精選開學(xué)的作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的開學(xué)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開學(xué)的作文 篇1
開學(xué)了,學(xué)校發(fā)生了不少變化,老師新了,教室新了,我們畢業(yè)班也有了一件新鮮事兒——新老師要帶著我們?nèi)ボ娪?xùn)去了。
我們的新老師很漂亮。大大的眼睛,很端莊的鼻子,一張能說會道的嘴,因為她的衣服很時尚,顯得她很精神漂亮。不過,同學(xué)們都不敢親近她,因為我們聽說她很厲害,要求同學(xué)特嚴格。
軍訓(xùn)的車來了,把我們和老師一起帶到了部隊。軍訓(xùn)很緊張,幾乎連休息的.時間都沒有,記得那天,一個同學(xué)在站軍姿的時候,突然暈倒了,老師知道后,跑前跑后的像媽媽照顧自己孩子那樣去照顧她,給她買藥還有買好吃的,幾天下來,她比來時黒了,精神也不如原來,本來很瘦的身子普通得更“小巧了”我們大家都看到眼里,記在了心里。軍訓(xùn)的每個晚上,老師都來我們宿舍看望我們,囑咐我們要多喝水,有時怕我們沒吃好還給我們買水,買飲料和零食吃。從她對我們細心照顧中,我們感到了她的溫柔;從她的行動中,我們看出了她的親切,我們也慢慢地敢和她親近了。
在這段軍訓(xùn)的日子里,我們了解了她,還她成了好朋友,我們和她再也沒有那么遠的距離了。我們?yōu)橛羞@樣的一位好老師陪伴我們這一年的學(xué)習(xí)而感到快樂和幸福。
開學(xué)的作文 篇2
自從西天取經(jīng)回來后,唐僧師徒三人也各奔東西,分道揚鑣了。只剩下唐僧整天呆在雷音寺陪如來佛祖誦經(jīng)念佛。久而久之,唐僧覺得沒趣極了,想起了以前他們師徒三人去經(jīng)路上的種種快樂悲傷的事,他心里盤算著怎樣找借口下凡間去找他的三個徒兒。
唐僧趁著休假向如來佛祖提出要下凡間開學(xué)堂:“佛祖,趁著休假,我能否我的徒兒們下凡間開個學(xué)堂,給凡間的孩子傳授佛法。凡間的人們受到了佛祖的厚愛,一定會更加熱愛佛法,這不正是讓佛法發(fā)揚光大的大好機會嗎?我想,那些曾經(jīng)犯下錯誤的.人,也回改邪歸正的,正所謂“苦海無邊,回頭是岸”……”唐僧滔滔不絕地講著,口水就如決堤的洪水一涌而出,十八羅漢聽得是目瞪口呆,如來佛祖連插話的機會都沒有。為了趕走唐僧這個戮繢捶鹱嬤壞么鷯α耍⒁喚虐煙粕叩攪碩朊忌。唐膳象H墑×嘶鼻恕
孫悟空一見到分別已久的師傅,就激動得老淚橫流,和唐僧抱作一團。擦干眼淚后,唐僧第一件提到的就是開學(xué)堂的事,可是孫悟空不愿意。唐僧一聽,又開始口若懸河地講起了自己的長篇大論:“悟空啊!你難道不愿為了如今祖國的花朵,將來社會的棟梁而變成土壤,化作露水,給他們營養(yǎng),滋潤他們嗎?悟空你不是最愛面子嗎?在雷音寺,我已向如來佛祖表明要和你們師兄弟一起開學(xué)堂。如今你卻拒絕了,今后你臉面何在啊……”孫悟空覺得唐僧說的有利,也為了保全自己的面子,他只能答應(yīng)了。并和唐僧一起去找豬八戒和沙僧。果然不出他所料,豬八戒和沙僧也被唐僧的三寸不爛之舌給說服了。
三天后,在一條繁華的街道上,唐僧的學(xué)堂建好了,并且很快就把學(xué)生招滿了。
下午第一節(jié)課,唐僧正專心致志地講著課,有兩個學(xué)生卻在底下竊竊私語,“小明,那個老師好奇怪,長得好像猩猩……”他們兩個的談話被耳尖的唐僧聽得一清二楚,唐僧很生氣,后果很嚴重——他又開始說教了!皟晌煌瑢W(xué),你們在老師講課是在下面竊竊私語,這樣不僅害了自己,也影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和老師的教學(xué)。你們難道不知道要尊重別人嗎?你們不尊重別人又怎能得到別人的尊重……”
三個月后,唐僧的休假結(jié)束了?伤慕虒W(xué)工作并沒有取得成功。因為他的學(xué)生都被他說到暈了,輕的腦充血,重的導(dǎo)致心肌梗塞。地球上的孩子急劇減少,唐僧被憤怒家長們逼回了雷音寺。可他到現(xiàn)在還沒明白,他想:為什么那些家長會這么生氣?這是個問題……
開學(xué)的作文 篇3
今天,是開學(xué)的第一天。早上,我與班子成員一起7點以前就趕到了學(xué)校,一起歡迎師生。令人難忘的升旗儀式開始了,主持人首先宣布了升旗的一些要求:“在升旗儀式過程中,全校師生要做到:嚴 肅認真,都要保持安靜,放聲高唱國歌,認真聽國旗下演講,升旗時少先隊員敬隊禮,老師及其他同學(xué)行注目禮!边@些要求的宣布是大家特別是一些老師們一下子安靜下來。你看,國旗班的孩子們個 個精神抖擻,三位升旗手在國旗的映照下顯得分外莊嚴。
升旗后,我以“新學(xué)期的第一次鈴聲儀式”為主題發(fā)表了講話,闡釋了學(xué)校的辦學(xué)思路、同一了本學(xué)期的工作重點,還與師生們一起諦聽了新學(xué)期的第一次鈴聲,勉勵師生們恪守學(xué)校的一切規(guī)章制度, 激勵大家為了龍源湖學(xué)校美好的明天前進!
開學(xué)第一天,我把重心放在課堂中。一天我共聽了四節(jié)九年級的課(因為分包九年級),四個班我都進去了解一下開學(xué)情況。
四個班學(xué)生都進入了學(xué)習(xí)狀態(tài),課堂紀(jì)律、班風(fēng)班貌都有了新的變化。但我從一些小細節(jié)上發(fā)現(xiàn),一些班主任工作不慎密,在環(huán)境營造方面還有明顯缺漏。比如班級板報,沒有一個班是完整的;有的班 里燈具上一些的彩帶,不知掛了多長時間,還在微風(fēng)中搖曳著;墻壁上一些廢舊的通知、名人名言上的一些涂料、圖書柜上的灰塵……這些工作其實都可以分配給學(xué)生自己去做的,但顯然是沒有顧及到 。由次我想到了班級管理的細節(jié),都要有人督促才行呀!
老師的課堂教學(xué)方面還比較滿意,都能根據(jù)孩子以及教學(xué)的實際來設(shè)計。但從效果上來看,還是有明顯差異的。從備課質(zhì)量上來看,歷史課最高,宋改利老師不僅語言生動,而且還制作了PPT,富有動感 的'畫面讓學(xué)生沉醉在其中;從教學(xué)模式實踐上來看,周璐老師運用的最徹底,看來這個小姑娘要在“自學(xué)質(zhì)疑式”課堂教學(xué)模式中走在前面了;從課堂教學(xué)形式上來講,彭亮老師較為多樣,不僅涉及了 “學(xué)生做小老師”,還有討論、辯論、質(zhì)疑等;從長遠規(guī)劃來看,賈瑞紅老師想得比較長遠,她先讓學(xué)生寫出自己在英語中的困惑以及今后索要采取的方法……在聽課過程中,我發(fā)現(xiàn)有的班級小組還沒 有成立,這無疑給課堂教學(xué)的小組活動增添了障礙,真是不深入了解怎能掌握真實信息?
本學(xué)期,我打算勤深入一線聽評課,讓自學(xué)質(zhì)疑式課堂教學(xué)模式真正前面推廣開來!
開學(xué)的作文 篇4
一路上,小鳥不停地唱著歌,好像在說:“上學(xué)了,我能聽到窗外真開心!”我懷著激動的心情走進教室,第一眼看到的就是我們的班長鄒輝。坐在我的座位上,我環(huán)顧了一個星期,發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)充滿了活力,我們的'幾個朋友一起談?wù)摵俚臉啡ぁ?/p>
這一學(xué)期數(shù)學(xué)老師讓我當(dāng)組長我可高興了,這也許是我年前學(xué)習(xí)上老師給我的肯定吧!我要借此機會好好學(xué)習(xí),不辜負老師和媽媽對我的期望!
開學(xué)的作文 篇5
暑假兩個月很快過去了,迎來了新學(xué)期,我的心情和大家一樣,都非常激動不已。因為我們是四年級的學(xué)生了,又升級了!
一到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的變化很大,學(xué)校多了幾名校警,讓我們上學(xué)放學(xué)更安全。 教學(xué)樓內(nèi)也是煥然一新。瞧,墻壁上的瓷磚白白的,教室內(nèi)也粉刷一新,亮堂堂的。教室里的桌椅都是新的,每個教室都換了新彩電,我們在這樣美麗的環(huán)境下學(xué) 習(xí),是一件多么美妙的`事。校園東北角的水池也換了干凈的水,魚兒在水里歡快地游著。兩只仙鶴屹立在水池中,一只頭朝南,仿佛在曬太陽,另一只把嘴伸進水 里,好像在吃水里的魚。我來到教室看見同學(xué)們,看見同學(xué)們的變化也很大:有的長胖了,有的長高了,還有的長瘦了。我和同學(xué)講講發(fā)生暑假的趣事,還有尊敬的 呂老師。胡老師變得更加美麗了。我和同學(xué)們別提有多高興了!
在鈴聲響的時候,呂老師帶我們?nèi)⒓娱_學(xué)典禮,在開學(xué)典禮上,我最難忘的是全校同學(xué)齊聲高唱國歌,那國歌燃起我新學(xué)期的目標(biāo):認真的學(xué)習(xí),比上學(xué)期要好許多!
在新的環(huán)境中,我們將開始四年級的學(xué)習(xí)生活。在這里我們將學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)。
開學(xué)的作文 篇6
樹上又長出了嫩綠的新葉,小草也從泥土中探出了腦袋,花兒又綻開幸福的笑臉,空氣中彌漫著沁人心脾的花香。歡樂的寒假已經(jīng)悄悄的過去,新學(xué)期又迎著春風(fēng)來到了我們身邊。
開學(xué)第一天,我早早的起床了,背著書包高高興興地向?qū)W校走去。我的心里既高興,又有些緊張。高興的是,新學(xué)期又開始了,每天又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍了。緊張的是,五年級下學(xué)期,功課會不會更繁重,學(xué)習(xí)會不會更緊張了呢?
走進校園,校園里的空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。鳥兒在枝頭忽飛忽落,唱著歡樂的歌兒,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展。同學(xué)們精神飽滿,穿著整齊的校服,戴著紅領(lǐng)巾,臉上蕩漾著對新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的美好憧憬。校園里飄蕩著朗朗的讀書聲,空氣中彌漫著書香的氣息。
來到教室,同學(xué)們是那么朝氣蓬勃。他們?nèi)齻一群,五個一伙地聚在一起,興致勃勃的討論著寒假里有趣的故事和所見所聞。同學(xué)們一個寒假沒有見面,此時,似乎有了說不完的話。
“鈴——”上課的鈴聲敲響了,這鈴聲與往日的鈴聲似乎沒什么差別,可我卻覺得它較往日的.更加清脆。語文課開始了,今天我們學(xué)習(xí)的是《草原》這篇課文。同學(xué)們聲情并茂地朗讀著,作者把草原描繪地栩栩如生,我讀著讀著,就仿佛看到了:在天底下,一碧千里,牛羊等牲畜點綴著無邊無際的草原……
……
帶著欣喜,帶著收獲,我結(jié)束了新學(xué)期第一天的學(xué)習(xí)生活。俗話說:“新年新氣象”,新學(xué)期來臨了,讓我們也以新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)吧!
開學(xué)的作文 篇7
新學(xué)期已經(jīng)走過了一周。在一周的時間里,我和孩子們一齊收心,一齊進行新學(xué)期的計劃,一齊進行養(yǎng)成學(xué)習(xí)。
一、以詩做為收心的載體
每學(xué)期開學(xué)之初,老師們都要想盡辦法讓散慢了一個假期的孩子們收心。我也這樣做著。但,今年的做法與眾不同。9月3日,第一天上課的晨讀時間里,我就讓孩子們讀本冊書第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩《中華少年》。
沒有學(xué)習(xí)任務(wù),更沒提醒要用情去朗讀。假期里,有的孩子可能讀了這首詩,但就是,高聲朗讀者肯定不多。也就就是說,有的孩子就是第一次看這首詩,更在初讀時就一手捧著書高聲朗讀,這有點“過分”。但就是,從孩子們的讀書中聲中,我聽到了振奮的情緒,我也聽到了高昂的情緒。這就就是這首詩的魅力之所在,讓這些中華少年在大聲誦讀聲中
我想,有些孩子的心里肯定會感到莫名其妙。我無需解釋。每一天晨讀時間,孩子們都要將這首詩讀一遍,我便會在那整齊宏亮的讀書中,悄悄地體驗著這別有用心后的快樂。
二、完善班級管理
第一周,選舉了班干部,評出了上學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等;重新組合了值日生,張貼值日輪次表,出了第一期板報;清掃教室四壁,布置教室(框架)。
第二周,完成了教室布置的“填空”(完善框架里的資料);張貼四人小組的'評比表格及評比細則;設(shè)計張貼出了班訓(xùn);制定了班規(guī)。周末,利用班會時間,獎勵表揚了上學(xué)期表現(xiàn)出色的孩子。
三、行為習(xí)慣的“溫習(xí)”
1、上課的坐姿,必須要端正。
2、讀書時,必須要雙手捧書。
3、永遠持續(xù)教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生。
利用一周的時間,在班級管理上大下功夫,期望這就是我和我的班的新起點!
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