關(guān)于科技作文匯總5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的科技作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技作文 篇1

　　夏日的和風(fēng)打在臉上，坐在窗前看著天空中的一輪明月，思索著我們未來的生活中，會出現(xiàn)哪些高科技呢？漸漸的，漸漸地，趴在桌前的我不知何時(shí)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　這時(shí)候，我看到了未來的城市已經(jīng)煥然一新，到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃，綠意盎然，姹紫嫣紅，蜂飛蝶舞……我等一個走進(jìn)的是生活區(qū)，一映入眼簾，我便被一片生態(tài)綠色深深吸引住，房子到處都是綠色的，那是采用最新科技將植物“活性化”再裝修在房子上的，它不僅能像生活在土地上的植物一樣制造新鮮的氧氣，而且能將房屋內(nèi)對人體有害的物質(zhì)全部吸收掉，這樣的房子還有一個大好處，如果你的家是在海邊，它還有一個安全系統(tǒng)，當(dāng)發(fā)生海嘯時(shí)，房子會變成氣球似的輕，底下升起四個輪子，然后升到空中，這樣安全地躲避了一場災(zāi)難。

　　它我來到購物區(qū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了這里別有一番滋味。例如：買衣服。人們往往在夏日不喜歡試衣服，因?yàn)樘珶崃耍�在冬天的�?yán)寒里，由于太冷，也不愿意試穿。但是，現(xiàn)在有了高科技，人們再也不用為這件事傷腦筋了。因?yàn)�，現(xiàn)在有一種叫“試穿專家”的.儀器在每一家購物店里，那種東西只需要將衣服標(biāo)牌上的條形碼輸入。然后在形如照相機(jī)前的顯示屏站5秒種，屏幕上馬上就會顯出你穿這件衣服的樣子，然后根據(jù)自己的喜愛程度，再決定是否購買。

　　上班族的人總會遲到，然而，現(xiàn)在每個人都有一輛“極速飛車”，它是類似于滑板的模樣，只要告訴它去哪里，它便以比摩托車快上百倍的迅速到達(dá)，而且也不用擔(dān)心會發(fā)生交通事故，因?yàn)樗�有“高靈敏感知系統(tǒng)”，一但發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，它會自動飛上天，然后安全著陸。這種高科技也成為人們生活中的寶貝。

　　在學(xué)校里，學(xué)生們成績各有不同，也有的是因?yàn)橛洃浟υ斐傻�。而現(xiàn)在，有了“記憶糖果”，只要把它吃下，便會擁有超強(qiáng)記憶力，學(xué)習(xí)再也不用擔(dān)心了，而且不會有副作用。這種“記憶糖果”還能使人忘記不愉快的事，忘記仇恨，做一個開朗、快樂、心胸開闊的人。

　　忽地一陣涼風(fēng)吹來，我感到了絲絲寒意，朦朧中睜開雙眼，恍然大悟，原來是一場夢，不過這場夢很美好。

　　世界在改變，科技在創(chuàng)新，人類在不斷進(jìn)步，這些總有一天會成為現(xiàn)實(shí)的，所以我們大家要共同攜起手來，努力學(xué)習(xí)，一起創(chuàng)造科技貫穿生活的美好未來！

科技作文 篇2

　　關(guān)于科技節(jié)的作文"快看快看，那個帶著氣球的裝置飛得那么慢，里面的雞蛋一定不會碎！""哈！那個三角體裝置居然在空中搖來擺去！"……杭州朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場上，時(shí)不時(shí)傳來一陣歡呼。原來，今天是"朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年科技節(jié)"展示活動，剛才那一幕，正是五年級組"雞蛋撞地球"項(xiàng)目展示時(shí)的"壯觀"場景。"喇嚓嚓拉力……，"被稱為"神曲"的《甩蔥歌》想起，整個展示活動拉開了帷幕，只見一群小朋友，穿著五彩斑斕的衣服，在舞臺上載歌載舞——這是由一、二年級同學(xué)帶來的'"環(huán)保時(shí)裝秀"。

　　你可能會問，不就幾件衣服，何以稱之為"環(huán)保"？嘿嘿，秘密就在于：這些衣服都是由一二年級同學(xué)和爸爸媽媽一起用可回收材料親手制作的，好不浪費(fèi)。瞧，這位身著紙板"鎧甲"、手提"筷子劍"的"士兵"，正保衛(wèi)著頭頂"易拉罐王冠"的"國王"。看，那位穿著"報(bào)紙裙"的美麗"公主"，整合自己身著塑料瓶大衣的丈夫悠閑地品著茶……一二年級同學(xué)帶來的"環(huán)保時(shí)裝秀"，仿佛把我們?nèi)�校師生，都帶進(jìn)了一個處處體現(xiàn)環(huán)保的世界。如果說"環(huán)保時(shí)裝秀"體現(xiàn)了環(huán)保，體現(xiàn)了自然科學(xué)的最高境界---回收利用、人與自然和平共處。那么，接下來由三~六年級同學(xué)帶來的"項(xiàng)目優(yōu)秀作品展示"則體現(xiàn)了科學(xué)的有趣與神奇。

　　三年級同學(xué)的"自制降落傘"和四年級同學(xué)的"自制橡皮筋飛機(jī)"，讓我們領(lǐng)略到了科學(xué)帶來的快樂，走出了"科學(xué)是一般人永遠(yuǎn)玩不high"這一誤區(qū)；五年級同學(xué)的"雞蛋撞地球"展示，讓我們在空氣動力學(xué)的世界中遨游，而六年級同學(xué)的"趣味實(shí)驗(yàn)"，更是讓我們見識到了人造雪、可樂噴泉等新奇的事物，真是其樂無窮！科學(xué)的世界，魅力無限，探索科學(xué)的奧秘，就等于在探索整個宇宙！如果你有一刻不停跳動著的好奇心，想知道"月亮從哪來？""大象為什么鼻子長？""什么樹最高？"。等諸如此類的古怪問題，就來一起探索科學(xué)吧！如果你想獲得快樂與成就，就來探索科學(xué)吧！相信你一定能達(dá)到目的，收獲滿滿！

科技作文 篇3

　　每個人都不難發(fā)現(xiàn)，科技正在進(jìn)行著日新月異的變化。電腦、電視等等許多電器都變得越來越高科技化了。電視由原來的黑白小屏變成現(xiàn)在的彩色液晶大屏，各家各戶都有一臺。電腦更豐富了人們的業(yè)余生活。我們可以上網(wǎng)查資料，玩智力游戲，給朋友發(fā)精美的電子賀卡，還可以跨國網(wǎng)上聊天等，用途數(shù)不勝數(shù)。但是在我國高科技不發(fā)達(dá)的時(shí)候，又會給我們的生活帶來什么不便呢？

　　記得那是一個下著雨的夜晚，老師讓我找有關(guān)李白的介紹。我翻箱倒柜地找，最后還是沒找到。我急忙打著傘向圖書館跑去，最后終于找到了，但是回到家，衣服濕了大半。而現(xiàn)在，只需在家上百度網(wǎng)一搜，網(wǎng)上有一百多條你想要的相關(guān)的信息供你參考，你還可以把你想要的東西存在文檔里，一按打印機(jī)按鈕，你想要的`東西就出來了，再也不用像以前那樣，費(fèi)勁地找還找不到。

　　交通也為我?guī)�來了許多便利，在我們家就有許多體會。以前我媽小的時(shí)候去圓明園都要步行，去一趟就要很長時(shí)間。如果早上起來8點(diǎn)走，到了那就得9點(diǎn)了。

　　而現(xiàn)在每家每戶基本上都有私家車，想去哪玩都行。比如那次五一，我們家開車去懷柔玩了一圈，玩得很盡興。不用再像以前那樣，出行只能騎自行車，想出遠(yuǎn)門更是麻煩。交通使我的生活更便利，我可以去我想去的任何地方。

　　科技翻天覆地的變化，是我的生活變得愈加便利。電腦、電視，都為我的生活增添了許多樂趣與便利，科技幸福了我的生活。

科技作文 篇4

　　今天我參觀了上海科技館。從遠(yuǎn)處看，上�？萍拣^像個鳥窩，中間是個玻璃“鳥蛋”，鳥窩被緊緊包著，在太陽下反射出一道道刺眼的白光。

　　我對科技館的機(jī)器人跳舞慕名已久。最令我難忘的是機(jī)器人表演《串燒》舞蹈，它一邊播放著許多歌曲，一邊跟著節(jié)奏表演各種舞蹈動作，真是精妙絕倫！“因?yàn)檫@些都是來自韓國的機(jī)器人，你們猜，他們接下來要表演的舞蹈會是什么呢？”主持人話音剛落，游客們馬上異口同聲地回答：“《江南style》”。你看！在大屏幕上鳥叔勁爆的`歌舞表演的背景下，機(jī)器人惟肖惟妙的表演令游客們捧腹大笑！我一邊欣賞著機(jī)器人跳舞，一邊在心里對現(xiàn)代高科技贊嘆不已。

　　其次讓我印象深刻的是《旋轉(zhuǎn)射擊》。符合身高的孩子們一個個坐在一個巨大的轉(zhuǎn)盤里，隨著轉(zhuǎn)盤不停地轉(zhuǎn)動，我們不慌不忙地裝“子彈”，瞄準(zhǔn)目標(biāo)的靶心，扣動扳機(jī)，只聽“砰”地一聲，我們輕松射中靶心。圍觀的爸爸媽媽們都為我們連連叫好！“卡擦，卡擦”相機(jī)記錄了這一個個精彩的瞬間。

　　和機(jī)器人下棋對我也充滿了誘惑和挑戰(zhàn)。我選擇和機(jī)器人下五子棋�？辞宀僮髦噶詈�，我深呼吸一下，盡量讓自己激動的內(nèi)心平靜下來。開戰(zhàn)了，盡管我小心翼翼，步步為營，但是沒幾下我就成了機(jī)器人的手下敗將。

　　不過接機(jī)器人發(fā)球的乒乓球賽終于讓我揚(yáng)眉吐氣了一會兒。我百發(fā)百接，周圍的游客見了，嘖嘖稱贊。我心想：我在乒乓球興趣班練了兩年了，可不能白練啊！

　　不知不覺地，科技館關(guān)門時(shí)間到了，我有點(diǎn)不舍，尤其是和機(jī)器人的互動游戲讓我流連忘返。

科技作文 篇5

　　科技在我身邊——參觀中國流動科技館觀后感

　　周二的上午，我們?nèi)�體五年級師生一起到實(shí)驗(yàn)中學(xué)參觀流動科技館。剛走到科技館門口，我看到的是這次科技館的主題“傳承科學(xué) 培養(yǎng)創(chuàng)新 激發(fā)理想 暢想未來”。�。】萍级嗝雌婷畎。∶繕�?xùn)|西都勾起我的好奇心……

　　首先我看到的'是“小球旅行記”，看著同學(xué)們開心地玩，心里癢癢的也想去試試。于是，我小心翼翼地用手轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，心里既激動又害怕，后面的梁老師為我加油鼓勁。終于，我把小球運(yùn)送過這關(guān)了，心里樂開了花，拉著同學(xué)走進(jìn)了大廳。哇！大廳里人山人海，項(xiàng)目各種各樣、豐富多彩。每個項(xiàng)目前都圍滿了人，我來到了一個數(shù)學(xué)題前，它是個圓型的，上面有2個小正方形和1個大正方形，里面有油，轉(zhuǎn)動它，油也跟著一起轉(zhuǎn)。這個數(shù)學(xué)題上寫著“a+b＜c”，意思是a正方形和b正方形的面積加起來比c正方形的面積小。我試了試，我先把大正方形轉(zhuǎn)到最下面，發(fā)現(xiàn)油把大正方形填滿了。我再把2個小正方形放在最下面，發(fā)現(xiàn)2個小正方形被填滿了，但還有一點(diǎn)油留在上面。我明白了在生活中處處有數(shù)學(xué)，只要認(rèn)真動腦，實(shí)踐就會解決。

　　我最喜歡的是3D電影，剛走進(jìn)電影播放區(qū)，一陣涼風(fēng)吹來，感覺舒服極了。我拿起墊子，鋪好，和同學(xué)一起坐了下去。工作人員溫和地對我們說：“請同學(xué)們安靜等會兒，電影是在天花板上面播放的，如果有同學(xué)出現(xiàn)不舒服的現(xiàn)象，請及時(shí)和工作人員匯報(bào)。”電影放映了，天花板出現(xiàn)一只巨大的恐龍，那恐龍?jiān)谧矒糁�屏幕好像要跳出來似的，嚇得我們高聲尖叫。電影屏幕突然一黑，我又看到了一片大森林，在幾棵樹旁邊有一個草窩，草窩里有幾顆蛋。一只恐龍從一邊走過來，它聞聞蛋；又有另一只恐龍從一邊走過來，它倆友好地望一望。突然，又來到了一個神秘的地方，一只動物從我頭上走過，開始我還以為是一只狗熊，后來才明白是一只恐龍�！稗Z”一聲巨響，隕石從天而落，發(fā)生了大爆炸，炸出了一個大火炕，許多石頭和恐龍都往下掉。從此以后，恐龍就滅絕了�？赐觌娪�，我頭暈?zāi)垦Ｗ吡顺鋈�，心想原來科學(xué)就在我們的身邊。

　　這次參觀讓我明白了生活中有許許多多的科學(xué)知識，只有好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，長大了才能解開生活中無窮的奧妙。

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