【必備】保護(hù)環(huán)境作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
今天是星期天，上午我做完作業(yè)準(zhǔn)備去院子里找朋友，來(lái)到院子，我看見(jiàn)鄰居家兩個(gè)小妹妹在吃東西，當(dāng)時(shí)我沒(méi)在意，突然，我看到她們把吃完?yáng)|西后的垃圾隨手扔在了地上，我急忙跑過(guò)去對(duì)她們說(shuō)：“小妹妹，你們不要隨便亂扔垃圾，如果大家都這樣，那我們的院子就會(huì)又臟又臭的喲�！庇谑牵液退齻円黄饟炱鹑釉诘厣系睦�，丟進(jìn)了垃圾桶。然后，我和她們一起玩游戲。
玩著玩著，我的朋友黑牛哥來(lái)了�！拔覀円黄鹜嫣邩�(shù)的游戲，好嗎？”我和兩個(gè)小妹妹說(shuō)：“不要踢，不要踢，小樹(shù)也是有生命的，我們得愛(ài)護(hù)它吧！”黑牛哥說(shuō)：“那我們玩什么呢？”我說(shuō)：“學(xué)校老師不是叫我們玩些有益的游戲嗎，比如跳繩，踢毽子，跳橡皮筋，猜謎語(yǔ)什么的都可以啊。”兩個(gè)小妹妹說(shuō)：“可是，這些我們都不會(huì)玩呀�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你先看我們?cè)趺赐娴腵，然后我們教你們玩，可以嗎？”兩個(gè)小妹妹聽(tīng)了非常高興，我和我的朋友教會(huì)了小妹妹跳繩，我們大家在一起玩得很開(kāi)心。
午飯時(shí)間到了，我們都各自回家。我覺(jué)得我今天過(guò)得非常有意義。如果大家都這樣保護(hù)環(huán)境，小溪里的水才會(huì)更清澈，家鄉(xiāng)的澎溪河才不會(huì)被污染。
對(duì)呀，保護(hù)環(huán)境從我做起，從這些小事做起。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是人類(lèi)賴以生存的家園，愛(ài)護(hù)地球就等于愛(ài)護(hù)的家園。
人們都說(shuō)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。可是近幾年來(lái)，人們處處扔亂扔亂放垃圾，地球的每個(gè)角落都充滿垃圾的氣息，環(huán)境也越來(lái)越惡劣：大片的森林被砍伐，碧綠的青山變成戈壁，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)木少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變得一來(lái)一惡劣，藍(lán)天混沌，空氣污濁，生活的環(huán)境被許多有害的'東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，人類(lèi)常常被一些不知名的疾病所威脅。
人類(lèi)有時(shí)是在不自覺(jué)的傷害著自己，當(dāng)你走在大街上，如果隨便吐一口口痰，你知道會(huì)是什么結(jié)果嗎？一口痰含有幾十萬(wàn)個(gè)病菌，當(dāng)太陽(yáng)曬著時(shí)就會(huì)大量繁殖，迅速傳播。如果你有病就會(huì)把病菌傳給別人，如果別人有病也會(huì)把病菌傳給你。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹(shù)，當(dāng)你踏平一片綠草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，你難道沒(méi)有感覺(jué)到這是在破壞環(huán)境，傷害自己?jiǎn)幔?/p>
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識(shí)�，F(xiàn)在我們的大多數(shù)人都有了一定的環(huán)保意識(shí)，也能注意保護(hù)環(huán)境，但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾彎腰揀一揀，見(jiàn)到別人亂在地上吐痰說(shuō)一下，對(duì)我們身邊的小草，樹(shù)木多一些關(guān)愛(ài)，那么，我們的環(huán)境就會(huì)更美麗，我們的生活就會(huì)變得更加和諧。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé) 在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽去打羽毛球，我們累了就散步。走著走著我流鼻涕了，拿出一張衛(wèi)生紙，擦完就隨地一扔。
媽媽說(shuō):“世界上每個(gè)人都扔一張紙，環(huán)境就會(huì)被污染，大地堆積著惡心的垃圾,大家就會(huì)無(wú)法生存下去，得大病的越來(lái)越多。環(huán)境會(huì)越來(lái)越惡劣�！�
聽(tīng)了媽媽的話后，臉?biāo)⒁幌伦蛹t了，顯得無(wú)地自容，慚愧極了。我飛快地彎下腰把紙撿起來(lái)，趕緊把紙扔進(jìn)了垃圾桶。
從這件事情我明白了環(huán)境的重要性。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。大家一起行動(dòng)起來(lái)才會(huì)使我們的家園變得越來(lái)越美麗。請(qǐng)大家像愛(ài)護(hù)自己的身體一樣愛(ài)護(hù)大自然吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
生態(tài)環(huán)境，是人們賴以生存的空間；自然環(huán)境，是人們領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光的寶地；社會(huì)環(huán)境，是人們安居樂(lè)業(yè)的場(chǎng)所。
然而環(huán)境卻一而三地被居住于此的人們破壞，先有臭氧層空洞，后又冰川融化，水平面上升，再有土地沙漠化，水污染沙塵暴無(wú)一不是人類(lèi)的操作家園的結(jié)果。但是聰明的人類(lèi)早已悔不當(dāng)初，立馬采取了措施。
面對(duì)臭氧層的`空洞，人們自然嘗到了禁果，皮膚癌的上升以及其他相應(yīng)的癥狀出現(xiàn)，以使人們聞風(fēng)喪膽。探究原因：氟利昂的上升臭氧層變薄以致出現(xiàn)空洞導(dǎo)致太陽(yáng)發(fā)出的紫外線大部分被照射到地面上，樹(shù)木減少，疾病上升迫使人們開(kāi)始關(guān)注環(huán)境保護(hù)，自然從源頭上減少氟利昂的使用。空調(diào)，冰箱釋放氟利昂已被禁止，換成節(jié)能，無(wú)污染的結(jié)構(gòu)裝置。既保護(hù)了環(huán)境，也反映了人類(lèi)科學(xué)的進(jìn)步。
冰川融化，水平面上升，是非常棘手的問(wèn)題，水平面上升，會(huì)導(dǎo)致大量土地被湮滅，會(huì)有許多家園在水平面以下，會(huì)使許多國(guó)民無(wú)家可歸，無(wú)處安身。水平面上升也會(huì)導(dǎo)致洪澇大量泛濫，更使百姓處于非常危險(xiǎn)的地方，然而造成水平面上升的罪魁禍?zhǔn)啄^(guò)于溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)乃是化石燃料大量燃燒中生大量的二氧化碳，而環(huán)境中的樹(shù)木進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳的量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于空氣中釋放量，致使全球變暖，才導(dǎo)致了冰川融化，水平面上升，所以人們大量種植樹(shù)木，退耕還林，還蒼天一片綠，我國(guó)的植樹(shù)節(jié)正要反映了人類(lèi)對(duì)大自然保護(hù)的意識(shí)。
土地沙漠化，沙城暴是大量砍伐樹(shù)木，地面成裸露地表。沙塵無(wú)樹(shù)木的固定，自然隨風(fēng)飄蕩。所以說(shuō)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從小事做起，從身邊做起。
給環(huán)境一把保護(hù)傘，讓我們生活在山清水秀的生態(tài)環(huán)境中。
給環(huán)境一把保護(hù)傘，讓我們可以無(wú)限欣賞美麗的自然環(huán)境。
給環(huán)境一把保護(hù)傘，讓我們享受和諧幸福美滿的社會(huì)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
我們的地球是一個(gè)美麗的地方。那里樹(shù)木郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，成群的魚(yú)蝦在水里自由自在地游著。
可是，不知從什么時(shí)候起，人們開(kāi)始肆無(wú)忌憚地破壞周?chē)沫h(huán)境。他們用一把把鋒利的大斧頭，看伐一棵棵的大樹(shù)，使成片的森林里出現(xiàn)了許多裸露的土地，那裸露的土地不斷擴(kuò)大，使森林變成了荒山野嶺。給人們?cè)斐闪艘淮斡忠淮蔚臑?zāi)難。
夏天是個(gè)多雨的季節(jié)，沒(méi)有森林保護(hù)的.山民們?cè)馐苤淮我淮魏樗摹跋炊Y”，原本安定的生活沒(méi)有了，幸福的家園也因?yàn)楹樗囊u擊而被吞噬了。
正因?yàn)槿藗儾缓煤帽Ｗo(hù)環(huán)境，所以得到了大自然的報(bào)復(fù)。因此，我想呼吁人們：我們只有一個(gè)地球，請(qǐng)不要再污染環(huán)境了。
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
小區(qū)居委會(huì)
你們好！
很高興能與你們談話。我知道，在你們眼里，我只是一個(gè)微不足道的孩子，但是我相信，我的建議對(duì)你們一定有效。
這是近幾日我在小區(qū)發(fā)現(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題：
一、路面
近幾日早晨，我在小區(qū)散步鍛煉時(shí)，總是會(huì)不住地小心翼翼，因?yàn)槁飞系睦谥饾u堆積增加，而且還有些人常在路上遛狗，狗就隨地大小便。我認(rèn)為這是種極不文明的現(xiàn)象，就算狗不知道，但人總知道吧？
二、綠化帶
綠化帶一直是許多地方環(huán)境衛(wèi)生的主要危害，也是最難解決的環(huán)境難題。我們小區(qū)也不例外。不知大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，綠化帶上的植物綠化零零散散地在枯萎，煙頭紙巾之類(lèi)的東西也經(jīng)常出沒(méi)其中，還有幾條專(zhuān)門(mén)用來(lái)走走路的“捷徑”。
以上的原因，像是自然原因嗎？不。那造成這些情況的原因是什么呢？當(dāng)然是那些不文明的人。美麗的環(huán)境，在他們這些人眼里，根本不值一提他們就像幾粒老鼠屎，壞了我們?nèi)w小區(qū)人員熬的一鍋“粥”。多么可惡的行為，多么可恨的多么可恨的`人哪！
作為居委會(huì)的大人們，我希望你們能再去必要的措施，以免以后有隱患。我覺(jué)得你們可以采用我的建議：
�。�.對(duì)于破壞環(huán)境衛(wèi)生的人給予一定的處罰。
�。�.多做些環(huán)境保護(hù)的宣傳廣告，策劃些環(huán)境保護(hù)得公益活動(dòng)。
……
希望采納。
葉吳潔
20xx年5月4日
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
地球是人類(lèi)之家，大自然是同我們生死相依的朋友。但是許多人卻在給我們的"家"穿"巫衣"，"丑化"我們的這位朋友……
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)電視上報(bào)道，被人們稱(chēng)之為"世界第一大佛"的樂(lè)山大佛面前，昔日是清澈透明的河水，由于附近工廠長(zhǎng)期往河里排放污水，現(xiàn)在那里已是一條散發(fā)臭氣的河流了。瞧！連一個(gè)五歲的小男孩都捂著鼻子叫道："太臟了、太臭了！"而這，不是一個(gè)個(gè)別的、特殊的例子。電視上，大報(bào)小報(bào)，雜志上都經(jīng)�？梢钥吹筋�(lèi)似的報(bào)道。難道這些廠家們就愿意在這樣骯臟的一個(gè)共同大家庭里生活嗎？我看他們自己的小家就沒(méi)有這么"臟"吧！排放的污水不僅使河水變濁了，使我們的飲水資源遭受破壞，同時(shí)，也使魚(yú)兒們無(wú)法生存下去，長(zhǎng)此以往，在不久的將來(lái)，我們的飯桌上恐怕就沒(méi)有"魚(yú)"這個(gè)名詞了呀！
工廠越辦越大了，不僅排出的污水嚴(yán)重污染了原本潔凈的河水，煙囪里放出的有毒氣體散發(fā)到空中，使我們現(xiàn)在所吸入的，已不再是新鮮空氣，而都是受到了污染的氣體呀！這些"濃煙"直升入高空，還使我們的臭氧層受到破滅，出現(xiàn)了臭氧層空洞。西藏地處青藏高原，那里被稱(chēng)為"世界屋脊"，然而那里卻莫名其妙的出現(xiàn)了一些盲童，他們?cè)瓉?lái)也有明亮的大眼睛，可是后來(lái)由于紅腫，慢慢地雙目失明了。大家一定會(huì)問(wèn)：怎么會(huì)這樣子呢？?jī)词质钦l(shuí)？是隱形殺手--紫外線，是臭氧層空洞造成的。"幕后指使者"就是那一股股"濃煙"，那一家家排放有毒氣體的大小工廠，而歸根到底是我們?nèi)祟?lèi)自己呀！如果再不采取環(huán)保措施，最終受害的是我們?nèi)祟?lèi)自己！
說(shuō)到這里，也許有的人會(huì)認(rèn)為，保護(hù)環(huán)境是那些大工廠大老板們的事情，與我們這些小市民毫無(wú)相干，那就錯(cuò)了�，F(xiàn)在日趨嚴(yán)重的"白色污染"不就在我們身邊嗎？現(xiàn)在我們生活中的一些餐具、日用品都是一次性的，目的是為了干凈些�？墒钱�(dāng)我們?nèi)拥暨@些一次性物品時(shí)有沒(méi)有想到，剛剛認(rèn)為是易干凈的物品，隨這一扔將變成"白色污染"的根源，成為一堆垃圾……隨處可見(jiàn)的五顏六色的塑料袋、礦泉水瓶、快餐盒、易拉罐……在光禿禿的水泥大道上，讓人看了都覺(jué)得刺眼，可能有的人會(huì)說(shuō)："叫清潔工來(lái)打掃不就得了，何必大驚小怪呢？"可是，有很多人卻認(rèn)為這樣隨手亂扔完事，很方便，要是這樣，一掃一扔，就是再多的清潔工來(lái)也沒(méi)有用��！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。要改善我們的生活環(huán)境，必須從自己做起，從身邊的每一件小事做起，時(shí)時(shí)注意環(huán)境保護(hù)。有時(shí)在清明時(shí)節(jié)，山上有很多樹(shù)木被燒毀，不就是因?yàn)槔习傩盏沫h(huán)境意識(shí)不夠強(qiáng)嗎？幾年前長(zhǎng)江沿岸的.特大洪水給國(guó)家和人民造成了巨大損失，也是由于我們?nèi)祟?lèi)所造成的。濫砍濫伐那是因?yàn)槿藗冎蛔⒅亓搜矍暗睦妫鴽](méi)有想到這將會(huì)造成水土流失，引起洪澇災(zāi)害，沙漠面積也會(huì)不斷擴(kuò)大，同時(shí)越來(lái)越多的野生動(dòng)物失去了它們的家園，正要遭受"滅頂之災(zāi)"，一個(gè)個(gè)排上了珍惜保護(hù)動(dòng)物的名單。大自然在以各種各樣的信號(hào)，給我們吹響了警笛了。人們，不要在執(zhí)迷不悟了。
我看過(guò)這樣一幅畫(huà)，畫(huà)中窒息的人們正在呼吸著那有限的新鮮空氣。盡管他們擁有高樓大廈，生活富裕，但卻被滾滾濃煙包圍著。這幅畫(huà)給人們敲響了一個(gè)警鐘：人們，保護(hù)環(huán)境吧！再不采取措施，人類(lèi)將會(huì)自食其果，付出沉重代價(jià)的。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！人們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，重新建設(shè)一個(gè)綠色地球吧！為了我們自己也為了造福子孫，為了地球上的萬(wàn)物。
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
這個(gè)星期學(xué)的四篇文章說(shuō)得都是保護(hù)環(huán)境的重要性。翠鳥(niǎo)這篇課文說(shuō)的是一個(gè)小朋友想捉一只翠鳥(niǎo)來(lái)飼養(yǎng)，但是被老漁翁打消了這個(gè)念頭。我希望每個(gè)人都能不捉野生動(dòng)物，不吃野生動(dòng)物。
燕子專(zhuān)列這篇課文說(shuō)的就是瑞士政府保護(hù)燕子，救護(hù)燕子的故事。我從這個(gè)故事里懂得了如果發(fā)現(xiàn)有動(dòng)物遇到了麻煩就要幫助它，并把它放回到大自然。第7課則說(shuō)明了人類(lèi)破壞環(huán)境太多，就會(huì)受到大自然加倍的處罰，小山村的人們就是自食其果。只有有節(jié)制的開(kāi)發(fā)大自然的`資源才是人類(lèi)生存的強(qiáng)道。第8課說(shuō)得是為了一棵橡樹(shù)而改變了筑路計(jì)劃。在我們的生活中也有一些這樣的例子。在修建徽杭高速的途中，有棵高大的千年古樟在公路應(yīng)該延伸過(guò)去的地方挺立著。黃山政府知道了，就又用了一百萬(wàn)重新修路�？傊�，只要每個(gè)人都非常愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們生存的環(huán)境就會(huì)更好。
我就住在黃山市的屯溪區(qū)，這里環(huán)境很好，還獲得了最佳人居環(huán)境獎(jiǎng)。雖然河里還有一些垃圾，但是我相信只要人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的生存環(huán)境一定會(huì)更好。
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