實(shí)用的堅(jiān)持的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的堅(jiān)持的作文4篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)持的作文 篇1
活魚會(huì)逆流而上，只有死魚才會(huì)隨波逐流。
——題記
長(zhǎng)夏已逝，歲月靜好。
曾以失敗為借口
又是一次發(fā)卷子的時(shí)候了，想到這里，我不禁嘆了一口聲：“唉——”“某某某90分，某某某88分……”終于到了我的名字了，“67分�！边@聲音如驚雷般在我耳邊響開。我走上講臺(tái)接過卷子，坐回座位，無奈地笑笑，心想：果不其然，這一次還是如此。“那位同學(xué)下課來趟辦公室�！崩蠋熣f著，指了下我。
下課了，我走進(jìn)了辦公室，找到老師，問了聲“老師好”后，老師便讓我坐下了�！爸罏槭裁唇心銇砻�?”老師問�！班牛�?yàn)樽约鹤罱煽?jī)一直下滑。”我回答道�！澳悄銢]有想過原因么?你曾經(jīng)也是班級(jí)十幾二十幾名，現(xiàn)在呢?唉，老師希望你能好好想想，下次考好�！蔽衣犃�，沒有點(diǎn)頭，而是說：“可我現(xiàn)在已經(jīng)失敗了這么多次啊!”說完我便頭也不回地走了。
那時(shí)的我，曾因不愿努力而用失敗作為借口。
現(xiàn)以堅(jiān)持迎成功
回到家的我，一個(gè)人坐在房間里，看著卷子上的67分，不禁陷入了沉思：我真的不行么?失敗就是我考不好的'理由么?不，不是的，死魚才會(huì)隨波逐流，我要做那逆流而上的活魚!不能讓關(guān)心我的人再次失望了。想好后，我便決定要堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)。
此后的我，不再墮落，不再以失敗為借口。而是勤學(xué)好問，堅(jiān)持不懈。終于，在一次的月考上，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，成功讓老師那皺著的眉頭舒展開了，笑容也重新回到了父母的臉上。
這時(shí)的我，以堅(jiān)持的力量迎來成功。
堅(jiān)持的力量是強(qiáng)大的，只要你足夠努力，它便可助你度過一次又一次的失敗，帶領(lǐng)你走向通往成功的大門。
堅(jiān)持的作文 篇2
堅(jiān)持是在驚濤駭浪中勇往直前；堅(jiān)持是在艱難險(xiǎn)阻中仍舊奮斗；堅(jiān)持是在孤身一人時(shí)屹立不倒。只有在孤獨(dú)中堅(jiān)持下去，才能成長(zhǎng)，才能有所收獲。
一眼望去街上全是“胖子”，唯獨(dú)我穿著背心，奔跑著，揮灑著汗水。“媽媽，那個(gè)大哥哥怎么衣服穿的這么少？為什么跑那么快？”一個(gè)小孩子有些驚奇的問身旁的媽媽，年輕的母親看了看我說：“兒子，大哥哥那是跑步熱的，你應(yīng)該多學(xué)學(xué)學(xué)人家這種精神，一個(gè)人跑步，耐得住寂寞，還有那份堅(jiān)持，都是你應(yīng)該學(xué)習(xí)的�！甭犨^了冷嘲熱諷，再聽這位母親的夸獎(jiǎng)，我似乎又有了力氣，不禁有些得意的想：今天跑步真是值了，不為別的'，就沖這句話，我還能再跑兩個(gè)小時(shí)。
一個(gè)人跑也沒意思，不如把小甲、小乙、小丙叫來吧，能提高成績(jī)的事，他們肯定來。想到這里我就去做。不久，他們?nèi)艘荒槦o奈地跟著盛情難卻的我一起跑步。跑著跑著，小甲有些不耐煩了：“我作業(yè)還沒寫完呢，先回去了�！闭f完就走，小乙一看小甲走了，對(duì)我說：“我也走了，家里菜地還沒收呢�！弊詈笮”舱f：“我要去上輔導(dǎo)班了，下次再陪你跑�！痹诿ＣＨ撕Ｖ�，又只剩下我一個(gè)人了。算了，一個(gè)人就一個(gè)人吧，困難還是要靠自己啊！我無奈的想�！案绮辉拍�，因?yàn)橛屑拍阒纭焙咧璧奈�，孤�?dú)地堅(jiān)持跑步。
模擬考開始了。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)周圍太安靜了，“哎呀，人呢？怎么沒人了？”回頭一看，原來是離我太遠(yuǎn)了�！暗筋^來還得我一個(gè)人跑，唉。高處不勝寒啊。唉，人生啊，就是這么寂寞如雪��！”我只能繼續(xù)孤獨(dú)的跑，但我并不覺的孤獨(dú)，因?yàn)槟_下，我的路在陪我跑�？荚嚱Y(jié)束了，我自然是超額完成任務(wù)，拎著衣服我得意地走回教室。輕輕地我走了，只留下一陣驚奇地走回教室。輕輕地我走了，只留下一片羨慕的眼光。突然覺得孤獨(dú)也是不錯(cuò)的。
孤獨(dú)給了我速度，給了我贊揚(yáng)，更重要的是，它給了我成長(zhǎng)。孟子說過：“天將降大任于斯人也……所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蔽乙惨f：孤獨(dú)是人生的一種境界，在孤獨(dú)里堅(jiān)持自己的路，自己的方向。在喧囂的世界里，欣賞、品味孤獨(dú)的時(shí)光吧。
堅(jiān)持的作文 篇3
荷葉需要荷花的點(diǎn)綴，才會(huì)變得漂亮動(dòng)人；黑夜的天空需要閃亮的星星，才會(huì)令人嘆為觀止；松柏需要不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)在冬天里傲然風(fēng)雪。那么生活需要什么呢？曾經(jīng)我認(rèn)為是金錢，但經(jīng)過這件事后，我認(rèn)為是堅(jiān)持。
在家里，我看見我的同伴們都會(huì)騎自行車，我也準(zhǔn)備學(xué)習(xí)騎自行車。我以為騎自行車是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事，實(shí)際上卻很難。我不會(huì)騎的時(shí)候，我摔跤了，我的腿掉了一大塊肉，我就哭了。等我的腿包扎好后，我再次騎著自行車。結(jié)果手又是傷了。兩次受傷之后，我開始有點(diǎn)想要放棄學(xué)騎自行車的`念頭了。小伙伴們感覺到了我這個(gè)念頭，她們馬上跑過來鼓勵(lì)我，幫助我學(xué)習(xí)。最后，我再次鼓起勇氣坐上自行車，終于，我學(xué)會(huì)了。我發(fā)現(xiàn)了有一句話“堅(jiān)持不懈，才是勝利�！�
生活需要堅(jiān)持，才會(huì)像種子一樣結(jié)出美味的果實(shí)；才會(huì)像花苞一樣，開出美麗的花朵。
堅(jiān)持的作文 篇4
“我們仰望星空，我們身處溝渠�！闭缤鯛柕滤f，我們每個(gè)人心中都有自己堅(jiān)持的真理，可這真理又時(shí)常與這社會(huì)不兼容。于是，堅(jiān)持還是妥協(xié)，便成了一個(gè)普遍面臨的選擇。
有的人選擇了堅(jiān)持。便如卡夫卡，他的才華終未在生前被世人理解。當(dāng)他去世時(shí)，或許只能回憶到生命中浸透著終日沒有陽光的閣樓的陰暗。有的人選擇了妥協(xié)。萬歷登基時(shí)志向遠(yuǎn)大可他最終縱情聲色。他難道不想改變這個(gè)偉大而腐朽的帝國(guó)嗎？可他最終在官僚面前選擇了和光同塵。
這二種人都是失敗的。前者沒有能為自己和自己愛的人提供物質(zhì)保證。如果一個(gè)成年人連養(yǎng)活自己都不能做到，那絕談不上成功。后者更是失敗地（得）徹徹底底。如果人能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而放棄自己的追求，那人類和蒙昧的禽獸有什么區(qū)別？
事實(shí)上，堅(jiān)持和妥協(xié)本就不是什么矛盾的對(duì)立面。他們是可以共同存在的。也只有正確處理這兩者的關(guān)系，才能取得成功。
可以共同存在，是因?yàn)槟憧梢赃x擇暫時(shí)的妥協(xié)，和內(nèi)心的堅(jiān)持。像萊伊思設(shè)計(jì)溫澤市政府大廳，他通過工程學(xué)知識(shí)作出正確的設(shè)計(jì)，可市政府的人并不承認(rèn)。這時(shí)候如果他堅(jiān)持，那市政府只會(huì)選擇另一位設(shè)計(jì)師。這既有損他的名聲，又無助于施展他的才華，于是他選擇了暫時(shí)的妥協(xié)。這樣，他在生前留下了一個(gè)優(yōu)秀的作品，身后升華為了一個(gè)偉大的杰作，何樂而不為？
但是要記住的是，只有正確處理這二者的關(guān)系，才能取得成功。而處理這二者的關(guān)系，首先要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)：堅(jiān)持真理是我們的目的，暫時(shí)的.妥協(xié)只是我們的手段。這是因?yàn)�，社�?huì)的混濁終將被時(shí)間的長(zhǎng)河洗凈，但是真理卻會(huì)如金子一般保存下來。如果顛倒了目的和手段，那只會(huì)在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。
其實(shí)，人是這樣，我們的政府也是如此。我們的目標(biāo)是追求天下大同。對(duì)于這個(gè)目標(biāo)，絕對(duì)的肯定和否定都是錯(cuò)誤的。暫時(shí)的妥協(xié)是必須的，因?yàn)檫@個(gè)目標(biāo)很大很遠(yuǎn)，我們應(yīng)該用各種手段去實(shí)現(xiàn)。但萬萬不可因妥協(xié)的舒適而沉迷其中，也不可因?yàn)槟繕?biāo)的遠(yuǎn)大而放棄。要在暫時(shí)的妥協(xié)的同時(shí)，牢記我們根本的追求——這個(gè)人類自誕生以來就苦苦尋覓的、最崇高也是最偉大的希望！
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