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    兒童節(jié)的作文

    時間:2023-04-11 08:52:48 專題作文 投訴 投稿

    兒童節(jié)的作文匯總9篇

      在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的兒童節(jié)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    兒童節(jié)的作文匯總9篇

    兒童節(jié)的作文 篇1

      日月如梭,時光飛逝,我逐漸感覺到時間稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼到了“六一”,這個在小時候看來充滿活力的節(jié)日也漸漸離我遠去了,封存在我的記憶力。今天,我打開記憶的閘門,開始回憶著充滿童趣的兒童節(jié)。

      這,是三年級的兒童節(jié),在這一天,學校舉辦了“六一。游園會”,高年級的哥哥姐姐們將操場布置分割成一片一片的,每一片里都有著一個小游戲。在老師的帶領下,我們好像一只只逃出牢籠的小鳥,在這片并不大的操場上飛來飛去,從一個又一個場地里進了出,出了進,張張小臉上都洋溢著歡樂的`笑容,在那一天,每個人都玩地十分開心,意猶未盡。。。。。。

      時間的輪盤繼續(xù)轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)眼間,我來到了六年級的兒童節(jié)。這一天,學校像往常一樣要舉行活動,但我們卻一點也沒有興趣。我們坐在教室里,一邊無精打采地聽著廣播里枯燥無聊的講話,一邊手頭上做著習題卷子,和平常沒有絲毫的區(qū)別。這一天,“六一”兒童節(jié),我們最后的一次兒童節(jié),就這樣悄然地溜走了,我們絲毫沒有覺察。。。

      一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲把我從回憶中拉了出來,我抬起頭,望著湖南的天空,心里一遍遍問自己:六一兒童節(jié)哪去了?我們美好快樂的童年哪去了?穿過時間的長河,我懷念躑躅在我童年時光中的那些“六一兒童節(jié)”。

    兒童節(jié)的作文 篇2

      六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。

      活動開始了,第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著,簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍;當我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進行。

      然后,我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結(jié)對子的同學每人擔任一個角色,同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的'故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進去,還說要打110電話報警。我馬上溜走了;當我們表演完這一個生動有趣的故事后,臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

      接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時候,我們放置得最出色。

      哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂。我們開心地度過了這一天。

    兒童節(jié)的作文 篇3

      我曾想過,如果有這樣的兒童節(jié),我們這些小朋友該會多幸福:兒童節(jié)前一天,大人和小孩都沒有閑著,大人上街買衣服,東挑挑,西看看;小孩則是準備“六一”到來,忙著穿新衣裳呢!晚上睡覺時,所有的孩子們都睡不著,想著明天該怎么過。

      第二天,孩子們穿著新衣服上學的上學,去幼兒園的幼兒園,校園里彩旗飄揚,街道上人山人海,小朋友們都在討論今天該怎么度過,來到學校后,這天將會是你展現(xiàn)的天堂,“六一”到了,校園里洋溢著一股積極的`熱氣。每個人都盼望的節(jié)日終于來到了。教室里,總是會傳來一陣陣歡聲笑語,每個人都笑容滿面,沒有一點煩惱與難過。老師、家長都會在這天里給我們禮物,向我們祝賀,因為這是我們自己的節(jié)日,而在這一天里每個人也不會有不足,我們會有一個屬于我們自己的最最快樂的記憶!!

      這就是我夢想中的“六一”節(jié),我希望這次“六一”節(jié),可以想想象中那么快樂!

      六一兒童節(jié)三年級作文是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業(yè)有成。

    兒童節(jié)的作文 篇4

      為了慶祝六一兒童節(jié),小記者學會組織我們這些小記者和福利院的小朋友一起在采蝶軒“蛋糕世界”做蛋糕。

      我們這些小記者早早地來到“蛋糕世界”。老師安排每兩個小記者的座位中間空個位置給福利院的小朋友坐,老師是希望我們關(guān)心福利院的這些小朋友,增加對他們的'了解,珍惜我們今天的幸福生活。

      過了片刻,福利院的小朋友來了,我們一起鼓起掌來。等他們找到位置,服務員姐姐給我們端來了做蛋糕用的材料和圓形的蛋糕坯,我們的任務是把材料裝飾在蛋糕上,每五人一組。于是我們就開始做了起來。我們組先用兩片奇異果做眉毛,兩個半個的小番茄做眼睛,兩片獼猴桃做鼻子和嘴,然后鋪在蛋糕上,一個笑臉就完成了。我們接著用剩余的水果圍在蛋糕上,在每個水果上擠上一點白奶油和巧克力奶油,撒上五顏六色的巧克力碎邊,就大功告成了。我們給蛋糕起了一個好聽名字—— —“幸福的笑臉”。

      不一會兒,服務員姐姐就把已經(jīng)切成小塊的蛋糕端上來給我們吃。吃著自己做的蛋糕,我就像吃著世界上最好吃的東西。同時還感受到做蛋糕的師傅要花費很多精力才能做出精美的蛋糕。

      這次活動使我增長了不少知識,這是我過得最有意義的六一兒童節(jié)。

    兒童節(jié)的作文 篇5

      今天我剛到教室附近,就遠遠聽到教室里傳來一陣陣笑聲。原來,學生們正在裝飾教室。教室很熱鬧,有的同學負責吹氣球,有的同學負責掛燈籠,還有同學在制作手工花朵貼在教室的玻璃上!

      學生們一個個的都很忙,過了不久,教室里就被裝飾的非常漂亮,這是孩子們的天堂!這時候活動馬上開始了,我將開始主持節(jié)目。當我上臺以后,我心情非常緊張。我感到心跳加速,不停跳動,我看了一下臺下學生們的目光。我心情平靜了下來,在舞臺上掛著燦爛的笑容。

      同學們的節(jié)目表演的非常精彩。我非常喜歡王明明演奏的古箏音樂。他的雙手在琴弦上自由移動,古箏發(fā)出連續(xù)美妙的旋律。他的雙手指尖發(fā)出一陣清脆的聲音,就像一只花叢中飛翔的蝴蝶,震動著敏捷的翅膀,流淌著明亮的`光芒。

      我也喜歡周小美同學講的童話故事,兩只小熊和狐貍,主角是狐貍和熊。狐貍喜歡貪婪和便宜。有一天,小熊哥倆邀請森林里的其他動物們來它們家里做客。狐貍知道后很開心,并且想,去吃飯,什么都不用勞動,好開心呀。

      然而,森林里的動物都知道狐貍是懶惰的,大家都拒絕邀請它,但是狐貍還是來到小熊家里。小熊和其他動物們不讓它進門,并把狐貍趕走了。大家聽完這個童話故事后,小朋友們都懂得了不能偷懶,不能占小便宜,如果像狐貍一樣,大家都不會喜歡自己。在這個兒童節(jié)里,學生們非常高興。今天的校園里一直流淌著同學們高興的笑聲!

    兒童節(jié)的作文 篇6

      “六一”節(jié)的晚上,爸爸送了一份禮物給我——一輛粉紅色的自行車,這可是我期盼已久的。爸爸還為我買了專業(yè)車手用的頭盔、手套、護腕、護膝。在車行里,我迫不及待地把這些裝備穿上,再騎上車子,媽媽說我格外帥氣。我就這樣從車行騎著回家。

      我這個“小騎士”特別引人注目,一路上回頭率可高啦。一個路過的小孩子盯著我看,都差點撞上電線桿了。我的`意極了,邊唱邊騎,還把車頭左搖右擺地晃來晃去。晚上躺在床上,想著我的新車,興奮得睡不著覺。

      第二天,爸爸建議我到學校去騎車。我在學校的大操場上一圈又一圈飛快地騎著,衣服被風吹散開來,好像身上長了一對大翅膀,我覺得自己像一只大鳥在天空飛翔。操場上的幾個同學都用羨慕的眼光看著我。幾個大哥哥說:“這個女孩子真厲害,騎車騎得這么好!薄斑@車真棒,一定很貴。”

      我真感激爸爸送給我的這份禮物,我一定會好好珍惜它的。

    兒童節(jié)的作文 篇7

      今天是六一兒童節(jié),我一大早起來就向?qū)W校奔去。

      去到學校,同學們就把班里裝飾得像一個美麗的小花園。我坐到位子上,就看到同學們有的在下棋,有的在玩玩具,有的在看書,還有的在打掃同學們丟在地上的果皮紙屑,教室里像一片歡樂的海洋。

      “叮鈴鈴”,上課了。同學們一下子靜下來。徐老師拿著幾張金光閃閃的獎狀進來。徐老師祝完給我們節(jié)日快樂后就依次把獎狀發(fā)給獲獎的同學后就帶我們到操場上看六一表演,其中我們班的劉坤宇,蔡一杰,趙潔等同學都表演了不同的節(jié)目,為我們班爭光。

      這真是一個快樂的早晨。

      我們六一兒童節(jié)下午我們玩的游戲有:搶椅子·貼鼻子……

      我們在搶椅子我們放了三個椅子然后找了兩男兩女。就開始了,老師放了音樂,音樂什麼時候停她們就什么時候坐下去,F(xiàn)在開始了,音樂停了一個女的輸了。

      我們現(xiàn)在再玩貼鼻子,先畫好一個人頭,在開始。周珊珊貼的`時候我們都目不轉(zhuǎn)睛。但是,周珊珊貼著貼著貼到嘴巴去了,我們都哈哈大笑。粗心大意的周珊珊這下糗大了喲。但她自己也在哈哈的大笑起來。

      今天,易老師的笑容一直洋溢在嘴邊。真開心!

    兒童節(jié)的作文 篇8

      “六一”兒童節(jié)那天,熊爸爸想砍一棵樹,給小熊做一件禮物送給他。

      這件事讓小熊給知道了。小熊想:我早就想要一件禮物了,可是小熊又想;假如把樹砍了小鳥就無家可歸了。所以他就把這件事告訴了喜鵲、瓢蟲、小兔和松鼠。那天小熊早早地起來等熊爸爸砍樹,熊爸爸砍樹的時候,小熊趕緊拉住熊爸爸的手,阻止他砍樹,熊爸爸問:“為什么不讓我砍樹?”小熊說;“你把樹砍了小熊就無家可歸了,假如有人把你的房子燒了,你不痛苦嗎?”熊爸爸聽了慢慢地把刀放了下來。打消了這個念頭。

      這一次小熊雖然沒有得到禮物,可是小熊仍然很開心,他過了一個愉快的兒童節(jié)。

      幾天后,小熊得到了一件意外的禮物,他被評為學校的`“環(huán)保衛(wèi)士”。

    兒童節(jié)的作文 篇9

      盼星星看見你今年,盼月亮,終于盼到了一年一度的六一兒童節(jié)。在過幾天就是六一兒童節(jié)了。

      早上,吃過早飯,我背上書包,就去上學,今天的天氣真好。∫宦飞蠒r時傳來喇叭聲,聽著喇叭聲,我就想“六一”節(jié)的快樂。

      去年我還是一年級學生的時候,那時的六一活動真精彩。我參加了三項活動呢,第一項是扔沙包。雖然我又小又瘦。但是我掌握了扔沙包的要領和方法,在比賽上我用我的.方法和技巧贏得了全年級第三名。

      第二項是親子跳繩,是由媽媽和我組和而成的活動。媽媽繞繩我跳,由于當時媽媽是帶病參加我的活動,所以沒能拿到名次,不過我們已經(jīng)盡力了。想著想著已經(jīng)到學校門口了,我多么希望我今年還能參加活動啊,這次我一定拿第一名。

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