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    棉花糖作文

    時間:2023-04-14 08:35:04 專題作文 投訴 投稿

    棉花糖作文15篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的棉花糖作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    棉花糖作文15篇

    棉花糖作文1

      甜甜的,黏黏的,像白云一樣,和彩虹一般的味道,這種滋味,在心里回蕩。

      ————題記

      不明白為什么,總是回憶、思念,有時候會看著照片,不由自主的流下淚,那時我多想跑出去,對著天空大喊,不想長大!看著同學(xué)錄在同學(xué)們手中傳來傳去,心中有一種不曾有過的'感覺,有淚在眼眶中轉(zhuǎn)動……

      一、六年大戰(zhàn)“永世”難忘

      從幼兒園開始到三年級,我不知多少次被張淑打哭過,我們不知多少次打架過,只記得幼兒園的時候,我們是敵人,我想我們永遠(yuǎn)都不可能是朋友?墒切W(xué)我們卻奇跡的被分到了同一個班而且是同桌,那時真有些難以相信。我們互相借東西從不說謝謝,有時為了一顆橡皮弄臟了,會互相打起來。睡午覺經(jīng)常在桌子下用腳踢來踢去,“玩”得不亦樂乎,就是在這種情況下,成為了朋友。隨著年齡的上升,我們到了三年級。那時候,我們兩人“如膠似膝”,幾乎整天都勾肩搭背。回憶起來,想要忘卻可真難。

      二、幫助盛夏識得真情

      盛夏是我的朋友之一,有一次她隨口的一句話讓我想了好久。

      那是上完體育課之后,我們在紫藤下,張淑在“玩”盛夏,被我看見了。我走過去幫盛夏,盛夏見我們倆快要打起來了,就說:“不要為了我而傷了你們姐妹和氣?”“姐妹和氣?”我和張淑異口同聲的問。然后馬上把頭轉(zhuǎn)向?qū)Ψ,互相一笑,轉(zhuǎn)過身去。我在心里想:是呀,姐妹和氣!我甚至覺得我們兩個心有靈犀,因為有一次寫作文題目都一樣,還有她哭了笑了都瞞不過我,我也是一樣。

      三、老師恩情勝似父母

      從一二年級的俞老師,到三四年級的李老師,再到五六年級的錢老師,對我們的哺育,讓人感動,說實在話,老師就如同我們的父母一樣關(guān)照我們。我們現(xiàn)在還小,沒有能力講報答,唯一可能做的就是努力學(xué)習(xí),勤奮堅持不懈,不辜負(fù)老師的希望,讓我們從現(xiàn)在開始努力吧。

      四、抹不去的淚

      只有10多天了,我們就要畢業(yè)了,離開了和藹可親的老師了,離開同窗六年的同學(xué)了,心中有些不舍。

      想大哭,想對著天空喊,我不想畢業(yè)!但是,童年過去了,再也不回來了!

      淚,抹不去!抹不去,淚!只能默默的壓在心頭,然后,一下子釋放出來。

      ……

      “賣棉花糖嘍!"我走上前去,買了一串棉花糖,舔著舔著,也回憶著。

      我懷念,棉花糖,懷念那種甜甜的味道!

      懷念……

    棉花糖作文2

      不知為何,棉花糖的味道是那樣熟悉,還有那位賣棉花糖的阿姨和那輛小小的棉花糖車。

      初見時,在馬路的一頭。因為是個十字路口,紅燈有六十秒。我正站著無聊,左瞅瞅右瞅瞅,這位“棉花糖阿姨”出現(xiàn)在了我眼前,她穿著長圍裙,圍裙上有斑斑糖漬。我好奇的目光投向了推車?yán)铮栖嚴(yán)镉幸粋機器,像吃火鍋的“鍋”,機器里還有幾根絲,冷風(fēng)讓絲變得搖搖欲墜。推車邊掛著三個鐵罐,鐵罐里分別裝著白色,紅色,綠色的砂糖,還有一個木桶,里面放著僅剩的幾根竹簽。

      “這位阿姨賣的是什么呀?”我的目光瞥向了爸爸。

      “阿姨在賣棉花糖呢!”棉花糖?我還沒吃過這東西呢!正當(dāng)我想開口說自己想吃時,爸爸就拉著我的手,提醒我現(xiàn)在該走了,望著棉花糖,我這才回過神來。綠燈了。

      向前走了幾步,我又回頭看了看那位阿姨。棉花糖車很重,阿姨只得先在前邊拉,還要保證車子不抖,不然手推車?yán)锏奶蔷蜁䴙⒊鰜。手推車壓得阿姨直喘不過氣來,阿姨又跑到推車尾部,把手推車慢慢推下去,“哐當(dāng)!”推車平穩(wěn)落地了。我邊走邊望,眼看我就要到馬路那頭了,綠燈開始閃爍,阿姨才剛喘完氣,向前沒邁幾步。我到了馬路那頭,趕緊跟爸爸說:“我想買一個棉花糖!

      知道天色已暗,阿姨應(yīng)該是要收攤回家了,但還是抑制不住內(nèi)心想吃的欲望。等阿姨走到馬路這邊,立馬就買下一根。阿姨往機器中央倒了一勺白糖,只見周圍慢慢牽起了幾根絲,阿姨拿著一根竹簽,在絲周圍繞圈,一根根絲纏繞在了竹簽上,機器里的絲慢慢多起來,竹簽上的.絲漸漸多了起來,形成了一個“大飯團”,阿姨遞給了我,我拿著竹簽左瞧右瞧,阿姨又給我了一根短竹簽,聽過介紹才知道原來是用來挑棉花糖吃的。我用短竹簽挑了一點兒棉花糖,小塊棉花糖牽起了千絲萬縷,好不容易才挑出來。放入嘴里,還沒碰到牙齒呢,就在舌尖上融化了,只留下了甜甜的味道!甜甜的味道散去了,我又挑一塊,繼續(xù)吃,最后吃完了,才發(fā)現(xiàn)滿口都是黏黏的糖。

      阿姨推著那輛小小的棉花糖車,離開了……

    棉花糖作文3

      “汪汪------汪汪-----”還沒到姥姥家,我就聽到了狗叫聲,不一會兒,一個臉白身黑的球向我滾來,我定睛一看,原來是姥姥家的白臉狗-----棉花糖。

      一年不見,差點認(rèn)不出棉花糖了,它長高了,變胖了,變壯實了。它有一個很明顯的特征,就是那臉白得像被油漆刷過一般,白得亮晃晃的。棉花糖一搖一擺地跑過來,對著我狂叫。唉,好心塞!這傻狗又不認(rèn)識我了。

      棉花糖非等閑之狗,它是一個有職業(yè)的狗,它是門口“石榴樹”的守護神,這棵石榴樹是我媽媽小時候種的,現(xiàn)在有差不多兩米高了。說實話,這棵樹的外表不怎么好看,結(jié)出的石榴也是丑丑的,但吃起來卻很甜、很鮮。每次我和媽媽回去,站在樹下現(xiàn)摘現(xiàn)吃,那感覺真得別提有多爽了?墒,也有個煩惱,這些石榴會經(jīng)!安灰矶w”,被路人偷偷摘走。自從棉花糖來到我家,就不再擔(dān)心這個問題,棉花糖一天到晚趴在樹下,簡直是跟樹長在一起了。只要有生人靠近,它就使勁狂叫,誰要是敢忽視棉花糖的狂叫,繼續(xù)摘石榴,白臉狗就一個呼哨跑過去,給他一口。于是,石榴再也沒有丟過。遺憾的是,懶洋洋從來不吃石榴,但我們每次吃石榴時,它都喜滋滋地趴在我們腳下,一臉滿足的樣子。

      根據(jù)往年的情況,棉花糖需要三天的時間重新熟悉認(rèn)識我,便不再對著我叫,見到我會搖尾巴,今年也不例外,三天之后,它就成了整天粘著我。懶洋洋喜歡蹭泥巴,有事沒事就在泥巴里搖曳,整天灰頭土臉臟兮兮的,硬是把自己整成了流浪狗的模樣。我和姐姐實在看不下去了,就想給它洗個澡。于是,我抓住棉花糖,抱著他進了浴室,姐姐緊隨其后,怕棉花糖溜出去,就把浴室門關(guān)上。棉花糖拼命地反抗,使出了吃奶的力氣狂叫,但我們沒有一點同情心,繼續(xù)我們的操作。奇怪的是,正式開始洗的.時候,棉花糖竟然一副享受的樣子。不一會兒,像明星一樣的又白又帥的棉花糖就閃亮登場了,但是,帥不過三秒。剛跑到院子的棉花糖又跟泥地來了親密接觸,發(fā)型沒了,渾身又臟兮兮的,我和姐姐瞬間被打敗了,決定對棉花糖放棄治療了,就讓它繼續(xù)做它的臟狗吧!

      幾天的假期結(jié)束了,我就要離開姥姥家,離開棉花糖了。棉花糖,希望你能長點記性,等下次我回來的時候,你還能認(rèn)出我。姥姥家的院子,姥姥門口的石榴樹,就請你繼續(xù)守護。

    棉花糖作文4

      我照常來上大語文,我剛一進門,甜甜的空氣就立刻被我吸進了鼻子里,在我的身體里彌漫開了。我感覺我整個人都變甜了,我再走近一看。候邵宇震正津津有味的吃著手中的棉花糖,吃完了還舔了舔嘴角,我也不禁咽了一口唾沫,心想我會不會也吃到棉花糖呢?

      我和唐瑞隆一起站在門外,聞著糖味,看著老師做的棉花糖,我們都不約而同的說:“好想吃。 蔽覀兊劝〉,其實只等了十分鐘而已,可饞饞的我卻感覺過了一個世紀(jì)。

      上課了,只有我和唐瑞隆兩個人來上課,而且聽說老師上節(jié)課做了兩個棉花糖,今天正好是我們兩個人,我心里不禁歡呼起來。太好了!就算我沒有他做得好,我應(yīng)該也可以吃到棉花糖!就算是這樣,我卻還是想到第一個吃到棉花糖,沒辦法,太饞了!

      上課了,老師先給我們簡單的介紹了“七種武器”又講了“頭腦風(fēng)暴”,并舉例讓我們試一試,了解一下頭腦風(fēng)暴,我卻已經(jīng)迫不及待,“老師!什么時候吃棉花糖?”唐瑞隆的一句話吐露我的心聲,“一會兒,這就著急了?”老師笑著說,我的心也放了下來,要吃糖了,老師拿出機器開始做棉花糖,在這個過程中,我開始寫詞,為了吃到棉花糖,我要加油超越他。只見老師把白糖放在機器里,等機器升溫了,糖開始起絲,像棉花一樣,一絲一絲的,白白的,老師又用竹簽順時針旋轉(zhuǎn),把白糖絲纏上。第一個棉花糖做好了,可我卻因一詞之差,棉花糖歸了他,看他那沖我傲嬌又得意吃糖的樣子,我又氣憤又失望,氣憤他那美滋滋又得意的樣子,失望我那么努力卻沒有吃到糖,不過老師說為了安慰我,再做一個,我開心極了,要不是在課堂上,我都會喊一聲,在等待棉花糖的過程中,我拼命寫詞,一定要超過他,棉花糖做好了,我接過來快速的'咬上一口,嗯,好吃極了,入口既化,甜絲絲的,那種感覺,就像魚兒得到了大海,就像鳥兒得到了天空,就像努力的人得到了成功,就像學(xué)生得到了好成績,十分滿足。

      棉花糖的味道,先是失落的,后來是興奮的,再然后是甜甜的,最后是滿足的,嗯……棉花糖真好吃!

    棉花糖作文5

      當(dāng)小兔子到了上學(xué)年齡,兔子媽媽把小兔子送到森林小學(xué)上幼兒園。

      放學(xué)后的第一天,小兔子看見山羊叔叔在學(xué)校門口賣棉花之類的東西。許多學(xué)生買了這個棉花”,也用來吃飯。小兔子貝貝覺得很奇怪。她抓住了“棉花”小馬桓桓問道:這是。棉花好吃嗎?”馬歡歡回答說:這是棉花糖,又軟又甜,好吃!”小兔子看著棉花糖,流著口水。兔子媽媽來接小兔子。小兔子撕扯著媽媽的衣服,大聲喊道:媽媽,給我買塊棉花糖!”兔子媽媽說:只要你期中考試得100分,我就給你買!睆哪菚r起,小兔子上課認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè)。期中試卷發(fā)了,小兔子的語文和數(shù)學(xué)都得了100分。兔子媽媽來接小兔子。小兔子很快把試卷給兔子媽媽看。

      兔子媽媽說:貝貝,你真棒!媽媽會馬上給你買棉花糖!蓖米計寢尳o離家出走的小兔子買了一個草莓軟糖。小兔子貝貝不愿意吃東西。她把棉花糖放在杯子里,做完作業(yè)后慢慢品嘗。小兔子貝貝終于完成了她的作業(yè)。他急忙去拿棉花糖!昂!棉花糖在哪里?”小兔子貝貝看到杯子里只剩下一根竹竿,開始悲傷地哭泣。這時,小兔子貝貝的好朋友聰聰來和他玩,看到小兔子貝貝傷心地哭了。狗聰聰問:“貝貝,你為什么哭?”小兔子指著竹竿說:我不知道誰偷了我的棉花糖!毙」仿斅敯参客米迂愗悾簞e哭,我會幫你找到小偷,讓他賠償你的棉花糖。”狗從從這里到那里嗅了很長時間,但是他什么也沒聞到。狗聰聰自言自語道:我的鼻子出毛病了嗎?”小狗聰聰聰對兔子貝貝說:讓我們?nèi)フ椅覌寢寧兔!彼⊥米优芰。狗聰聰聰把這個故事告訴了他的媽媽,媽媽突然大笑起來。狗的媽媽給了狗錢,讓他再買一個棉花糖,放在原來的'地方,知道誰吃了棉花糖。

      狗聰聰摸著自己的頭說:媽媽,你想把小偷引出來嗎?”母狗說:你就照我說的做!惫穮矃矃埠屯米迂愗惏衙藁ㄌ欠旁谏厦婧蟛亓似饋怼K麄兌级⒅藁ㄌ。過了一段時間,小狗匆忙對小兔子說:我怎么感覺棉花糖越來越小了!”小兔子說:我也認(rèn)為棉花糖變小了!彼麄儍蓚跑向棉花糖。隨著時間的流逝,棉花糖變得越來越小,最后消失了,只留下一根竹簽在杯子里。小兔子和小狗從從從看著我,我看著你,異口同聲地說:沒有人吃棉花糖。原來棉花糖融化了!”

    棉花糖作文6

      絲絲棉花糖互相纏繞著,她們?nèi)崛岬模涇浀,像白云似的綿柔。倘若用舌頭輕輕一舔,便立即溶化在口中。那種味道酸酸的,甜甜的,好極了!在我剛上一年級的時候,每天放學(xué),在學(xué)校門口都會有一位阿姨在賣棉花糖。而我看到后,總會買來一個,高興的的吃著。有時會弄得滿臉都是糖,雖然知道回家后肯定會被媽媽數(shù)落一頓,但還是很開心。漸漸的,三年過去了,小小的我已經(jīng)長大了,但還如同以往一樣愛吃棉花糖。同樣,賣棉花糖的阿姨臉上也增添了幾條皺紋。但她還是一如既往的干著她的工作。

      有一天,我放學(xué)后剛走出校門,見那個阿姨拿著兩個大大的`棉花糖笑瞇瞇地看著我。我看見阿姨的第一反應(yīng)就是阿姨為什么大熱天的還帶了一頂帽子?想著,想著,陷入了沉思。為什么今天阿姨那長長的辮子也沒有了?突然,一句話打斷了我的沉思!靶」媚,去把你的朋友都叫來,阿姨請你們吃棉花糖好不好?”她的聲音有些沙啞,但沙啞中透著溫柔。

      聽到這句話的我來不及多想就高興的說了一聲:“太棒了!”接著我就大聲的喊:“同學(xué)們阿姨請吃棉花糖了。”聽到喊聲的同學(xué)們一擁而至來到阿姨的攤位前,五顏六色各式各樣的棉花糖讓我們欣喜若狂。饞得我們直流口水,這時阿姨說:“小朋友們喜歡嗎?今天阿姨請客你們隨便吃!

      我們一邊吃一邊還沒忘了跟阿姨說聲謝謝,阿姨看著我們高興的樣子也開心地笑了起來!敖裉斓拿藁ㄌ窃趺幢纫酝暮贸匝!”大家都這么認(rèn)為,但不知為什么卻說不出原因。

      第二天下午,還沉浸在昨天甜蜜中的我,想要再買一個棉花糖時,卻發(fā)現(xiàn)今天那位阿姨沒有來,我只好失望地回家了。不久,從同學(xué)口中傳來噩耗,說那位阿姨昨天在醫(yī)院因搶救無效去世了,當(dāng)我聽到這個消息后,我的眼睛濕潤了,在晶瑩的淚光中,我仿佛又看見阿姨扶老人過馬路、免費給過路人提供水、請人吃棉花糖。

      以后的日子里,我只要看見有賣棉花糖的,定要買來一個,因為它會讓我想起阿姨帶給我的快樂,還有那化在嘴里像瓊汁玉露般的棉花糖。

      我相信,阿姨仍在世界的某個角落給孩子們帶來甜美的回憶,而我也要像阿姨那樣,盡可能幫助需要幫助的人,學(xué)習(xí)她那種高尚的美德!

    棉花糖作文7

      每當(dāng)我看見棉花糖,就會想起那件令人笑掉大牙的故事……

      故事發(fā)生在我六歲那年,媽媽帶著我去她工作的地方,我可樂壞了。到了那兒,我玩得像個瘋丫頭。玩累了,我就坐在椅子上休息。忽然,我的眼睛一亮,不遠(yuǎn)處有人在排隊買一團雪白雪白的東西來吃。雖然我不知道那東西是什么,但是憑我這小饞貓的自覺,我敢斷定,它絕對是好吃的。于是,我馬上跑到媽媽身邊撒起嬌來,用稚嫩的聲音對媽媽說:“親愛的媽媽,瑤瑤肚子餓了,我要吃那個那個雪白漂亮的東西!”

      媽媽看見我那邊說邊咽口水的可笑的樣子,就給我買 了一個,然后,媽媽告訴我說:“這個叫棉花糖。知道了嗎?”我點了點頭,津津有味地吃了起來。棉花糖的味道可真好吃啊,甜甜的、軟軟的,含進嘴里就慢慢地化了,讓我感覺就像飄在云際間。吃完了,我還戀戀不舍地把小棍子舔了又舔。

      到了晚上,我和媽媽回了家,我突然又想吃棉花糖了,可我家附近沒有買,怎么辦呢?我小腦袋一歪,哦,有辦法啦!只見我先找來竹簽,再從床底下的箱子里拉出來一團白白的東西——棉花,然后,把棉花纏在竹簽上,哇!成功了,我的棉花糖。∥液寐斆髋!我迫不及待地舔起來。咦?這味道怎么怪怪的?怎么都沒有一點甜味呢?于是,我那“聰明”的小腦袋瓜又動起來了,一會兒,我拍拍自己的小腦袋,自言自語地說:“糖是甜的,加了糖,味道不就甜啦!”說干就干,我趁媽媽不注意,偷偷溜進廚房,舀了三勺糖撒在所謂的“棉花糖”上,剛暗暗竊喜大功告成了,還沒來得及舔上一舔我自制的'棉花糖,卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

      媽媽看見我賊頭賊腦的樣子,奇怪地問:“瑤瑤,你在干什么呀?”

      我小聲地說:“我在做棉花糖呢。先找來了……”還沒等我一五一十地炫耀完,媽媽已經(jīng)笑彎了腰,我納悶地想:媽媽笑什么呀?媽媽笑停了,就指著我的棉花糖對我說:“寶貝,這可不是棉花糖。棉花糖是用糖經(jīng)過加工做出來的,不是用棉花做的!泵藁ㄌ?棉花糖?不是用棉花做的,而是用糖做的?我似懂非懂地點了點頭。

      自那以后,“棉花糖”成了我專有的家庭笑話,我也在這甜甜的、充滿笑聲的家庭中長大。

    棉花糖作文8

      童年是五彩的,童年的生活令人向往,童年就像一個萬花筒,它有時令你捧腹大笑,有時會令你傷心落淚,有時令你回味無窮,但是,對于我來說最有趣的非以下這件事莫屬。

      記得那一年我才四歲,有一天,媽媽帶我去公園玩兒,剛一到門口就看見一大群認(rèn)為在一個做棉花糖的小攤旁邊,站在大人旁邊的小孩都吵著要吃棉花糖,我也吵著要吃。

      拿著棉花糖,我心里別提多高興了,我小心翼翼的伸出舌頭一舔,“!真甜!”我快叫出聲來了,不一會兒,我就把一大串棉花糖全舔完了,我扔掉小木棒,用手擦擦嘴。媽媽看著我哈哈大笑,我莫名其妙的納悶起來。媽媽從手提包里拿出一面小巧的鏡子遞給我,我一照,只見鏡子里出現(xiàn)了一只“小花貓”,我驚訝的張大了嘴巴,“小花貓”也長大了嘴巴,我做出了一個鬼臉,“小花貓”也淘氣的做出了一個鬼臉,之后,無論我做什么表情,“小花貓”都學(xué)我做,我又氣又疑惑的對媽媽說:“媽媽,這只小花貓它

      老是學(xué)我,我們把它趕走吧!”媽媽笑嘻嘻的望著我,摸摸我的頭說:“傻孩子,你仔細(xì)看看這只小花貓吧!”我仔細(xì)一看,“這是誰呢?”我自言自語的說,我看了好長一段時間,“啊!”我終于明白了,原來,是因為我的一雙小臟手把我嘴上的棉花糖染成了黑色,就像一只小花貓的臉一樣,我自己也背過身去偷偷的笑了。

      回到家以后,我還想著棉花糖的美味,忽然,我眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個好辦法,我趁媽媽在廚房做菜的時候,偷偷的跑去臥室里,把棉被里的`棉花討論一些出來,然后我像打游擊戰(zhàn)一樣的溜進了洗澡間,以最快的速度把棉花打濕后蘸上一些白糖,再拿著“棉花糖”到陽臺上曬干,大約五分鐘后,我得意洋洋的伸出舌頭來品嘗我的杰作,我用舌頭卷了一點棉花糖到嘴里過后我又開始點評我的杰作,“嗯—很甜,可是總沒有買來的好吃,咦?為什么‘棉花糖'到嘴里后不能融化呢?”我自言自語的說,媽媽走了進來微笑著說:“你在干什么呀?”我?guī)е苫蟀咽虑橐晃逡皇母嬖V了媽媽,媽媽聽后哈哈大笑,本來就很疑惑的我被媽媽笑的更糊涂了,媽媽笑好了以后,捂著肚子把道理給我講了一遍后,我聽了,自己也和媽媽一起笑我的無知和天真。

      雖然幾年過去了,可是這件趣事卻永遠(yuǎn)的在我的腦子里記著,每當(dāng)媽媽提起這件事,我們便會大聲的笑起來。

    棉花糖作文9

      茫茫宇宙日新月異,瞬息萬變,沒有絕對的靜止,只有那永不停息的運動。即使是一粒小小的微塵也留不住它昨日的模樣。但是我們的內(nèi)心卻可以是個寧靜的小宇宙,一切我們所想留住的,都化作顆顆星辰駐扎在記憶的星空,亙古不變。

      奶奶的家在一個平凡的鄉(xiāng)村,淳樸的人土風(fēng)情,鄉(xiāng)村圖景成為我童年記憶中最美的`那片風(fēng)景。時光淡化了記憶,但卻淡化不了童年時那份純潔的友誼和天真的笑聲。偶爾回鄉(xiāng)一次,看到湖邊嬉戲玩耍的小孩,在炊煙裊裊中,思緒牽出了一段段往事……

      小時候的自己,調(diào)皮搗蛋,在這片鄉(xiāng)村的土地上,與另外幾個玩伴撒歡地跑,沒有憂愁,沒有心事,心靈如同那藍(lán)湛湛的天空,透明而美好。記得有一次,鄉(xiāng)間的小路旁出現(xiàn)了個賣棉花糖的小販,眼瞧著那平常的白糖在他魔法般的手下轉(zhuǎn)眼間變成一團輕絲纏繞而成的云朵,心里一疑,抬頭望望天上的白云,疑心是不是他偷偷地把天上的白云拽了下來。眼里看著,嘴里饞著,心里想著“那白云估計是天上的美味”,小饞蟲開始作祟了。于是,我們?nèi)齻娃屁顛屁顛跑回家拿來零花錢買下了三朵“白云”,心里那個歡喜勁啊,如同吃了喜鵲蛋。望著天上飄悠悠的白云,瞧著手上甜津津的棉花糖,心頭仿若陣陣春風(fēng)拂過,溫暖而愜意,嘴角也微微上揚,那是快樂勾起的幸福。心靈如同一架照相機,記錄下這幸福的片刻,深深地記在心頭,心靈的蜜罐里總儲藏著幸福的蜂蜜。

      我們?nèi)齻人一同坐在河岸邊,舔著白花花的棉花糖,嬉戲著,望著這鄉(xiāng)村的每一點景物,內(nèi)心的恬淡幸福不言而喻,甚至奇幻地想著:“或許天上神仙的生活也莫過于此吧,有美味,有玩伴,還有著一片總能找出無盡樂趣的土地,我們不就是人間的小神仙嗎?哈哈!”可是,這一切的快樂似乎總是那么短暫,在嬉戲中,我的棉花糖一不小心碰落了,變成一粒粒糖晶溶解在水中,內(nèi)心的蜜罐似乎狠狠地被人推了一下,美好打翻了一地,傷心如同玻璃瓶的裂紋不斷延伸。兩個玩伴看著眼前的一切,默默地將自己手中的棉花棒用筷子分一半給我。望著友誼織成的棉花糖,我破涕為笑,內(nèi)心打碎的蜜罐瞬間被一種叫做友誼的東西粘補好了。也許,當(dāng)時的自己并未了解什么是友誼,但在那朵小小的棉花糖里我們品出了友誼的味道。

      夕陽西下,我們手拉手跑在鄉(xiāng)間小路上,身后拖著那被拉長的影子,那幅畫面貼上了友誼的印章,成為永恒的畫面和風(fēng)景,伴著鄉(xiāng)間的泥香落花,駐心間。

    棉花糖作文10

      小兔貝貝到了入學(xué)的年齡,兔媽媽把小兔貝貝送到森林小學(xué)讀學(xué)前班。

      第一天放學(xué),小兔貝貝看見山羊伯伯在校門口賣一種像棉花的東西,很多同學(xué)跟山羊伯伯買這種“棉花”,還拿來吃。小兔貝貝覺得很奇怪,她抓住正在吃“棉花”的小馬歡歡,問:“這‘棉花’好吃嗎?”小馬歡歡回答:“這是棉花糖,又軟又甜,可好吃啦!”小兔貝貝看著棉花糖,饞的直流口水。

      兔媽媽來接小兔貝貝,小兔貝貝扯著兔媽媽的衣服,哀求道:“媽媽,給我買一個棉花糖吧!”兔媽媽說:“只要這次期中考試你的了一百分,我就給你買!

      從此,小兔貝貝上課認(rèn)真聽,按時完成作業(yè)……期中考卷發(fā)下來了,小兔貝貝語文和數(shù)學(xué)都考了一百分。

      兔媽媽又來接小兔貝貝,小兔貝貝趕緊把試卷拿給兔媽媽看。兔媽媽夸道:“貝貝,你真棒!媽媽這就給你買棉花糖!蓖脣寢尳o小兔貝貝買了一個草莓棉花糖,小兔貝貝蹦蹦跳跳往家趕。

      小兔貝貝不舍得吃,把棉花糖插在杯子里,想完成作業(yè)后再慢慢品嘗。

      小兔貝貝終于完成作業(yè)了,他趕緊去拿棉花糖!斑祝∶藁ㄌ悄睦锶チ?嗚……”小兔貝貝看到杯子里只剩下一根竹簽,傷心地哭了起來。

      這時,小兔貝貝的好朋友小狗聰聰來找他玩,看見小兔貝貝正哭得傷心。小狗聰聰問:“貝貝,你為什么哭呀?”小兔貝貝指著竹簽,說:“我的棉花糖不知被誰偷吃了!

      小狗聰聰安慰小兔貝貝:“你別哭,我?guī)湍惆涯莻賊找出來,讓他賠你的棉花糖!毙」仿斅斶@里聞聞,那里聞聞,聞了老半天,什么也沒聞出來。小狗聰聰自言自語地說:“難道我的鼻子失靈了?”小狗聰聰對小兔貝貝說:“我們一起去找我媽媽幫忙!彼闲⊥秘愗惥团堋

      小狗聰聰把事情告訴了狗媽媽,狗媽媽聽了后哈哈大笑。狗媽媽拿錢給小狗,讓他再去買一個棉花糖,放在原來的地方,就知道是誰偷吃了棉花糖。小狗聰聰摸摸腦袋,說:“媽媽,你是不是要引那個小偷出來呀?”狗媽媽說:“你按我說的去做就是了。”

      小狗聰聰和小兔貝貝把買來的`棉花糖放號后,就藏了起來。他們倆目不轉(zhuǎn)睛的盯著棉花糖。過了一段時間,小狗匆匆對小兔貝貝說:“我怎么覺得棉花糖越變越小了!”小兔貝貝說:“我也覺得棉花糖變小了!彼麄儌z跑上前去,對著棉花糖。時間一分一秒過去了,棉花糖越變越小,最后消失了,杯子里只剩下一根竹簽。

      小兔貝貝和小狗聰聰你看看我,我看看你,異口同聲的說:“誰也沒有吃棉花糖,原來棉花糖是會融化的呀!”

    棉花糖作文11

      小琳是三年級的小學(xué)學(xué)生,她很好勝,總以為自己是最了不起的,誰都得罪不了她,所以,沒有同學(xué)肯和小琳做好朋友?捎姓l知道呢,她沒有朋友,心里也不好受。

      一天, 小琳趾高氣揚,一進教室就大喊:“大家早!”可是沒有一個人理她。不過,小琳不在

      乎,因為她已經(jīng)習(xí)慣了。

      “鈴鈴鈴——”,上課了,老師進來了。他對同學(xué)們說:“今天,我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué),她叫小芯,大家要互相照顧哦!”同學(xué)們都掌聲歡迎。唯獨小琳愛理不理,帶著耳機,哼著調(diào)子。

      春游了,在校車?yán),同學(xué)們?nèi)迦旱木墼谝黄鹆奶,唱歌。而小琳是單獨坐的?/p>

      到了目的地,風(fēng)景美得讓人陶醉,微風(fēng)吹過,大樹沙沙做響。同學(xué)們一起分享零食,一起說笑。小琳無趣的跟在后頭。

      到了中午吃飯的時間了,每個同學(xué)都領(lǐng)了一個飯盒,挨在一起吃飯。小琳也領(lǐng)了一個飯盒,可是,座位已經(jīng)擠滿了,她到處尋找位置,不料,一只腳踩空了,整個人撲到在地,衣服和褲子都粘到了泥土。同學(xué)們看見了,都在沒心沒肺的嘲笑她。小琳站了起來,拍了拍身上的泥,對嘲笑她的人說:“誰再笑,我拔了他的牙齒。”沒有人再敢笑了,小琳正想去洗洗,那些人又在大笑,還在背后說:“呸,活該!”小琳沖出飯?zhí),躲在沒有人看見的`地方,雙手抱著腿,她哭了,再也抑制不住自己的情緒了,她哭得很傷心。突然,小芯在背后拍了她一下。小琳急忙吧淚水擦干,轉(zhuǎn)過頭,看著小芯,可紅紅的眼睛出賣了她,小芯關(guān)心的問:“你哭了?”小琳勉強的說:“不,我沒哭!毙⌒静辉僬f些什么,她遞給小琳一根棉花糖,說:“餓了吧,給你吃。”

      小琳望著小芯,她又哭了,這次,她的眼淚是甜的,小琳激動的說:“你是我來到這里后第一個關(guān)心我的人!毙⌒菊f:“其實你內(nèi)心不壞,只不過你太過自以為是,如果你嘗試換一種態(tài)度去面對別人,別人也許就不會如此討厭你呢?”小琳點點頭:“嗯我會改的

      從今以后,小琳不再是以前那個傲慢的她了,同學(xué)們也漸漸的接受了她,小琳交到了許多的朋友,她發(fā)現(xiàn),這才是真正的快樂。

      同學(xué)們好奇的問小琳:“你好像變了許多,換了個人似的,這是為什么?”小琳笑了笑,說:“是那根甜甜的棉花糖與……”

    棉花糖作文12

      路邊有個賣棉花糖的老爺爺,他做的棉花糖是彩虹色的,美麗極了,吸引了很多小孩子的目光。路過的小孩子們每個人看了一會老爺爺做出彩虹棉花糖的過程后,便興高采烈地回家向媽媽要錢,然后再來老爺爺這兒買一朵彩虹棉花糖。

      孩子們都把老爺爺圍了好幾層,外面的人都好奇地朝這兒張望。老爺爺慈眉善目地看著一張張顯露出急切想得到彩虹棉花糖表情的稚嫩的'臉龐,他理解孩子們的心情,但是動作仍不急不緩,好像把制作彩虹棉花糖當(dāng)作是表演魔術(shù)。當(dāng)老爺爺把出爐的棉花糖全部拿出來時,一大朵彩虹似的云的出現(xiàn)頓時讓孩子們的眼睛散發(fā)出一抹神奇的亮光,他們高興地把一雙雙小手向棉花糖伸去。老爺爺把彩虹棉花糖揪成一朵朵,插上一根根小木棍,然后呵呵笑著把它們遞到一雙雙的小手中。

      接過棉花糖的孩子高興極了,一張嘴就咬掉一大塊“彩虹”,甜蜜蜜地品嘗著它的滋味。還沒拿到的孩子就一邊饞著看著身邊正吃著“彩虹”的小伙伴,一邊焦急地伸長了自己的小手。

      突然來了一陣風(fēng),把老爺爺剛做好的一朵彩虹棉花糖給吹跑了,飄在空中。小孩子們驚奇地仰著頭看它,其中有一個本可以得到這朵棉花糖的小孩子為失去棉花糖而氣哭了,把小手捏緊成了拳頭。而老爺爺就使勁安慰他,說馬上給他重新做一朵,小孩子才又高興起來。其他仰著頭看著飄走的棉花糖的小孩子直看到它飄得看不見了才低下頭,又張大著焦急的眼晴向老爺爺那邊看去。

      那朵彩虹棉花一直在空中飄呀飄,飄過了山,翻過了嶺,又遇著了雨,被淋濕了變得沉重,便落在了田野里。

      天晴了,太陽照耀了田野的每一處土地,孤零零躺在泥土上的彩虹棉花糖被太陽的溫暖融化了,化成了一灘黏乎乎的糖水。

      忽然來了一群麻雀落在糖水旁的田野上覓食。不久,它們發(fā)現(xiàn)了一灘糖水,便高興地圍了過來。它們爭搶著品嘗糖水,甜甜的滋味讓鳥兒們越吃越高興。不一會兒,糖水被吃光了。

      鳥兒們食飽后,飛到了天上。而剛剛的那塊土地上只留下一塊深深的印跡——那曾是糖水棲息的地方。

    棉花糖作文13

      我的童年生活是五彩斑斕的,如五彩的貝殼,讓人賞心悅目;如酸甜可口的葡萄,讓人百吃不厭;如一首動聽的音樂,讓人陶醉。特別是童年的棉花糖,更是讓我回味無窮。

      在我五歲那年,有一天,陽光明媚,媽媽帶我到縣城的游樂場去玩,這里有許多小朋友,他們有的坐旋轉(zhuǎn)木馬,有的玩碰碰車,而且許多小朋友手里都拿著一個毛毛的、白云團般的東西,在津津有味地吃著,那是什么呢?我驚奇極了,呆呆地望著小小朋友們吃著白云團滑稽的樣子。這時只聽見一個小攤販在喊:“棉花糖,賣棉花糖嘍,一元一個……”,我扭頭一看,正是那白云團般的東西。啊,原來這是棉花糖!媽媽似乎看出了我的心思,給我買了一支。我拿起棉花糖,迫不及待地咬了一口,只感到棉花糖瞬間便融化,然后又變成幾顆小沙粒,甜甜的,一下子甜到我的心里……

      下午回到家,我總不能忘懷棉花糖的味道,心想:棉花糖是怎么做的呢?為什么這么好吃?我冥思苦想,想呀想呀,忽然我靈機一動,棉花糖棉花糖,不就是棉花加上糖嗎?我欣喜若狂,終于想到了棉花糖的制作方法了,我蹦蹦跳跳地來到媽媽的房間,左翻翻,右翻翻,就是找不到棉花,突然,我看到媽媽床上的金絲被,我想這里面不就有棉花么?我立刻從抽屜里找出小刀,把金絲被割了一個小口子,從中取出一團棉花,然后又抓了一把白糖,小心翼翼的在棉花上撒了一層糖,看著自己的“杰作”,我快樂得像只小鳥。我信心十足地開始品嘗,剛咬了一口,就馬上吐了出來,什么味道?這么怪!不甜,味道也不好。這是怎么回事呢?我百思不得其解。

      過了一會兒,我似乎又來了靈感:是不是剛才白糖掉了呢?如果把棉花放到水里泡一泡,再撒上糖,糖就不會掉了吧?我又高興地手舞足蹈,按照剛才的想法,又重新做了一次棉花糖,這一次糖沒掉下來,棉花糖卻變了樣,棉花糖變成了“棉花團”。這又是怎么了?我納悶極了。哎呀,不管了,我還是先嘗嘗自己新的勞動果實吧!我輕輕地咬了一口,咦,棉花糖怎么咬不爛呢?味道也和買的`不一樣。這究竟是怎么了?我急得要哭。這時,在外面干活的媽媽回來了,看到我愁眉苦臉的樣子,問我怎么了?我委屈的把制作棉花糖的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽聽了我的話,哭笑不得地對我說:“哎呦,我的傻女兒,棉花糖是用白沙糖做的,它是在經(jīng)過高溫加熱制成的……”聽了媽媽的話,我似懂非懂,然后又不好意思地笑了起來。

      春去秋來,寒來暑往,現(xiàn)在每當(dāng)看到小朋友們手里的棉花糖,純真的童年便重臨我的心頭。

    棉花糖作文14

      在離實驗小學(xué)幾十米時,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到幾個小學(xué)生正在津津有味地吃著棉花糖。

      唉,這是我第幾次看到這樣的情景呢?我想,應(yīng)該是N+1次了吧?至于那個N,我也記不起來了。

      自從前段時間和好朋友談?wù)撈鹈藁ㄌ牵业撵`魂就被那既可惡又可愛的棉花糖給勾去了。噢,我可憐的靈魂!

      更可憐的是,我與棉花糖再也無緣了。唉,只怪我那該死的身份——誰叫我是中學(xué)生,上了中學(xué)就意味著我再也不能跟我親愛的棉花糖打交道了。

      可老天卻總喜歡捉弄人!

      實驗小學(xué)門口多了一個賣棉花糖的檔口。這就意味著,我將要忍受欲吃不能的痛苦了。

      小時候我對棉花糖是多么的鐘情呀。記得第一次跨出幼兒園的大門時,我就看見其他小朋友正拿著一個棉花團似的東西在津津有味地舔著。貪吃的我馬上拉著媽媽來到檔口前,賣棉花糖的`阿姨把一勺糖放進那攪糖絲機器的中間,機器便開始轉(zhuǎn)動了,我和棉花糖的時代便開始了。

      過了一會兒,我接過那膨松的棉花糖,一陣清新的蔗糖味便沁入鼻里。我學(xué)著其他小朋友的樣子用舌頭舔。一霎那間,有一種牛奶絲絲香郁的甜,瞬間在舌頭融化了。隨著食道,慢慢擴散。我貪心地咬,卻把棉花糖粘在了臉上。

      或許,就是從那時起,我便和棉花糖結(jié)下了不解之緣。

      “老班!币宦暯新暟盐覐挠洃浝锢噩F(xiàn)實。

      哦,原來是文。

      我無心應(yīng)和,一雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著檔口。恨不得馬上跑到檔口前,對檔主說:“我要一個棉花糖!”

      可惜著僅僅是一個聯(lián)想,一個沖動的聯(lián)想。我很難想象當(dāng)從檔主手中接過棉花糖時他人那奇怪的眼神。那讓我驚悚的眼神讓我打消了這個念頭,我可不想讓他人認(rèn)為我是幼稚的人。

      “老班,你喜歡棉花糖嗎?”

      “喜歡。”我回答得小心翼翼,生怕會被人知道這個驚天大秘密。

      “我也是”文說道。

      原來文也喜歡棉花糖呀,想不到還有像我一樣那么鐘情棉花糖的人,我竟感到一絲絲暖意。一個大膽的念頭在心里滋生。

      “要不我們?nèi)ベI棉花糖吧!蔽覀儙缀跬瑫r說出這句讓我們憋了很久的話。我們兩個人都不好意思地笑了。

      很快,我從老板娘手中接過了一個棉花糖。我仍舊學(xué)著小時候的樣子舔著棉花糖。頓時,一種久違的糖味在我嘴里蔓延著、蔓延著……

      或許,我們?yōu)槠渌舜灵_了那層膜。檔口很快便吸引了更多的中學(xué)生來光顧!袄习,我要一個棉花糖!”一群中學(xué)生異口同聲道。

      哦,原來,我們的棉花糖時代還在延續(xù)著。

    棉花糖作文15

      我獨自走在回家的路上,低頭看著自己的腳,匆匆前行。

      忽然,我聽見一陣似曾相識的叫賣聲:“賣棉花糖嘍!賣棉花糖嘍!五角錢一大團……”“棉花糖?”我不由得停下了腳步,徑直向那攤子走去。。∥铱匆娏嗣藁ㄌ。這,這就是我兒時曾吃過的入口即化的棉花糖,它不同于超市里那種包裝精美、價格昂貴、需要細(xì)嚼慢咽的棉花糖!

      我激動地看著,思緒回到了從前——那賣棉花糖的是一位老爺爺。他不停地踩著那小推車,手中拿根小竹棒在兩個鐵圈邊不住地晃著,不一會兒,大團大團的“棉花”就出現(xiàn)在我們眼前了……我那時還沒一張方桌高,我和小伙伴們圍在老爺爺身邊,爭先恐后地踮起腳往里頭瞧,想看看那棉花糖是怎么從老爺爺手中“變”出來的。

      “好了,好了!”老爺爺笑呵呵地捧出白花花的棉花糖。小伙伴們幾乎同時低下頭,在衣兜里尋找硬幣,而我則早已把五角硬幣捏在手里,一見那棉花糖,便第一個伸出小手。

      老爺爺樂滋滋地接過錢,把一大團棉花糖小心地遞給了我。我高興地接過它,可讓小伙伴們羨慕死了。

      在小伙伴們的`注視下,我雙手緊緊地捏住竹棒,生怕哪個貪嘴的小伙伴忍不住跑上來舔一口。

      我舒心地坐在角落里。哇!這糖松松軟軟,雪白雪白,稱它為棉花糖,真是恰如其分。

      我沖著棉花糖猛地舔了一口,那“棉花”一到嘴里就像雪一樣化了,留下的是一股清純的甜味。真是太美妙了!松、軟、甜的滋味充滿了口腔,連呼吸也會感到有一股甜味呢!

      我忍不住又舔了一口,一看,呀,被舔過的地方居然凹進去了。咦?有趣!我又舔了起來,一不小心,那棉花糖碰到了臉,可黏了。

      我無意中看到老爺爺花白的胡子、眉毛。對了!一個調(diào)皮的念頭閃現(xiàn)在腦海里。我一次次地扯下棉花糖貼在嘴巴、眉毛上,扮作一個小老頭。

      小伙伴們見了,一個個笑得前仰后合……我從思緒中回過神來,卻發(fā)現(xiàn)路上只剩下我一個人了,賣棉花糖的已離去。

      我沒有吃到朝思暮想的棉花糖。沒關(guān)系!令我感到滿足的是棉花糖帶給我這甜蜜的回憶。

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