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春之懷古作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的春之懷古作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春之懷古作文1
一年之計在于春，春天是萬物復蘇的季節(jié)，古人深知春的好處，發(fā)出了對春的獨特感悟。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！边@是孟浩然對春的見解。春是朦朧的，是以鳥鳴春至，春仿佛在睡夢中，給人們帶來溫暖；春又似在啼叫聲中，婉轉清脆。
“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！痹陧n愈眼中，春是百花爭艷，百鳥爭鳴，百花齊放，在燦爛與華美齊飛的春天，是令人興奮的。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”桃花盛放，姹紫嫣紅，一個春的運用與陪襯，更體現(xiàn)出李白對友人情誼的珍惜與留戀。在春天里，離愁漸消漸遠漸無形，換來的是沉甸甸的友情。
“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)�！贝菏腔顫娦老驳�，是陽光明媚的，是春光爛漫的。在這美好的春天里，還鄉(xiāng)的'心情更讓杜甫心情愉悅�！皣粕胶釉�，城春草木深�！边@又是一種傷春心情的表達。春天到了，萬物復蘇，國雖破滅，山河猶在，物是人非，一個“春”字體現(xiàn)了杜甫心中怎樣的凄涼！
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！贝禾焯で�，一川風景，一處感嘆，小草青青，花香十里，一飽眼福，白居易醉身于春天里，陶醉在花香里，暖風習習，無春之句更顯春，寫景更似寫情，這是白居易眼中的春。
春天是一個美好季節(jié)，是一個愉悅的季節(jié)，傷古懷今，冬去春來，對春的眷念，對春期望的詩人數(shù)不勝數(shù)。
春又去，夏又至，秋不遠，冬又遇。我愛春，也愛古詩詞中的春天！
春之懷古作文2
春天必然是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，“噗嗤”的一聲，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟綿綿的春泥——軟如一床翻新的棉被的春泥。
那樣嬌，那樣敏感，卻又那樣混沌無涯。一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云；一陣陣杜鵑啼，可以斗急一城的杜鵑花。一陣風起，每一棵柳樹都吟出一則白茫茫、虛飄飄、說也說不清、聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株株柳的`分號。反正，春天就是這樣不講理，不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和的。
春天必然會是這樣的：滿溏葉黯花殘的桔梗抵死苦守一截老根，背地里千宅萬戶的屋梁受盡風欺雪壓，猶如溫柔地抱著一團小小的空虛的燕巢。然后，忽然又一天，桃花把所有的山村水郭都攻陷了。柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了。春天又如旌旗鮮明的王師，因長期虔誠地企盼祝禱而美麗起來。
鳥又開始丈量天空了。有的負責丈量天的藍度，有的負責丈量天的透明度，有的負責用那只翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數(shù)學家，它們“嘰嘰喳喳”地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計數(shù)字。
至于所有的花，已交給蝴蝶去點數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊。所有的樹，交給風去縱寵。而風，交給檐前的老風鈴去一一記憶，一一垂詢。
春之懷古作文3
那樣嬌，那樣敏感，卻又那么混沌無涯。一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云；一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花；一陣風起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄、說也說不清、聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號。反正，春天就是這樣不講理、不講邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和。
春天必然曾經(jīng)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守著一截老根，北地里千宅萬戶的屋梁受盡風欺雪壓猶自溫柔地抱著一團小小的空虛的燕巢，然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水郭都攻陷了，柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如族旗鮮明的王師，因長期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。
而關于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣的一段故事：在《詩經(jīng)》之前，在《尚書》之前，在倉頡造字之前，一只小羊在吃草時猛然感到的多汁，一個小孩在放風箏時感覺到的飛舞，一雙患痛風的腿在猛然間感到舒活，千千萬萬雙素手，在溪畔在塘畔在江畔院紗的.手所猛然感到的水的血脈……當他們驚訝地奔走互告時，他們決定將嘴彎成口哨的形狀，用一種愉快的耳語的聲量來為這季節(jié)命名——“春”。
鳥兒又可以丈量天空了。有的負責丈量天的藍度，有的負責丈量天的透明度，有的負責用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數(shù)學家，它們唧唧喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計數(shù)字。
至于所有的花，已交給蝴蝶去點數(shù)；所有的蕊，交給蜜蜂去編冊；所有的樹，交給風去縱寵。而風，交給檐前的老風鈴去一一記憶、一一垂詢。
春天必然曾經(jīng)是這樣，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧？穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那a踢在湮遠年代的春天。
春之懷古作文4
夏天必然曾經(jīng)是這樣的：從嫩綠收斂的山頭，一絲深綠也藏不了，忽然間，將收斂變成了豪放，一首奔放的歌便從高聳的高山唱到低低的山谷，唱入大江，唱入一艘艦艇的腳下，唱入堅硬泥土覆蓋的土地。
那樣硬，那樣攻不可破，貢獻又那樣大。一聲震雷，宣布著天空之戰(zhàn)的開始，激烈的讓滿天的云熱烈歡呼，一聲蟬叫，可聽急了湖邊的青蛙，一陣風起，每一棵柳都會悠閑地擺動那長長的“頭發(fā)”，沒有秋的'忙碌，也沒有冬的寂靜，每一絲的柳絮是一個省略號，代表著有無限的可能。反正，夏天就是這樣奔放的，從不講規(guī)矩，但其中會有無限的可能。
夏天必然曾經(jīng)是這樣的：滿塘的荷葉和荷花，浮在水面上，荷花亭亭玉立的，陣雨后的雨滴落在荷葉上，形成一個小小的水球，通過陽光照射使本來生機勃勃的池塘又增添了一絲生機。
關于夏這個名字，必然曾有這樣的一段故事：在《詩經(jīng)》之前，在《尚書》之前，在倉頡造字之前，一只小羊在河邊喝水時猛然感到的甘甜，一個孩子在回家的路上時猛然感到的獨立，一雙失明的雙眼在猛然間恢復光明，欣賞著夏天的生機與美麗，感受著夏天帶來的幸福感與快樂感……。當他們驚訝地奔走互告時，他們決定將嘴角括起，形成一種快樂的表情，用一種動聽、悅耳的聲音來為這個季節(jié)命名：“夏”。
蟬、青蛙、蟋蟀快樂地演奏著只有夏專屬的交響曲，鳥兒和蝴蝶在空中翩翩起舞，跳著為夏特意編排的舞蹈，在水中的鴨子們和雞們也不落后，它們演奏著的是背景音樂。
至于所有的花、柳絮，在風老師的一一教導之下舞動著，一切的一切都在參加這場夏的交響曲演奏，它們快樂地演奏著，更為夏天的美好而快樂。
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