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    生活處處有語(yǔ)文作文

    時(shí)間:2023-04-20 08:36:56 專題作文 投訴 投稿

    有關(guān)生活處處有語(yǔ)文作文匯編9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的生活處處有語(yǔ)文作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)生活處處有語(yǔ)文作文匯編9篇

    生活處處有語(yǔ)文作文 篇1

      語(yǔ)文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系,在生活的每一個(gè)角落,我們常常會(huì)看見(jiàn)語(yǔ)文神奇的足跡。

      我的老家在農(nóng)村,我家的鄰居是一個(gè)不識(shí)字的老婆婆,這位年過(guò)六旬的`老婆婆經(jīng)常獨(dú)自在家,她的兒女都在城里打工,經(jīng)常會(huì)寄信回來(lái),但不識(shí)字的老婆婆怎么懂得信的內(nèi)容呢,于是我便成了她老人家的翻譯,那時(shí)正讀小學(xué)的我對(duì)著信,用方言一句一句的翻譯給阿婆聽(tīng),老婆婆不禁贊嘆道:“還是讀書好!”是啊,知識(shí)對(duì)我們的生活是多么重要啊,生活處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文可真奇妙!

      這時(shí),藥柜里的一瓶感冒藥又勾起了我的回憶:有一次,鄰居的老婆婆咳嗽了,正巧她家里的藥柜里放著兩瓶藥,一瓶感冒藥和一瓶碘酒;不識(shí)字的老婆婆認(rèn)不得哪瓶是感冒藥,哪瓶是碘酒,只好左手拿一瓶碘酒,右手握一瓶“感冒靈”,到我家來(lái)問(wèn)我。機(jī)敏的我一下就認(rèn)出來(lái)了,可老婆婆仍然一頭霧水,糊里糊涂。這真是生活處處有語(yǔ)文。

      在大街上,公園里,我們常會(huì)看見(jiàn)一些標(biāo)語(yǔ),例如:“小草在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾!薄坝辛丝系禄,生活好滋味。”“我們的名聲是吹出來(lái)的”(這是電風(fēng)扇廣告)……這些廣告標(biāo)語(yǔ)既簡(jiǎn)潔又有趣,讓人們記憶深刻。

      生活多么廣闊,語(yǔ)文就有多么廣闊。一個(gè)提示,一句標(biāo)語(yǔ),一篇文章,都蘊(yùn)含著語(yǔ)文文學(xué)的魅力,生活的廣闊天地有無(wú)限風(fēng)光正召喚著我們。

    生活處處有語(yǔ)文作文 篇2

      語(yǔ)文是多姿多彩的,是色彩斑斕的,是生活中處處可見(jiàn)不可缺少的。語(yǔ)文在生活中的地位是至高無(wú)上、舉足輕重的,大到尖端科學(xué)的攻破,體育紀(jì)錄的刷新,國(guó)家方針的出臺(tái)和實(shí)施,國(guó)家大事的商討和研定,小到柴米油鹽、雞毛蒜皮、嬉戲和玩耍。語(yǔ)文是數(shù)學(xué)、物理、外語(yǔ)、、、、、、的領(lǐng)路人和排頭兵,在所有學(xué)科中居于領(lǐng)袖和統(tǒng)帥地位作用。

      隨著人們生活水平的提高,科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)、日新月異,電視走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,成為人們生活中不可缺少的部分,給人們帶來(lái)一道道精神上的山珍海味、玉液瓊漿,成為人們生活中一道亮麗的風(fēng)景。

      有的電視劇名,含蓄、回味無(wú)窮,有的悲哀、凄涼,有的柔婉抒情,有的啟迪人生,有的陰森恐怖,有的幽默風(fēng)趣、滑稽、詼諧、有的毛骨悚然,這些都是用語(yǔ)言來(lái)再現(xiàn)的。

      有的'電視劇凝練、對(duì)白新穎、別致,有的深?yuàn)W、簡(jiǎn)潔。

      書和報(bào)刊最能體現(xiàn)文學(xué)的作用,文學(xué)方面的書籍語(yǔ)言優(yōu)美、華麗、動(dòng)聽(tīng),形象逼真入畫,惟妙惟肖,有的纏綿悱惻,有的勾魂射魄,有的催人淚下,有的讓人笑逐顏開。自然科學(xué)方面的書籍,語(yǔ)言嚴(yán)密樸實(shí),無(wú)暇可擊。這些都是用語(yǔ)言來(lái)展示再現(xiàn)的。

      生活中的語(yǔ)文也是至關(guān)重要的,否則就會(huì)弄出笑話來(lái),甚至釀成大錯(cuò),給生活和生產(chǎn)造成嚴(yán)重后果,比如:有的人把放假了讀成放“假”了,給人們落下了笑柄。

      綜上所述,語(yǔ)文充滿了生活的方方面面角角落落,和人們的生活休戚相關(guān)、唇齒相依、密不可分,因此我們青少年應(yīng)該如饑似渴的學(xué)好語(yǔ)文,因?yàn)檎Z(yǔ)文是學(xué)好其他科目的基礎(chǔ),是其他科目的領(lǐng)路人和排頭兵,居于領(lǐng)袖和統(tǒng)帥地位作用,所以我們要多讀、多練、多寫,不漏掉每一次學(xué)語(yǔ)文的機(jī)會(huì),向書籍、報(bào)刊學(xué),向一切可學(xué)的人學(xué),讓語(yǔ)文服務(wù)美好的明天,輝煌燦爛的未來(lái)。!

    生活處處有語(yǔ)文作文 篇3

      學(xué)好我們的語(yǔ)文,貢獻(xiàn)我們的祖國(guó),創(chuàng)造我們的未來(lái)!

      ——題記

      語(yǔ)文是我們的國(guó)語(yǔ),它代表了中華民族五千年的歷史文化。當(dāng)我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候,時(shí)常會(huì)有一種自豪感。只因?yàn),它代表我的祖?guó),代表了我的民族——中華!

      有好多同學(xué)有和我一樣的同感,自豪。但也有好多同學(xué)奮力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文,成績(jī)卻總是不怎么理想。因此,好多同學(xué)就對(duì)語(yǔ)文失去了學(xué)習(xí)的興趣。其實(shí),語(yǔ)文在我看來(lái),想學(xué)好并不難,想學(xué)好又有困難。為什么這么說(shuō)呢,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)一篇古文,熟讀一篇優(yōu)美的文章的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò),我要更加深入的了解這篇文章的內(nèi)容蘊(yùn)含了什么樣的道理,交給我們什么樣的精神。而不是一味的讀熟,將上面陌生的字詞背過(guò)就匆匆轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)下一篇文章。

      有好多同學(xué)認(rèn)為,上語(yǔ)文課枯燥無(wú)味,但只要你聽(tīng)進(jìn)去,學(xué)進(jìn)去,就會(huì)覺(jué)得語(yǔ)文其實(shí)并不難,相反還會(huì)驚嘆我們的漢字多么的神奇和博大精深。漢字有好多好多,多的數(shù)不清楚,我們認(rèn)識(shí)的漢字只是其中的一小部分,所以漢字激勵(lì)著我們要學(xué)習(xí)的更深,更好。字詞可以產(chǎn)生優(yōu)美的詩(shī)句,可以創(chuàng)造優(yōu)美的文章。文章可以讓一個(gè)人達(dá)到一種高的.境界,文章不僅可以賞心悅目,還能教給我們?cè)S多道理和精神?傊,語(yǔ)文——好科目!

      學(xué)習(xí)語(yǔ)文可以分為四大部分,學(xué)好語(yǔ)文首先基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)。那最基礎(chǔ)的就要數(shù)漢字了。當(dāng)我們?cè)谧x一篇文章的時(shí)候,首先要把不會(huì)的漢字做好標(biāo)示,然后再去詢問(wèn)老師家長(zhǎng),不過(guò),我的意見(jiàn)最好是自己查字典,自己找到答案往往會(huì)記得更加牢固。當(dāng)在身邊沒(méi)有老師家長(zhǎng)和字典的時(shí)候,把漢字先記在一個(gè)本子或者紙上,不要為圖方便自己亂讀或者放過(guò)去讀下面的文字。如果有時(shí)間,可以和我一樣去專門弄一個(gè)漢字本,將不會(huì)的漢字記錄下來(lái),時(shí)常的去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),也是不錯(cuò)的選擇。

      寫好文章,首先要學(xué)會(huì)積累。在讀到一些優(yōu)美的詩(shī)句,片段,都可以記錄下來(lái),以便以后再寫作文的時(shí)候用到。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文課,也有好多可以應(yīng)用到作文中。像:“別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨!钡扔泻枚鄡(yōu)美的句子等著你來(lái)收集。

      其實(shí)學(xué)好語(yǔ)文并不難,我說(shuō)了這么多方法,不知你是否開竅了呢?其實(shí),在我們生活中,處處有語(yǔ)文的身影,而語(yǔ)文——就是我的生活!你呢?

    生活處處有語(yǔ)文作文 篇4

      傍晚時(shí)分閑來(lái)無(wú)事,獨(dú)做書桌前,偶的一眼看到桌上那本和我一樣無(wú)聊的語(yǔ)文書,我輕輕地翻開它,突然間覺(jué)得語(yǔ)文這兩個(gè)字是如此熟悉,又是如此陌生。

      從我踏進(jìn)校門的那一刻我就認(rèn)識(shí)它了,截止現(xiàn)在近10年了,我卻從未細(xì)心思索過(guò)、摸索記憶,尋找每一個(gè)背影。

      世界就是那么奇妙,不搜還不知道,這一搜可沒(méi)把我嚇壞。語(yǔ)文似乎無(wú)處不在。

      語(yǔ)文好像一顆顆無(wú)言的草,無(wú)言地散落世界各地。在公園里,看到那一片片芳草地中站立的花花綠綠的牌子上面寫在小草正在熟睡,請(qǐng)勿打擾!請(qǐng)不要踩我,我會(huì)痛的小草青青,腳下留情等警示語(yǔ),含蓄而又容易接受,處處顯示生命的光芒。

      語(yǔ)文好像一位自信的'少女,時(shí)刻綻放自信的光芒。在電視,那一條條金典又有趣的廣告語(yǔ)把某件物的特點(diǎn)與魅力淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)。

      語(yǔ)文好像溫馨的家。那一個(gè)個(gè)溫暖的字眼,溫暖人的心靈與精神。行走在街道在那琳瑯的牌子上,那一行行字,讓人從內(nèi)心涌起一股暖泉。

      語(yǔ)文好像一位出色的演員。在商店門前,它成為吸引顧客眼球的焦點(diǎn),在人際交中,它成為人們交流中必不可少的工具,在膾炙人口的電影中,它扮演一位引導(dǎo)者,引人們走進(jìn)電影的奧妙中。

      在這一系列之中,我才真正地理解那句話的真諦:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的人。擦亮雙眼,就會(huì)發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文就在我們身邊。

      當(dāng)你生氣時(shí),語(yǔ)文它來(lái)?yè)崦愕男膫,告訴你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)你郁悶時(shí),它會(huì)為你送來(lái)陽(yáng)光;當(dāng)你不知所措無(wú)從可去時(shí),它會(huì)給你引導(dǎo)方向。

      在我們長(zhǎng)途的求學(xué)旅途中,語(yǔ)文是帶累時(shí)的港灣,它是讓你走上正途的引導(dǎo)者!

      重視語(yǔ)文,會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是廣闊,語(yǔ)文的美妙。讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼,到廣闊的生活采取屬于我們自己的花朵吧!

    生活處處有語(yǔ)文作文 篇5

      小時(shí)候我認(rèn)為,語(yǔ)文,就是只有在語(yǔ)文課上學(xué)到的東西,那才叫學(xué)語(yǔ)文,后來(lái)有一件事改變了我對(duì)語(yǔ)文的看法。

      那天休息日,我百般無(wú)賴,從書柜上隨意拿出一本漫畫就看了起來(lái),那是一本是我認(rèn)為非常搞笑的漫畫,我認(rèn)真地看,我突哈哈大笑起來(lái)。我看完了,我伸了伸懶腰,仔細(xì)的回想了一下,驚叫了一聲。真沒(méi)想到,在我看的漫畫書中,居然看到了,在語(yǔ)文中能出現(xiàn)的字眼,什么比喻句啦,擬人句啦,排比句啦等等。我當(dāng)時(shí)很吃驚,不對(duì)勁呀,這些明擺著是語(yǔ)文的東西,怎么會(huì)跑到我記的筆記中去了?難道說(shuō)做筆記也離不開語(yǔ)文嗎?在廣闊一些,生活處處都有語(yǔ)文嗎?

      還有一次,我們一家去外邊給我買衣服,在路過(guò)興達(dá)超市門口我突然間發(fā)現(xiàn),那里寫了許多的廣告詞,我跑過(guò)去一看,那些廣告詞寫的很流利,連廣告詞都運(yùn)用了修辭手法,這是我感覺(jué)到語(yǔ)文不僅僅在課堂上能學(xué)到,還能在的生活中學(xué)到。我問(wèn)媽媽:“是不是生活處處都有語(yǔ)文呢?”媽媽的回答很富有詩(shī)意:“語(yǔ)文如蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進(jìn)了你的生活。也就是說(shuō),生活處處有語(yǔ)文。”我聽(tīng)了媽媽的話,陷入了深深地思考。語(yǔ)文是我們中國(guó)的國(guó)語(yǔ),也就是說(shuō)語(yǔ)文是中國(guó)人必不可少的東西,語(yǔ)文不僅僅是用來(lái)說(shuō)話的工具,也是心靈溝通和情感交換的.橋梁。語(yǔ)文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活。

      語(yǔ)文好似因特網(wǎng)一般,它用一條條細(xì)長(zhǎng)的絲線把生活的細(xì)節(jié)串起來(lái),它則是主要指揮著生活的大腦。因此,生活需要語(yǔ)文,生活中就處處有語(yǔ)文了。

    生活處處有語(yǔ)文作文 篇6

      走著走著,我不知不覺(jué)地來(lái)到了易家壩的主席臺(tái)下,主持人在主席臺(tái)上的主持,吸引了許多人駐足觀看,我也停住了腳步。

      “瞧,這位主持人主持得多好呀!她把每一個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn),前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明顯的區(qū)別!币晃恍『⒖滟澋。

      仔細(xì)聽(tīng)這個(gè)主持人的主持,她確實(shí)把每個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn),她的普通話說(shuō)得很好。咦,這不就是我在尋找的語(yǔ)文嗎?這時(shí)語(yǔ)文中的漢字與拼音,這時(shí)語(yǔ)文中的朗誦。

      找到生活中的'一處語(yǔ)文,我又繼續(xù)尋找生活中的語(yǔ)文。

      我來(lái)到一塊草地旁,草地的中間立著一塊牌子,上面寫著“請(qǐng)別踩我”。

      “嗯,這句話寫得不錯(cuò)!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。這句話把小草當(dāng)作了人來(lái)寫,給予了小草生命,這句話運(yùn)用了語(yǔ)文中的擬人的修辭手法,使原本枯燥的一句話變得形象和生動(dòng),使人們不再忍心去踩踏草坪。這兒也是語(yǔ)文,是語(yǔ)文中的修辭手法。

      原來(lái)生活時(shí)時(shí)刻刻都有語(yǔ)文,只是我們沒(méi)去留言和發(fā)現(xiàn)。

    生活處處有語(yǔ)文作文 篇7

      語(yǔ)文無(wú)處不在,它躲藏在人山人海的街頭;游戲在廣闊無(wú)邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活中每個(gè)角落都有著語(yǔ)文的存在。

      大家都看過(guò)廣告吧。有一回我無(wú)意聽(tīng)到了這樣有趣的廣告:“胃,你好嗎?”我聽(tīng)后哈哈大笑,說(shuō):“瞧電視上的錯(cuò)別字,把‘喂’破天荒地寫成了‘胃’,今天可讓我大開眼界!痹捯魟偮洌职忠才醺勾笮,我本以為父女之間心有靈犀、想法一致,可沒(méi)想到聰明的爸爸是在取笑我,說(shuō):“你理解錯(cuò)了,廣告里沒(méi)有錯(cuò)別字,它是一種隱含兩意的有趣語(yǔ)言,沒(méi)想到被你想得如此劣質(zhì)可笑,看來(lái)以后要多加學(xué)習(xí)!”

      語(yǔ)文像蒲公英的種子,遍布全世界,也鉆入了你的生活。

      記得小時(shí)候,老師讓我們用心觀察,仔細(xì)體會(huì)生活中的每一件事,寫一篇作文。我十分茫然,滿心疑惑:我每天的生活都那么平淡無(wú)奇,又有什么可寫的呢?我把疑惑告訴了老師,她撫摸著我的頭說(shuō):“生活是多姿多彩的,每天從你身邊過(guò)往的'形形色色的人都是不同的,你必須要睜大你的眼睛,仔細(xì)觀察周圍的事與物,相信你會(huì)寫出優(yōu)美的文章的!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭;丶业耐局,我看到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐蜷縮在墻角,他似乎只有一只右手,一雙多么無(wú)助的眼神盯著來(lái)往的人。一個(gè)比我大的女孩走過(guò)來(lái),從包里拿出一個(gè)熱乎乎的面包遞到乞丐面前,乞丐膽怯地往后退了退,女孩笑了,乞丐看著女孩燦爛的笑容,右手顫顫巍巍的接過(guò)面包,望著小女孩遠(yuǎn)去的背影,乞丐的眼里涌出了淚花。我記下了這動(dòng)人的一幕,接著我又發(fā)現(xiàn)了許多的動(dòng)人的一瞬:一位老爺爺為了他人的報(bào)紙?jiān)陲L(fēng)中等了很久,直到主人來(lái)到;一個(gè)小女孩趁爸爸不注意,把零食塞進(jìn)他的嘴里;一個(gè)稚氣的小男孩撫摸著流浪狗,嘴里還哼哼著:“小狗狗不要怕!蔽业难劭魸駶(rùn)了,心中涌起一絲久違的沖動(dòng)——感動(dòng)。

      語(yǔ)文并不只局限于字詞中,它還存在于無(wú)數(shù)感人故事中,它們就像生活中的小插曲,使生活更加多姿多彩!

    生活處處有語(yǔ)文作文 篇8

      語(yǔ)文啊,語(yǔ)文!你是我的母語(yǔ),是我們中華五千年的悠久文化的結(jié)晶,也是我學(xué)好各學(xué)科的基礎(chǔ)。你天天陪伴著我,困擾著我,這些年來(lái)我對(duì)你的百感交集,一句話:讓我歡喜讓我憂,想說(shuō)愛(ài)你不容易。

      我愛(ài)語(yǔ)文!那是因?yàn)樾r(shí)候每天晚上媽媽總會(huì)用娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)給我講美麗的傳說(shuō)故事,帶著我讀一首首瑯瑯上口的詩(shī)歌。它讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐想,帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè),它滋潤(rùn)我的心田,啟迪我的智慧……漸漸地,漸漸地,我長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多,便喜歡各種各樣的書,在書中我感受到了中國(guó)漢語(yǔ)的博大精深。我愛(ài)上語(yǔ)文課,因?yàn)樗葦?shù)學(xué)課更精彩,比英語(yǔ)課的內(nèi)容更豐富,它讓我驚嘆語(yǔ)言的魅力。

      語(yǔ)文啊,語(yǔ)文!由于你的博大精深,每當(dāng)我說(shuō)話寫作文時(shí),我覺(jué)得自己是那么平庸,搜腸刮肚,絞盡腦汁,說(shuō)出來(lái)的話,寫出來(lái)的文字,不是用詞不當(dāng)表達(dá)不清,就是語(yǔ)言蒼白無(wú)力而枯燥乏味。為此我苦惱,我痛恨……在我面前,你是一座永遠(yuǎn)也挖不完的金礦,而我就是一位勞苦的淘金者;你是一塊收割不完的稻田,而我就是一位辛勤的農(nóng)民……陸游說(shuō):“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。”語(yǔ)文啊,語(yǔ)文,看來(lái)我要與你打一輩子交道。

      語(yǔ)文,使用語(yǔ)言和文字來(lái)表達(dá)自己的感受,并不是局限與課本上的一段段文字,生活中到處都可以學(xué)習(xí)語(yǔ)文,甚至在我們休閑時(shí)也需要語(yǔ)文帶給我們樂(lè)趣與放松呢!

      如音樂(lè),現(xiàn)在的人都喜歡在閑暇是有音樂(lè)的陪伴,那么,您是否注意到了那些歌詞呢?在不同的曲子中歌詞的優(yōu)美賦予了這首歌的靈魂,當(dāng)你偶然細(xì)細(xì)品味歌詞時(shí),突然發(fā)現(xiàn)與其說(shuō)歌詞是因?yàn)楦枨,不如說(shuō)歌曲是因?yàn)楦柙~而精彩。每一首歌詞都能筆筆見(jiàn)匠心,它比作文隨意,比詩(shī)歌靈動(dòng),讓你覺(jué)得這首歌詞仿佛有了鳥的靈性,水的流暢,風(fēng)的優(yōu)雅和火的炙熱。

      如《青花瓷》歌詞:素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡,瓶身描繪的牡丹一如你初妝,冉冉檀香透過(guò)窗心事我了然,宣紙上走筆至此擱一半……作詞者沿襲中國(guó)風(fēng)路線把青花瓷的神秘珍貴和溫柔委婉襯托了出來(lái),并且極富有詩(shī)意和韻味,內(nèi)涵。使我細(xì)細(xì)地咀嚼過(guò)歌詞后,又留下滿嘴芳香。這難道不是語(yǔ)文的魅力嗎?她優(yōu)美的文筆讓我們?cè)谀X海中浮現(xiàn)了高雅的青花瓷,讓我們對(duì)語(yǔ)文更加富有了興趣。

      在生活中還有大大小小的廣告詞,也使我感受到了語(yǔ)文的魅力。走在大街上,看到這樣一句廣告詞:我們是靠‘吹”出來(lái)的!猛一看心想真不知道廉恥,賣東西講的信譽(yù),而這個(gè)賣家居然還敢正大光明的寫出自己產(chǎn)品是“吹”出來(lái)的!仔細(xì)一瞧,我才恍然大悟,原來(lái)是賣電風(fēng)扇的,當(dāng)然要靠吹出來(lái)的呀!真是好幽默語(yǔ)言,語(yǔ)文又一次感染了我。原來(lái)語(yǔ)文不止是課本上一篇篇枯燥的文字,它更是一首優(yōu)美的`歌詞,一個(gè)妙趣橫生的廣告語(yǔ)。∩钪刑幪幱姓Z(yǔ)文,語(yǔ)文是博大精深的,也是趣味無(wú)窮的,還是富有哲理的……生活中處處離不開語(yǔ)文,生活中處處有語(yǔ)文,只要你仔細(xì)的目光去觀察它,用一顆敏感的心去感知它,才知道,語(yǔ)文是博大精深的。

      漫步過(guò)一天天的生活,偶然發(fā)現(xiàn),咦?生活中,處處都有小精靈陪伴著我,它們是誰(shuí)?就是語(yǔ)文小精靈們!

      看!那兒是誰(shuí)?是誰(shuí)在繽紛多彩的網(wǎng)絡(luò)世界里面等著我們?走近瞧瞧,原來(lái)是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言小精靈。∷钦Z(yǔ)文小精靈中的一種,是當(dāng)今社會(huì)中的新新語(yǔ)言,幽默又風(fēng)趣,在茶余飯后我們總用它來(lái)調(diào)節(jié)生活?纯,它是多么新潮!臉上擺著”7456“(應(yīng)該都知道是”氣死我了“吧)的表情,手里不知拿著什么”東東“(”東西“),嘴里跟我說(shuō)著”兔子好!“(haha,當(dāng)然是”同志好“啦)。哦,可真讓人忍俊不禁!

      瞧!這又是誰(shuí)?是誰(shuí)在一群包裝漂亮的廣告語(yǔ)中喊著我們?仔細(xì)看看,原來(lái)是廣告語(yǔ)小精靈!它和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言小精靈一樣,也是語(yǔ)文小精靈的一種。不過(guò),相比之下它更有智慧。經(jīng)它手出產(chǎn)的東西,可都是經(jīng)過(guò)許多人反復(fù)推敲與錘煉出的語(yǔ)言結(jié)晶呢!讀讀這個(gè)——人類沒(méi)有聯(lián)想,世界將會(huì)怎樣?這是聯(lián)想公司的廣告,一語(yǔ)雙關(guān),既寫出了思維發(fā)散的重要性,又借機(jī)推銷了自己的產(chǎn)品。唔,實(shí)在是高!實(shí)在是妙!廣告語(yǔ)小精靈真不愧是我們學(xué)習(xí)的典范哪!

      誰(shuí)說(shuō)“酒香不怕巷子深”,就說(shuō)我們這個(gè)小鎮(zhèn)吧,黃金地段的商店鱗次櫛比,這么多商店怎么才能脫穎而出,一下子吸引顧客的目光呢?這時(shí)候,取一個(gè)好店名,就顯得相當(dāng)重要啦!

      瞧,有的店明確道出了自己的經(jīng)營(yíng)方向。“百草堂”——一看見(jiàn)這店名,你就知道是藥房了!吧褶r(nóng)嘗百草”的故事,大家耳熟能詳,傳說(shuō)神農(nóng)一生下來(lái)就是個(gè)“水晶肚”,五臟六腑全都看得見(jiàn),還看得見(jiàn)吃進(jìn)云的東西。那時(shí)候,人們經(jīng)常因亂吃東西而生病,甚至喪命。為此,神農(nóng)決心嘗遍百草,救死扶傷。取這個(gè)店名,也借用“神農(nóng)嘗百草”的精神,傳達(dá)出藥房藥品齊全而專業(yè)的經(jīng)營(yíng)特征,多值得人信任呀!還有“延生堂診所”“假日旅行社”嫂子家政“”一品香“餐館,也采用了這種方法。

      有的店名巧妙運(yùn)用修辭手法,顯得妙趣橫生!辈磥(lái)客“——這”泊來(lái)“是海外漂泊而來(lái)的意思!辈磥(lái)客“便是運(yùn)用了借代的手法,顯然,這家商店里琳瑯滿目的”客人“都是外國(guó)國(guó)籍。有法國(guó)的葡萄酒,丹麥的曲奇餅,日本的糖果,美國(guó)的朱古力,還有韓國(guó)的化妝品……這么多海外”客人“聚集在這里,好像在如開一個(gè)萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)呢!

      看這位商家也毫不遜色,他采用比喻手法為自己的商店取名”架金橋“——這是一家中介貨款公司。在商家和銀行之間架起了一座通往財(cái)富之門的金橋,這不正體現(xiàn)了它的經(jīng)營(yíng)宗旨嗎?

      還有的店名運(yùn)用了諧音雙關(guān)的手法。這家”發(fā)新社“——做頭發(fā)的,顯然想沾點(diǎn)兒”法新社“的名氣。更搞笑的是那一家賣衣服的商店,居然取名”衣拉客!“這名兒,不僅把商家對(duì)顧客的熱情歡迎傾注到商品上,別有情趣,而且念起來(lái)就成了”伊拉克“,這出奇制勝的幽默,真令人忍俊不禁。

      祖國(guó)的語(yǔ)言文字是多么豐富奇妙!它和我們的生活聯(lián)系得如此緊密,生活處處有語(yǔ)文的蹤跡,我們真應(yīng)該學(xué)好語(yǔ)文,這樣才能準(zhǔn)確用好語(yǔ)文!

      語(yǔ)文告訴我:“和我交流,你可以借李白之筆來(lái)描繪‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天’的瀑布;你可以用杜甫的‘吾廬獨(dú)破受凍死亦足’來(lái)表達(dá)對(duì)民生的關(guān)懷;你可以用‘烈士暮年,壯心不已’來(lái)激勵(lì)自己……”

      與語(yǔ)文談話后,我的心還在沉思:原來(lái)世界有多精彩,語(yǔ)文就有多精彩。我想走進(jìn)大自然,拾起兩片楓葉,去體會(huì)那“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的精神;我想沖進(jìn)牛毛般的細(xì)雨中去感受大自然的情調(diào)。

      語(yǔ)文猶如七色花,豐富多彩。與語(yǔ)文交流,可以洗滌你心中的塵埃,可能陶冶你的情操。因?yàn)檎Z(yǔ)文,我們的生活更加多姿多彩。讓我們攜手走進(jìn)語(yǔ)文世界,一起去體驗(yàn)語(yǔ)文的神奇和奧秘。

      生活處處有語(yǔ)文,在看似枯燥的語(yǔ)文中,處處都蘊(yùn)含著美。―――題記我輕輕的問(wèn)語(yǔ)文:“你是什么?”

      語(yǔ)文回答說(shuō):“‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’的奉獻(xiàn)是語(yǔ)文;‘明月松間照,清泉石上流’的美景是語(yǔ)文;‘慈母手中線,游子身上衣’的母愛(ài)是語(yǔ)文……”

      我謹(jǐn)慎的問(wèn)語(yǔ)文:“美是什么?”

      語(yǔ)文告訴小我:“春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷,是美;夏天,烈日炎炎,熱情奔放,是美;秋天,蔚藍(lán)的天空中悠悠飄著一片落葉,是美;冬天,冰天雪地里傲然綻放的一朵梅花,是美;美是一種意境,美是一種精神!

      我又小心的問(wèn)語(yǔ)文:“精神是什么?”

      語(yǔ)文告訴我:“‘橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!且环N精神;‘先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)’是一種精神;‘人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青’也是一種精神。”

      我不解的問(wèn):“語(yǔ)文,和你交流,能學(xué)到什么呢?”

    生活處處有語(yǔ)文作文 篇9

      今天的課,我學(xué)到了很多東西,比如:名言警句、歇后語(yǔ)、廣告語(yǔ)……這些知識(shí)都很有趣,關(guān)鍵是它讓我明白了“生活處處有語(yǔ)文”。

      我覺(jué)得最有趣、最生動(dòng)的是歇后語(yǔ),像什么“閻王爺?shù)呐畠撼黾蕖挥泄聿乓,在生活上表明了你不想要(jiǎng)e人送的東西,但又不好直截了當(dāng)?shù)鼐芙^,就可以用歇后語(yǔ)來(lái)委婉地拒絕哦。還有什么“大姑娘坐轎子——頭一回”、“外甥打燈籠——照舊(舅)”……這充分說(shuō)明了生活中處處有語(yǔ)文。

      還有名言警句,也可以用來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的`意思。最令人記憶深刻的兩句話分別是岳飛《滿江紅》里的“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”和古代警句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@兩句話分別告訴我們不要浪費(fèi)時(shí)間和要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹。

      公益廣告語(yǔ)也是比較有趣的。這也能委婉地告訴別人去幫助一下需要幫助的人,比如“生命有你而奔流不息”,這是一則獻(xiàn)血廣告,人們看到它,就知道如果我們獻(xiàn)血了,就能把生命延續(xù)給別人。還有一則就是“有歷史才有現(xiàn)在”,這是為了提倡大家要愛(ài)護(hù)名勝古跡。如果沒(méi)有它們,誰(shuí)也證明不了我們以前的歷史。】吹贸,語(yǔ)文還有如此倡導(dǎo)功能。

      生活處處有語(yǔ)文,只要我們留心觀察身邊的語(yǔ)文。你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文其實(shí)并不難,反而很好玩。

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