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【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字匯編9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
生活中有兩種美，一種是外貌美，而另一種則是精神的美。
就拿一件小事說吧——一天我站在窗戶前，望望那藍(lán)天，心里不由得開了一朵花。我望著小區(qū)的人，突然眉頭一皺……
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)急匆匆的人跑著奔向門口，寶寶的錢包“不聽話”地跳了出來。這時(shí)后面有個(gè)人撿到了——我想，寶寶是不是想拿走？那是別人的.錢，怎能這樣？
只見寶寶打開了錢包看了一下，猶豫了不長時(shí)間，突然以飛快的速度追上了前面那個(gè)人，把錢包還給了寶寶。
回想起那個(gè)情景，寶寶猶豫的那個(gè)眼神。我猜寶寶應(yīng)該還是在想是自己拿走還是還給失主。但良心驅(qū)使寶寶必須這么做，是良心打敗了人天生的貪。
我認(rèn)為這更是一種精神的美，是它讓大家能互相信任，成為朋友。
美就在我身邊，只要大家去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、體驗(yàn)美，用美的精神感化世界，營造一個(gè)美的世界吧。
五年級(jí)的作文300字 篇2
時(shí)光如水匆匆流去，我的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去五年�；仡^望去，五年的往事像瀝瀝雪花，被風(fēng)吹散；我分不清是哪一陣風(fēng)掠走了哪一段回憶，可我卻清楚地知道，在五年的小學(xué)時(shí)光里有一位好老師……
周老師是一位盡職盡責(zé)的好老師。上課時(shí)，她總會(huì)用她那溫柔似水的聲音來教導(dǎo)我們，臉上洋溢著燦爛的笑容。她的課，十分生動(dòng)、到位，在上完課內(nèi)的內(nèi)容后，會(huì)給我們講一些課外的資料，使我們能更深入地理解所學(xué)的課文，并印象深刻。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，周老師會(huì)帶領(lǐng)我們背一些優(yōu)美的唐詩宋詞。現(xiàn)在我們已經(jīng)會(huì)背許多古詩詞，有蘇軾的《水調(diào)歌頭》、李白的《將進(jìn)酒》……
在傍晚的學(xué)校里，有一盞燈仍然亮著，走近一看，是一個(gè)疲倦而疲小的身影，她正是周老師。在月光的'陪伴下，周老師批改著已堆成山的作業(yè)，在那盞燈下，那雙早已布滿血絲的雙眼依舊聚精會(huì)神……
在周老師的教導(dǎo)下，我漸漸懂得、明白了：我們要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的本領(lǐng)，成為熱愛人民、建設(shè)祖國的一棵棵健壯的大樹。
周老師，她就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人，用盡自己的畢生心血，提高孩子們創(chuàng)造美好世界的本領(lǐng)……
周老師，是我心中一顆燦爛耀麗的明珠，她永遠(yuǎn)是我心中的老師！
五年級(jí)的作文300字 篇3
近幾年,我的家鄉(xiāng)受到了嚴(yán)重的污染,在菜市場(chǎng)都能看見滿天飛舞的塑料袋和垃圾亂成了一團(tuán)。工廠的廢水、廢氣不經(jīng)處理都排放到了河水中，人們砍伐樹木，到處蓋樓，導(dǎo)致土地沙化，導(dǎo)致霧霾天氣發(fā)生……現(xiàn)在的環(huán)境是多么令人擔(dān)憂啊。
我多么希望我的家鄉(xiāng)的環(huán)境能得到徹底的改善，讓我們?cè)诿篮玫沫h(huán)境中生活。昨晚，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)到了二十年后的家鄉(xiāng)的環(huán)境。那時(shí)的環(huán)境和現(xiàn)在大不一樣。菜市場(chǎng)干干凈凈的，一根煙頭都沒有，人們買菜的塑料袋都換成了高科技的“專用袋”，不僅不污染環(huán)境，還節(jié)省了材料。
工廠的廢水廢氣用一根鋼鐵管排放到了一間“智能屋”里，屋子里有人們專制的“氧氣丸”，廢水和廢氣都變成了新鮮的氧氣排放到了大自然里。道路兩旁鮮花盛開，爭(zhēng)奇斗艷，綠樹成茵。路過的人們聞到陣陣芳香，心情十分舒暢，空氣也十分清新，天空更加蔚藍(lán)了，小鳥在空中無憂無慮地飛翔�！以谔鹛鸬腵夢(mèng)里咯咯地笑了起來……
一覺起來，我想：這難道就是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)嗎？雖然夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)差距很大，但是，只要經(jīng)過我們的努力，從現(xiàn)在開始，保護(hù)環(huán)境，就能改變家鄉(xiāng)的面貌，讓我們行動(dòng)起來吧，使我們的家鄉(xiāng)的環(huán)境更加美麗、迷人！
五年級(jí)的作文300字 篇4
新學(xué)期剛開始，老師就把賀世偉分給了我作同桌。由于他在我們班學(xué)習(xí)不好，又不講衛(wèi)生，我很煩他。
上課，老師讓大家用鋼筆練字，我一筆一畫的正練著。突然，他使勁碰了我一下，鋼筆一下子把本劃了一道。我火了，對(duì)他大罵：“長眼睛喘氣的！”“誰讓你超線的.！”我一看，他從桌子中間畫了一條線，我過界了。
從此賀世偉在我的印象里越來越壞了，由于一件事，使我改變了對(duì)他的看法。一次，語文測(cè)試，我做錯(cuò)了一道題。打開鉛筆盒一看：鉛筆、尺子、鋼筆都在，就是沒有橡皮。這時(shí)，賀世偉悄悄把橡皮遞給我。語文測(cè)試發(fā)下來一看：鮮紅的97。5。這個(gè)分?jǐn)?shù)多虧了賀世偉，我十分感謝他，決定不能用小看人的方式對(duì)待他了。
賀世偉在我們班一直都是修東西能手。他把自動(dòng)鉛筆呀，鋼筆呀等文具都能修好，我很佩服他，他笑了笑，說：“想學(xué)，我也教你。”我十分高興，于是跟他學(xué)了點(diǎn)修理小竅門。
老師總講，同學(xué)之間要友好，團(tuán)結(jié)的合作，不要斤斤計(jì)較。我想，我做到了。我和同桌賀世偉合作的非常愉快。
五年級(jí)的作文300字 篇5
今天，富人落淚了。
今天，公司下班早，富人開著車，向家走去。她想給小男孩一個(gè)驚喜：平日她都要在太陽已經(jīng)落下山頭、月亮高掛在樹枝上才回家，而今天太陽還沒完全落山她就回到家中，小男孩該多高興啊！她終于有足夠的時(shí)間陪陪他了。這幾天小男孩還是愁眉不展，富人現(xiàn)在都可以想象得到小男孩驚喜的模樣了。
可當(dāng)她經(jīng)過那家玩具店時(shí)，發(fā)現(xiàn)小男孩正沉醉地看著玩具店里的玩具時(shí)，心頭一痛，小男孩的眼神里有那么多的`感情：渴望、沉醉、天真、純潔富人突然覺得自己對(duì)小男孩的理解太少了：他給人的影響都是孤傲，可誰知道小男孩也是個(gè)孤獨(dú)的孩子，也渴望被愛、被人關(guān)注。
今天，富人從小男孩的眼神里讀懂了很多，只從他側(cè)面的一只眼睛里了解了很多。他是那么的專注啊，連富人經(jīng)過他都沒有發(fā)覺。
富人沒有叫小男孩，她此時(shí)心想：讓他自己沉醉在自己的世界里吧。
回家后，富人落淚了。她自己想了好一會(huì)。
五年級(jí)的作文300字 篇6
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”這說的就是冰清玉潔的——梅花。
今天下午，我和媽媽散步來到人民廣場(chǎng)。剛到大門口，我就聞到一股淡淡的清香，那香不是特別濃重，也不是一種馬上就消失的香，它是那種若有若無的感覺，刺激著我的嗅覺，把我引到了白梅樹下。
來到樹下，我看到了樹上開得很旺盛的白梅。我仔細(xì)的觀察了一下，白梅是五瓣花，花瓣是白色的，好像體現(xiàn)出它的高雅、無邪�；ㄈ锸堑S色的，為它的素雅添上了一點(diǎn)俏皮。
離開白梅樹，又來到了大劇院，我正準(zhǔn)備去買明天的`電影票，忽然，由兩股花香組成的清香，向我襲來。我不由自主地移動(dòng)雙腳，來到了臘梅樹和紅梅樹下。
我先來到紅梅樹下，紅梅已經(jīng)謝了不少，但是我通過殘花，仍然能想象出它旺盛時(shí)的樣子。
離開紅梅樹，我來到臘梅樹下。臘梅應(yīng)該是開得最旺的，喜光的它，這幾天的陽光，它應(yīng)該吸收的很快樂！
我愛梅花，不僅是因?yàn)樗乃匮�，更因�(yàn)樗恰皷|風(fēng)第一枝”！它有傲立風(fēng)雪、不怕嚴(yán)寒的精神！
五年級(jí)的作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)有一條彎彎的小河，每當(dāng)想起小時(shí)候和小伙伴一起去小河邊玩耍的時(shí)光，心里不禁蕩漾起歡樂的浪花。
一天的時(shí)光，小河總是在變換。早晨，小河剛剛睡醒，整個(gè)水面綠的如翠，亮的如玉。霧氣像潔白的面紗，籠罩著河面。中午，小河歡快地流淌著，澆灌了兩岸的田地，然后流向遠(yuǎn)方。黃昏，小河像害羞的少女，悄悄地唱著動(dòng)聽的歌謠。
我和小伙伴去河邊玩耍，我們挽起褲腿，走到水里去戲水。在清澈見底的`水中一些魚兒躍躍欲試地想跳出水面，仿佛要看看外面的世界。我和小伙伴想捉弄一下這些機(jī)靈可愛的小魚，可沒想到竟然捉住了兩條，然后又放回了清澈的水里，小魚兒迅速地游走了。
小河的水不是很深，剛好沒過膝蓋。遠(yuǎn)看，整條小河像一塊青青的綠茵地，近看，小河又像一片用水草編織成的大綠毯，不知從哪兒飛來的幾只白鵝停在水草間梳理著羽毛，好像給大綠毯繡上了白色的大花。
夜幕降臨了，水面上漸漸沉寂，小河仿佛已經(jīng)入睡了，但一陣微風(fēng)吹過，水面又被驚醒，泛起微微的漣漪。站在小橋上，望著夜晚美麗的景色，守著靜靜的小河，聽著河水溫柔的流淌聲，我默默地享受著。
啊，我愛家鄉(xiāng)這幽靜美麗的小河，我愛家鄉(xiāng)這迷人的自然風(fēng)光。
五年級(jí)的作文300字 篇8
一天，我走在林蔭小路上，風(fēng)兒撫摸著我的臉。抬眼望去，眼前出現(xiàn)了一條七彩路，那是落葉在飛舞。
落葉在空中飛舞，恰似黃蝴蝶翩翩起舞。它們有的像芭蕾舞演員，那輕盈的腳尖墊在我的肩上，震顫了我的心窩；有的像宇航員，那結(jié)實(shí)的身姿展現(xiàn)在我眼前；有的像小金魚，快活地在水里游來游去；還有的像風(fēng)箏，在天空中飛來飛去。
看看天空，碧藍(lán)碧藍(lán)的，不時(shí)有白云飄過；看看地上，落葉給大地穿上了金黃的`衣裳；再看看樹枝，光禿禿的，只有幾個(gè)鳥窩，好像是一個(gè)掉光了頭發(fā)的老爺爺！
忽然，一陣清風(fēng)把我從陶醉中吹醒，大地鋪滿了落葉。我想揀起一片落葉做書簽，卻不知道揀哪片才好：心形的，扇形的，還有我最喜歡的掌形楓葉……
又一陣風(fēng)吹來，我感到無比涼爽。風(fēng)兒告訴我，秋天到了。
我愛這美麗的秋天！
五年級(jí)的作文300字 篇9
小學(xué)生活了六年，我們的學(xué)習(xí)生活中�？偸怯腥藥椭�，鼓勵(lì)我給我奮起直追的勇氣，張老師就是其中一個(gè)。
從五年級(jí)下學(xué)期開始，張老師開始教我們班，她的工作態(tài)度和對(duì)學(xué)生的.關(guān)愛使我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。
他是教英語的，那時(shí)我的英語很差，最多靠70多分、但是，張老師并沒有放棄我的意思，而且天天叫我到她辦公室補(bǔ)課，她每天都會(huì)把課上給我講的在給我講一遍。
有一次我在她辦公室補(bǔ)課，在講完課后，講完課后、她問我：“韓秋雨你這才考試有把握嗎？”我回了一句：“不知道。”“噢”那就要加油了。”雖然是短短的幾句話，卻讓我的心中暖洋洋的。
功夫不負(fù)有心人，考試我考了91分，我看到的是張老師對(duì)我那贊許的目光，還有她那在教學(xué)中滴下的辛勤的汗水。
張老師去了十五中，她在也不教我們了，但是我忘不了她，我們有時(shí)候還電話聯(lián)系，我想對(duì)她說：thanks miszhang。
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