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描寫小鳥的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫小鳥的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫小鳥的作文1
一天中午，當(dāng)我正在寫作業(yè)的時(shí)候，忽然聽見倉(cāng)庫(kù)里一直“撲撲”響，我便走過去，把門打開看了看，原來是一只漂亮的小鳥。我急忙關(guān)門去叫老爸來捉，老爸把門打開，伸手一捉�！鞍�！捉住了，捉住了！”我小心的拿過來一看，這是一只顏色美麗的小鳥，小鳥頭上長(zhǎng)著彩色的花紋，身上的羽毛滑溜溜的像地板似的，一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴，顯得格外好看。
它無可奈何地拍打著它那一雙柔軟的翅膀，想脫開我的雙手重新飛回蔚藍(lán)的`天空。我和老爸用繩子把它拴好，不辛的事發(fā)生了，小貓咪像箭一樣飛奔過去，跳起來，捉住這只可愛的小鳥往遠(yuǎn)處逃走了。
我很傷心的哭了，因?yàn)樗俏乙娺^的最最最好看的小鳥，老爸給我說：“下回我們?cè)僮綆字��！?/p>
我不讓老爸再捉了。我想：“讓小鳥在天空里自由自在的飛翔，那該多好啊！”
描寫小鳥的作文2
我是一只小小鳥，想飛卻又飛不高。這是一首流行歌曲當(dāng)中的一句話，真是唱出了我的心聲。我真想在天空中自由的飛翔，沒有拘束�？罩械男▲B是那么自由。我也想和它們一起玩，我想當(dāng)一只小小鳥。
記得有一次讀三年級(jí)的時(shí)候，爸爸有事，放學(xué)不能來接我，我打算自己走路回家，可是媽媽聽了不答應(yīng)，她讓我在歌曲等她來接我。我說：“那要等多長(zhǎng)時(shí)間呀！”媽媽說：“5點(diǎn)多吧�！蔽艺f：“那么晚，自己走回家早就到了，我還是自己走回家的好。”可是媽媽一來怕我太累，二來怕路上不安全，想叫我坐熟人的黃包車。我堅(jiān)持不肯坐黃包車回家，我說：“自己走回家，路上我知道怎么保護(hù)自己，路上有那么多人，遇到壞人就把他甩掉，要么向旁邊的人援助，沒事的�！钡菋寢層彩遣淮饝�(yīng)，最后聽了媽媽的.話，答應(yīng)坐黃包車回家。
我就象被關(guān)在鳥籠的小鳥一樣，除了上學(xué)之外，整天在媽媽的眼皮底下活動(dòng)，象呆在籠子里，怎么也飛不高，我想飛的更高。更遠(yuǎn)，飛向那遙遠(yuǎn)的天空，和鳥兒們快樂的在天空中飛翔，我那多么渴望的天空呀！
媽媽請(qǐng)你打開籠子，讓我飛翔吧！
描寫小鳥的作文3
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我在公園里打球。
玩著玩著，我看見一只小鳥在半空中掉下來，跑過去一看，原來是一只小鳥被子彈打中翅膀，鮮血正在快速流著。正可憐巴巴看著我，好像在說：“小朋友，快救救我吧!”
看到這里，我小心翼翼地把它捧在手掌里，直接把它帶回家里，先拿來紅藥水幫小鳥消毒傷口，然后找來紗布輕輕的幫小鳥包扎好，最后拿來一些米粒給它吃�？粗难凵褡兊萌岷土撕芏啵路鹪谡f：“謝謝你的照顧。”
每天我都精心的'為小鳥清理傷口和換上藥，就這樣，在我的悉心的照料下，過了幾天，小鳥的傷完全好了。它在房間里，一邊飛來飛去，一邊嘰嘰喳喳地唱著歌兒。我想：小鳥一定想媽媽和它家的家了。于是，我打開窗戶，把小鳥帶到窗戶上，雙手一放，小鳥撲撲翅膀，就飛走了。它一邊飛一邊回過頭來嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，謝謝你，我們永遠(yuǎn)是好朋友�！�
看著小鳥越飛越遠(yuǎn)，我高興地笑了。我想說：“鳥類是人類的好朋友，我們要愛護(hù)鳥類，關(guān)愛大自然，與大自然和諧共處，這樣，我們的生活會(huì)更美好。”
描寫小鳥的作文4
一晃三十年過去了，人們?cè)桨l(fā)越破壞環(huán)境了。
‘次次次’最后一只小鳥慌忙地從最后一片森林飛出�！ツ竟と擞謥砹�!’
小鳥著急的飛到大樹爺爺?shù)膽驯Ю铮骸髽錉敔�，求求你讓我躲躲吧，伐木工人來�?’
可是大樹爺爺說：‘我?guī)筒涣四惆�。別看我這么高大，我也是自身難保啊!近些年人們一直破壞環(huán)境，污染空氣。導(dǎo)致我的根部爛掉了。過不久我也要倒下了。
小鳥又飛到麥子阿姨那里，向麥子阿姨尋求幫助：麥子阿姨，求求你用麥子將我覆蓋吧，也好讓我躲躲!
‘不行啊!我不能拿麥子覆蓋你，近些年人們一直給我們噴灑農(nóng)藥。麥子覆蓋著你，你回生病的!’
小鳥失望的離開了。
下雨了!
小鳥覺得雨滴在身上火辣辣的痛。他問稻子叔叔：‘稻子叔叔，雨滴在我身上很疼，我是不是受傷了?’
‘傻孩子，你哪受傷了?’稻子叔叔說‘那是人類制造的酸雨!’
小鳥提出了埋在它心底的'疑問：‘人類為什么要這樣對(duì)待我們?’
稻子叔叔長(zhǎng)嘆一口氣：人類畢竟是人類!’
最后，這只小鳥在悲痛中死去。
世界上最后一只小鳥就這樣消失了!
描寫小鳥的作文5
憤怒的小鳥我最熟悉的小鳥是游戲中的憤怒的小鳥。憤怒的小鳥有很多種，有普通鳥、沖鋒小鳥、分身鳥、大嘴鳥、氣球小鳥、炸彈小鳥和下蛋小鳥……它們都各有特點(diǎn)。
其中我最喜歡的是大嘴鳥和炸彈小鳥。大嘴鳥擁有綠色的圓圓的身體，大大的黃色的嘴巴，一雙又大又白的眼睛，頭上的毛像一把刀豎立在頭頂，讓它顯得非常威風(fēng)。
炸彈小鳥有著烏黑的身體，把它發(fā)射后，它的身體會(huì)跟著飛行的速度變紅，如果碰到豬堡就會(huì)立刻爆炸。
盡管豬豬的城堡是那樣的堅(jiān)固，只有一塊石頭有一條小的裂縫，可還是不能抵御小鳥的攻擊。大嘴鳥把黃黃大大的嘴巴對(duì)準(zhǔn)豬堡像劍一樣地飛射過去打垮了豬堡。還可以用無敵彈弓把炸彈小鳥發(fā)射出去，碰到豬堡將它炸垮了。炸彈小鳥從豬堡里的.碎石堆中飛了出來，還救出了兩只藍(lán)色的可愛的小小鳥飛走了。
我一直想要大嘴鳥和炸彈小鳥的玩偶，可媽媽說：“只有你考試一百分才能買一個(gè)�！彼晕乙W(xué)習(xí)，希望考出好成績(jī)完成我的愿望。但愿小鳥能早日飛進(jìn)我的家。
描寫小鳥的作文6
早上，我心里很悶，突然樹上掉下來一只小鳥在我的身上。那么小的鳥失去媽媽一定非常痛苦。它在那里不停地唧唧地叫，好象在說“我要媽媽，我要媽媽�！�
我們一時(shí)半會(huì)找不到它的媽媽，我覺得這只小鳥太可憐了，于是我就收留了它。
我拿出一個(gè)紙箱子，用紙給它做了一張小床。它仍然不停地叫著，它還可能餓了。于是我連忙給它挖了幾條蚯蚓。
忽然一只大鳥飛來了，在我們附近跳來跳去，好像在尋找什么。小鳥似乎感應(yīng)了什么，從窩里激動(dòng)地跳了出來，四處尋找。它慢慢地靠近那只大鳥，那只大鳥也漸漸地接近著它。哦！它們倆看起來就象一對(duì)母子。
我沒有去打擾它們，它們慢慢地一起飛走了。我很感動(dòng)，鳥媽媽從沒有放棄過尋找自己的孩子，現(xiàn)在又團(tuán)圓了，真是美滿的.結(jié)局。
描寫小鳥的作文7
我家的陽(yáng)臺(tái)上，經(jīng)常飛來一只活潑可愛的小鳥。
這只小鳥引起了我的好奇心，我就悄悄地走近仔細(xì)觀察它。小鳥的外形小巧玲瓏，圓圓的小腦袋上長(zhǎng)著一雙黑珍珠似的小眼睛，閃閃發(fā)亮。小眼睛下面長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的紅嘴巴，小鳥的羽毛又光滑又漂亮，在陽(yáng)光的照射下，變得金燦燦的，美麗的小尾巴自由自在的擺動(dòng)著。一雙黃色的小爪子牢牢地抓住欄桿。最特別的還是小鳥頭頂?shù)囊淮榛ㄉ?毛，好像戴了一頂小花帽，顯得神氣十足。
每當(dāng)吃飯的時(shí)候，小鳥就在陽(yáng)臺(tái)上，一邊搖頭晃腦，一邊嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說：“主人，我也要吃，我也要吃！”于是，媽媽就為小鳥準(zhǔn)備了兩個(gè)小碗，一個(gè)裝飯，一個(gè)裝水，小鳥就會(huì)迫不及待的把飯菜吃得一干二凈。它吃完飯后，也會(huì)嘰嘰喳喳的叫幾聲，好像在說：“謝謝主人！”不久，我家的陽(yáng)臺(tái)就變成了小鳥溫馨舒適的家。
每天我放學(xué)回家的時(shí)候，小鳥也會(huì)沖著我嘰嘰喳喳叫不停，好像在歡迎我回家，我連忙放下書包，拿一些零食喂它，小鳥高興地拍拍翅膀，跳來跳去，慢慢地我和小鳥成了好朋友。有時(shí)，我會(huì)小心翼翼地?fù)崦挠鹈�，它顯出一副很享受的樣子，十分有趣。
我非常喜歡這只既可愛又漂亮的小鳥。
描寫小鳥的作文8
每天，我放學(xué)回家，就常�？吹健翱腿恕�，客人就是停在電線桿上的小鳥，每一次都有二十多只，它們就是我家的常來之客。這些小鳥特別有趣，每天這時(shí)，它們總在啄啄羽毛，搔搔癢癢，或許在掃除一天的疲勞吧！
我在樹下撒了許多生米飯和麥子，給小鳥們吃。開始，小鳥們還不敢過來，時(shí)間長(zhǎng)了，它們膽子大了，爭(zhēng)相飛下來啄食吃。每次，小鳥們都吃得津津有味，吃了一粒又一粒。早上，小鳥們也天天來我家。沒到早上，小鳥們便用清脆的聲音喚醒了我，它們仿佛在叫醒我：“早上了，早上了，快起床，快起床!”放學(xué)后，它們又會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我家門前，猶如在等著我給他們送食物。而我，看著這些有趣的小鳥，也總會(huì)滿足它們的需要。
看著這群小生靈，我的心情真是順暢。每天，看見它們，那種興奮和自豪感就油然而生。我十分的`開心，有這些小鳥陪我過有趣的生活，我的生活是多么的豐富多彩�。�
現(xiàn)在，冬天快來了，真希望這些“常來之客”永遠(yuǎn)伴著我在度過有趣的每一天。
描寫小鳥的作文9
打開那潔凈明亮的窗戶，看見那廣闊的天際，想起那有趣的故事，唱出那發(fā)自內(nèi)心的歌謠，寫出童年的色彩。
在一個(gè)無拘無束的暑假，回到老家——金積。
在一個(gè)小農(nóng)莊，我們顯的很活躍。有一天，外面雷電交加，一只小鳥嘰嘰喳喳的呼喚著爸爸媽媽，但雨太大了，小鳥的呼喚仿佛被大雨淹沒了……與此同時(shí)，大雨好像故意捉弄小鳥似的'，一股腦將小鳥和窩一起沖到地面上。
沒等雨停下來，我急切的沖出門外，看見在風(fēng)雨里哆嗦的小鳥，便趕忙跑上去，將它抱回家里養(yǎng)傷，看著小鳥恐懼的眼睛嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，真讓人心疼。
過了一會(huì)雨停了，這時(shí)小鳥也變得安靜了許多，我仿佛聽到了鳥媽媽、鳥爸爸的急切呼喚聲。我連忙輕輕拿起小鳥，讓它又回到了大自然，它們一家三口又聚在一起，瞧，它們?cè)撚卸嗯d奮呀！
臨飛走前，它們歡快的向我叫了幾聲，好像在說：“謝謝你，善良熱心的小朋友�！�
從這件事我明白了，我們要保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物，用你們那靈巧的雙手去打造另一個(gè)多彩的世界，保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)我們自己。相信你自己，相信你身邊的人，讓你我伸出友誼之手共同打造一個(gè)和諧美好的家園吧！
描寫小鳥的作文10
一個(gè)休息日，我和爺爺奶奶一起去花鳥市場(chǎng)買了兩只小鳥回家。
這兩只小鳥一藍(lán)一黃，藍(lán)色的是只斑點(diǎn)鸚鵡，名叫“冰淇淋”，很文靜，身上布滿了毛，風(fēng)一吹，藍(lán)色的羽毛隨風(fēng)擺動(dòng)，好看極了。黃色的.小鳥我不知道它的品種，更不知道它是公是母，不過他倒也生得乖巧可愛，于是，我給它起名“棒棒糖”。
別看它們長(zhǎng)得這么乖巧可愛，這么文靜，其實(shí)它們玩起來可瘋了。每當(dāng)中午，天氣很熱的時(shí)候，小鳥們便興奮起來了：有時(shí)它們上躥下跳；有時(shí)竟蕩起了秋千；有時(shí)發(fā)瘋般的吃食；有時(shí)還互相梳理羽毛。
告訴你，小鳥們可挑剔可脆弱啦。店主告訴我：小鳥不能斷水，也不能斷食，小鳥在曬太陽(yáng)時(shí)，若有風(fēng)，一定要把它搬回屋內(nèi)來。不只這些，這兩只小鳥只吃鳥食和干凈的新鮮菜葉，其它的連看都不看一眼，聞都不聞一下，非常挑剔。
在我心目中，我的小鳥們是那么美麗，可愛，它們永遠(yuǎn)是我的好朋友！
描寫小鳥的作文11
自從外公買回來了兩只小鳥后，我天天做完作業(yè)后就要望一眼陽(yáng)臺(tái)上鳥籠里的小鳥。
小鳥頭上的羽毛像翠鳥頭上羽毛上的顏色，只不過淺了一點(diǎn)。腹部的羽毛是翠綠色的'，翅膀上的羽毛也是翠綠色的，只不過加了兩條像藍(lán)色又像黑色的線條花紋。它的嘴黃黃的、短短的、尖尖的。眼睛小巧玲瓏，像兩顆黑寶石。爪子深黃深黃的，牢牢抓住籠子里的木棍。
前一陣子它們看見我總是亂飛，漸漸地，我們很親密了，小鳥見到我也不再亂飛了。吃東西時(shí)，它們倆互相照顧，一只吃小米，另一只就喝水，吃飽喝足后兩只小鳥就交換位置，很遵守規(guī)矩。但它們玩起來時(shí)卻打打鬧鬧，誰也不讓誰。其中一只小鳥不停地飛過去叼對(duì)方，另一只小鳥也飛到籠子頂部，用爪子爪那只小鳥的羽毛？直到累了為止。
我家養(yǎng)的小鳥真是可愛又調(diào)皮呀！
描寫小鳥的作文12
一天，爸爸給我下載了一個(gè)游戲，名叫憤怒的小鳥，游戲規(guī)則是用鳥砸躲在格子架角落里的豬頭！小鳥一用完必須豬頭都被砸死了！否則你就輸了。
這個(gè)游戲非常開發(fā)智慧，連愛學(xué)習(xí)的老媽也愛玩了！這天我們又在玩憤怒的小鳥，我們玩的這關(guān)已經(jīng)是第一級(jí)的最后一關(guān)，這關(guān)非常難打，因?yàn)檫@關(guān)里有豬的城堡，還有個(gè)豬國(guó)王，豬國(guó)王很難打，因?yàn)樗幸粋�(gè)王冠保護(hù)，只有下炸彈的`鳥和炸彈鳥炸它才能死，我們玩了半天，也沒有玩過去！
突然，我眼前一亮，看見豬國(guó)王旁邊有一個(gè)沒有引爆的炸彈，我一下子打中了那個(gè)炸彈，轟的一聲，炸彈被引爆，終于我炸死了豬國(guó)王！后面連著打開了三級(jí)，我叫媽媽過來玩，她卻在那讀書，我就每一級(jí)玩幾關(guān)，可到了重要關(guān)頭總是郁悶，因?yàn)槲铱偸谴虿贿^去！
描寫小鳥的作文13
一棵蒲公英長(zhǎng)在山谷里。一天，從山外飛來了一只小鳥，住在了它身旁。
一天，蒲公英低著頭無精打采地說：“小鳥，我快要枯萎了。請(qǐng)你把我的孩子帶到別的地方去�！毙▲B聽了說：“怎么可能，我們才認(rèn)識(shí)了幾天�！蔽覀兤压⒓易宕灰辛撕⒆泳鸵菸��！逼压⒄f。小鳥說：“好吧�！毙▲B銜著十棵蒲公英種子飛走了。
小鳥飛到了沙漠，看見金光閃閃的沙子想：要是讓蒲公英在這里生活，一定會(huì)變成億萬富翁。于是他把一顆種子種在沙漠里，可是沒到一秒鐘可怕的事情發(fā)生了，狂風(fēng)襲來，沙子鋪天蓋地的刮過來，小鳥以最快的.速度把蒲公英種子給救了出來，看見種子快渴死了連忙向湖泊飛去。來到了湖泊，小鳥先給種子喝水，后來他想：要是讓種子在這里生活該多好!于是小鳥把種子放在水里，在樹上孵蛋的喜鵲正好孵完蛋，看見了趕緊把種子銜上岸說：“這樣種子會(huì)淹死的，應(yīng)該把種子放在泥土里，這樣它們才能生長(zhǎng)!”小鳥聽懂了，連忙把種子在地里。
小鳥又回到了山谷，看見蒲公英已經(jīng)奄奄一息了，小鳥傷心地哭了，說：“蒲公英我已經(jīng)把你的后代延續(xù)下去，你放心吧!”
描寫小鳥的作文14
六·一兒童節(jié)快到了，鳥兒學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次唱歌比賽，優(yōu)勝者將獲得最佳歌唱家的稱號(hào)，同時(shí)還能得到學(xué)校的重獎(jiǎng)。聽到這個(gè)好消息，鳥兒們都爭(zhēng)先恐后去報(bào)名。
喜鵲和百靈鳥是公認(rèn)的唱歌能手，看到大家這么積極，兩個(gè)人暗自嘲笑那些“自不量力”的小伙伴--布谷鳥、貓頭鷹、八哥、烏鴉……喜鵲對(duì)百靈鳥說：“烏鴉都報(bào)名了，我看咱們得獎(jiǎng)沒問題�！�
果然第一輪比賽過后，烏鴉、貓頭鷹、布谷鳥……都敗下陣來，只有喜鵲、百靈鳥和八哥三位選手進(jìn)入最后總決賽。
總決賽快到了，百靈鳥總是貪玩，不好好練習(xí)歌曲，喜鵲看百靈鳥不認(rèn)真，暗自欣喜：“冠軍肯定是我的”，于是她每次唱完歌都要美美的喝上一瓶汽水。
只有八哥最認(rèn)真，早晨練嗓子，下午放學(xué)后一遍一遍地練習(xí)參賽歌曲，晚上還邀請(qǐng)好朋友們給她提意見。
總決賽開始了，百靈鳥因?yàn)槭栌诰毩?xí)，唱的歌總跑調(diào)，喜鵲由于過度喝汽水，聲音變得非常沙啞，只有八哥的歌聲清脆而響亮，大家都陶醉在那優(yōu)美的.旋律中，不用說冠軍是八哥的了!
校長(zhǎng)親自為八哥頒發(fā)獎(jiǎng)杯和最佳歌唱家證書，八哥的獲獎(jiǎng)感言是：“勤學(xué)苦練，只要付出才有回報(bào)”，臺(tái)下的掌聲如雷，此時(shí)的喜鵲和百靈鳥都慚愧地低下了頭。
描寫小鳥的作文15
星期六，奶奶給我捉了一只胖乎乎的小鳥，我給它取名叫“小胖”。
“小胖”全身都長(zhǎng)著白色的絨毛，摸起來軟軟的，非常舒服。那雙眼睛瞪得大大的，像一對(duì)黑葡萄。他還長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的.嘴巴，腳上有一雙鋒利的爪子。樣子十分可愛，我很喜歡它。
小胖很貪食，只要我手上拿著什么好吃的東西，在它面前一站，它就飛快的飛過來，趁我不注意搶走我手中的食物，然后站在一旁津津有味的吃了起來�！靶∨帧毕矚g吃的食物還有很多，比如：菜葉、玉米、米飯……又一次我喂小胖吃米，不小心把米灑在了地上，它就飛過來把米一顆顆的吃了下去，真是有趣極了。
媽媽說，小鳥對(duì)于人類很有好處，他經(jīng)常捕捉對(duì)農(nóng)作物有害的蟲子，我聽了，就更加喜歡它了。
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