【精品】青春的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的青春的作文5篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
你問青春是什么？我想，青春是花朵，是我漫長人生路的一處風(fēng)景；我想，青春是縷光，是使我面對(duì)挫折的自信；我想，青春是首歌，是我生命樂譜中的一段高潮；我想，青春的旋律，匯入了無限的美好。
【青春的旋律有花朵】
媽媽說小時(shí)候的我總喜歡跟在大人后，喜歡大人的東西。如今，已經(jīng)長大的我喜歡上了創(chuàng)作，不再去看別人的東西。
看著床頭上的一件件小玩意兒，伴著我從童年到青年，從懵懂無知到飽讀詩書，青春的美好在心中綻放一朵朵花，匯成了一處美麗風(fēng)景，而片片的花瓣都是我兒時(shí)美好的見證。
【青春的旋律有光】
看著晨起的太陽，眼前有些絲絲的紅光，回頭看著書桌旁的她，陷入了無盡的美好回憶。
刁刁是同我和小學(xué)升起來的朋友，初中三年，也許是緣分，我們一直一個(gè)班。原先，我們不過是點(diǎn)頭之交，實(shí)在是稱不上什么密友。現(xiàn)在，刁刁是我的知心好友，每當(dāng)我有不懂的題都回去問她，而她也總會(huì)耐心的幫我解答，一筆一劃的'寫下每道題的過程，她幫助了我很多很多。
之前有段時(shí)間跟爸媽鬧矛盾，說來也是我不懂事，卻一直不去道歉，她看出了我的不對(duì)勁，知道事情起因后一直安慰式的疏導(dǎo)我。
我真的很喜歡她啊。
刁刁像我青春里的一道光，灑在了我的臉上，溫暖舒服又明亮。
【青春的旋律有高潮】
頭地生會(huì)考前，我很焦慮。每日每夜的復(fù)習(xí)，但也沒有什么成果，一直無法抵達(dá)我心中的那片理想。
那段日子里，有很多時(shí)候都覺得喪，甚至覺得自己笨的要命，也考慮過放棄自己的努力。
后來，老師看出來我的狀態(tài)不佳，也陪著我，鼓勵(lì)我，一點(diǎn)一點(diǎn)的，重拾了信心。在會(huì)考時(shí)，我所有的焦慮都消失的無影無蹤，整個(gè)人輕松起來，狀態(tài)很好。
終于，成績沒有辜負(fù)我的努力，雖然不算特別高的分?jǐn)?shù)，但已經(jīng)達(dá)到了我的理想值。
我們的努力會(huì)有成果，會(huì)達(dá)到青春里美妙的高潮，發(fā)出動(dòng)聽的歌聲，給予我們無限的快樂。
青春的旋律有著無限的美好，我想我會(huì)把剩下的時(shí)光，剩下的旋律更加完美的詮釋，不負(fù)我的美好年少。
青春的作文 篇2
青春，是個(gè)歡愉之上的樂園，我們懷揣著夢(mèng)想與激情奮勇向前。也許，在無人問津的某個(gè)角落里，青春在毫不猶豫地生長，等待你慢慢發(fā)現(xiàn);也許，現(xiàn)在并不閃耀的我們，也在青春的懷抱中緩緩成長。我們并不需要太陽的那種溫暖，只需要自己，盛開著自己那獨(dú)特的青春與輝煌。
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！边@首是出自袁枚的《苔》,即使在黑暗籠罩的地方，苔也頑強(qiáng)地努力、開花……或許，在某個(gè)沒有人注意的地方，也有像苔一樣的孩子在努力、創(chuàng)造屬于自己的那一份輝煌吧。
也許努力，才能創(chuàng)造輝煌，迎來光明吧�？墒牵商煸诔啥训恼n本與知識(shí)中，誰又能完整地堅(jiān)持下來呢?我的'目光在大家的抱怨與唏噓聲尋找，看到了一位少女。她，不長的短發(fā)利索的扎在了后面，齊眉的劉海乖巧的搭在額頭上，粉框金邊隨她寫作業(yè)的動(dòng)作一閃一閃的，在這喧囂的教室中，她狀如另外一個(gè)時(shí)空的人，依然在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
她的努力被我貪婪地看在眼里，似乎沒有人發(fā)現(xiàn)這份努力散發(fā)的小小、耀眼的光芒，可是，也總有人會(huì)發(fā)現(xiàn)這束光芒，并找到它的吧。
我凝視了她一會(huì)兒，似乎受到了她的感染，全身上下每個(gè)細(xì)胞都活躍起來，也不由自主地開始學(xué)習(xí)……
在學(xué)習(xí)的世界中，我們各占一方領(lǐng)域，我們互相爭論、反復(fù)思考，也不論誰對(duì)誰錯(cuò)，我們都互相給予微笑。青春，也在這互相切磋的夾縫中一點(diǎn)點(diǎn)探出頭來。
她呀，似乎一有時(shí)間就拿著她的作業(yè)奮筆疾書，如果你一逗她，她便用她那帶著“別動(dòng)我，我要努力學(xué)習(xí)”的眼神看你，她在學(xué)習(xí)上付出的努力與汗水，怕是有很多人都做不到吧……
青春，在我們努力的時(shí)候悄悄來臨，似乎把準(zhǔn)了時(shí)間;青春，她拂過我們的努力與汗水，在這剛剛好的時(shí)間中，陪伴著我們，與我們一同前行。
青春的作文 篇3
始終覺得20xx年那些穿短褲的蟬鳴日子還是昨天，昨日的城市還是火燒的寂寞，如今便是亂雪漫天，冷得刺骨。老陸說，這個(gè)冬天叫做蟄伏，明年的夏天我們將在某個(gè)時(shí)刻安靜爆發(fā)。時(shí)光會(huì)毀滅很多東西，同時(shí)也雕刻很多東西。
總在不經(jīng)意的年間，回首彼岸，縱然發(fā)現(xiàn)光景綿長。偶然翻出了同學(xué)錄里夾的小學(xué)畢業(yè)照，看著看著自己就傻呵呵地笑了，自言自語地念著每個(gè)人的名字，笑著笑著就哭了。想起每次家長會(huì)的晚上，我們都跟鬼子進(jìn)村似的貓著腰溜進(jìn)學(xué)校，被教導(dǎo)主任追的吱啦哇啦嗷嗷滿操場亂跑。有一次自己被不幸抓到，于是誕生了人生中的第一篇檢討，第二天在全班面前朗讀。“在一個(gè)月黑風(fēng)高之夜，我錦衣夜行，不幸馬失前蹄……”那被歲月覆蓋的花開，一切白駒過隙成為空白。
人生就像剝洋蔥，總有一片會(huì)讓你流淚。在云子的空間上看到這么一句話：時(shí)光的洪流中，我們總會(huì)長大。看的時(shí)侯心倏地疼了一下，我們?cè)僖不夭蝗チ耍覀兘K于跌跌撞撞地長大了。可是到最后，所有喜歡和不喜歡的人，那些曾經(jīng)鮮明得靚麗的情緒，都被年華刨光了，泛起含糊的灰色調(diào)。曾經(jīng)在心里發(fā)誓“我跟她勢不兩立”的人，也慢慢只記得她好的一面——有一次她把課外輔導(dǎo)班教案借給我去復(fù)印了。
一切都會(huì)逝去。
有時(shí)翻出來一張照片、一張賀卡，漸漸記起他們和我度過的每一寸燦爛的光陰。像是找到了失而復(fù)得的幸福。我就知道，生命中注定有些人一別音容兩渺茫，但他們會(huì)一直被刻在記憶里，即使忘記了聲音，忘記了笑容，但每當(dāng)想起時(shí)的感受永遠(yuǎn)不會(huì)變。
生命中，不斷地有人離開或進(jìn)入。于是，看見的，看不見的;記住的，遺忘了。生命中不斷地有得到和失落。于是，看不見的，看見了;遺忘的，記住了。然而，看不見的，是不是就等于不存在?記住的，是不是永遠(yuǎn)就不會(huì)消失?
看到初一的新生清一色地穿著松松垮垮的校服在跑操，我有一種“一彈指六十剎那，一剎那九百生滅”的滄桑。我笑著回頭跟跑步的佳琪說，完了我們老了。她們笑著說道，前浪死在了沙灘上。曾幾何時(shí)也聽到過學(xué)姐們這么感嘆道歲月無痕。初一時(shí)游蕩在校園，聽到一個(gè)初三的學(xué)長笑著跟旁邊的同學(xué)說，這屆妹子怎么清一色的尼姑頭?青春本就該這樣不顧一切。不曾瘋狂的始終會(huì)開始瘋狂，意猶未盡的繼續(xù)瘋狂，心力交瘁的開始沉寂。
天還是黑著的，聽窗外狂風(fēng)夾帶雨點(diǎn)猛力拍著窗子，我靜靜地看著天花板，明明很困卻又醒著。臺(tái)燈啪地一聲，接著是一陣輕輕腳步聲——我知道媽媽起來給我做早飯了。走在燈光暗黃又清冷的大街上，路燈毫無征兆忽的一下全滅了，把我好嚇�？帐幨幍�.車廂在某一個(gè)站點(diǎn)涌上了許多人一下子擠滿車廂，而這些人又在某一個(gè)站點(diǎn)齊刷刷地下車，又留下空空如也的座位依舊散發(fā)著過客的體溫，隨即被下一個(gè)過客溫?zé)�。司機(jī)對(duì)一位大媽說：等這些孩子下了車就空蕩了。人來人往的街頭，汽車川流不息，霓虹劃傷靜謐的夜空。迷宮般的城市，讓人習(xí)慣看相同的景物，走相同的路線，到同樣的目的地;習(xí)慣讓人的生活不再變。習(xí)慣讓人有種莫名的安全感，卻又有種莫名的落寞，而你永遠(yuǎn)不知道，你的習(xí)慣會(huì)讓你錯(cuò)過什么。
一個(gè)個(gè)二十四小時(shí)輪回。我走到講臺(tái)上給老師背古詩，“左牽黃，右擎蒼，兩倍乘積放中央。”后半句脫口而出的時(shí)候，我看到老師的眉毛明顯抽搐了一下。下課后疊一朵玫瑰花踮著腳掛到學(xué)校那棵最大的松樹上。我對(duì)自己說：初三是一片路過的花園。
初三是戰(zhàn)役。不會(huì)兵荒馬亂不會(huì)血流成河，是緩慢的蛻變或快速地墜落，一段重得讓青春有點(diǎn)不知所措而又再也不重來的時(shí)光。而時(shí)光最殘酷之處就是將你禁錮，洗去了一身稚氣，只留下了一段憂傷一段年華。
那段時(shí)光青澀而懵懂，那段時(shí)光慌亂而張狂。那段時(shí)光忽而純白勝雪，那段時(shí)光忽而壓抑黑暗。歲月迅速逃離之后也會(huì)沉淀些什么，就像孩童手中的一只大筆，在潔白平滑的紙張上劃上了一道道抹不去的痕跡。那些繁花哀傷終成過往，請(qǐng)不要失望，平凡是為了最美的蕩氣回腸。
如同幾米所說：所有的悲傷，總會(huì)留下一絲歡樂的線索。所有的遺憾，總會(huì)留下一處完美的角落。我們懷著美好的期望，勇敢地走著，跌倒了再爬起來，失敗了就再努力，永遠(yuǎn)相信明天會(huì)更好，永遠(yuǎn)相信不管自己再平凡，都會(huì)擁有屬于自己的幸福。這才是平凡人生中最燦爛的光景。
青春的作文 篇4
“叮叮當(dāng)當(dāng)……”
這是風(fēng)的聲音嗎？不是。這，是風(fēng)鈴的聲音，這是我們青春的風(fēng)鈴的聲音，清脆，悅耳。它清脆、悅耳。
盡管已是入秋時(shí)節(jié)，但天氣依舊炎熱，炎炎的烈日下，我開始了第一天的軍訓(xùn)生活，也許太累了，晚上我早早進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，來到我魂?duì)繅?mèng)寄的母校。我看見同學(xué)們臉上的笑容是如此的燦爛，咱們班正在舉行道別會(huì)，老師和同學(xué)在那搖曳的燈光下一一道別、一一發(fā)表感想。一句句祝福語從她們口中說出來，小小的祝福承載著沉重的友情。分別在即，雖沒有大聲痛哭，但也從那微笑臉龐上看出一絲無奈與濃濃的不舍。我們瘋狂了，把自己的壓抑痛苦盡情表達(dá)，而瘋狂之后是沉寂的教室，我們的心漸漸平靜。
天氣不是很好，烏云布滿天空，小雨稀稀拉拉地在天空中飛舞。我看到的是一個(gè)個(gè)行李箱，心中的凄清又濃郁起來。走進(jìn)原本熱鬧的寢室，看到的是一片落沒，無限傷感。又回到雨中，看到了忙碌的搬著行李的同學(xué)，心里一酸，眼淚差點(diǎn)流出。幫她們搬運(yùn)完所有的行李，便就要道別。車子終于起動(dòng)，我用力地?fù)]手，心中一片不舍，天上的云也許讀懂了我的心情，滴下了她的眼淚，朦朧了我的眼睛。依依不舍地熄了燈。那一剎那，心里迅速劃過一陣尖利的痛。想起四個(gè)字：青春散場。
再見了，我的姊妹；再見了，我的青春；再見，我的母校。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠�，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待我們?cè)谇懊娴墓适吕�，就著星光，回憶這生命中最美好的`三年，盛開過的花。
佛說，前生五百次的回眸，換來了今生的一次擦肩而過。我們彼此是過客，但三年，我們之間留下了許許多多的美好回憶。
相聚就是緣，相離卻是必然。隨著畢業(yè)的離歌唱響，我們都要分別。畢業(yè)，我們開心，但在開心之后卻一定有濃濃的傷感。我們難以忘懷我們一起走過的三年。
“秦川，起床了�！蔽乙幌卤话职謴乃瘔�(mèng)中喊醒，一溜煙開始了新的軍訓(xùn)。
青春的作文 篇5
冰心奶奶說：“父愛是沉默的，如果感受到了就不是父愛了�！庇腥苏f母愛細(xì)膩如水，那么父愛便是粗獷如山吧。父愛，一種如山巒偉岸的情感在心底回蕩�！}記
大片大片的天空將湛藍(lán)的顏料灑向大地，把記憶中的片斷灑向我們。那也許是春秋的山野，也許是冬夏的田地。朝陽在地平線探出曙光，天空劃出一道金黃的霞光。
我們被金黃的雛菊吸引，躡足走進(jìn)蝸牛的土地，把那金色的樹葉裝進(jìn)盒子里；漫步在池塘邊的小徑上，仿佛世界只有我們嬉笑的.聲音；我們?cè)诤舆呌闷孔硬蹲津蝌�，假裝撒網(wǎng)捉到大魚；腳下是蒲公英、板蘭、薺菜，遍地蔓延的野草，遠(yuǎn)處松樹、柏樹排成一隊(duì)隊(duì)整齊的哨崗，更遠(yuǎn)的地方電線桿延伸向遠(yuǎn)方的山巒。
在某個(gè)黃昏，晚霞還未躲進(jìn)云朵，還沒有來得及藏進(jìn)綿綿不斷的遠(yuǎn)山。我們登上山崗，寺院的鐘聲從耳畔傳來，輕輕驚醒我們的步伐。我問你：“老爸，你要什么時(shí)候變老？”你回答：“等你長大了�！�
流年似水，當(dāng)年那個(gè)稚嫩的孩童，已度過人生的第十四個(gè)年頭。歲月卻給了你幾分滄桑，皺紋像一條小魚無聲的爬上你的額頭，你的雙鬢添了幾絲白發(fā)。
老爸，是誰帶走了你的青春，是誰讓你不再年輕？我還沒有長大，而你卻已慢慢變老。你為什么不遵守我們的約定，說好的等我長大你再變老。我還沒有長大，還要纏著你回答一個(gè)又一個(gè)的為什么，還是一如昨天的那么調(diào)皮。
如果我的成長，必須以你的變老為代價(jià)。那么，我們就和上天簽下一個(gè)協(xié)議，我不要長大，你也不要變老。讓時(shí)光永遠(yuǎn)停留！讓我們父女一起去登山、一起捉迷藏，做一對(duì)永遠(yuǎn)要好的伙伴！
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