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【精品】學(xué)古箏作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的學(xué)古箏作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)古箏作文 篇1
當(dāng)我看見(jiàn)別人彈古箏的時(shí)候,那古箏發(fā)出的琴聲多么的悅耳動(dòng)聽(tīng),我的腦海里頓時(shí)想出一幅畫(huà)面:當(dāng)我穿著古裝,坐在琴邊演奏時(shí),就像一位仙女,多美啊!
于是,我讓媽媽給我報(bào)一個(gè)古箏培訓(xùn)班。當(dāng)上第一次課時(shí),我就對(duì)古箏產(chǎn)生了極大的興趣。我每個(gè)星期都堅(jiān)持去上課,可時(shí)間久了,我就感覺(jué)有些疲憊,不喜歡,甚至有點(diǎn)討厭古箏了。每當(dāng)我玩得正開(kāi)心時(shí),媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō):“吳思源,快去練琴!薄芭。”沒(méi)辦法,大人的話(huà)就是命令,在萬(wàn)般無(wú)奈下,我只好慢慢地走到古箏旁練了起來(lái),心里嘀咕著:“我當(dāng)初為什么要折磨自己呢?”
過(guò)了一段時(shí)間,我覺(jué)得練琴變得越來(lái)越枯燥,于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)艺娴牟幌朐賹W(xué)古箏了,你把古箏課取消吧!薄安恍校W(xué)習(xí)怎么能半途而廢呢?既然選擇了,就不能輕言放棄,只要堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有所收獲”媽媽說(shuō)。
我聽(tīng)了媽媽的話(huà),每個(gè)星期都堅(jiān)持練習(xí),現(xiàn)在我的古箏水平提升了,得到了老師的表?yè)P(yáng),我的`心里美滋滋的,感覺(jué)學(xué)古箏還挺好的。
通過(guò)這件事,我明白了,我們學(xué)習(xí)任何東西都不能失去信心,只要堅(jiān)持,一定就能成功。
學(xué)古箏作文 篇2
從小到大,除了我自己不喜歡的事情外,每一件事我都會(huì)認(rèn)真地堅(jiān)持的去做,這次學(xué)古箏也不例外。
一天,媽媽帶我去她學(xué)鋼琴的地方參觀,順便問(wèn)了問(wèn)我:“乖乖,有興趣學(xué)鋼琴嗎?”我沒(méi)有急著回答,卻被放在展廳兩邊的古箏深深的吸引住了,我一邊用手摸著琴弦,一邊想象我彈琴的優(yōu)雅的樣子……就這樣我決定我要學(xué)習(xí)彈奏古箏。
“媽?zhuān)乙獙W(xué)古箏!”“你考慮好哦,不要圖一時(shí)興趣,學(xué)習(xí)樂(lè)器是需要不斷的.練習(xí),是需要堅(jiān)持不懈的哦!”“
我一個(gè)人在展廳外面,考慮了很久,最后還是決定要學(xué)!
一開(kāi)始,指法很簡(jiǎn)單,我彈得很好,連連受到老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),我的心里樂(lè)開(kāi)了花,但我沒(méi)意識(shí)到,我的好日子到頭了。接下來(lái)的課程,樂(lè)譜全是一大篇一大篇的,還出現(xiàn)了左右手一起彈得譜子,弄得我一看就頭昏眼花,四肢無(wú)力的。我頭上冒出了一個(gè)天使和魔鬼。天使說(shuō)“:不要輕易放棄,是你自己喜歡的事情”;“放棄吧,以后會(huì)更難的”,天使和魔鬼打了起來(lái)。最后,我決定還是要堅(jiān)持!
過(guò)了好幾天,我終于把這些樂(lè)曲彈熟了,我準(zhǔn)備PK最難的樂(lè)曲:《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》和《瀏陽(yáng)河》。
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去學(xué),又垂頭喪氣地回家,“太難了!整整4篇。 蔽医K于扛不住了,對(duì)媽媽說(shuō):“老媽?zhuān)y學(xué)了,怎么辦?”“孩子,堅(jiān)持就是勝利!”
又是一段枯燥難熬的日子,我還是堅(jiān)持每天不斷的練習(xí),難點(diǎn)被我一一攻破,看來(lái)學(xué)習(xí)樂(lè)器沒(méi)有捷徑可走,只有堅(jiān)持不斷的練習(xí),練習(xí)再練習(xí)!
學(xué)古箏作文 篇3
傍晚,外面的清潔工阿姨在掃地,多臟!柳樹(shù)只經(jīng)過(guò)一天的雨水打擊就變矮了,多弱!賣(mài)水果的阿姨在打廣告,多吵!我的心是那么的煩燥!
每天晚上都要練古箏,練不好還要挨打,打了還得背曲子,每天都要折騰一個(gè)多小時(shí),玩的`時(shí)間全沒(méi)了,還得弄到晚上十點(diǎn)。弄到十點(diǎn)不說(shuō),之前還得做許多的作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),簡(jiǎn)直煩死了!我利用周末一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間在陽(yáng)臺(tái)上想著!翱靵(lái)!你該練古箏了!”看看,看看,又來(lái)了,我煩死了!我超級(jí)不情愿地彈了起來(lái)。在煩燥心情的指揮下,難聽(tīng)的燥聲樂(lè)曲不斷涌進(jìn)媽媽的耳朵里。
“!”我只覺(jué)臉上一陣火辣辣的疼,媽媽終于被我激怒,一個(gè)響亮的耳光扇在了我稚嫩的臉上!袄^續(xù)給我彈!彈不好就別想睡覺(jué)!”我摸了摸生痛的臉,又接著彈起來(lái),不爭(zhēng)氣的淚水卻流了下來(lái)。“別把眼淚掉在琴弦上,那可是要生銹的!”古箏,臭古箏,就是你!我真想揍幾拳古箏,可是揍了它之后,我又免不了挨媽媽一頓臭打。我只好忍氣吞聲,擦干淚繼續(xù)彈。在一個(gè)多小時(shí)的折騰后,我回到臥室,躺在床上!岸_、叮咚……”手機(jī)鈴聲響了,我拿起手機(jī),只聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)里響起一個(gè)阿姨的聲音:“黃雨桐小朋友嗎?恭喜你在‘陽(yáng)光杯樂(lè)器比賽’中榮獲二等獎(jiǎng)!”“真的?”“對(duì)!”這一下我只覺(jué)得所有的煩惱已消失得無(wú)影無(wú)蹤,剩下的除了興奮還是興奮!
我再回到陽(yáng)臺(tái),清潔工阿姨依然在掃地,真好!柳樹(shù)經(jīng)過(guò)一天風(fēng)雨還屹立不倒,真強(qiáng)!賣(mài)水果的阿姨在介紹水果,真熱情!我的心是那么快樂(lè)!我愛(ài)古箏,它是我最?lèi)?ài)的樂(lè)趣!
學(xué)古箏作文 篇4
打開(kāi)成長(zhǎng)的檔案,里面記錄了我的喜、怒、哀、樂(lè),讓我最難忘的還是學(xué)古箏的那段時(shí)光。
一陣妙曼的古箏聲讓人思緒飄揚(yáng),中間夾雜著一聲稚嫩的童聲:“媽媽?zhuān)殴~真好聽(tīng)!讓我學(xué)古箏吧!”一個(gè)六歲的小女孩笑嘻嘻地拉著媽媽?zhuān)瑡寢寽厝岬攸c(diǎn)點(diǎn)頭:“好!不過(guò)你要答應(yīng)媽媽一直學(xué)下去,好嗎?”那個(gè)小女孩正是我……
從那天開(kāi)始,我便踏上了古箏之旅。當(dāng)手指扶上古箏時(shí),它周?chē)哪绢^上雕刻著美麗的花紋,就像一位婀娜多姿的少女靜靜地躺在那,那感覺(jué)真好!我享受著叫道:“真舒服!”不過(guò),事實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單:當(dāng)開(kāi)始學(xué)時(shí),不知道哪根弦是哪個(gè)音符;是勾還是托時(shí),我覺(jué)得非常地吃力!心里想:古箏那么難學(xué),干脆不學(xué)了吧!但一想起媽媽的話(huà)后,我又打消了這個(gè)念頭,千萬(wàn)不要辜負(fù)媽媽的期望。∮掷^續(xù)彈了起來(lái)。不會(huì)認(rèn)音符的.我手忙腳亂地彈,我想:我是不是玷污了古箏這悠揚(yáng)的琴聲?接下來(lái)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握大拇指的“托”,食指的“摸”和中指的“勾”三個(gè)主要指法。有時(shí)候,老師也會(huì)發(fā)怒:“都教幾遍了,還聽(tīng)不懂?”我也會(huì)委屈地流淚。媽媽走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“你答應(yīng)媽媽不放棄!要堅(jiān)持呀!”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),也學(xué)會(huì)了一些曲子,并從中感受到了音樂(lè)的樂(lè)趣。
學(xué)古箏,我一直堅(jiān)持到今天,手法已熟練極了。堅(jiān)持,也已成為我的信仰!
學(xué)古箏作文 篇5
我喜歡古箏,喜歡音樂(lè)。在學(xué)習(xí)古箏的道路上,我有過(guò)苦,也有甜。在我學(xué)習(xí)彈古箏的時(shí)候。
第一次學(xué)古箏的時(shí)候,就聽(tīng)到了老師用靈巧的手指彈出了優(yōu)美的'音樂(lè),深深地把我給吸引住了。從此以后,我就迷上了古箏,但老師卻對(duì)我說(shuō):“古箏學(xué)習(xí)并不簡(jiǎn)單,古箏是民族樂(lè)器,有21根弦,它代表了我們的民族”。
開(kāi)始學(xué)習(xí)了,上課時(shí)候必須專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,一開(kāi)小差就記不住。每天都要練習(xí)2到3次,我們開(kāi)始掌握了:“勾,抹,托”。
我開(kāi)始以為很簡(jiǎn)單,誰(shuí)知道練了一陣子后讓我意想不到的事發(fā)生了:我的皮膚很嫩,磨破了皮,我覺(jué)得鉆心地痛,那血痛得我眼淚直掉……這時(shí)候我真想放棄,媽媽?zhuān)沂种缚商哿耍铱梢圆粡椓藛?媽媽耐心地說(shuō):“困難就像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就 弱,你若它就強(qiáng),加油!媽媽相信你可以學(xué)好的”!我含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)學(xué)習(xí)右手單指法和組合指法拖、抹、劈、挑,以碗帶指進(jìn)行撥弦,另一種食指依靠自己第一第二手指的撥動(dòng)。我又學(xué)會(huì)了左手指法分為吟按指法和彈撥指法。
經(jīng)過(guò)我的苦力練習(xí),我的手指不知磨破了了多少次沒(méi),我終于彈出美妙婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的曲子,而且我還考過(guò)了六級(jí)。我終于在苦練之后體會(huì)到了無(wú)限樂(lè)趣,第一次參加演出《金蛇狂舞》,望著臺(tái)下的觀眾期待的眼光,我開(kāi)始忐忑不安,如幾千只小鹿亂撞亂闖,心里難以平靜,我控制住情緒,用嫻熟的手法深情彈奏出這首曲子。彈完之后場(chǎng)上響起熱烈的掌聲!我獲獎(jiǎng)了,激動(dòng)的心情難以平靜。
原來(lái),任何成功都要堅(jiān)持不懈地努力,吃得了苦,才能感受到成功之樂(lè)!學(xué)習(xí)古箏不僅讓我學(xué)會(huì)吃苦,也陶冶了我的性情,還提高了我的審美能力,讓我心靈不斷成長(zhǎng)。
學(xué)古箏作文 篇6
我五歲半的時(shí)候媽媽突發(fā)奇想,覺(jué)得女孩兒該學(xué)門(mén)音樂(lè)充實(shí)充實(shí)我稚嫩空白的大腦。來(lái)到音樂(lè)課堂,因?yàn)橹腹?jié)短的緣故與小提琴失之交臂。我好沮喪!老師又帶我去了古箏室,用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶著弧度的'指尖把二十一根琴弦優(yōu)美的劃了一遍。天哪!這是世上最美的音樂(lè)!而且只用一根手指頭!我心里竊喜,出了教室門(mén),我讓媽媽蹲下來(lái),偷偷在她耳邊說(shuō):“媽媽?zhuān)揖蛯W(xué)這個(gè),它只需一根手指頭!”
于是我開(kāi)始踏上學(xué)古箏的路。剛開(kāi)始,光琴弦就讓我眼花繚亂,而且也漸漸明白了學(xué)古箏是需要八個(gè)手指上弦啊。慢慢的,我學(xué)會(huì)了上滑音、下滑音、大撮小撮等指法。后來(lái),老師教我的練習(xí)曲我都練的滾瓜爛熟,曲子也在學(xué)習(xí)中會(huì)背了。
隨著時(shí)間的飛移,我已學(xué)完了《漁舟唱晚》、《紫竹調(diào)》、《洞庭新歌》等。我也有了很大的成就感。可是老師總是說(shuō)我背曲子背得太快,學(xué)一句背會(huì)一句。老師又說(shuō)別人學(xué)的太慢,臨考完還沒(méi)背完。這讓我很糾結(jié)——到底是背快了好呢還是背慢點(diǎn)好。
每一次我一彈古箏,家里的四只可愛(ài)的小鸚鵡就靜靜的聽(tīng)。我一彈到優(yōu)美或歡快的地方,它們就用悅耳的歌聲來(lái)回應(yīng)我。還有一次,我彈到高潮時(shí),它們就陶醉地睡著了,還呢喃的說(shuō)著夢(mèng)話(huà)呢!讓我很有成就感和惺惺相惜的依戀感。
如今,我已經(jīng)全部學(xué)完了十級(jí)的曲子,古箏成了我的玩伴,讓我在單調(diào)的生活中找到了樂(lè)趣。
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