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    傾聽的作文

    時(shí)間:2023-04-10 08:19:16 專題作文 投訴 投稿

    傾聽的作文15篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的傾聽的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    傾聽的作文15篇

    傾聽的作文1

      早晨,陽光照在海邊的沙灘上,沙灘上一片金黃。海浪有節(jié)奏地拍打著沙灘,此時(shí)的沙灘,就像一塊金黃色的冰激凌,而海浪,就像一條貪吃的舌頭,正在大口大口地舔食著冰激凌。

      人們,陸續(xù)來到了海邊,大人在沙灘上放了一張?zhí)梢,在躺椅上喝著奶茶,聽著音樂,好不悠閑。孩子們,也開始堆沙堡,挖沙坑,玩得可開心了。

      魚兒們不敢浮出水面,因?yàn)椋囸I的.海鷗正在天空上飛行,尖銳的目光正在掃射著海面,準(zhǔn)備時(shí)刻吃掉它們。盡管魚兒們很靈活,可是海鷗們比它們更靈活。不一會(huì)兒,就有幾條魚吃進(jìn)了鳥肚子里。

    傾聽的作文2

      傾聽雨不停的下,風(fēng)不住的吹,在這嘈雜的.世界,幾乎聽不到,聽不到風(fēng)吹雨打的心聲,心,亂極了。雨,還是不停的下,風(fēng),還是不住的吹,可,我想要安靜,也需要安靜,可愛的人們,你們不要爭吵了,低聲說話好么?讓這個(gè)世界平靜些好么?在這寂靜的世界里,心,平靜了下來,用你平靜的心,去傾聽:傾聽雨兒的聲音,傾聽風(fēng)兒的聲音,傾聽大自然的聲音,你會(huì)覺得,這真好!

    傾聽的作文3

      舒緩的音樂流淌在心里,讓靈動(dòng)的音符,隨著心靈漫舞。回想曾經(jīng)有過的.幻想,如風(fēng)一般隨風(fēng)飄動(dòng),像夢(mèng)一般明滅可見。我獨(dú)自在夜的星空里徘徊,想著每一段路都有著艱辛,包含著淚水。追逐,與其說追逐著夢(mèng)想,不如說追逐自己的影子。品味以后,不知什么觸動(dòng)了我的心弦。

      高山流水,行云飄蕩,人活著是為心靈的自由和曠達(dá)的情懷,生絢爛至極歸于平淡,不是平庸,也非淡而無味,而是素湍質(zhì)樸,故應(yīng)傾聽心靈深處的呼喚吧!

    傾聽的作文4

      人的生命中,總有過無奈,傷感。也學(xué)那一段記憶永遠(yuǎn)刻在了你的腦子里,又或者隨著時(shí)間的流逝,慢慢的淡了。

      在做決定之前,你是否靜靜的聆聽過發(fā)至你累心的聲音,渴望拼搏的聲音,可面對(duì)著,有的人膽怯了,他不敢去拼,他害怕失敗,他害怕跌倒了就永遠(yuǎn)怕不起來,所以他放棄了?捎械.人去拼了,盡管他可能失敗了,但至少他拼搏過努力過,不愧對(duì)自己,所以他無怨無悔。

      傾聽,心的聲音。傾聽,你你內(nèi)心深處的聲音。你的心靈在呼喊,成功也失敗就在你的一念之間,所以,努力吧!拼搏吧!不用有太多牽掛,失敗了,無怨無悔!

    傾聽的作文5

      在滾滾長江波濤洶涌中,我聽到了中華上下五千年的滄桑。在滾滾黃河浪潮澎湃中,我傾聽到了中華民族上下五千年的輝煌。那雄偉的`泰山,挺拔起了億萬年的滄桑從容不迫。那橫貫在群山之中的長城俯瞰著千百王朝的風(fēng)狂雨落;鹚幹改希旒堄∷,中國有多少文明在熠熠閃爍。女媧補(bǔ)天,八仙過海,廣袤大地上流傳了多少美麗動(dòng)人的傳說?

    傾聽的作文6

      沒有人會(huì)聆聽大自然的聲音,我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。

      來到河邊閉上雙眼,靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”,那聲音就像一首美麗而動(dòng)聽的歌,飛舞的蝴蝶和河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。

      來到草原躺在草地上,靜靜的聆聽小草的聲音,隨著輕風(fēng)我聽到一首溫馨的歌,我投入了小草的懷抱,我要為她伴奏。

      來到田野里展開雙臂,靜靜的聆聽蛙叫和豐收的喜悅,聽農(nóng)民伯伯的笑聲和蛙聲,就像一首快樂的'交響曲。

      來到森林靜靜的聆聽,小鳥唱著動(dòng)聽的歌,小動(dòng)物們?yōu)樗槲,聽這就是森林的歌聲。

      只要你靜下心來,一切都會(huì)有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯,白季大自然的歌聲像白靈鳥。

    傾聽的作文7

      聽見樹葉沙沙的聲響嗎?哈哈,這是一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的中午,農(nóng)場主的兒子吹著竹笛,在森林里走啊走。

      他來到小溪邊。魚兒一聽到笛子聲,就從水中跳了出來,發(fā)出一陣陣潑剌聲;水草聽到了笛聲,就跳起了妖嬈柔美的海草舞,發(fā)出了一聲聲啦啦聲;荷花聽到了笛聲,開始擺動(dòng)身體,擺動(dòng)花瓣兒。

      他來到鳥巢邊。啄木鳥一聽到小男孩的'笛聲便停止了工作,回頭望望小男孩跟著笛聲一起唱。小燕子,一聽到男孩的笛聲,輕輕落在枝頭開始側(cè)耳。

      他來到樹洞旁。小松鼠聽到笛聲便從樹洞里跑了出來,跟著笛聲手舞足蹈。兇猛的大老虎也停止了捕獵,靜靜的聽著聽著。

      小男孩吹著長笛,踩在楓樹葉上,沙沙,嘩嘩,漫長漫長……

    傾聽的作文8

      “沙沙沙”,什么聲音?

      噢,原來是年輕的音樂老師———大自然正在給我們演奏春天的.贊歌———春雨,這首歌得到了聽眾們一陣好評(píng)。請(qǐng)看,韓愈寫下了“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的詩句,杜甫也寫下了“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”這句千古傳唱的名句……

      大自然無疑用春雨給原本毫無生機(jī)的春天添上了綠色的一筆。

    傾聽的作文9

      我,是充滿生機(jī)與希望的雨。我從天空飄落,伴著我快樂的心情,大地呈現(xiàn)出歡樂的笑語。我?guī)е逍碌目諝,將溫柔的身軀貼近大地,在泥土中消融。

      “嘀、嘀、嘀……”你聽到的雨,是我用生命彈奏出的旋律。我滴落在屋檐瓦房之間,花草樹木之中,江河湖海之上。不同的聲音混合在一起,便組成了一首耐人尋味的詩歌。當(dāng)你靜下心來,閉上雙眼,在夏日的午后,在涼涼的秋夜,在茂密的`竹林,在悠長寂靜的小巷,就能聽見我深深的呼吸,還能聽見我為大自然帶來的祝愿。

    傾聽的作文10

      早晨,陽光灑在窗口,微風(fēng)陣陣,是個(gè)清早散步的好天氣。我還沉浸在美夢(mèng)中呢……,接著,傳來聲聲清脆的鳥啼,一下子把我驚坐在床上。

      原來是一群小麻雀在我窗前的一顆樹上唱小曲兒呢!我急忙來到窗前,望著對(duì)面樹枝上的五六個(gè)灰棕色點(diǎn)兒,它們并排站著,尖尖的嘴巴里發(fā)出美妙的音符,周圍安靜的一根針掉在地上就會(huì)驚天動(dòng)地,就連風(fēng)好像也在聽著動(dòng)聽的樂曲。

      我側(cè)耳聆聽,那一個(gè)個(gè)小音符在我耳邊徘徊;那一個(gè)個(gè)小音符更好像是傳入了大自然的'耳朵里,花兒更艷麗了,小草在努力往上長,小昆蟲也聽得入神……大家陶醉其中。

      歌聲終于停止了,但是我還是望著那空空的樹枝,回味一番剛才的音樂......

    傾聽的作文11

      今天,陽光明媚,我和爸爸、媽媽一起去長門炮臺(tái)游玩。聽爸爸說,長門炮臺(tái)始建于明崇禎年間,是目前中國保留最完好的炮臺(tái)。

      來到長門炮臺(tái),我看見許多的小炮和一門大炮,外圍墻壁已是殘?jiān)珨啾冢黄瑥U墟。讓人看了心里感到十分悲痛。爸爸對(duì)我說:“長門炮臺(tái)是林則徐親自設(shè)計(jì)的,這座炮臺(tái)在中法馬江之戰(zhàn)中,擊潰了法艦,為閩江口人民寫下了可歌可泣的詩篇!闭f完,他又對(duì)我說了“缺嘴將軍”和“皇帝井”的神話故事。

      今天我了解了許多長門炮臺(tái)的歷史故事,真是讓我受益匪淺。讓我深深的知道我們今天的幸福生活是來之不易的`,是英雄們的鮮血換來的。我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,將來為祖國做貢獻(xiàn)。

    傾聽的作文12

      轉(zhuǎn)眼間,夏天到來了,這次,大自然又會(huì)給我們帶來什么呢?

      “呱呱呱”,池塘里的青蛙告訴了我們答案,噢,原來是一派派茂盛的`景象,不是嗎?“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”

      樹上的知了也紛紛賣弄自己的歌喉,叫聲此起彼伏,用此來表達(dá)自己的歡樂之情。

      大自然無疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆。

    傾聽的作文13

      也許你聽過海浪拍擊堤岸,也許你聽過山風(fēng)掠過林梢,也許你聽過燕語呢喃,也許你聽過雨打芭蕉。大自然中蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣,當(dāng)你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼。你的心也一定會(huì)被融入這美好的`大自然吧。

      其實(shí)在詩詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。

      早春時(shí)節(jié),"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。","春眠不覺曉,處處聞啼鳥。",一陣陣清脆的鳥鳴聲在耳邊繚繞,清新自然,韻味無窮。

    傾聽的作文14

      傾聽,就是集中精力,開動(dòng)腦筋,認(rèn)真聽取。一個(gè)謙虛好學(xué)的人,一個(gè)懂得善待他人的人,一個(gè)善于反省、自強(qiáng)不息的人,永遠(yuǎn)懂得傾聽。 傾聽,是親近自然的方式;傾聽,是接受信息的.渠道;傾聽,是真誠溝通的橋梁;傾聽,是凈化心靈的藝術(shù)。傾聽自然的聲音,傾聽美妙的音樂,傾聽師長、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語……我們共同在傾聽中成長。

    傾聽的作文15

      夏天的早晨,太陽從東邊升起,森林蘇醒了。陽光穿過樹葉間,照耀在大地上。

      鳥兒站在枝頭,嘰嘰喳喳地叫,仿佛在進(jìn)行大合唱。松鼠在樹枝間上躥下跳,仿佛在給小鳥伴舞。早起的鳥爸爸找回來小鳥最愛吃的蟲子,小鳥歡喜地吃完了早餐,又開始了歌唱。樹下的野花是小鳥忠實(shí)的聽眾。

      小溪潺潺地流動(dòng),小魚兒在水里快樂地游泳,時(shí)不時(shí)地上來冒個(gè)泡。小龍蝦、小螃蟹在石頭縫里鉆來鉆去,揮舞著它們的.大鉗子,似乎在那耀武揚(yáng)威呢。

      風(fēng)吹過山谷,發(fā)出嗚嗚的響聲,仿佛在給森林的演奏喝彩。

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