精選軍訓(xùn)的作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的軍訓(xùn)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓(xùn)的作文 篇1
每當(dāng)五年級(jí)下學(xué)期，都要軍訓(xùn)。雖然經(jīng)常聽大一點(diǎn)的姐姐們說(shuō)軍訓(xùn)很可怕，但我還依然對(duì)軍訓(xùn)充滿無(wú)限的向往。
那天，我們和各個(gè)班級(jí)一起排隊(duì)上了大巴。雖然窗外的雨好似斷了線的珠子，下個(gè)不停，但這絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我那憧憬的熱情。
我滿懷期待地下了車，來(lái)到未成年人素質(zhì)教育基地。迎面而來(lái)的是一個(gè)個(gè)撐傘的高大教官，這些教官一個(gè)個(gè)神態(tài)自若，氣宇軒昂。教官讓我們排好隊(duì)后去報(bào)告廳集合。
總指揮教官讓我們站在已分配好的座位前面，把自己的包放在凳子的`正下方。然后讓我們站著，坐下，站著，坐下，當(dāng)時(shí)我有種被教官當(dāng)猴耍的感覺(jué)。接著，教官開始講軍訓(xùn)期間的紀(jì)律。
教官在我們吃中飯之前，又講了一大堆關(guān)于紀(jì)律的事，并讓小值日起立，將每個(gè)人的飯盛好，整個(gè)食堂里的學(xué)生都要等教官說(shuō)“開飯”，才可以開始吃飯。
在下午集合訓(xùn)練的時(shí)候，我們?cè)谂抨?duì)時(shí)沒(méi)有遵守紀(jì)律，所以教官讓我們練蹲姿：左腳在前，右腳在后，雙手放在膝蓋上，背要挺直。就這樣，我們蹲了5分鐘左右。我們一邊蹲，教官一邊在旁邊講：“從你們走進(jìn)這個(gè)基地開始，我就把你們當(dāng)做是我的兄弟姐妹。所以我會(huì)把我所學(xué)的，全部交給你們�！甭犕甏嗽�，我十分無(wú)奈：教官，您可以不把我門當(dāng)兄弟姐妹的，謝謝您的好意，我們承受不起��！
雖然教官看起來(lái)真的很嚴(yán)厲，但也沒(méi)有傳聞中的那般恐怖，反而很幽默！
軍訓(xùn)的作文 篇2
真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。
——魯迅
軍訓(xùn)不同于軍人訓(xùn)練，只是對(duì)軍人軍事訓(xùn)練模仿，但強(qiáng)度卻是霄壤之別。如今家庭教育大多有缺憾，挫折教育更是難見蹤影，軍訓(xùn)無(wú)疑是補(bǔ)上這一課最好的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)的期望值仍然滿滿，而真正完整人格的鍛造必須將學(xué)生置于一種無(wú)所依存，無(wú)所期待，只得自我調(diào)整，自我完善，自我升華的境地。
那么鋼鐵到底是怎樣煉成的呢？
保爾柯察金曾四次戰(zhàn)勝死亡，生活中的磨難最終致使保爾全身癱瘓，雙目失明。肆虐的病魔將這個(gè)戰(zhàn)士束縛在床榻上，他也曾一度產(chǎn)生過(guò)自殺的念頭。但他很快從低谷中走了出來(lái)，重新燃起生活的希望，開始了充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。保爾強(qiáng)忍肉體的折磨，和用強(qiáng)大的精神作為支撐，先是用硬紙板做成框子寫，后來(lái)是自己口述，請(qǐng)人代錄。在母親和妻子的幫助下，最終完成了帶有自傳性質(zhì)的《鋼鐵是怎樣煉成的》。相比保爾的遭遇，軍訓(xùn)不過(guò)是一步可越的障礙�？墒沁�有些孩子不能忍受，不斷的做激烈的思想斗爭(zhēng)，將自己置于問(wèn)題的中心，將簡(jiǎn)單的頭疼腦熱無(wú)限放大，這是一種詛咒，也是一種懦弱的表現(xiàn)。
堅(jiān)持是一種品格，是成功必備的要素，是古今成大事者行囊中的必備。詩(shī)人李白，小時(shí)候不喜讀書。一天，趁老師不在屋，他悄悄溜出門去玩。來(lái)到山下小河邊，見到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問(wèn)：“老婆婆，您磨鐵杵做什么？”老婆婆說(shuō)：“我在磨針。”李白吃驚地問(wèn)：“鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說(shuō)：“只要天天磨，鐵杵就能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎？”李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)憤讀書，終于成為了一位偉大的詩(shī)人，并被稱為“詩(shī)仙”。李白的成功源于自己的堅(jiān)持，沒(méi)有堅(jiān)持，有如方仲永的天資照樣泯然眾人矣。
誠(chéng)然，大部分同學(xué)依然是不錯(cuò)的。經(jīng)歷了身體的酸痛，精神的.洗禮，頑強(qiáng)的堅(jiān)持到了最后一刻。這無(wú)疑算是一次大的成功，我們探得了自己堅(jiān)持的底線，將自己的耐力和韌勁又提升了一個(gè)層次。其次，這樣的經(jīng)歷是人生難得的財(cái)富，必將在自己的記憶里栩栩生輝，也必將是苦中最甜的美妙。
無(wú)論做什么事，我們都要盡力，將工匠精神用于每件事中，盡力到無(wú)能為力為止，或許還有柳暗花明的春天，這就是絕境中的重生，也是鳳凰涅槃的人生哲學(xué)�；蛟S我們的先天不足，但后天依然可以逆天改命。正如“廢柴”通過(guò)不斷的提升變成“世間強(qiáng)者”，或者說(shuō)最近很火的《哪吒之魔童降世》里那句“我命由我不由天”。
塞涅卡說(shuō)：愿意的人，命運(yùn)領(lǐng)著走；不愿意的人，命運(yùn)牽著走；而我希望你們是第三者：與命運(yùn)結(jié)伴同行。這就是周國(guó)平先生所說(shuō)的不做命運(yùn)的主人，不做命運(yùn)的奴隸，只做命運(yùn)的朋友。
要煉成鋼鐵，必然經(jīng)過(guò)烈火的考驗(yàn)。鐵杵磨成針，必然需要堅(jiān)守的力量。世間事不如意事常八九，故而萬(wàn)事如意才能成為祝福語(yǔ)。而我們能做的是迎風(fēng)破浪，砥礪前行。這就是高中的第一課，也是人生最重要的一課。
只做生活中的勇士，這輩子就夠了。
軍訓(xùn)的作文 篇3
曾經(jīng)在我眼里的軍訓(xùn)可能是有聲有笑的，輕松愉悅的，直到自己體驗(yàn)過(guò)之后才知道軍訓(xùn)的苦與累。
我覺(jué)得第一天可能是最累的吧，一上午站在烈日底下，沒(méi)有一朵云彩，也沒(méi)有一絲的風(fēng)，第一次如此流汗，一次站的和軍人一般筆直，第一次這樣長(zhǎng)時(shí)間的站立。衣服似乎剛從水里拿出來(lái)一般被汗水浸透。
軍訓(xùn)的教官或許有一絲嚴(yán)厲，但也從不缺少幽默有趣。那不高的身材，卻透出一種剛毅與軍人特有的氣質(zhì)。嚴(yán)肅，認(rèn)真，從那臉上體現(xiàn)，細(xì)密的汗珠掛在臉上，一身白衣本身浸滿汗水，白帽后的兩根飄帶，也正是海軍的特征。帽上的“中國(guó)人民解放軍”也是十分亮眼。
或許軍訓(xùn)的幾天，很快就會(huì)過(guò)去。但是軍訓(xùn)的記憶大概抹不去吧。汗水揮灑在操場(chǎng)，笑聲回蕩在校園，現(xiàn)在的軍訓(xùn)時(shí)光將會(huì)是未來(lái)美好的回憶。同學(xué)之間的情誼也在此時(shí)此刻結(jié)下，未來(lái)的高中三年，少不了這一段軍訓(xùn)的美好時(shí)光。
輕輕輕拂過(guò)我們的臉龐，一絲微涼，緩解了夏日的炎熱，背上的汗珠順著脊骨緩緩滑下，軍歌在耳旁響起，簡(jiǎn)短但響亮動(dòng)聽，軍訓(xùn)獨(dú)特的感受，莫過(guò)于此。大概以后再也體會(huì)不到了吧?我的第一次軍訓(xùn)，我的一次美好回憶，深深的藏在心底，抹不去，忘不掉。
雙腳呈六十度外八站立，拇指扣在食指第二關(guān)節(jié)緊貼在褲縫，背挺直，抬頭挺胸，這立正的要求，教官一次又一次的念，洪亮又有氣場(chǎng)的聲音依然在我耳邊回蕩。獨(dú)特的.記憶，獨(dú)特的聲音，印入腦海。高中三年的起點(diǎn)，高中三年唯一的一次軍訓(xùn)，一切新的開始，苦與累，笑聲回蕩，應(yīng)該就是那樣的一句話“痛并快樂(lè)著”，沒(méi)有痛苦，又何來(lái)的快樂(lè)，何來(lái)的笑聲，像咖啡一般入口苦，但回味確實(shí)無(wú)窮的。
軍訓(xùn)即將結(jié)束，在這之后，我們迎來(lái)的是開學(xué)，你軍訓(xùn)截然不同的氛圍，剛剛步入高中，一開始的茫然在現(xiàn)在可能漸漸不再開始迷茫，離開父母，走向獨(dú)立了吧，這大概就是第一課吧。
軍訓(xùn)的作文 篇4
今天，我們學(xué)校全體三年級(jí)到新操場(chǎng)進(jìn)行軍訓(xùn)。教官來(lái)了，我們開始害怕了。教官要我們班女生在前面，男生站后面，但是有些男生站前面了。
我們先學(xué)立正和休息，我們一列一列的比賽。下課鈴響了，我們一起跑去喝水……上課鈴響了，我們飛快地跑回來(lái)。第二節(jié)課教向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)這些動(dòng)作。很多同學(xué)左右不分。教官叫我們聽她的口令，向左就向左，向右就向右，向后就向后。下課鈴響了，我們喝完水，就繼續(xù)軍訓(xùn)。第三節(jié)學(xué)敬禮，敬禮很簡(jiǎn)單，我就不說(shuō)了。第四節(jié)是總復(fù)習(xí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上走了一圈就可以走了。
今天我記著教的內(nèi)容，想下一年繼續(xù)軍訓(xùn)。我的'收獲是得到了訓(xùn)練，強(qiáng)身健體。
軍訓(xùn)的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)完成了初中入學(xué)軍事訓(xùn)練，這意味著我結(jié)束了小學(xué)生活，開始了中學(xué)追夢(mèng)之旅。遙想往事，軍訓(xùn)，這個(gè)詞無(wú)數(shù)次縈繞在我童年的夢(mèng)里，盼望已久，終于在這五天四夜充滿汗水與苦累的體驗(yàn)中，我體會(huì)到了它的意義。
酸
從小到大，我都是生活在父母及家人的呵護(hù)之中，從未獨(dú)自離開過(guò)家門，但是，這一次我卻要背起行囊開始獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活了�？绯黾议T的那一刻，興奮中帶著莫名的傷感，真的要離開父母的懷抱了，我心頭泛起陣陣酸楚的漣漪。第一個(gè)晚上集訓(xùn)完畢，熄燈號(hào)吹響后，宿舍樓一片寂靜，我卻輾轉(zhuǎn)難眠，帶著訓(xùn)練的疲憊，瞅著室外的燈光，我一遍又一遍地回味著和父母離別的情景，“兒行千里母擔(dān)憂”“父子連心”，我想他們此刻也在牽掛著我吧？我突然好想媽媽做的飯菜，爸爸那寬厚的肩膀……
苦
我們每天都是六點(diǎn)二十分天剛亮起床，訓(xùn)練長(zhǎng)達(dá)十多個(gè)小時(shí)。烈日當(dāng)空，暑氣逼人，我們挺胸收腹，先站軍姿十分鐘，汗流下來(lái)了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦；接著喊口號(hào)，做動(dòng)作，一會(huì)兒就口干舌燥，多想拿起旁邊的水杯“咕隆咕隆”一飲而盡，渴望著教官嚴(yán)厲的眼神，我只能咽下自己的口水。到了第三天，一二一，向前看，齊步走，我的腳有些疼，一看原來(lái)腳下起泡了，再一喊口號(hào)，嗓子都嘶啞了，夾雜著微微的'疼痛。很多人都叫苦，我也覺(jué)得軍訓(xùn)苦，可想到爸媽的叮囑：“人生何時(shí)沒(méi)有苦，苦并不可怕，熬下就過(guò)去了�！蔽胰棠椭�，堅(jiān)持著……
辣
我們鋼鐵一連紀(jì)律嚴(yán)明，哪個(gè)同學(xué)如果違反紀(jì)律或不按指令做好動(dòng)作，全連加罰動(dòng)作，教官稱之為“獎(jiǎng)勵(lì)”。所有同學(xué)們都很團(tuán)結(jié)積極，心照不宣，不想連累大家，都做得很認(rèn)真，我們很順利地完成了軍訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)，等待最后的檢閱，但不巧的是，檢閱前的一個(gè)晚上，一位平時(shí)較調(diào)皮的男同學(xué)放松了警惕，逞了口舌之快，違反了紀(jì)律要求，導(dǎo)致我們連隊(duì)的全體男同學(xué)都收到了教官豐厚的“獎(jiǎng)勵(lì)”——做俯臥撐。別看平時(shí)很勵(lì)志、男生喜歡顯擺的俯臥撐，真正做起來(lái)是件難事，我身材瘦弱，更是叫苦不迭。領(lǐng)教了這次特別的“獎(jiǎng)勵(lì)”，我們都懂得了集體生活紀(jì)律嚴(yán)明的重要性，現(xiàn)在回想起來(lái)，這個(gè)豐厚的“獎(jiǎng)勵(lì)”真的是辣味十足。
甜
軍訓(xùn)雖然苦和累，但處處溫情給我們很多感動(dòng)。同學(xué)們很友好，會(huì)相互拿個(gè)水瓶遞個(gè)水，回宿舍休息時(shí)，會(huì)主動(dòng)分享自己的零食，開心暢談各種感受。教官總是一副嚴(yán)厲、刻板的面孔，有時(shí)也有鐵骨柔情的一面，他會(huì)盡量選擇陰涼處訓(xùn)練，對(duì)身體不適的同學(xué)，也是極為關(guān)照；休息時(shí)，他會(huì)講軍營(yíng)的故事、曾經(jīng)的經(jīng)歷，有時(shí)興致來(lái)了，也會(huì)亮亮嗓子，表演軍事技能，讓我們既羨慕又崇拜。最閑不住的是班主任老師，訓(xùn)練時(shí)總是在我們視線范圍之內(nèi)，為我們提供后勤服務(wù)；每晚會(huì)到宿舍巡查多遍，問(wèn)問(wèn)身體情況，蓋蓋同學(xué)的被子；吃飯時(shí)，總會(huì)提醒我們要吃飽，不要訓(xùn)練時(shí)餓著自己…所有這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成為我甜蜜而溫馨的回憶。
軍訓(xùn)，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形，而是在磨練我們吃苦耐勞的精神和遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)。大文學(xué)家蘇軾說(shuō)“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”通過(guò)這幾天的軍訓(xùn)，我的腰板挺直了，面孔剛毅了，意志堅(jiān)強(qiáng)了，我將帶著這份收獲，以夢(mèng)為馬，自信邁入初中生活，不負(fù)韶華。
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