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美在身邊作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的美在身邊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美在身邊作文1
“開學(xué)了,開學(xué)了!”隨著王小丫老師的一聲呼喚,開學(xué)第一課開始了!今天,我觀看了開學(xué)第一課,了解到了美的真正涵義。
這堂課的主題是“美就在你身邊”。
首先,作為神舟九號(hào)的宇航員劉洋,也是我國第一位女宇航員,為我們講述了太空的神秘莫測(cè),以及勝利回到時(shí)地球的'欣喜,說明了人們對(duì)故鄉(xiāng)的依賴,并讓我了解了自然的美:自然永遠(yuǎn)都是和諧美好的,無法改變,一切是那么相融,身處自然之中,只會(huì)有震撼,漸漸地,似乎自己也成了自然中的一部分。而探索這自然奇觀,也只是一種美,獨(dú)特,另辟蹊徑。
其次葉詩文和焦劉洋兩位游泳健將又講述了他們登上獎(jiǎng)臺(tái)拿到金牌之前的艱辛與汗水。焦劉洋告訴了我們“創(chuàng)造之美”的魅力。
然后于丹老師為孩子們解說了“傳遞美”。當(dāng)聽到于丹老師說雞蛋放入鍋中便會(huì)硬梆梆的,胡蘿卜只會(huì)成為一團(tuán)泥,而茶葉卻會(huì)令水成為一鍋香茶,我不禁疑惑不已:“我會(huì)成為什么樣的人呢?”“傳遞美”便如茶葉一般,不僅盡出了自己的全力,也把美傳遞給了他人,不求刻意相為,只求在小事中散發(fā)自己的芳香,這就是傳遞美。我想。
最后陳一冰等說出了和諧美,“沒有一個(gè)人的完美,只有完美的團(tuán)隊(duì)”,陳一冰自信地說。
美就在我們的身邊。只要善于發(fā)現(xiàn)美,那便是美。我們大家都來探索并欣賞美。
美在身邊作文2
生活處處可以見到“美”的影子,我就有一雙發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛,生活中有心靈美、語言美、習(xí)慣美、動(dòng)作美……各種各樣的美都有,在我的身邊就有一種美,下面,我就來和大家講說一下這一種美---心靈美。
我每當(dāng)早上上學(xué)的時(shí)候,推門而出,就會(huì)看到一個(gè)50多歲的婦女,戴著口罩,彎著腰,一手拿著掃帚,一手拿著垃圾桶,從六樓一階一階地往下掃,輕輕地,絕不揚(yáng)起一絲灰塵,掃完了,再把腰里別著的毛巾濕濕水,然后再把欄桿和扶手全部擦一遍,后來我才知道她是物業(yè)雇來的人,她走到哪一家,看見那一家的門前有垃圾的話,就順便把垃圾提走,她見到人也向人打招呼,說話也十分和藹,服務(wù)態(tài)度也十分的好。她從不低看自己的工作,認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事,從不馬虎的亂掃一通,她以自己的辛勤勞動(dòng),獲得了業(yè)主們的`尊敬,她默默無聞地為小區(qū)潔凈做著一份努力,她的美,不是體現(xiàn)在外表上,更體現(xiàn)在內(nèi)心,她的心靈美,一些外表華麗,內(nèi)心卻十分的丑陋、骯臟。她的工作雖不大好,但她的心靈是最美的,誰也比不了。
美就在你身邊,美離你只有半步之遙,美盼望著你去發(fā)現(xiàn)他,如果你眼睛一亮,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么美好。
美在身邊作文3
美,行動(dòng)美,美在我身邊,就是在我身邊有行動(dòng)美和勞動(dòng)美。你們身邊的我不知道,那我就說一說我身邊的美。
美,到處都有。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。這是法國人羅丹說的一句話:眼睛里不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。這句話就是說美是到處都有,我們只是缺少一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有的人有這樣的一雙眼睛,有的人沒有,有這雙眼睛的人很少。我認(rèn)為我擁有這雙眼睛,同時(shí)我也有一雙制造美的手。這雙手制造的`美就被我的雙眼發(fā)現(xiàn)了。
美的確是到處都有,行動(dòng)美也到處見,勞動(dòng)美就比較少了。
我先介紹一些行動(dòng)美:行動(dòng)美包括在公共汽車上讓坐、給盲人指路或幫盲人帶路。這些就是行動(dòng)美。
勞動(dòng)美比行動(dòng)美要少很多,十件美里只可能有一件勞動(dòng)美。勞動(dòng)美如果被成人創(chuàng)造出來,會(huì)受人贊賞,那小孩做出一件勞動(dòng)美,那不就是奇跡么。我就做過一件:
在十月份時(shí),中午學(xué)校的小餐桌里有一名同學(xué)吐了一地,老師讓一些人去干,但他們都沒有干,就我拿著墩布開始擦,老師看見后,獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆糖。有同學(xué)問我為什么要干,我回答:今天我是值日生。如果你們也要問,我會(huì)回答:值日生就要干又臟又累的活,何況我是男生!
美,到處都有,請(qǐng)你們也試著用雙眼去發(fā)現(xiàn)美吧!
美在身邊作文4
美在你身邊,你有沒有注意呢?
在星期六的上午,我和弟弟一起背著書包去上學(xué),剛下過一場(chǎng)大雨,路上濕漉漉的,泛著水花,一位年過七旬的老奶奶,滿頭銀發(fā),挎著一個(gè)竹編的菜籃子,在馬路上緩慢地行走著,忽然一位小伙子從這位老奶奶身旁騎過,老奶奶一個(gè)踉蹌跌坐在人行道上。菜籃子里的'菜撒得七零八落。弟弟看見了焦急地說:“姐姐,姐姐我們把那位摔倒在地上的老奶奶扶起來吧!”我想起了許多好心人救起了這些老人,反而遭到這些老人的訛詐。于是,我一把拽住他,神情嚴(yán)肅地說:“小孩子別多管閑事兒,快走!钡艿芤荒樅傻乜粗艺f:“姐姐,你怎么這么自私無情呢?哼!”說完便掙脫了我的手,向老奶奶跑去。
弟弟跑向前去,把老奶奶扶起。我分明看到老奶奶的臉上綻放著笑容之花,她撫摸著弟弟的頭說:“謝謝你,好孩子,要不是你把我扶起來,要不然我這把老骨頭還不知道什么時(shí)候才能起來呀!”此時(shí)此刻弟弟的行為震撼著我,我不由自主地幫老奶奶撿起撒落一地的蔬菜。對(duì)老奶奶說:“老奶奶下次您別一個(gè)人出來了,太危險(xiǎn)了,萬一摔傷了怎么辦?下次您一定要小心呀。”老奶奶高興地說:“謝謝你們了,這個(gè)世界還是好人多。『萌艘欢ㄓ泻脠(bào)!”我和弟弟開心地笑了,幫助別人也是一件開心的事呀!
美在你身邊!“昔日仲尼,師項(xiàng)佗!惫艜r(shí)的莊賢孔子,拜八歲孩童為師,今天我也要拜我弟弟為師,因?yàn)樗幸活w樂于助人、熱情、善良的心。
美在身邊作文5
美,可能有的人認(rèn)為遙不可即,其實(shí)她就在我們的身邊。孩子的笑聲,小鳥的歌聲,都是美的。
早晨,推開大門就聽到悅耳的鳥鳴,聞到淡淡的桂花香,美麗的一天開始了。
走到校門口,看見老師正認(rèn)真的為每一個(gè)學(xué)生測(cè)體溫,這畫面好美,走進(jìn)教室,聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,就像一首動(dòng)聽的歌曲,讓人渾身充滿了力量。
“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”上課了。同學(xué)們七嘴八舌的發(fā)言聲,老師聲情并茂的講課聲,讓平常的一節(jié)課,變得十分快樂!下課了,同學(xué)們還意猶未盡,仍沉浸在學(xué)習(xí)的氣息中。
課間十分鐘,看見一些學(xué)生在幫助另外一些學(xué)生,聽見同學(xué)們嬉戲的聲音,我感到,時(shí)間仿佛在這一瞬間定格了,不由地驚嘆:真美呀!
站在走廊上望見已被秋姑娘染黃的葉子,翩翩起舞,果園里的'果子,一個(gè)個(gè)漲紅了臉,焦急的等待著人們的采摘,小鳥清脆的叫聲好像一曲優(yōu)美的樂章,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上整齊的做操,仿佛是一只即將展翅翱翔的雄鷹,讓我覺得世界的美好。
教師節(jié)到了,同學(xué)們?yōu)槔蠋熧I了很多禮物和鮮花,在上課時(shí),同學(xué)們一起叫著老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!這聲音比世界上的任何聲音都要美。
晚上回到家,暗暗的燈光,把家變得很溫馨,看看窗外,鳥媽媽,鳥爸爸一天的“工作”已完成,正帶著豐富的食物回家。
一天的生活已過去,在這天中美有很多,很多。
美的東西就在我們的身邊,就等待著人們的發(fā)現(xiàn)。
美在身邊作文6
這一年里,我們身邊出現(xiàn)很多“最美人物”:“最美教師”鄧麗、“最美司機(jī)”吳斌……這些“最美人物”的故事讓我們感動(dòng);在這一年里,我們國家有許多讓我們振奮的事情:“神九”飛天、“蛟龍”下海、奧運(yùn)健兒奮力拼搏……這些美好事情鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上!
中國第一位女航天員劉洋說:“在太空中,所有的物體都飄浮著,飛翔著,和地面截然不同,仿佛一切都有了生命,有了趣味!
籃球運(yùn)動(dòng)員姚明說:“在自然界里,所有的一切都有著它們獨(dú)特的一面,不管是大人、小孩都應(yīng)該到自然中去感受地球原有的`味道、形態(tài),去感受自然的奇妙!”
由此可見,美在太空中,浩瀚、神秘;美在大自然里,奇妙、清新……
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的美麗的夢(mèng),但想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢(mèng),就要付出艱辛的努力。在這個(gè)過程中,一定會(huì)碰到困難,遇到坎坷,但咬牙一撐就會(huì)過去,當(dāng)你走完一程,回頭看,就會(huì)發(fā)覺自己曾經(jīng)走過的路是多么漫長(zhǎng),多么美。它就像風(fēng)一樣,雖然風(fēng)停不下腳步,但依舊會(huì)從我們這里經(jīng)過,依舊會(huì)留下美麗的、幸福的回憶。
只要心懷夢(mèng)想,美就在你的身邊。
美在身邊作文7
美是大雨中為你撐起的小傘,美是你絕望時(shí)向你伸出的雙手,美是病床前對(duì)你無微不至的照顧。美就在你的身邊,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。而我正在追尋著這種美。
夏季的天氣,就像小孩子的.臉,說變就變!這不,剛放學(xué)又下起了大雨,真倒霉,我今天沒有帶傘,于是拿起書包頂在頭上沖進(jìn)雨中。忽然,頭上沒有了雨,我在想是怎么回事呢?回頭一看原來是陳雄飛,正在給我打著小傘,他笑嘻嘻的說:“別把書包弄濕了,拿下來吧,咱倆打一個(gè)傘回家。”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭:“謝謝”有陳雄飛這么一個(gè)好朋友真幸福!
大課間我摔到了地上,腿磕破了,老師跑過來,把我扶到辦公室,找來創(chuàng)可貼幫我包扎,然后關(guān)心的說:“疼嗎?以后走路可要當(dāng)心啦,不能亂跑了!”
晚上,我沒吃飯就睡覺了,媽媽跑過來摸了摸我的額頭,“呀,發(fā)燒了!”媽媽趕快把我送到了醫(yī)院,照顧我一天一夜沒有合眼,眼睛都熬紅了,我心里對(duì)媽媽有說不出的感激!
我的生活中幫助我照顧我的人還有很多很多,從他們身上我漸漸懂得了:真的美不是外表而是內(nèi)心----是擁有一顆樂于助人的心。我要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)美少年,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!
美在身邊作文8
大千世界到處都有美的身影:花兒是嬌艷的美,樹木是健壯的美,河流是清澈的美,山峰是巍峨峻拔得美······而在這豐富多彩的生活里我又發(fā)現(xiàn)了一種不同尋常的美。
這是陽光明媚的一天,我背著包去上補(bǔ)習(xí)班。剛走到樓梯口,我發(fā)現(xiàn)樓梯旁一盆花倒在了地上,泥土渣灑了一地。我見了正想過去把那盆花扶起來,不料,走在我前面的那位女生搶先了一步。她俯下身子,一只手拾著泥土,一只手扶起花盆。拾完后,她又把泥土倒在花盆里,用手把花盆整理好。
看著花兒挺直了腰昂著頭對(duì)她微笑,她也欣慰地笑了。我急忙跟了上去,想看看她的容貌和她交朋友。走著走著,我才發(fā)現(xiàn)原來她和我是同班的。我稍稍一抬頭卻發(fā)現(xiàn)了班牌歪在了一邊,搖搖欲墜。于是我忘記了交朋友的事,搬來椅子,從工具房里借出螺絲刀,站在椅子上用螺絲刀把松掉的螺絲扭緊,還用手壓了壓班牌,看看會(huì)不會(huì)松,檢查后我才發(fā)放心地下椅子。這時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)扶花的`那個(gè)女生注視著我,我便對(duì)她一笑,她也回笑我,這時(shí)我們?cè)缫殉蔀榱撕门笥选?/p>
羅丹曾說:“美就在身邊,不是這個(gè)世界缺少美,而是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@句話果然說的沒錯(cuò),美的的確確就在身邊。而就在今天,我發(fā)現(xiàn)了人世間的最美,那就是心靈的美。
美在身邊作文9
今天,老師讓我們看開學(xué)第一課,8點(diǎn)-9點(diǎn)30分,主題是:美在我身邊。
讓我感動(dòng)的是最美司機(jī)吳斌救了24個(gè)人,他只是一個(gè)普通的司機(jī)但他有著一顆溫暖的心,是一個(gè)非常偉大的人,見到有困難的人他會(huì)挺身而出,使那些困難的人感到大漠中的一泓清泉,使頻臨絕竟的人感到冬天里的一把火。
最讓我佩服的人是劉大成,他很厲害,用小小的針吹出一首首曲子,用梳子可以吹出音符,他用日常用品吹出歌曲,讓我佩服他。
最讓我感動(dòng)的是孟佩杰,她很孝順自己的父親和媽媽,不讓他們受到傷害,她的.爸爸離世了,她和媽媽相依為命,不久以后她媽媽也相繼離世了,但她在班里依然學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,我的父母依然在世,而我的學(xué)習(xí)卻沒有那么優(yōu)秀,所以我要學(xué)習(xí)孟佩杰這種精神,她雖然沒有爸爸和媽媽的愛但她卻很堅(jiān)強(qiáng)所以我們也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),努力學(xué)習(xí)孟佩杰的這種精神,讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀,報(bào)答自己爸爸媽媽。
韓美林是一個(gè)對(duì)小動(dòng)物好的人,她很喜歡小動(dòng)物,王可心是一個(gè)班長(zhǎng)和主持人,是為理想而奮斗的人。
這次看了開學(xué)第一課讓我知道了美無處不在,處處都可以找到美,其實(shí)美就在我們身邊,大家一起來發(fā)現(xiàn)美。
美在身邊作文10
在世間萬物之中,有許多美,有大自然的美、音樂的美、舞蹈的美、作品的美。其實(shí),這些都是我們看見值得欣賞的新鮮事物的有感罷了。而善良之美就是善良的美德,它不僅僅是值得欣賞,更值得贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)。而在日常生活中也有許多這種具有真善美的人。有時(shí)候,就憑一件小事就能分清一個(gè)人的'善與惡!
有一次,我和外地回來的姐姐一起回外公家?稍瓉砜梢曰赝夤业哪亲蛞亟,所以一下子不知道該怎么走了。突然耳邊傳來一聲清脆的童音:“姐姐,你們是不是迷路了?”一個(gè)可愛的小女孩站在我們跟前。姐姐說:“小妹妹,你知道中村在哪嗎?”小女孩仿佛猜出了我們的心事:“這條路走不了了,我?guī)銈冏吡硪粭l路吧!”走的時(shí)候,小女孩的右手總是拿著一根木棒,磕磕碰碰的向前走。經(jīng)過一段時(shí)間的小路“跋涉”,我終于來到了外公家。外婆微笑著說:“是那個(gè)瞎小孩送你們來的吧!”我的心一驚,頭用目光尋視著,想找到她。可她早已消失在那條小路上了。
從那以后,我明白了:盲人雖然眼睛看不見了,但是他們的心卻澄澈透亮,而且有一顆純潔善良的心。這就是人間的美!
美在身邊作文11
我一直想知道美在什么地方、但是我怎么找都找不到、只到有一天我知道他究竟在哪里、原來它就在我們身邊。我還清楚地記的那是星期六的時(shí)候。那時(shí)候是冬天、我和幾個(gè)小朋友去我們村子的東面的.一個(gè)魚塘去玩、我們到那里水上都結(jié)了厚厚的一層冰,我們站到冰上滑過來滑過去很是好玩。
我們玩了一會(huì)兒感到很累了就上岸去了,但是冰面上還是有一位我們不認(rèn)識(shí)的小朋友在玩,我們見他玩的很高興也沒理會(huì)他,就在這時(shí)聽到了吱——吱——吱——的聲音,在他的腳下冰面裂開了,我們見了立刻對(duì)他說:“停住別動(dòng)”他聽了也不動(dòng)了,我們開始去找繩子,有兩個(gè)人在這里看著他,我們找到了繩子給他系上去,然后我們一起拉,把他給拉上來。過了一會(huì)我再想起剛才發(fā)生的事我們不約而同的去救一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的人,這難道不是一種美嗎?
還有一次我們班上有一位同學(xué)在下課的時(shí)候因?yàn)樯眢w不舒服,吐了一地,當(dāng)時(shí)有些同學(xué)馬上爬到桌子上,而有些同學(xué)卻去鏟沙子來蓋地上的東西,那些爬到桌子上的同學(xué)見了也抬起了頭去安慰他,問他那里不舒服現(xiàn)在好點(diǎn)沒有,這也是一種美。美就在我們身邊,只要你留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
美在身邊作文12
作家艾青曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔茄剑朗切枰覀?nèi)グl(fā)現(xiàn)的,只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你才會(huì)有收獲美,發(fā)現(xiàn)美,擁有美。幫助老人是美;撿起地上的垃圾是美;一個(gè)善意的善意的微笑是美;一段親近的友誼是美;說一句問候語是美······這些都是美,我們身邊無處不是美!我也不例外。
一次中午,我背著沉甸甸的書包向?qū)W校走去。安閑無事的我在人行道悠閑的走著,隨著一聲震耳欲聾的急剎車聲全場(chǎng)的人都情不自禁的舉起手了來捂住自己的耳朵,嘴里還不停的`抱怨著:誰開的車?那么急。我懷著好奇地心情,向那發(fā)出巨大聲音的地方看去。仔細(xì)一看我才恍然大悟,原來是一位叔叔送兒子去讀書,怕來不急把車速加快,不小心撞上了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,老奶奶的血迅速的往外流,但叔叔不是不動(dòng)于忠,先把兒子送去學(xué)校讀書,而是先把那位這位老奶奶送到附近的醫(yī)院去治療。因失血過多而昏迷,我們以為這樣就完了,可是那位愛心叔叔一直等到老奶奶好了之后才離去。當(dāng)時(shí)他可以選擇先帶孩子去上學(xué),可是他沒有。況且那時(shí)也沒監(jiān)控,他完全可以先把自己孩子送去讀書,可是他沒有,因?yàn)樗且粋(gè)好人,是一個(gè)有愛心的人。
其實(shí),生活中處處都有美,只要我們用心尋找,就會(huì)發(fā)現(xiàn),美就在我們身邊。
美在身邊作文13
美就是一顆燦爛的寶石,埋藏在我們身邊,你隨時(shí)可以將它們找出來。我經(jīng)歷的美很多,它們可以串成一條美麗的項(xiàng)鏈,今天我就要把這條項(xiàng)鏈中最耀眼的一個(gè)珠寶拿來和大家分享。這個(gè)珠寶雖然漂亮,但我回想起它時(shí),心中總會(huì)泛起一絲苦澀。
一個(gè)秋日的下午,天氣沉悶,如同我的心情。我十分焦慮,在馬路上東張西望,時(shí)不時(shí)踢一腳路邊的花壇。這時(shí),我看見一個(gè)小姑娘,她的'臉嫩嫩的,白白的,鼻梁高高的,一雙眼睛就如同無風(fēng)的潭面,感覺里面有淚珠在抖動(dòng),潭底隱隱約約讓人感覺到一種圣潔的光芒。她走路的樣子十分輕盈,又十分有姿態(tài),但不像一些女人一扭一扭的。她像小貓一樣,不過卻十分自然沉穩(wěn),透露出一股雅觀的額清秀之氣。
突然,我發(fā)現(xiàn)路邊有一些紙片。我想去撿,可是,我又把手縮了回來,我十分理智地想了想:這些紙片又不是我干的,我沒有必要將它們拾起來,再說,路上這么多人,為什么是我來撿呢。我便大搖大擺地走了。我過了十字路口,回頭一看,發(fā)現(xiàn)那個(gè)小姑娘正在撿紙片呢。我不由自主地感覺自己無比渺小,她彎腰拾紙片的樣子是人間最美麗的風(fēng)景。
我一想到這件事中,就覺得有一種苦澀的滋味流進(jìn)了我的心。它在我的記憶深處,烙下了深深的印記。那個(gè)場(chǎng)景在我的心中久久不能抹去。
美在身邊作文14
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你們知道什么是美嗎?有人會(huì)說,風(fēng)景宜人的地方,那是美;還有人說,人長(zhǎng)得英俊美麗,那是美。但我覺得這一切都是表面上的,有一種美,大家都能感受到,這個(gè)美叫母愛。
去年有一個(gè)最美媽媽――吳菊萍,她用自己的雙手接住從十樓落下的一名女嬰,女嬰的`性命保住了,可吳菊萍的左手卻粉碎性骨折。事后有人問她當(dāng)時(shí)哪來那么大的勇氣,她卻說,那是一種母親的本能吧!
母愛是一種美,吳菊萍用她的這一美,成為了“最美媽媽”。小時(shí)候經(jīng)常唱著《世上只有媽媽好》來歌頌?zāi)笎;用《游子吟》這首詩來吟誦母愛;也用“舐犢情深來描述母愛。在我看來,這些用來描寫母愛都太過無力了,文字遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能描寫母愛。
生活中都能感受到媽媽那濃濃的母愛,在生病時(shí)那慌張的心情,傷心時(shí)那一聲安慰,回家后的一聲問候,衣服上那淡淡的清香,她是那樣得平凡,但卻有一顆對(duì)我們的無私博愛的心。
其實(shí)每個(gè)母親都是“最美媽媽”,是她們的美體現(xiàn)得不是那么偉大,就像“潤(rùn)物細(xì)無聲”一樣,所以我們才會(huì)感受不太清楚那偉大的母愛?偸怯腥苏J(rèn)為是理所當(dāng)然的,不知道這美是一點(diǎn)一滴的母愛凝聚成的。
美,就在我們身邊,只要我們仔細(xì)觀察,總會(huì)發(fā)現(xiàn),讓我們與美同行吧!
美在身邊作文15
大自然真是一種神奇的東西,它并不是單調(diào)的一種,他能變幻出一年四季,每個(gè)季節(jié)都有它的特色:春天萬物復(fù)蘇,夏天五彩繽紛,秋天生氣勃勃,冬天晶瑩剔透。
春天伴著蒙蒙細(xì)雨來臨,吹拂著綻放出綠葉的柳絲,小燕子穿過山川,越過河流,來到南方,雖然路途遙遠(yuǎn),但是看到傲然的春意,瞬間感覺有精神起來,大道兩旁綠樹成蔭,小道兩邊花繁葉茂,小草也慢悠悠的'冒出地面,它們給春天增添了不少生機(jī),好像給地面鋪上了薄薄的綠色毯子。
我喜歡滿目蒼翠的夏天,因?yàn)橄奶炜梢杂斡,荷花給我們露出笑臉,荷葉給我們展示魅力。大清早知了高聲大叫,告訴我們又一個(gè)火熱的日子開始了,正午時(shí)刻,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來,走在路上,迎面的風(fēng)似熱浪撲來。
金秋時(shí)節(jié),收獲的季節(jié)、金黃的季節(jié),秋天在金燦燦的稻穗上,也在綠油油的菜地間,我想這是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)吧!一粒粒飽滿的稻谷垂下,紅彤彤的蘋果從綠葉中探出了頭,農(nóng)民伯伯的臉笑得像開了花。
時(shí)光流轉(zhuǎn),恍然就到了冬季,冬天是寒冷的,這也是很多人不喜歡冬天的原因吧,但是它默默地考驗(yàn)生命,冬天鍛煉強(qiáng)者,若沒有了冬,那么生命將會(huì)一帆風(fēng)順,但也索然無味。冬天就像一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師,它給大地穿上了潔白的裙子,我最喜歡打雪仗和堆雪人了,雪花落在手心里,化成了一滴水,潔白無瑕。
我覺得春天是綠色的,夏天是藍(lán)色的,秋天是金色的,冬天是白色的,我們擁有這么美麗的大自然,所以更應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境。
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