【推薦】考試的作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的考試的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
考試前：
快期中考試了，我一點(diǎn)也不緊張。并不是因?yàn)槲业男睦硭刭|(zhì)好，而是以前已經(jīng)考過(guò)N+1次了，考好不獎(jiǎng)勵(lì)，考砸不罰。習(xí)慣了，可是，我好像誤解了。中學(xué)的期中考試好像和小學(xué)的不一樣！不對(duì)是大不一樣！信不信由你，你看看：老爸說(shuō)：“期中考試考好了，我給你訂全年的《漫畫(huà)派對(duì)》�！保话嘀髡f(shuō)：“大家好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)！”；“別看閑書(shū)了，看課本。”；“這次考試必須進(jìn)前150名以內(nèi)，否則，廣播站將下達(dá)‘開(kāi)除’的命令�！薄璏Y GOD！以前只有期末考試才會(huì)這樣，可現(xiàn)在卻……好像比期末考試更重要似的。星期日，付付叫我一起去打網(wǎng)球，欲逃，被老爸?jǐn)r截，理由是：期中考試。我超沮喪。
看來(lái)，我得好好對(duì)待這期中考試了。
考試ing：
我的腦袋急需冰鎮(zhèn)一下，頭快炸了，好難的題��！考場(chǎng)上，只有“沙、沙”的聲音，我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，鐵定考砸了，555~我的悲慘命運(yùn)馬上就要到來(lái)了�？纯此闹艿耐瑢W(xué)們，他們好像很緊張的樣子，我被他們所感染，也不由的緊張起來(lái)。一顆豆大的汗珠從腦門(mén)上流下，這道題根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)！5分�。“Γ瑸槭裁粗挥械搅丝紙�(chǎng)以后才發(fā)覺(jué)該念的書(shū)都沒(méi)有念？卷子做完了，可是空了好多，此刻我向各位神靈發(fā)誓：這次考試過(guò)后，我一定DAYDAYUP，絕不再抄作業(yè)！只希望現(xiàn)在給我點(diǎn)提示。雖然知道這是不可能的，但我還存著一絲僥幸。艱難的一個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了，我和妹妹一起回家，聊著剛才的事，并想著下午的考試。
“中學(xué)的期中考試和期末差不多！”
“不止是形式上的相同，就連監(jiān)考老師臉上的那份緊張也驚人的相似。”
“恩，下午是歷史了吧，趕緊背吧！”
“商鞅在公元前361年變法，變法的主要內(nèi)容有：1）廢井田、開(kāi)阡陌2）重農(nóng)抑商、獎(jiǎng)勵(lì)耕織……”
下午千萬(wàn)別考砸�。�
考試后：
終于體會(huì)到什么叫做如釋重負(fù)，自我在考場(chǎng)上6年以來(lái)，從未經(jīng)歷過(guò)如此艱難的考試。我打著緩解壓力的幌子玩了一天，我感嘆：還是假期好啊，可以瘋玩，不過(guò)，還有壓死人的作業(yè)。當(dāng)學(xué)生的日子總是那么苦，初中更是這樣。老師們總是教導(dǎo)我們，先苦后甜。我聽(tīng)了，好想說(shuō)：“青春只此一次，思品課上不是讓我們要珍惜青春?jiǎn)�？每天埋在作業(yè)堆里還這么珍惜？好在，我不是叛逆一族的`，相反，我很乖，雖然有抱怨，但也只是嘴上說(shuō)說(shuō)以示不滿。
漫長(zhǎng)的等待成績(jī)的日子終于過(guò)去，我最終還是考砸了，但砸得不是很厲害：年級(jí)第117名，班里4名，總分596。班會(huì)上，班主讓前5名發(fā)表考試感想，我說(shuō)要和班長(zhǎng)看齊，爭(zhēng)取在期末考試闖進(jìn)前100名�？偠灾�，下次考試一定要進(jìn)步！然后就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，親愛(ài)的老爸同志對(duì)我的成績(jī)還算滿意，說(shuō)我的進(jìn)步空間很大，而且鼓勵(lì)我打敗我們班長(zhǎng)，貌似不是很難的樣子，加油！
接下來(lái)，就是期末考試了……
考試的作文 篇2
“考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根�！睘榱诉@條小命，我可歷經(jīng)了不少苦難。
三年級(jí)臨近期末考試前，進(jìn)行一場(chǎng)模擬的考試。剛拿到試卷，就被試卷的作業(yè)量給驚呆了，正面密密麻麻的填空題、計(jì)算題、選擇題，反面一大堆應(yīng)用題，真是壓力山大呀！“考試時(shí)間為60分鐘，現(xiàn)在開(kāi)始！”老師站在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)。
時(shí)間已過(guò)一半，我還在做著讓人討厭的計(jì)算題，一會(huì)是乘法，一會(huì)是除法，我頭都大了一圈�！澳Ч碇彙薄抡n鈴響了，老師說(shuō)：“最后10分鐘！”這時(shí)我才剛寫(xiě)完正面，“時(shí)間到！”我心里一想：“完了，出事了，等試卷發(fā)了就乖乖認(rèn)罪吧。”果不其然，比我預(yù)計(jì)的還高幾分——70分，我?guī)еε潞蛢e幸的心理把一份沉重的試卷帶回家，并將試卷壓在了所有作業(yè)的下面，本以為可以瞞天過(guò)海，但是天時(shí)，地利，人不和！數(shù)學(xué)老師在班級(jí)群里發(fā)了這樣一條短信：“今日試卷已發(fā)，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真看試卷并簽字！”于是，后面就發(fā)生了戲劇化的.一幕，我被打得叫出了“驢”叫聲……
說(shuō)完考砸的，咱們?cè)僬f(shuō)點(diǎn)考好的，不過(guò)也是一波三折——
“怦！怦！怦！”前兩次試卷都沒(méi)考到95分以上，程老師發(fā)了一條短信給媽媽，之后媽媽就給我下最后通牒了：“考不到95分以上你回來(lái)就得挨打了！”俗話說(shuō)：“事不過(guò)三！”而我想：過(guò)三應(yīng)該就很慘了吧！嘻嘻！99分，回家好交待了！我跟我同桌對(duì)了一下我錯(cuò)的答案，發(fā)現(xiàn)我們倆答案不一樣，我跑去問(wèn)了問(wèn)程老師：“我改錯(cuò)了！”真是天助我也，考100媽媽不是更高興了！老師讓我們安靜一下說(shuō)：“看看‘靜影沉璧’的‘璧’有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)？”我自信滿滿地說(shuō)：“沒(méi)有！”這不下來(lái)檢查了嗎，我看程老師干脆改名叫“找茬大王”算了，挑三揀四，結(jié)果真還給她找到了毛病。她說(shuō)：“你的點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)了�！睘榇丝哿�0。5分，還抄了20遍，最終考了99·5分。媽媽回家不僅沒(méi)表?yè)P(yáng)，還批評(píng)了我，從此我對(duì)“璧”這個(gè)字記仇了！
你瞧瞧：是不是每次考試都是一次歷練？我們就是在這些歷練中，練出了強(qiáng)大的心理！
考試的作文 篇3
前幾天，韓老師對(duì)我們說(shuō)：“下周二，我們舉行勞動(dòng)課特殊考試�！蔽乙宦�(tīng)到“考試”二字，立刻變得愁眉不展，同學(xué)們也變得垂頭喪氣：“哎，又考試！煩死了！”“我要是考不好怎么辦呀？”這時(shí)韓老師看著我們笑了笑，說(shuō)：“這次期未考試比較特殊，是以品嘗會(huì)的形式進(jìn)行的，同學(xué)們回家自己做一道菜，周二帶來(lái)同學(xué)們互相品嘗�！薄鞍�？”我們同學(xué)都發(fā)出了不相信的感嘆，而其它幾位貪吃的同學(xué)已經(jīng)流出口水。
時(shí)間飛逝，很快就到周二了，我做的菜是糖拌西紅柿，這可不是普通的糖拌西紅柿，我把它做成了小金魚(yú)的形狀。首先我把胡蘿卜切成片做成魚(yú)鰭，尾巴和頭部。然后挑選一個(gè)紅紅的大西紅柿，把它橫著切開(kāi)，用圓圓的一半做金魚(yú)的大肚子，我又拿來(lái)一大片生菜葉鋪在它下面，用幾根香菜做水草，這樣，一只活靈活現(xiàn)的小金魚(yú)就做成了。最后灑上一層白糖，就OK了。
其它同學(xué)做的菜也都很新穎，給我印象最深的是高得利的菜，他為我們帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的俄羅斯美食——沙拉。吃了大家都贊不絕口，我的菜也被周圍的.人吃得一片狼籍，但我十分高興，因?yàn)槲业膭趧?dòng)果實(shí)受到了大家的歡迎。
這個(gè)中午，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，歡樂(lè)無(wú)比，既增加了同學(xué)的之間的友誼，又嘗到了自己勞動(dòng)的果實(shí)，真是一次特殊的考試呀！
考試的作文 篇4
小升初這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，我以優(yōu)異的成績(jī)考入了十三中分校。
二零零六年三月份，首先我去了十一學(xué)校考試，可是，考試結(jié)果，卻令我很失望，雖然基礎(chǔ)知識(shí)部分，我考得不錯(cuò)，但是有些我從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的題，我做得差強(qiáng)人意。
后來(lái)，我媽媽告訴我，那些題我不會(huì)做，是因?yàn)槲覜](méi)學(xué)過(guò)奧數(shù)，于是，我媽媽四處打聽(tīng)，知道奧數(shù)網(wǎng)對(duì)奧數(shù)的教學(xué)有獨(dú)道之處，后來(lái)，媽媽便給我在奧數(shù)網(wǎng)報(bào)一個(gè)奧數(shù)班。
一開(kāi)始，我有點(diǎn)兒跟不上，我便每次下課，都認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)，有不會(huì)的題，就問(wèn)老師或家長(zhǎng)，做完了作業(yè)，我還要把那天老師講的內(nèi)容重新再做一遍，這樣更好地復(fù)習(xí)和鞏固了所學(xué)的知識(shí)。
就這樣，經(jīng)過(guò)了半年的時(shí)間，我可以做奧數(shù)的.中等題了。
后來(lái)，老師讓我做奧數(shù)網(wǎng)上的練習(xí)題，于是我便每天做一套，從來(lái)都沒(méi)有間斷過(guò)。
在六年級(jí)的寒假里，我上午學(xué)習(xí)奧數(shù)，下午學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我的奧數(shù)水平是更上一層樓，英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步，我的英語(yǔ)詞匯量大大增加，我也懂了許多語(yǔ)法。
到了二零零七年三月份，已經(jīng)要到了關(guān)鍵時(shí)刻，我便開(kāi)始到各大重點(diǎn)中學(xué)去考試，有十一學(xué)校，十三中分校，一零一中學(xué)等，豐富了我的考試經(jīng)驗(yàn)，最終，我被十三分校錄取了。
現(xiàn)在，我要更加努力學(xué)習(xí)，因?yàn)榻窈螅疫�要面臨更多的考試，七月十日，十三中分校的分班考試，我要取得優(yōu)異的成績(jī)。
考試的作文 篇5
今天，我們正在舉行月考，突然我看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影從窗戶上閃過(guò)，定睛一看，嚇了一跳，這個(gè)人居然是已病休了一個(gè)多星期的我的同桌李芳。
只見(jiàn)面容削瘦的李芳，在全班同學(xué)驚訝的目光中，緩緩走向她的位置，接著又向老師要了試卷。當(dāng)她打開(kāi)文具盒，取出自動(dòng)筆，再拿橡皮時(shí)，發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了。我看出她有點(diǎn)慌，忙遞上我的橡皮，雖然她連說(shuō)話的力氣仿佛也沒(méi)有了，但還是很輕聲的對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝！”
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，我發(fā)現(xiàn)李芳很不自然的表情，汗珠從她臉浹上不停的淌下來(lái)，我急切的問(wèn)：“李芳，是不是堅(jiān)持不了？實(shí)在不行就趕緊回醫(yī)院吧！”
“沒(méi)事，我快做完了�！崩罘家бё齑轿⑿Φ膶�(duì)我說(shuō)。我知道她的微笑是勉強(qiáng)的，因?yàn)樗龑?shí)在太虛弱了，望著她蒼白如紙的臉龐，我的眼淚忍不住流了出來(lái)。
考試結(jié)束了，李芳交了試卷，很留戀的望了全班同學(xué)一眼說(shuō)：“同學(xué)們，我已經(jīng)確診是白血病，爸媽和醫(yī)生都真實(shí)告訴了我，明天就要去上�；熈�，也許這將是我的最后一場(chǎng)考試，我多想永遠(yuǎn)和你們坐在一起……”李芳說(shuō)不下去的哭了，李芳父母和等候在門(mén)外的醫(yī)生，跑進(jìn)來(lái)用毯子將她裹住抱走。李芳執(zhí)著的.回過(guò)頭，看著她熟悉的教室、老師、同學(xué)，大家都忍不住淌下淚來(lái)，一個(gè)個(gè)筆直的站著，目送著李芳漸漸遠(yuǎn)去。我想所有的人心里，一定都默默的念著一句話：李芳，好樣的！你會(huì)平安回來(lái)的！
江蘇泰州泰興市河失鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí):葉妍
考試的作文 篇6
一年一度的畢業(yè)考試又臨近了，許多同學(xué)都擔(dān)心考不出好成績(jī)，甚至還有人得了“作文恐懼癥”。由于畢業(yè)考試氣氛緊張，沒(méi)有老師指導(dǎo)，又有時(shí)間限制，不少同學(xué)在作文時(shí)，都沒(méi)能發(fā)揮出自己的水平，甚至發(fā)生了嚴(yán)重失誤。如何才能寫(xiě)好畢業(yè)考試的作文呢？
妙計(jì)之一：要沉著冷靜，樹(shù)立自信。心理緊張會(huì)使自己的思維受到壓抑，輕松自如才能文思泉涌。雖然考場(chǎng)氣氛是嚴(yán)肅，但只要同學(xué)們善于調(diào)控自己，堅(jiān)信“我一定能行！”，就不會(huì)緊張了。遇到陌生的題目時(shí)，也不要害怕，更不能慌了手腳。近年來(lái)，畢業(yè)考試的題目變化較大，一般不會(huì)被老師猜著。但總的變化規(guī)律是越來(lái)越貼近兒童生活，命題越來(lái)越主觀，決不會(huì)使大家無(wú)法下筆，只要我們冷靜下來(lái)，一定能找到突破點(diǎn)。同時(shí)我們也可這樣想：“我難寫(xiě)，別人也難寫(xiě)，鹿死誰(shuí)手不一定呢？”也就沒(méi)有擔(dān)心的必要了。
妙計(jì)之二：要細(xì)心讀題，明確要求。有的同學(xué)為了抓緊時(shí)間，只粗略地瀏覽一下作文題目就匆匆下筆。盡管寫(xiě)得很精彩，但卻因?yàn)樽哳}而失分殘重。俗話說(shuō)：“磨刀不誤砍柴功”，作文前，一定要認(rèn)真審題，看清每一條要求，分析每一條要求，直到真正讀懂，才可動(dòng)筆。倘若是有兩個(gè)或兩個(gè)以上的.題目任選。那么大家一定要避生就熟、揚(yáng)長(zhǎng)避短，選擇最能發(fā)揮自己長(zhǎng)處的題目寫(xiě)。
妙計(jì)之三：要立意新穎，精心構(gòu)思。明確要求之后，就是文章中心的確立、材料的選擇、形式的安排了。在往年的考試中，普遍存在著內(nèi)容虛假，缺乏真情，立意、形式老套，缺乏個(gè)性的現(xiàn)象。要想考出好成績(jī)，必須要有新穎的立意和精妙的構(gòu)思。這需要做到：
1、材料有真情。同學(xué)們一定要選擇自己親身經(jīng)歷并感受最深的寫(xiě)作材料，要用真實(shí)的事例、真摯的感情來(lái)打動(dòng)讀者，使之產(chǎn)生共鳴，深受感染。
2、立意有新穎。同學(xué)們?cè)诹⒁鈺r(shí)要能從與眾不同的角度去思考，絕不能人云亦云，要表現(xiàn)有時(shí)代氣息的新思想，寫(xiě)出自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn)。一些作文正是由于這一點(diǎn)，才得了高分。在一次寫(xiě)《粉筆》的作文中，大多數(shù)同學(xué)都寫(xiě)了它在傳授知識(shí)的過(guò)程中奉獻(xiàn)出了一生。而有一位同學(xué)卻寫(xiě)了它怎樣危害老師的健康的，并發(fā)明出“改過(guò)自新”的新型粉筆。新的思維方式讓他的作文獲了高分。
3、構(gòu)思有巧妙。同學(xué)們?cè)跇?gòu)思文章時(shí)要?jiǎng)e出心裁，采取新的角度、別具一格的寫(xiě)法來(lái)安排材料，使自己的考場(chǎng)作文不落俗套。這就需要靈活的運(yùn)用學(xué)過(guò)的作文知識(shí)，借鑒各類范文，組織作文。
然后，要集中思想，一氣呵成。選好材料，構(gòu)好思路后，就要集中思想，一氣寫(xiě)下來(lái)。不要左顧右盼，寫(xiě)寫(xiě)停停。遇到不會(huì)寫(xiě)的字可用其它字或拼音代替；遇到寫(xiě)不下去的地方，不要老是冥思苦想，可變換一種寫(xiě)法�？傊灰诩�(xì)小地方花過(guò)多的時(shí)間。在寫(xiě)作中，要善于掌握時(shí)間。一般說(shuō)來(lái)，考場(chǎng)作文只能比平時(shí)快。有些同學(xué)往往在時(shí)間安排上前松后緊，開(kāi)始考慮得周到，也寫(xiě)得仔細(xì)，可到后來(lái)時(shí)間不夠了，只好草草收?qǐng)觯@然不能考出好成績(jī)。只有合理地安排好時(shí)間，才利于寫(xiě)出最佳的作文。
考試的作文 篇7
考試是一件令人心驚膽顫的事情，但是做為學(xué)生必須得面對(duì)。雖然這讓很多學(xué)生頭疼，但是只要你認(rèn)真去面對(duì)，便會(huì)迎刃而解。我也是一個(gè)畏懼考試的學(xué)生，我也怕我會(huì)考不好，怕考砸后無(wú)法面對(duì)家人、親友、老師、同學(xué)們。所以，每當(dāng)考試時(shí)，我的心都涼了半截，盡管腦子里仍留有老師不可磨滅的痕跡:“平時(shí)考時(shí)當(dāng)戰(zhàn)時(shí)，你們已身經(jīng)百戰(zhàn)，放心地大膽考出自己的水平吧！”但是我還是緊張得無(wú)地自容。我沒(méi)到考場(chǎng)就在發(fā)抖，我無(wú)法控制住自己內(nèi)心的緊張。
因?yàn)�，考試�?duì)我太重要了，一考試就會(huì)讓我想到分?jǐn)?shù)、想到排名、想到名落孫山……這個(gè)月的明天要月考了，我如饑似渴地啃著枯燥無(wú)味的課本，旁邊奮發(fā)圖強(qiáng)的同學(xué)讓我壓力山大，我無(wú)法想像別人的廢寢忘食，我只知道我要為考試付出沉重的代價(jià)，因?yàn)槲沂莻�(gè)基礎(chǔ)不怎么好的人，所以，我總是杞人憂天。別人晚上安靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而我卻挑燈夜讀。我也知道開(kāi)夜車帶來(lái)的后遺癥是失眠，但為了考試，在課堂上我必須把困得緊閉的雙眼爭(zhēng)氣地睜開(kāi)。我更知道為了考試我必須從容面對(duì)，我別無(wú)選擇，誰(shuí)叫我的人生里總是充滿著莫名其妙的考試呢？有同學(xué)對(duì)我說(shuō):“不就是應(yīng)試考試嘛！隨便應(yīng)付便了事了，何必要那么拼命呢？”我義無(wú)反顧地說(shuō):“要是全世界的人都那么隨便應(yīng)付考試，那么教育還有什么意義�！笨荚嚹荏w現(xiàn)自己的知識(shí)水平，我覺(jué)得我有拼搏的必要。考試那天，高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，高二的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們也樂(lè)此不疲地笑著進(jìn)考場(chǎng)，而我們高一的卻一副無(wú)所謂的樣子進(jìn)入考場(chǎng)，相比之下，我們高一的和他們的簡(jiǎn)直是天壤之別。
因?yàn)楦呷囊獩_刺高考嘛，考試就是他們的命��！有誰(shuí)會(huì)拿自己的.命來(lái)開(kāi)玩笑��！他們不慎重、對(duì)自己的命不自信百倍才怪。高二的離高考的日子還很長(zhǎng)，所以他們面對(duì)考試還是蠻淡定的。而高一的呢？剛從初中上來(lái)，對(duì)考試就是抱一種莫不關(guān)心的心態(tài)，他們想的是，考試只不過(guò)是一次特殊的練習(xí)，跟本不足掛齒。
在高一學(xué)生的眼里考試跟本不算一回事。但在我眼里我對(duì)考試的看法卻截然不同，考試可檢測(cè)我的不足，激勵(lì)我不斷發(fā)奮圖強(qiáng)的斗志，就是單沖這點(diǎn)我就覺(jué)得考試是很重要的，我沒(méi)有理由不去認(rèn)真面對(duì)考試。我也帶著內(nèi)心的一份緊張進(jìn)入了考場(chǎng)，我走到我的坐位號(hào)時(shí)，我旁邊卻坐著一位極其漂亮的學(xué)姐，她一副自信的樣子對(duì)我微笑，我看著她的濃眉大眼感覺(jué)她有一股淡定的氣質(zhì)。我自愧不如地坐了下來(lái)，但內(nèi)心的忐忑不安頓時(shí)有了一絲平靜，也許是被學(xué)姐感染吧！監(jiān)考老師在三尺講臺(tái)上唾沫橫飛，不斷講著考試時(shí)的清規(guī)戒律。以防萬(wàn)一學(xué)生們違規(guī)違紀(jì)，而且教室也安裝有監(jiān)控器，那就是三百六十度的高清攝相頭�？v有重重設(shè)備，也敵不過(guò)學(xué)生的的作弊手段。這是親眼目睹的真相，老師匆忙發(fā)完卷子后，開(kāi)考信號(hào)便發(fā)出了。
我身邊的美女學(xué)姐奮筆疾書(shū)地寫(xiě)出一道又一道清晰可見(jiàn)的字跡，我對(duì)她大為贊賞，她那專注、認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)飄蕩在教室的空氣里，我佩服得五體投地。但令我厭惡、乃至反感的是光天化日之下居然有學(xué)生用手機(jī)作弊，我前一桌的一個(gè)高一的男生居然無(wú)法無(wú)天了，我寫(xiě)著題目都有些憤怒，這考試還算公平竟?fàn)巻�？我不斷咬牙切齒，恨不得監(jiān)考老師長(zhǎng)一雙透視眼，也好看清這考場(chǎng)上的丑態(tài)。他裝腔作事的本領(lǐng)倒挺能瞞天過(guò)海的，不知道的人以為他在低頭看著自己的褲襠，知道的人卻寥寥無(wú)幾�？上攵诔踔幸彩沁@樣一如既往，是個(gè)老手了，比老千還老，在這樣下去，不思悔改的話，我想他不出兩年肯定成精了。我實(shí)在不忍心看下去了，我怕正義會(huì)出賣我，如果我大聲叫出來(lái)定會(huì)成為千古罪人，因?yàn)槲視?huì)打擾到整個(gè)考場(chǎng)上的學(xué)生，這是要受到千夫所指的。
我把剛想叫出來(lái)的話咽回喉嚨去，好比把正義之氣往回咽，氣隨血液回流后，以便供五臟之交流。此刻，我比吃了黃蓮還要苦，真是有苦難言啊。我不斷地控制住自己的情緒，寫(xiě)出的題目也沒(méi)有什么底氣，我不斷傷春悲秋，憂從中來(lái)，我想著這可是我的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文科�。〉谝徽n就考不好了，如何面對(duì)以后接二連三的科目��！時(shí)間一分一秒地在飛逝，離交卷的時(shí)間越來(lái)越快了，我身邊的美女學(xué)姐也快寫(xiě)完作文了，眼看就要交上一份滿意的答卷了。而我緊張得摸不著北，我一塌胡涂地寫(xiě)完了所有題目，我看著作文題材慌的沒(méi)有頭緒，而且時(shí)間就只差十幾分鐘了，我看這回又完了。想著想著，天刮起了大雨來(lái)，那時(shí)我真的有種想哭的沖動(dòng)，但又哭笑不得，真是天要亡我啊！我想死的心都有了。
這時(shí)，我身邊的美女學(xué)姐已大功告成了，她看著我寫(xiě)不出字的樣子竟被嚇傻了，她呆呆地看著我，看得我毛骨悚然。于是，我不管三七二十一，便奮筆疾書(shū)地亂寫(xiě)作文，想到什么就寫(xiě)什么。寫(xiě)到六百多字時(shí)考試時(shí)間就到了。老師來(lái)收卷時(shí)，我苦叫著:“還差二百五字啊！”我身邊的美女學(xué)姐才如夢(mèng)初醒:“你沒(méi)事吧！”沒(méi)事，我垂頭喪氣地對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事，只是有點(diǎn)傷心而已�！变桡笥曛校蚁裰怀龌\的自由鴿在雨中飛翔。我努力地飛去我的目的地，當(dāng)我到達(dá)我宿舍時(shí)，我全身都濕透了，尤其是我的臉。在考試時(shí)我不能哭，但在考試后，我總有理由淚流滿面吧！
考試的作文 篇8
有人說(shuō):“自己種的瓜最甜”這話可的確不假，我就嘗過(guò)一次。
那是初三第一學(xué)期，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好，總在七八十分之間徘徊。期中考試才得了七十八分。我坐在燈下，望著這鮮紅的數(shù)字，不禁低下了頭。一陣秋風(fēng)透過(guò)窗紗，我術(shù)禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，怎么辦?
“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)，非念……對(duì)，非志，應(yīng)立志里”我對(duì)自己說(shuō)著，“這點(diǎn)小困難也經(jīng)受不住，還談什么凌云之志?”
我于是把小目標(biāo)定在數(shù)學(xué)提高到九一十五分以上。首先，我總結(jié)了數(shù)學(xué)成績(jī)上不去的原因:掌握的知識(shí)模棱兩可。好，就拿它“開(kāi)刀”。我又重溫了舊課，把那一個(gè)個(gè)小漏洞牢牢補(bǔ)上。
“笑破不笑補(bǔ)，這樣一來(lái)，我數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升到八十五分以上，可是又停滯不前了。又是什么原因?
我又一次總結(jié)。噢，綜合性較強(qiáng)的`題我的解題速度太好，再打一個(gè)“戰(zhàn)役”我建立自己的錯(cuò)誤總結(jié)本，把這些錯(cuò)的題目在這本里重作一遍，還在題旁注明錯(cuò)誤原因。并-且，我又找了一些難題，訓(xùn)練自己的思維，只要“思維刀路子對(duì)了，解題的速度也就加快了。
“戰(zhàn)役取得了勝利，在年級(jí)的一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中我在班里拿了第三名。好，再進(jìn)軍，宜將剩勇追窮寇，”向我的九十五分進(jìn)軍。
我穩(wěn)住了自己的心情，每做一次練習(xí)都象上一次戰(zhàn)場(chǎng)，終于把成績(jī)保持在九十五分以上。
期末考試臨近了，我一反常態(tài):不是厭惡考試，而是希望它早點(diǎn)來(lái)。“一分耕耘，便有一分收獲，”我希望這次能收獲一顆“香甜的瓜”。
成績(jī)判出來(lái)了，我得了滿分。我嘗到了這顆瓜”，我不禁微笑了。
我知道:逆水行舟，不進(jìn)則退。
我只不過(guò)是沖過(guò)了一個(gè)小小的旋渦，我的骯船要乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”。
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