精選中學(xué)生的生活作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生的生活作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生的生活作文 篇1
1.生活還像一杯紅酒，熱愛生活的人會(huì)從中品出無窮無盡的美妙，將它握在手中仔細(xì)觀察，它的暗紅色中有血的感覺，那正是生命的痕跡;抿一口留在口中回味，它的甘甜中有一絲苦澀，如人生一般復(fù)雜迷離;喝一口下肚，余香沁人心脾，讓人終生受益。
3.人要高瞻遠(yuǎn)矚，應(yīng)走出生活里的山谷與陰影，進(jìn)入一望無際的高原，然后沉浸在那陽光里，讓靈魂翱翔，讓內(nèi)心充滿偉大的夢想，讓生命、生活和熱情恣意奔放。
4.生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩，她是一個(gè)完整的過程，是一個(gè)“連載”，無論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過去就無法回頭。
5.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的`希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
中學(xué)生的生活作文 篇2
美好的生活就是享樂之道，聆聽山之靜，觀賞海之美……
去桂林看山，去北海玩海，去四川吃食，去杭州品茶，住在依山傍水的霧都——重慶。美好的生活就是在雨后的竹林中游走，用手去滴落竹葉間上的雨珠，聽雨水在路面上敲打的聲音，遇上一座小亭，由上往下看那亭前的對(duì)聯(lián)，去體會(huì)作者的深刻含義，坐在亭臺(tái)椅子上向遠(yuǎn)眺望那如畫的山水，或是在亭中擺上方桌，一邊唱著昆曲段子，一邊跳舞，更或是擺上一局棋，品嘗著中國的十大名茶：普洱、觀音、白毫銀針、恩施玉露……
讓茶香氣肆意。美好的'生活就是去大足金佛山后的雪濕地上走走，冰雪后那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。美好的生活就是吃中國飲食，去品賞米飯的香甜肆意，去吃“西施舌”“貴妃雞”“貂蟬豆腐”“昭君鴨”……
去嘗盡中國五千年來的名家菜肴。一剪熏風(fēng)吹不走，一點(diǎn)水墨化彩虹。把記憶捻進(jìn)記憶的行囊，踏上新生活的旅途。
中學(xué)生的生活作文 篇3
幾年來一個(gè)人，只有我一個(gè)人。我漸漸明白什么是孤單，什么是無助�？晌覅s無力去改變，我總試著去躲避，去逃跑。到頭來深夜里剩下只有一個(gè)人。
隨著時(shí)間的流逝，我也在一天天的改變，變得猶豫了，變得憂傷了。多希望幾個(gè)鐵哥們可以大喝一場，把想說的都說光，該寒暄的都寒暄光�？蛇@又談何容易，這個(gè)世界太小了，我們就這樣相遇了。但這世界又太大了，一旦分開，重聚談何容易。面對(duì)自己熟悉的人我可以熱情洋溢，可面對(duì)自己不認(rèn)識(shí)的人我可以一直沉默到永遠(yuǎn)。我知道這樣不太好，可我總是處于本能來保護(hù)自己，不希望自己受到不必要的傷害。
初二！ta永遠(yuǎn)的離開了，只留下思念和一個(gè)空空的房子。我很害怕回家，我總是想避免回到所謂的家。對(duì)我來說或許不能再叫家吧！這里很黑，很暗。沒有歡聲笑語，沒有溫馨。每次回去，我都會(huì)盡量吧所有的燈都打開，把電視的聲音放到最大，希望能體驗(yàn)家的感覺。嘗試過無數(shù)次，直到眼淚流了下來，得到的結(jié)論是，這只是一個(gè)空蕩蕩的房子，不是家，不是溫馨的家！
是的，那時(shí)候的我心情壞透了，我一直在上網(wǎng)，雖然沒人和我聊天，但我知道有些事是需要互聯(lián)的，有些話只能對(duì)陌生人說的。我在天涯網(wǎng)申請了一個(gè)帳號(hào)！把我最近的心情用文字放到了網(wǎng)上，或許沒人理我，或許有人認(rèn)為我有病。但沒關(guān)系，至少我可以找到一絲安慰，找到一點(diǎn)依靠。
初三畢業(yè)后，我自己覺得自己還不夠成熟還不能挑起自己的責(zé)任，我獨(dú)自一人跑到浙江，去工作，去體驗(yàn)生活。浙江很熱，我也很討厭熱，但我放棄了在酒店前廳的工作機(jī)會(huì)，毅然決定在最熱的后廚工作。剛進(jìn)去，一切都是陌生的，一切都是未知的'。我努力讓自己適應(yīng)周圍的一切，開始的熱情讓我挺了下來！很熱，衣服濕透了，褲子也濕透了。貼在身上，熱浪襲來燙呼呼的，呼吸都很困難。
有次不小心手指都申到了盤子里，本能的收了回來，還沒來得處理，又要準(zhǔn)備上菜了！很痛苦，也令人畏懼。但我知道所謂的堅(jiān)持就是一天又一天。也有想放棄的時(shí)候，但我知道不為未來做準(zhǔn)備的人是沒有未來的，如果連這點(diǎn)苦都不能忍受，我還能做什么尼？于是我每天起來都會(huì)面對(duì)鏡子，對(duì)自己說你能行。
去工作的路上，太陽早已高過頭頂。浙江的太陽很辣，不像老家的柔和！影子啦得很長，來來往往的電動(dòng)車飛馳而過！但我明白，沒必要害怕影子的黑暗，因?yàn)榍胺骄褪顷柟�！就是希望！感謝后廚的你們給了我一節(jié)寶貴的一課。
高一后，我變得很忙，忙得沒日沒夜。作業(yè)總是做不完，課本總是翻不完。老師來了又走，走了就又來。同學(xué)也在一天天長大，作業(yè)也一天天的增多。我都很累，都很疲倦。多想扔掉所有的作業(yè)，去完成自己的小夢想！
可現(xiàn)實(shí)是沒有優(yōu)秀成績的保駕護(hù)航，一切都是胡鬧，一切都是閑談。我很愛看電影！可每次都以沒時(shí)間為借口，放棄自己最喜歡的視覺享受，每次欺騙自己確感覺心安理得。九門功課，每一科都提心吊膽。每一科都想最好，可又不得不取舍。理科成績還不錯(cuò)的我陰差陽錯(cuò)的讀了文，后悔是有的。但又什么辦法尼，或許冥冥之中早已注定。既然如此了，就還是好好學(xué)吧！
高二后才發(fā)現(xiàn)，哪有這么容易，一開始我就抵觸文科。老師上課我在一邊發(fā)呆，時(shí)不時(shí)還睡覺。結(jié)果成績直線下滑，每次月考都是一記耳光，狠狠地打在我的臉上，把麻木的我打醒打痛。是的我不能這樣頹廢下去，不能讓曾經(jīng)的努力化為泡影，更不能放縱自己為所欲為。
我強(qiáng)打起精神，但壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成想改談何容易。一次又一次，一天又一天。漸漸找回了往日的自信。但不知道從什么時(shí)候開始，我發(fā)現(xiàn)我變了。漸漸的變得陌生了，變得孤單。我喜歡一個(gè)人呆在小房間里，但有時(shí)候又害怕黑暗，又害怕孤單。矛盾又和諧。時(shí)而憂傷時(shí)而開心，心情像決堤的洪水跟本不聽自己的控制。
高三了，人生另一個(gè)挑戰(zhàn)選擇擺在我的面前，我知道我是打不敗的。既然選擇了遠(yuǎn)方，就請別回頭。
中學(xué)生的生活作文 篇4
在這半個(gè)學(xué)期里我認(rèn)識(shí)了許多朋友，相處的都還不錯(cuò)。
在剛開學(xué)的時(shí)候，我對(duì)周圍的一切一切都很陌生，不愿意和她們多說幾句話，我和她們還不熟。我是一個(gè)不叫內(nèi)向的人，膽子又很小，所以有時(shí)候和她們說話多是幾句話打發(fā)一下的。但是呢。。慢慢的，慢慢的我感覺到了她們的熱情，她們都主動(dòng)的找我我也就愿意和她們說話了，我放開了。
過一個(gè)星期之后。對(duì)周圍的一切事物也都熟悉了。我的膽子也變大了起來，但是我還是不敢在課堂上舉手，這一項(xiàng)也是我的弱項(xiàng)，弱點(diǎn)。就是怕答錯(cuò)，就是怕他們嘲笑我。有時(shí)看著他{她}們一個(gè)個(gè)都舉起手來，我也就像舉手了，但是后來還是膽小戰(zhàn)勝了勇敢。
其實(shí)呢我感覺很奇怪，在對(duì)自己熟悉的人面前很開放，就是那種無話不說，無話不講的，有時(shí)還很瘋癲。。。但是呢。有些人我接觸久了。不是不愿意像他們展現(xiàn)我活躍的一面。就這件事我苦惱了很久，怎么想也不知道怎么回事。
在上班學(xué)期里，我的'成績一直處于下游，偶爾幾次在中油。有時(shí)候我下定決心要學(xué)好，可是我上課時(shí)候，內(nèi)容并不能完全停進(jìn)去，游神了好幾回。每當(dāng)試卷發(fā)下來我多么希望是90幾��！可是那是不可能的�；氐郊野謰尵蜁�(huì)說七說八的，飯都快煩死了。我自然知道他們希望我每科都是好成績，可這真的是不能急于一時(shí)�。�！
在這初一半個(gè)學(xué)期里，認(rèn)識(shí)那么多人，學(xué)習(xí)了那么多的新知識(shí)，的確是一件快樂的事，希望在下一個(gè)學(xué)期里能夠好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)天天向上，加油！�。�！
中學(xué)生的生活作文 篇5
暑假到了，爸爸媽媽當(dāng)然不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì)，果然給我報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)班，沒辦法，既然報(bào)了，那就上吧。
時(shí)間一天天的過去，我上學(xué)習(xí)班也算是很長時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我表現(xiàn)的很好，老師都很喜歡我，上次因?yàn)樵诩冶秤⒄Z課文時(shí)，忘記把書裝進(jìn)書包，結(jié)果把書落在了家里。老師上課時(shí)看到我沒拿書，便對(duì)我說："你今天沒拿書嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭說："昨天晚上在家背課文，把書落在了家里。"老師接過來說："沒事，和你同桌看一本吧。"
我心里暗暗沾喜，原來好學(xué)生是有"優(yōu)待"的。作文
可是正是這份"優(yōu)待"，讓我犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
那天下午回到家里，忘記了物理老師布置的作業(yè)，還以為沒作業(yè)呢，就在家玩了起來，等到晚上要睡覺了，才想起來，可是我那時(shí)候困意大發(fā)，就心想明天早上起來再補(bǔ)吧。作文
可誰知，起來晚了，我腦海中突然冒出了一個(gè)想法，把作業(yè)本放在家里。我不免為自己的聰明才智而感到驕傲。可我卻錯(cuò)了......
第二天上物理課的時(shí)候，老師見我有點(diǎn)悶悶不樂，滑稽的對(duì)我說："怎么了?郁悶了?"聽了之后，我吞吞吐吐的對(duì)老師說："我......沒拿......作業(yè) 。"老師看到我這神態(tài)，似乎察覺出了什么，但她對(duì)我說："下次可別再忘拿了"。我臉紅的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課后，我感到非常慚愧，才明白過來，原來我所理解的"優(yōu)待"就是老師對(duì)同學(xué)的信任，老師信任我，所以才"優(yōu)待"我，這是，我低下頭，在深深的反思我的'犯下的錯(cuò)誤，這和一個(gè)差生有什么區(qū)別!
在回家的路上，我一直在慚愧，在懊悔。
中學(xué)生的生活作文 篇6
今天在六樓資源教室舉行了一個(gè)別出心裁的比賽，當(dāng)我到教室時(shí)不少參賽選手已經(jīng)拿著活動(dòng)積分表在教室門口等待比賽開始了。隨后，我簽了到，拿了表格。細(xì)看表格發(fā)現(xiàn)上面一共有七個(gè)項(xiàng)目，分別是“穿針引線”、“黑白分明”（分顏色不同的豆子）、“88軌道”（就是一個(gè)球在一個(gè)軌道內(nèi)，軌道可以變化）、“我為珠狂”、“等級(jí)視力表”（一大堆形近字里找出一個(gè)不同的字）、“舒爾特方格”（在一個(gè)紙上按順序依次找出25個(gè)數(shù)字）、“人體不倒翁”，只需選5個(gè)即可。
接著在馬老師的帶領(lǐng)下，我們首先來到了人體不倒翁的比賽場地，有同學(xué)先做了個(gè)示范，這個(gè)項(xiàng)目并不輕松，我下意識(shí)的認(rèn)為我應(yīng)該會(huì)放棄這個(gè)項(xiàng)目了。
于是我就離開了人體不倒翁的比賽場地，來到了六個(gè)項(xiàng)目的聚集地。首先我整個(gè)教室逛了一圈，了解了每個(gè)項(xiàng)目的游戲規(guī)則和得分標(biāo)準(zhǔn)，之后便去了我認(rèn)為最簡單的項(xiàng)目“舒爾特方格”和“穿針引線”，這兩個(gè)項(xiàng)目我非常有把握，所以如愿以償我得了兩個(gè)滿分（20分）。
接著我去了“等級(jí)視力表”，坐在椅子上，面對(duì)著電腦的顯示屏，在這之前我在手機(jī)上玩過類似的游戲，于是我信心滿滿的隨著裁判員的一聲令下，我的眼睛緊盯著電腦屏幕，前四關(guān)都很順利，但當(dāng)我玩到要從“免”字中找出“兔”字這關(guān)時(shí)，我就覺得有點(diǎn)難了，找了大約15秒也沒找到，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻一般，感覺手里冒出了冷汗，我又用眼睛快速掃描著每一行字，總算功夫不負(fù)有心人，我找到了。就這樣我又順利地過了三關(guān)。當(dāng)我玩到第八關(guān)（最后一關(guān)）時(shí)，聽到裁判在說這一關(guān)最難了，他們找了好久才找到的。聽到他們這樣說，我在心里對(duì)自己說“我一定要找到”。我仔細(xì)地比較著兩橫的長短（“士”與“土”），我最終找到了，很開心我又拿到了滿分。
緊接著我去了“黑白分明”，玩的人還挺多的。輪到我時(shí)，心里還有點(diǎn)緊張，怕分?jǐn)?shù)可能會(huì)有點(diǎn)低。幸好在規(guī)定時(shí)間內(nèi)我完成了，又一次拿了滿分。
最后我去了“我為珠狂”，夾彈珠分為兩種，一種是等級(jí)低一點(diǎn)的，呈橢圓形的，另一個(gè)完全是彈珠，難度特別大。我選擇了難度低的'，要拿滿分要夾30個(gè)，在我夾彈珠的過程中，我的手在抖（或許是因?yàn)樘o張了），很遺憾最后我只夾了28個(gè)，就差兩個(gè)啊，只得了15分。
就這樣我“過五關(guān)斬六將”順利的完成了5個(gè)項(xiàng)目，得到了95分，雖然很可惜沒有拿到滿分，但我依然受益匪淺。這些項(xiàng)目其實(shí)就在鍛煉我們的一個(gè)能力——專注力。正如韓非子所說的左手畫圓，右手畫方，則兩不成。
中學(xué)生的生活作文 篇7
步入了初中，一切都和小學(xué)不一樣了。我新來乍到時(shí)，還有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在，有了自己的一些感受。
緊張的初中生活
是的，初中生活絕對(duì)沒有像小學(xué)時(shí)那么輕松，每考一次，就要排名。
小學(xué)里，什么事都由老師管著：作業(yè)，沒交老師催；早上早讀老師管；上體育課，班主任也會(huì)去“聽課”。到了初中，一切要靠自覺。
每天早上七點(diǎn)半就開始早讀課了，所以我必須六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，不像小學(xué)時(shí)可一覺睡到自然醒。
初中，每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次�？荚嚹翘�，課都停了，每人還要按照考試號(hào)去考試，每人都弄得緊張兮兮�？荚嚨臅r(shí)候，我覺得天空都凝住了，一切就像停止運(yùn)轉(zhuǎn)似的�？纪旰螅也砰L長了松了一口氣。想到以后每個(gè)月還要考，而且考完后還要排出年級(jí)前二十名，我又不驚打了個(gè)冷顫。
充實(shí)的初中生活
雖然，初中生活很緊張，但又很充實(shí)。初中的學(xué)科多了。有了小學(xué)時(shí)沒有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中，我們也有快樂的`時(shí)候。
科學(xué)課上，老師帶來幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰，有的用筆碰它，有的用手拍它的殼，有的甚至往蝸牛身上澆水，蝸牛并沒有露出身體，反而縮回去了；心理課上，老師讓我們畫自畫像，并通過畫的大小、內(nèi)容、顏色等到來判斷性格，同學(xué)們都很起勁；地理課上，我們一起探討地球奧秘，老師用講故事的形式教學(xué)，同學(xué)們都聽得津津有味。
累，并使我快樂著！——這就是我目前的初中生活。
中學(xué)生的生活作文 篇8
提起我的初中生活，有幾件事兒令我記憶尤深，不得不說……
�。ㄒ唬�
上鋪孫博志醒來，沖我笑笑。我瞟他一眼，“大清早的，有什么好笑哩？”
我拿著毛巾牙刷牙膏向操場邊一水管處走去，發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都沖我笑一下，而且都笑得乖乖的，難道今天的我和往日有啥不一樣？不多想，趕緊刷牙洗臉上課去。我剛走到水池邊，門衛(wèi)師傅的一條小寵物狗跑到我跟前，昂著頭，“汪汪汪”地沖我叫，池邊的學(xué)生捂著嘴個(gè)個(gè)笑得前仰后合。我自嘲道：“看看，我這小帥哥，連狗狗見著都想和我搭訕�！笨諝庵袕浡旎畹�.笑聲。
接著，我用手捧水往臉上濕，再搓，一股濃烈的牙膏氣味撲面而來，天呢！兩只手掌里全是藍(lán)白相間的牙膏，我倏忽茅塞頓開，拔腿跑向?qū)嬍摇?/p>
�。ǘ�
我踩著校園林蔭道上的鵝卵石，聆聽悅耳的《童年》，舉頭望望頭頂湛藍(lán)天空里的幾朵浮云……哦，想起來了，今天下午是自由活動(dòng)時(shí)間。突然，我發(fā)現(xiàn)前面背朝我的人群里有個(gè)熟悉的背影，那不是孫博文嗎？沒想到他這位嗜學(xué)如命的“尖子生”也會(huì)出來溜溜。我加快步伐，悄悄來到他身后，張開胳膊，猛地抱住他，脫口而出：“孫博文，你就差沒捂出‘菌’來？”孫博文撥弄開我的胳膊，忙朝后扭頭，哼一聲，“你是不是學(xué)神經(jīng)了，我是孫博文嗎？”
面對(duì)大家詫異的目光，我的臉?biāo)⒌母镫胨频�，無地自容。
�。ㄈ�
“同學(xué)們，先預(yù)習(xí)一下今天要學(xué)的《記承天寺夜游》。”
上課了，張老師邊聲情并茂地講課文，邊板書講到的知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們都支愣著耳朵認(rèn)真地聽講。“報(bào)告！”吳耀兵打個(gè)手勢，立正在班門口。張老師手中的粉筆隨著一聲“報(bào)告”，“啪——”掉在了講臺(tái)上。
“怎么這么不識(shí)趣呀，偏偏在老師講到興頭上‘闖’進(jìn)來？”張老師一臉嚴(yán)肅。大家都替吳耀兵捏把汗——接下來等著挨批吧。
“是什么原因讓你誤了與我們一起夜游承天寺呢？”
教室里頃刻間哄堂大笑。
�。ㄋ模�
同桌唉聲嘆氣地說：“中秋節(jié)學(xué)校里不放假�！�
上晚自習(xí)，班主任每人發(fā)一塊兒月餅，就著校園里播放的歌曲《彎彎的月亮》邊吃邊聽邊聊。有的同學(xué)可能在這個(gè)時(shí)候想家了，吃著吃著就哭了；有的同學(xué)談起了以前中秋之夜發(fā)生的往事，還有的同學(xué)積極為大家獻(xiàn)上自己的拿手歌曲……
這就是我的初中生活，我會(huì)把它們珍藏在我的記憶里。
中學(xué)生的生活作文 篇9
我是一個(gè)快樂的小小的少年，因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)溫暖幸福的家。
在第一個(gè)家里，爸爸就像一頭不知疲倦的老黃牛，跑東跑西為我掙錢供我上學(xué)，媽媽就像金色的太陽，照耀我快樂成長。我呢！就是一棵綠色的小草，隨時(shí)隨地都可以接收到陽光雨露的愛撫。
記得有一次我發(fā)高燒額頭燙得像一個(gè)小火爐爸爸媽媽連夜帶我去了醫(yī)院。一進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生便讓我打吊瓶。由于我很瘦，血管又細(xì)。那位護(hù)士阿姨拿著針頭在我手背上刺了半天也沒成功，隨著針頭的每一次刺進(jìn)，每一次抽出，我的心都劇烈地收縮著，太痛了！但我沒有哭，連哼也沒哼一聲，終于針頭刺進(jìn)血管了。望著我那“千瘡百孔”腫得老高的'手，媽媽心痛地?fù)崦�，爸爸則自豪地夸我：“咋兒子可真是個(gè)勇敢的棒小伙！”我的手痛著，但父母的愛卻讓的心快樂著。
當(dāng)我懷著興奮的心情邁進(jìn)我的第二個(gè)家——東海學(xué)校時(shí)，我看到的是風(fēng)景如畫的校園，和藹可親的老師。我在這個(gè)家里生活了一年，我感到無比的幸福和自豪。在這個(gè)家里，我有27個(gè)親密無間的心兄弟姐妹。雖然我們來自全國各地，但我們的心卻緊緊相連。
課堂上老師向我灑下了知識(shí)的種子，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。課間時(shí)，老師和我一起做游戲，給我的課余生活增添了無窮的樂趣。老師像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)著我們。每天晚上，當(dāng)我們安然入睡時(shí)，老師悄悄地給我們蓋被子，她的腳步好輕好輕，生怕打擾我們的美夢。夜深人靜時(shí)，老師還在辦公室熬夜認(rèn)真地批改作業(yè)。其實(shí)老師是學(xué)校里最辛苦的人，可是面對(duì)我們，老師毫不吝惜她們那美麗燦爛的微笑�？吹剿齻兾⑿Φ哪橗嫞胰玢宕猴L(fēng)，每天都與憂愁擦肩而過，我快樂著！我覺得他們的微笑是東海校園最亮麗的風(fēng)景線。
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