【精品】家里的事作文四篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的家里的事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家里的事作文 篇1

　　奶奶不喜歡我們玩電腦，老說電腦不但資料不多，一會就花幾十元，還是冤枉錢，買書多好。奶奶就是摳門!讓她上網(wǎng)比登天還難啊!比讓舅舅上網(wǎng)還困難，就像一個老牢固，老古董，跟她講道理，只有一個結(jié)局：講不通，橫豎都是她有道理。于是，我總結(jié)出一個道理：更他將不如不講，跟不上網(wǎng)之前講的道理舅舅一模一樣。

　　放學回來，推開門。咦!是誰這么大的膽子，白天開電腦，不怕被奶奶看到嗎?我輕手輕腳走到書房前，推開門一看，奶奶!

　　這么可能啊?我揉揉眼睛，真的是奶奶啊!我抬頭看看天，想知道太陽是不是從西邊出來了，沒有!難道在做夢嗎。我使勁掐了一下自己，啊!疼!555，不是在做夢啊!

　　我走到奶奶身旁輕聲細語地問：“奶奶啊，好看嗎?”“好”說完，嚇了一跳，“你啥時竟來的.。"

　　這時，爸爸出來了，我顧不上回答奶奶的問題，忙去爸爸那說奶奶上網(wǎng)了。

　　“啊”我失聲叫出來。

　　原來，奶奶昨天晚上忘看了一集《亂世佳人》，更不上節(jié)奏，只好叫老爸放給奶奶看。

　　“啊”我又是一個驚訝，惹得大家哈哈笑。

家里的事作文 篇2

　　生活中，肯定都會碰到很多的新鮮事，家家戶戶都是如此，我們家也不例外。說到新鮮事，就不得不說最近發(fā)生在我家里的新鮮事了。

　　有一次，我寫完作業(yè)，到奶奶家去玩。一進大門，就聽見一陣音樂聲從屋里傳來。我想：又不過節(jié)，奶奶在干什么？走進去一看，奶奶甩著長長的假發(fā)，帶著一頂小花帽，穿著一件粉紅色的旗袍。我一看，就笑的前伏后仰，說：“您這是干什么呀？”奶奶說：“村里的'領導讓我們老年人從繪畫、體操、舞蹈和唱歌這幾項中選一項最喜歡的，我想：我從小就對舞蹈愛不釋手，每天從地里干活回來就愛跳會兒�，F(xiàn)在老了，再實現(xiàn)這個愿望吧！”說完，奶奶又興致勃勃的跳了起來，一會兒扭扭屁股，一會兒蹦蹦跳跳，樣子可真逗。

　　還有一次，媽媽和我到外婆家去，可是等了好久，也沒見到外婆，我問外公，外公卻神秘地說了兩個字：“保密！”我懷著好奇心，等著外婆回來。大約到了十二點，外婆才提著書包回來。我急忙問外婆：“您這是干什么去了，外公還不告訴我？”“我上老年大學了！”外婆驕傲地說。我說：“那么您怎么想起上學的？”外婆語重心長地：“人就要活到老，學到老，不能做對國家沒有用的人。”我調(diào)皮的說：“那么，您開家長會怎么辦？”外婆聽了，用手一點我的額頭，笑著說：“你這個小鬼！”

　　我家里的新鮮事是不是很有趣呢？這些新鮮事說不定以后就不新鮮了，因為現(xiàn)在的老人都越來越潮了，真希望所有的老人都能越活越年輕！

家里的事作文 篇3

　　同學們，你們的弟弟幾歲了?會說話了嗎?告訴你們，我的弟弟現(xiàn)在9個月了，會講話了。

　　自從，我從伯伯家回來，弟弟就會叫“姐姐”了。那天，我一大早回到家，聽別人說，弟弟會叫“姐姐”了，我可高興了，這時，我走到弟弟前面，和他說，叫姐姐。可他就是不聽我的，我和他說了好半天，把口舌都說干了，可他還不叫。我的'心就

　　上面這個就是我的弟弟

　　像熱鍋上的螞 蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，我靈機一動，我跑到房里拿了一瓶飲料，放在他的面前，他要伸手去拿，我又把飲料放得更遠，說：“你叫聲姐姐，我就給你�！睕]想到他真的叫我姐姐，而且還一連叫了好幾聲，我高興極了，于是就把飲料給他了。我走到樓上，想起了弟弟以前，在他5個月的時候就會叫爸爸，6個月的時候就會叫媽媽，9個月的時候就叫姐姐了。

　　這就是我家的新鮮事，弟弟會說話了。

家里的事作文 篇4

　　大家可能會問我：家里怎么會有朋友呢？告訴你吧：她——就是我的老娘。為什么呢？恩。有一下兩點：

　　一、她就像跟我同齡的朋友一樣，喜歡那些可愛的布娃娃。有時，我會不想彈鋼琴，她眼一轉(zhuǎn)，就拿來了我最寵愛的海豚、魚等等。我會馬上提精神，彈起鋼琴來。

　　二、她善于爭辯。舉個例吧：

　　有一次，我在彈音階，老娘發(fā)現(xiàn)我有一個地方落指不對。她說：“我覺得你這個地方有點不對哦！我記得老師說彈這個的時候是‘手指移到要彈的鍵上的時候，要馬上抬高�！�而你不一樣，你是直接按下去。不對吧？”

　　我反抗（說難聽點就是頂嘴）地說：“不是啊！就是我這樣：‘是直接按下去’的！”

　　“不對！我記得老師說過是我說的那樣：‘手指移到要彈的鍵上的.時候，要馬上抬高�！�的啊！”

　　“誰說的，老師說的是這樣：‘直接按下去’在按下去之前只不過要抬高點嘛！”

　　“喏！我這就給你翻翻看！”然后，她就開始翻了起來。

　　我心里有一丁丁的緊張，因為我還是有點不能確定就是這個樣子的。

　　最后，她翻到了。但不是她講的那樣，也不是我講的這樣。而是另一種。我們有開始爭辯。

　　“你看！我翻到了，就是這個。我說的就是這個意思。”

　　“才不是呢！”我有把那個意思與這個老娘的意思對比了一下。才搞明白：是她的解釋能力下降了，不怎么會表達了。她本來就是老師說的這個意思，她表達錯誤了，所以導致了我的理解錯誤。

　　口水大戰(zhàn)已經(jīng)打完，受益的是我，我通過這場“戰(zhàn)爭”牢牢地記住了我要怎么彈的方法。

　　我感謝我的好朋友，你們在家有朋友么？

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