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【熱門】我最熟悉的人作文錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我最熟悉的人作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我最熟悉的人作文 篇1
在我的身邊有很多的人,就像牛毛一樣多,因?yàn)橛辛斯ぷ髡J(rèn)真的爸爸,我才有幸福的家庭,因?yàn)橛星趧诘膵寢,我才有干凈的家,因(yàn)橛辛藝?yán)厲的老師,我才能取得好成績(jī)。而在這些人當(dāng)中,我最熟悉的一個(gè)人是急性子的媽媽。
媽媽長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,她有一個(gè)鼻子好像一個(gè)三角形,她有一雙小耳朵像小扇子,她的嘴巴像櫻桃,她的頭發(fā)像柳絲。她經(jīng)常穿著黃色的.衣服,她經(jīng)常穿著牛仔褲,每天我一放學(xué)
回來(lái),我看電視,媽媽說(shuō)趕快去做作業(yè),你不做完作業(yè)就不準(zhǔn)吃飯,媽媽說(shuō)把字寫好看,把作業(yè)做得整潔,過(guò)了20分鐘,我才抄了5個(gè),媽媽就說(shuō):“趕快做完吃飯”我一下子就做完了,我一拿給媽媽一看,媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,這就是我急性子的媽媽。
這就是我勤勞的媽媽。媽媽讓我看到她的勤勞,媽媽真是我的好榜樣。
我最熟悉的人作文 篇2
幸?鞓(lè)的我今年已經(jīng)8歲了,在我的身邊有許多我熟悉的人,他們有的是美麗的媽媽,有的是慈祥的奶奶,還有的是嚴(yán)肅的爸爸,他們給了我幸福成長(zhǎng),在這些人當(dāng)中我最熟悉的.一個(gè)人是我們班的學(xué)習(xí)委員。
看,從教學(xué)里走出了一個(gè)胖胖的小女孩。她有著一個(gè)圓圓的頭,頭頂有一頭黑黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一個(gè)干燥的嘴唇。由于家庭的原因它總是一件有很多補(bǔ)丁的衣服和一條陳舊大很干凈褲子,一雙破爛的鞋子被她洗的發(fā)白。
學(xué)習(xí)委員最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人和有愛(ài)心。記得有一次我和哥哥在公園門口看見(jiàn)她正在幫一位當(dāng)?shù)沟男〉艿芩偷结t(yī)院去,當(dāng)時(shí)由于使的勁很大,她的手連青筋都露了出來(lái)。還有一次我和媽媽在8路公交車上看見(jiàn)了她在車上有一位雙手殘疾的爺爺,學(xué)習(xí)委員一見(jiàn)馬上把爺爺扶了過(guò)來(lái),她卻站在擁擠的人群中。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
這就是我最熟悉的一個(gè)人——盧xx,我希望我們都要樂(lè)于助人,我為有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)委員而感到自豪。
我最熟悉的人作文 篇3
要問(wèn)最熟悉的人是誰(shuí)?有的人會(huì)說(shuō)是父母;有的人會(huì)說(shuō)是同學(xué);有的人會(huì)說(shuō)是老師;但我最熟悉的人卻是和我朝夕相處,呵護(hù)關(guān)心我長(zhǎng)大的爺爺。
我的爺爺今年73歲了,是一個(gè)很慈祥的老人,頭發(fā)雖然已經(jīng)白了,但他的身體十分的健康。比一般年邁的老人身體要好得多,可謂是老當(dāng)益壯。我的爺爺是個(gè)幽默的人,他總愛(ài)說(shuō)笑話,說(shuō)起笑話來(lái),常常逗得我們合不攏嘴。我爺爺不但幽默,而且十分的.勤勞,也是一個(gè)普普通通的農(nóng)民,從春天忙到冬天,又忙到到了夏天,天氣非常的炎熱,有些人連家門也不愿意出,電風(fēng)扇二十四小時(shí)吹著還喊熱。而爺爺呢?每天早早的起床,用水桶裝滿水,又用車子運(yùn)到地里,有時(shí)會(huì)頂著烈日為一棵棵干渴難忍的玉米灌水。灌完水,休息不到一個(gè)小時(shí)又給院子里的菜澆水,爺爺每天都是這樣辛苦,但看著玉米一天天長(zhǎng)大,菜園里的菜長(zhǎng)得更加生氣勃勃,心里就無(wú)比的欣慰,感覺(jué)一點(diǎn)兒也不累。
爺爺還有一個(gè)特別的愛(ài)好就是書(shū)法。他每天干完活,只要有空就會(huì)拿起毛筆練習(xí)書(shū)法!一練就是幾個(gè)小時(shí),左手一揮,右手一揮,一個(gè)個(gè)蒼勁有力的毛筆字就誕生了,他還經(jīng)常教我寫毛筆字。他說(shuō):“中國(guó)的毛筆字博大精深,歷史悠久,一定要寫好毛筆字!
這就是我爺爺,一個(gè)幽默勤勞酷愛(ài)書(shū)法的人。
我最熟悉的人作文 篇4
大家都知道動(dòng)物園里有老虎,可你們知道嗎?我家也有一只老虎,還是只威嚴(yán)兇猛的“母老虎”——那就是我的媽媽。
我的媽媽有一雙大大的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來(lái)很斯文、很有學(xué)問(wèn)的樣子?蓪(shí)際上她可兇了,就是一只可怕的“母老虎”呢!
記得有一次測(cè)驗(yàn),我只考了84分,回到家后我怕被媽媽罵,都不敢提測(cè)驗(yàn)的事。后來(lái)媽媽從爸爸那知道了我只考了84分的事,便狠狠地批評(píng)了我。接著讓我拿出試卷,耐心地給我講解試卷上的錯(cuò)題,一遍又一遍不厭其煩的講解,直到我全部都弄懂了為止。
還有一次,媽媽檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)有好多地方都因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)了。她用嚴(yán)厲的`眼神瞪著我說(shuō):“這幾道題你仔細(xì)檢查,看看有什么要改進(jìn)的?”我扯著嗓子喊道:“這哪里錯(cuò)了?”一點(diǎn)都不服氣!澳阍僮屑(xì)檢查檢查!眿寢寚(yán)肅地說(shuō)。我極不情愿地再次檢查起自己的作業(yè),一看傻眼了,原來(lái)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒(méi)寫,還有幾個(gè)字才寫了一半呢!我慚愧地低下了頭頭。
我知道媽媽不管是批評(píng)我還是表?yè)P(yáng)我,都是希望我將來(lái)能有出息,做一個(gè)有用的人。我愛(ài)我的“母老虎”媽媽!
我最熟悉的人作文 篇5
我來(lái)到龍庭托教已經(jīng)兩年了,我最熟悉的是幽默風(fēng)趣的陳老師。
他高高的個(gè)子,一張瓜子臉,臉上每天總帶著微笑,鼻梁上戴著一副黑框眼鏡,眼鏡里還藏著一雙犀利的眼睛哩!
說(shuō)起陳老師的幽默風(fēng)趣,我就給你們講一個(gè)吧!一天中午,老師和我們一起吃飯,他“吧嗒吧嗒”三下五除二就吃完了,那速度真叫一個(gè)快啊!吃完飯就會(huì)來(lái)陪我們聊天,誰(shuí)知他一來(lái)就手舞足蹈,左一跳右一跳,左一晃右一晃,嘴里還哼著歌,“登、登登、登、登……”逗得我們捧腹大笑。
還有更神的是他懂心理學(xué),通常知道我們心里的想法,沒(méi)有什么事情能瞞住他的'眼睛。他經(jīng)常說(shuō)出我們?cè)趯W(xué)校和家里的一些表現(xiàn),真像他親眼看到一樣,到今天我也不明白他是怎么知道的,還有很多趣事,我就不一一寫了。
陳老師的書(shū)法也寫得非常好,筆力勁挺,氣韻生動(dòng),他有時(shí)會(huì)教我們一些書(shū)法技巧,我非常羨慕他。以后一定也要好好練書(shū)法,像他一樣寫出一手漂亮的鋼筆字!
這就是我們幽默風(fēng)趣的陳老師,這樣的老師你是不是很喜歡哩!
我最熟悉的人作文 篇6
老師如蠟燭一樣點(diǎn)燃自己,為別人照亮。在我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我就看到了她,從她那慈祥的眼神中,我就認(rèn)為他一定是位好老師,在我剛進(jìn)一年級(jí)時(shí),我還不知道我的老師是誰(shuí),就開(kāi)始問(wèn)我周圍的人,但是在我周圍的人也沒(méi)一個(gè)人知道,我開(kāi)始沮喪了,我還在幻想。突然,門開(kāi)了,從外面走進(jìn)一位老師,我看了一會(huì),忽然發(fā)現(xiàn),那是我剛進(jìn)校園看到的那位老師。我高興極了,就這樣這位老師開(kāi)始在我的'記憶里,永不消失。
郝家莊小學(xué)六年級(jí):呂玉杰
我最熟悉的人作文 篇7
如果說(shuō)學(xué)生是祖國(guó)的花朵,那么老師就是辛勤澆灌的園;如果說(shuō)學(xué)生是生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,那么老師就是風(fēng)雨后的美麗彩虹;如果說(shuō)學(xué)生是一個(gè)桃子,那么老師就是撫育桃子茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)…要說(shuō)我最熟悉的那個(gè)人,那非老師莫屬。
記得步入初中大門的第一天,一切都是嶄新的、陌生的。周圍的`建筑、花草樹(shù)木、同學(xué)老師和環(huán)境,都是那么的陌生。而我卻遇見(jiàn)了您,“張老師”這是一個(gè)多么親切而和藹的稱呼!我見(jiàn)到您的第一眼,給我的印象就只能用一個(gè)詞來(lái)形容--“母親”。 來(lái)到學(xué)校您就是我的“母親”。您讓我們一起朗讀有趣的課文,閱讀有趣的課外書(shū)籍,把文言文那一張張陌生的臉,變成我們口中通順舒暢的課文 您讓我們感受到了您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心與呵護(hù),讓我們覺(jué)得有您真好! 記得在一天下午放學(xué),室外下著傾盆大雨幾乎人一出去就會(huì)被淋成落湯雞,更何況沒(méi)打傘呢!而我卻偏偏是百分之一中的其中一個(gè),F(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重,再加上爸爸媽媽也在等著我回家吃飯,我可不能在那白白的等雨停啊!這時(shí)怎么辦呢,正當(dāng)我如一只熱鍋上的螞蟻急得亂蹦亂跳時(shí),突然有人拍了一下我的肩。我一回頭,竟然是老師。老師得知我沒(méi)傘,不能回家時(shí),竟毫不猶豫的把她的那把遞給了我。不過(guò)我還是忍住淚水對(duì)老師說(shuō)聲謝謝微笑著走了。
這就是我最熟悉的那個(gè)人,她不僅和藹可親,還樂(lè)于助人。她可以使身邊的所有人都感受到它帶來(lái)的溫暖,她是默默無(wú)聞的一根蠟燭,燃燒自己的一生來(lái)照亮別人,而不求回報(bào)。
我最熟悉的人作文 篇8
普通的身材,圓圓的臉蛋像兩個(gè)紅彤彤的蘋果,彎彎的柳葉眉下一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,水靈靈的非常好看。高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一頭酒紅色的秀發(fā)特別飄逸,組合在一起,就成了我的全能媽媽。要說(shuō)媽媽與眾不同之處,要數(shù)媽媽的那副“放大鏡”了。
某一個(gè)寂靜的早上,我躲在被窩里面做著我的美夢(mèng),突然聽(tīng)到一聲如雷般的呼叫聲:“小寶貝,不好了,上學(xué)要遲到了,都快十點(diǎn)了還不起床。”聽(tīng)到這話,我趕忙用比平?煳灞兜乃俣却┖靡卵,然后三步并作兩步的跑向衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀溃S便糊弄了一下就快速的跑到客廳,來(lái)不及細(xì)細(xì)品嘗媽媽做的早餐,抓起桌上的一塊蛋糕就往嘴里塞,并且沖向了大門口。媽媽叫住了我,我像只被下套的馬兒一樣乖乖的回頭,媽媽正靠在門邊上笑嘻嘻的看著我呢。我抬頭看了下時(shí)鐘,原來(lái)才6點(diǎn)鐘,我又被媽媽給忽悠了。此刻我的`內(nèi)心是崩潰的,緊緊捂住嘴,哈了一口氣,然后朝媽媽擠了個(gè)笑容。
放學(xué)回到家,媽媽說(shuō)要帶我們出去吃大餐,一聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,原本無(wú)精打采的我,立刻感覺(jué)能量滿滿,精神十足。我就慢慢的走進(jìn)房間換衣服,準(zhǔn)備把自己打扮的漂漂亮亮的再出門。可我才進(jìn)房間五分鐘不到,就聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音,“快點(diǎn),都五個(gè)小時(shí)了,還不出來(lái),蝸牛都沒(méi)你那么慢呢!蔽腋糁T縫對(duì)媽媽喊道:“蝸?刹淮┮路!贝丝涕T外傳來(lái)了歡快的笑聲。
還有,我不愛(ài)打掃房間,每次媽媽走進(jìn)我的房間就會(huì)大叫起來(lái):“瞧瞧你這地板臟的都可以鉆出蚯蚓來(lái)了!闭f(shuō)著媽媽用手指了指地上的毛線段,又指著我的書(shū)架,輕描淡寫的對(duì)我說(shuō):“再看看你這書(shū)架,是被紅太狼的平底鍋砸了嗎?”我頓時(shí)羞愧了低下了頭,像灰太狼一樣灰溜溜的去整理房間了。
媽媽的“放大鏡”陪我度過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)光,感謝媽媽用“放大鏡”看我,讓我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,真希望媽媽的“放大鏡”能常伴左右。
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