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不一樣的踢鍵子作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的不一樣的踢鍵子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活中，總有那一點(diǎn)不一樣的人、東西或事情。我也有一件不一樣的事情。
那是星期二的下午大課間，王老師帶我們?nèi)ラ_(kāi)展課外活動(dòng)，他笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)一次不一樣的踢毯子，五人一組�！甭�(tīng)了老師的話，大家都分好了組。
首先，老師給每組發(fā)了一個(gè)鍵子，接著，老師宣布游戲規(guī)則——每個(gè)人按順序踢，一人踢一個(gè)，比哪一組踢的最多。
比賽開(kāi)始了，大家都目不走神，生怕沒(méi)踢好。過(guò)了一會(huì)兒，大家都有點(diǎn)兒疲憊，但李靈她們那一組，還是最順利的。孫明不走神的看著李靈的腳，心想：我一定能踢好這一個(gè)，可誰(shuí)知他太過(guò)于專注，忘了踢了，毽子就掉在了地上。
大家看了都捧腹大笑，老師說(shuō)：“停下來(lái)，就繼續(xù)！”
我們又開(kāi)始踢，身體矯健的陳卉，一個(gè)都沒(méi)有失誤，因?yàn)樗�，她們那組踢的最多。
這時(shí)，老師看了看手表，說(shuō)：“好！先結(jié)束。陳卉組勝利。”我們都為她們歡呼！陳卉高興得歡呼雀躍，手舞足蹈。
回到班級(jí)！老師說(shuō)我們組雖敗猶榮，重在參與，只要你參與了，你努力了，你就是最棒的！
是��！雖敗猶榮，只要你努力了，就可以，當(dāng)然我知道這是老師在安慰我們，一分耕耘，一分收獲嘛！下次，我們會(huì)多付出些汗水，多加練習(xí)！踢毽子，雖然普普通通，但一回憶起來(lái)就快樂(lè)無(wú)比！
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