢地走上主席臺，五六年級部分學(xué)生慢慢走上主席臺。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一瞬間，我好像聽到誰說話，只聽見：“您好，您以后就是我的主人了，以后我們一起奮斗吧！”好像是自己的幻想，不一定是真的。
我在采荷一小的第二個學(xué)期里，我終于如愿以償戴上了紅領(lǐng)巾。
我與紅領(lǐng)巾作文10
紅領(lǐng)巾，它是神圣的代名詞，它又擁有著特殊的含義。紅領(lǐng)巾，是五星紅旗的一角，是為人為民的少年隊隊員的標志。我為擁有你而感到無比驕傲與自豪！20xx年的今天，距我們浙江少先隊建立已經(jīng)整整60周年了，這鮮艷的紅領(lǐng)巾如欣欣火炬般一代代的傳承下來，每一代的`少先隊員們們都在精心呵護著它，發(fā)揚著它的民族精神。還記得當(dāng)我一年級時，我剛剛戴上紅領(lǐng)巾。
剎那間，我感到無比的激動和自豪！當(dāng)我戴著它回到家時，外婆對我說：“圓圓，紅領(lǐng)巾是我們國旗的一角，今天你戴上了它，要一輩子呵護它，你可不能玷污了它。它會伴隨你度過美好的童年�！睆哪且豢唐穑揖透杏X身上的擔(dān)子沉重了許多。我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要做個光榮少先隊員，不能給紅領(lǐng)巾丟臉。
紅領(lǐng)巾是指引我的一盞明燈，當(dāng)我看見了兩鬢白發(fā)的老人在公交車上沒座位坐時，紅領(lǐng)巾督促我：你不能坐視不管；當(dāng)我看見殘疾人或老人兒童在過馬路時，紅領(lǐng)巾提醒我：你不能袖手旁觀；當(dāng)我看見有人摔倒時，紅領(lǐng)巾告誡我：你不能置之不理。在紅領(lǐng)巾的幫助下，我做了許多好事，我也因此受到了許多稱贊，我更加珍惜我的紅領(lǐng)巾了。紅領(lǐng)巾，一直鞭策著我樂于助人、積極向上。如今這條紅領(lǐng)巾已陪伴我走過了小學(xué)四年的歲月，就像外婆說的那樣，紅領(lǐng)巾伴我度過了美麗的童年，讓我留下了許多美好的回憶。
現(xiàn)在我更加為我是一名光榮的少先隊員和擁有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾感到自豪！我將一如既往，用我的信用去守護它，讓它永遠不被侮辱！我們會永遠在紅領(lǐng)巾的陪伴下，在人生的遙遠道路上走的更遠！看著胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，我的心里涌起了一陣暖流……
我與紅領(lǐng)巾作文11
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就過五年級了。平時酸甜苦辣的往事已經(jīng)被時間蒸發(fā)了，我也不能挽回它，只能把其中存在自己的記憶中，也讓時間記憶把它刪除掉。唯有紅領(lǐng)巾這個伙伴，與它發(fā)生過的事，記憶會把它存檔，并命令此記憶刪除無效。記得，我與它曾發(fā)生過一件事，現(xiàn)在刻骨銘心，記憶深長。
記得我剛上一年級的時候，我不由自主地看著大哥哥，大姐姐們胸前飄揚著鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾，羨慕極了。心里想著：要是我也能戴上紅領(lǐng)巾，那該有多好��！后來老師告訴我們：“只要認真學(xué)習(xí)，愛自己，愛他人，愛班級，愛校愛國就有資格配戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員。老師期待著”
過了一段時間，我們班級里要推選一部分同學(xué)先加入少先隊。我的心里充滿著期待，希望我能被選中。經(jīng)過老師和同學(xué)的推選，我的`希望落空了。放學(xué)了，媽媽過來接我，看見了我，我傷心地哭了。老師和媽媽安慰我說：“這次選不中沒關(guān)系，還有下次機會啊，你要繼續(xù)繼續(xù)朝著目標努力，爭取下次加入少先隊�！蔽夷ㄈパ劢堑臏I水，自信點點頭。
從此以后，我認真學(xué)習(xí)，上課發(fā)言積極，班級里的事也搶著干，愛幫助同學(xué)。我急切地盼望著下一輪能加入中國先分隊。我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。經(jīng)過老師和同學(xué)的推選后，我光榮地戴上了紅領(lǐng)巾，高興得跳了起來。
這一天我一直銘記在心中。紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚，它時刻提醒我，要好好學(xué)習(xí)，不辜負老師和父母對我的期望；它鼓勵我，要做一個心中有目標，積極進取的好孩子。
我與紅領(lǐng)巾作文12
在歲月的流逝下，我的紅領(lǐng)巾有的早已變皺，有的已不知去向。我和紅領(lǐng)巾的`故事也如同天上的繁星多得數(shù)也數(shù)不清，有些事已經(jīng)隨著記憶的潮流飄向遠方，有的卻如樹根那樣深深地扎在我的腦海里。
那是一件發(fā)生在二年級體育課上的事，那天下午王老師剛說完“自由活動”，我便和幾個要好的同學(xué)坐在一起玩“丟手絹”的游戲�？墒且粫r找不到手絹，我自作聰明解下紅領(lǐng)巾打個結(jié)當(dāng)手絹。手絹在我們手中瘋狂的丟著，丟到盡情處腳踩了上去也不知道。玩到游戲結(jié)束時，我那鮮艷的紅領(lǐng)巾早已面目全非，變得傷痕累累，到處黑一塊青一塊。當(dāng)我把黑乎乎，皺巴巴的紅領(lǐng)巾重新掛在胸前時，紅領(lǐng)巾好像病懨懨地，沒有了原來的神氣，仿佛向?qū)ξ艺f些什么，又好像沒力氣說。
回到家，我把臟紅領(lǐng)巾往地上一扔，就跑向廚房對媽媽說：“媽媽，給我錢，我要買條新紅領(lǐng)巾�！眿寢屄犃耍B忙問我：“你不是有條紅領(lǐng)巾嗎？”“哎喲，媽媽，您問那么多干嘛呀�！蔽绎@得有些不耐煩了。媽媽原本布滿笑容的臉，一下子變得陰沉起來：“快說！”見媽媽生氣了，我只好把事情原原本本地告訴了媽媽，媽媽聽了語重心長地對我：“孩子，這紅領(lǐng)巾可是用我們革命烈士的鮮血染成的，你怎么可以這樣糟蹋它呢？你怎么可以把紅領(lǐng)巾當(dāng)玩物呢？……”聽了媽媽的話，我頓時感到無地自容，覺得自己愧對了少先隊員的稱號，強忍的淚水也大顆大顆地滾落下來。我向媽媽認了錯，并強烈要求自己將功贖罪，把紅領(lǐng)巾洗干凈，并熨平。
這件事情過去雖然有一段時間了，但它卻老老得銘記在我的心中，我向紅領(lǐng)巾保證，以后我會用我的實際行動把我的紅領(lǐng)巾“洗”得更加鮮艷。
我與紅領(lǐng)巾作文13
鮮艷的紅領(lǐng)巾，從剛進學(xué)校的那一刻便飄揚在我胸前，一戴就是五年。在這五年里，我和紅領(lǐng)巾一起經(jīng)歷了許多小故事。
還清楚地記得一年級剛佩戴上紅領(lǐng)巾的一幕。那份激動、興奮的感覺至想起仍令我心潮澎湃。那是一個陽光明媚的日子，五、六年級的大哥哥大姐姐將神圣的`紅領(lǐng)巾莊重地系在我們的脖子上，并告訴我們“你已經(jīng)是一名光榮的少年隊員了”。我用手輕輕地撫摸著紅領(lǐng)巾，那一刻我顯得格外的自豪，因為從那起我知道自己不再是一個不懂事的孩童，而是應(yīng)該努力成為一個有理想的少先隊員。老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。每個少先隊員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為時刻保持紅領(lǐng)巾的榮譽，并為紅領(lǐng)巾不斷增添光彩。我把老師的那一番話深深銘記在心。從此，我天天都戴著它，就像形影不離的好伙伴。我很快就學(xué)會了系紅領(lǐng)巾的方法，每天上學(xué)前，我總是對著鏡子一遍又一遍地整理著它，生怕系亂了。讓它伴隨著我一整天的學(xué)習(xí)，到了晚上臨睡前我才依依不舍地紅領(lǐng)巾摘下，小心地疊好，放在我的枕邊。
身為一名少先隊員，我一直用實際行動證明著，我?guī)椭従有∨笥蜒a習(xí)功課，幫助鄰家老人掃地、擦桌子，時不時為他們送去快樂與安詳。在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，出門做個好少年。紅領(lǐng)巾的故事就這樣在我們周圍傳播著……
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了，當(dāng)我們神圣的為剛進校門的小弟弟小妹妹佩戴紅領(lǐng)巾的那刻，曾經(jīng)的故事仿佛又在重演著相同的劇本，就像紅領(lǐng)巾的精神，一代又一代……
我會珍惜佩戴紅領(lǐng)巾的每一天，時刻不忘我是一名少先隊員這個神圣的稱號，從過去到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到未來，會一直延續(xù)。
我與紅領(lǐng)巾作文14
紅領(lǐng)巾，一個多么神圣的名字，它是由無數(shù)革命烈士拋頭顱，灑熱血，用自己的鮮血染成的。它陪伴我度過了四年多的春夏秋冬。自從我上一年級開始，它就無時不刻地伴我成長。國旗是祖國的象征，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，每當(dāng)我看到五星紅旗冉冉升起的那一刻，我心中就油然而生一種自豪感，因為我是一名少先隊員，是祖國的希望。
記得在剛剛上小學(xué)一年級的時候，我不懂得愛惜紅領(lǐng)巾，常常拿紅領(lǐng)巾和弟弟拔河玩，還在上面涂涂畫畫，或是用來擦汗，臟了也不管。但是隨著時間的流逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀五年級了，我也慢慢明白了紅領(lǐng)巾的意義。它讓我在失敗時抬起頭，面對生活，在困難中堅持；成功時，它教我不驕傲、不自滿。在上學(xué)期奧數(shù)競賽中，難題常常像攔路虎，擋住了我的思路，我絞盡腦汁也想不出來。每次我想放棄時，低頭一看，胸前飄著的紅領(lǐng)巾是那么的鮮艷仿佛在鼓勵我：“不要灰心，沒有關(guān)系的.，考差了下一次還可以再努力，爭取到達目標嘛，加油！”是紅領(lǐng)巾讓我邁向成熟，使我懂事。它讓我在逆竟中堅持，陪我渡過困難時光。
現(xiàn)在每天清晨，我會認真地系好紅領(lǐng)巾，戴著它，我不再橫沖直撞地過馬路，開始遵守交通規(guī)則；戴著它，我不再隨地吐痰、亂丟紙屑，開始講文明；戴著它，我開始樂于助人，去幫助一些需要幫助的人；戴著它……這幾年來，紅領(lǐng)巾給了我多少鼓勵與信心呀！
我愛我的紅領(lǐng)巾，勝過一切。那顏色，是我們?nèi)紵南Ｍ�。它是我們少先隊員的標志，激勵著我們成長。少年強則國強、少年進步則國進步、少年雄于地球則國雄于地球……老師期待我們，祖國需要我們。只有我們個個都優(yōu)秀了，我們的祖國才會富強，只有我們的祖國富強了，才能贏得全世界人民的關(guān)注與尊重！
我與紅領(lǐng)巾作文15
我在上幼兒園的時候，就一直很羨慕那些戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐。一年級剛?cè)雽W(xué)不久老師就說只有表現(xiàn)好的同學(xué)才能當(dāng)上少先隊員戴上紅領(lǐng)巾，有些同學(xué)可能連三年級的時候都當(dāng)不上少先隊員呢。聽了這句話之后，我心里想：我一定要爭取當(dāng)上少先隊員。于是，我努力學(xué)習(xí)，在課題上積極發(fā)言。終于，我當(dāng)上少先隊員了！
在少先隊員的入隊儀式上，我挺直了腰板等著四年級的大哥哥大姐姐給我來系紅領(lǐng)巾。我們一年級的同學(xué)站成兩排，四年級的同學(xué)站在我們的面前給我們系紅領(lǐng)巾。但是四年級的同學(xué)很粗心，隨隨便便一站就開始給我們系了，有的還沒有站好就開始系了。因此我被漏掉了，沒有人給我系紅領(lǐng)巾，而旁邊的同學(xué)都已經(jīng)把紅領(lǐng)巾戴好了。我很著急，心里想：怎么還沒有人來給我系紅領(lǐng)巾�。窟@時，一位老師發(fā)現(xiàn)了我的難處，就讓一位四年級的同學(xué)給我系上了紅領(lǐng)巾。戴上了紅領(lǐng)巾之后，我那顆懸著的`心才放了下來。入隊儀式完了之后，我走出階梯教室，既感到光榮，又感到高興。因為我不再是一個普通的小孩，而是一名少先隊員了！
當(dāng)天晚上睡覺的時候，我用雙手緊緊地握著紅領(lǐng)巾，做夢都是我戴上紅領(lǐng)巾的樣子。以后每天早上起床穿好衣服后，我做的第一件事情就是掛上紅領(lǐng)巾。每次我回家都把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈，疊得整整齊齊。
暑假結(jié)束我上五年級，很快我又要上初中了。再過幾年我就不是少先隊員了，那時候紅領(lǐng)巾就不戴了。我想：等以后我不是少先隊員了，我也要把我的紅領(lǐng)巾珍藏好做為紀念。
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