【精選】童話的作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的童話的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
有趣的數(shù)學題可以鍛煉小朋友的大腦，下面為大家分享了小學五年級數(shù)學日記，希望對大家的學習有所幫助!
森林中的`一個角落，獅子開了個怪會議，獅子提出要把動物們分成兩部分，第一大部分是中大型動物，后者當然是小型動物了。那些可愛的小動物只能割舍到一小部分森林。
但是這些小動物還是玩得很開心。一天，大猴兒和小猴兒玩得正歡。猴子父子倆可是這個新家族中算大的了，連連好幾個小動物都比不過他們。蹺蹺板的一頭也總是倒在他們那邊。小兔子獨自躲在角落偷偷看著，被飛在天上的小鳥看見了，小鳥知道小兔子平時都很膽小，沒有自信心。于是在她面前飛來飛去，“兔姐姐呀，你也去試試嘛�！薄安恍醒�，我才3.7公斤,怎么可能比得過他們,在說上次,我跟兩只小猴玩耍,4只兔子才和他們一樣重�！薄澳蔷投嘟袔讉�朋友，眾人拾柴火焰高呀�！痹谛▲B的一再要求下，小兔子終于答應了。小兔子又找來了5個姐妹。說來真巧，6只兔子都是3.7公斤。在“戰(zhàn)場”上，6只兔子和猴兒父子倆打個平手。
回去的路上，小兔子充滿了信心，這時小鳥提出問題：“我到現(xiàn)在還不知道大猴子到底有多重，平常老聽他吹牛�！毙⊥米幼孕诺鼗卮鸬剑骸�4只兔子=2只小猴子，一只小猴子就等于2只兔子�！毙⊥米雨种咐^續(xù)說：“6只兔子減去小猴子等于的2只兔子，大猴兒就等于4只兔子。4*3.7=14.8公斤,那大猴子就是14.8公斤了!”大家都夸小兔子聰明,小兔子更加自信了。
童話的作文 篇2
從前，有一只小兔子，他出生在一個山洞，他叫做格雷德。他有很多的家人，是格雷米、格蕾森和他的媽媽。
他的生活很幸福，只到有一天······
貪吃被抓
這天，才凌晨六點，兔媽媽出去買面包了。不一會后，格雷德醒了，格雷德偷偷地跑了出去。他到了一個農(nóng)民家，偷偷的吃了好多蔬菜······最終，他被抓住了，還被賣到了寵物店。
被買到家
在他被賣到寵物店之后，他被一個女主人買了回家。到了女主人家。女主人對他很好，餐餐吃最愛的胡蘿卜、晚上睡棉毯、天天都出去玩。
遭到嫌棄
日子一天天過去了，格雷德很喜歡這里�？墒牵魅擞仲I了一只鸚鵡。那是一只金剛鸚鵡，有著堅硬的喙、紅黃綠的羽毛，還會說話。自從鸚鵡來了之后，主人對他的愛大打折扣。直到最后，女主人吧他扔了。
回家之路
自從小兔子被女主人拋棄之后，他踏上了回家的征途······
森林的朋友
他走啊走，走到了大森林，他結識了很多的朋友。包括野豬、猞猁、當然，還有他的同類，兔子······
朋友的互助
他接著往前走。突然，他看見他的`朋友野豬匆匆的跑了過來。他忙問發(fā)生了啥。野豬說：“我被獵人發(fā)現(xiàn)了，正在逃命�！�
他趕緊給野豬找了一個藏身的地方。野豬因此躲過一劫，野豬給他道謝。格雷德說：“沒關系，咱們是朋友�！彼窒蚯白摺Ｍ蝗�，一截樹樁擋住了他的去路。他叫來野豬來幫忙，格雷德說：“野豬，請幫忙把樹樁移開�！币柏i二話沒說就把樹樁移開了。謝過野豬后，格雷德又踏上了新的非洲征途。
童話的作文 篇3
從前有一個鳥的王國，里面住著許多美麗的鳥兒。唯獨有一只黑乎乎的啄木鳥，大家都瞧不起他。
十天后，一年一度的選美大賽就要舉行了。誰最美，誰就是冠軍。每一屆的冠軍都是孔雀，她抖動著美麗的'翅膀，好像一個驕傲的公主穿著五彩斑斕的彩衣，得意洋洋地說：“今年最美的一定又是我�！甭犕昕兹高@番話，鳥兒們都趕緊回去精心妝扮，有的不停地照鏡子，有的在認真化妝，有的在拼命打理羽毛，只有啄木鳥傷心地在樹旁哭泣，這時傳來一陣熟悉的聲音，原來是大樹在痛苦地呻吟：“疼�。√郯。≌l來救救我��！”啄木鳥心想：“一定是大樹長蛀蟲了，我要給他治病�！闭f干就干，啄木鳥熟練地用又尖又利的嘴巴將大樹從根到梢仔仔細細地檢查一遍，敲打一通，然后把嘴巴伸進被鑿開的樹干里，靈巧地把蛀蟲叼出來。他就這樣沒日沒夜地吃蛀蟲，終于把大樹的病治好了。
時間就像一架高速行駛的列車，十天眨眼就到了。大家都穿著漂亮的新衣裳閃亮登場，準備展示自己最美的一面。只有啄木鳥還是那樣邋遢。大樹把前因后果告訴了大家，大家一致選啄木鳥為冠軍，根本沒有人理睬驕傲的孔雀。
童話的作文 篇4
從前，有個很小的村子，村里住著個老太太。老太太有兩個孩子，兒子十七歲，女兒還不到十四。一天，老太太一臉愁容地端來早飯，孩子們見了，問她怎么了，她說：“我也不知道，一早起來，總覺得村里會有大難。”
孩子們笑她，說老太太就這樣，盡瞎想。兒子去打臺球，碰到一個雙著，位置極好，絕對一擊就中。對手說：“我賭一個比索，你中不了�！贝蠹叶夹α�，這兒子也笑了，可一桿打出去，還真的沒中，就輸了一個比索。對手問他：“怎么回事？這么容易都擊不中？”兒子說：“是容易。可我媽一早說村里會有大難，我心慌。”大家都笑他。
贏錢的人回到家，媽媽和一個表妹或?qū)O女什么的女親戚在家。他贏了錢，很高興，說：“達馬索真笨，讓我輕輕巧巧贏了一個比索�！薄八趺幢苛�？”“笨蛋都能打中的雙著他打不中。說是他媽一早起來說村里會有大難，他心慌。”
媽媽說：“老人家的預感可笑不得，有時候真靈�！蹦桥H戚聽了，出門買肉，對賣肉的人說：“稱一磅肉�！辟u肉的正要切，她又說：“稱兩磅吧！都說會有大難，多備點兒好�！辟u肉的把肉給了她。又來了位太太，也說要稱一磅，賣肉的說：“稱兩磅吧！都說會有大難，得備點兒吃的，都在買。”
于是，那老婦人說：“我孩子多，稱四磅吧！”之后不再贅述。賣肉的.半小時就賣光了肉，然后宰了頭牛，又賣光了。
謠言越傳越廣，后來，村里人什么都不干了，就等著出事。下午兩點，天一如既往地熱。突然有人說：“瞧，天真熱！”“村里一直這么熱！”這里的樂器都用瀝青修補，因為天熱，樂師們總在陰涼的地方彈奏，要是在太陽底下，樂器非曬散架不可。
有人說：“這個點兒，沒這么熱過！”
“就是，沒這么熱�！�
街上沒人，廣場上也沒人，突然飛來一只小鳥，頓時一傳十，十傳百：“廣場上飛來一只小鳥�！贝蠹殷@慌失措地跑去看小鳥。
“小鳥飛來是常事！”
“沒錯，可不是在這個點兒。”
人們越來越緊張，萬念俱灰，想走又不敢走。有人說：“我是大老爺們兒，有什么好怕的，我走！”說著，就把家具、孩子、牲口通通裝上了車。大家眼睜睜地看著他走過中央大道，都說：“他敢走，我們也走。”于是全村都開始收拾，物品、牲口通通帶走。就剩最后一撥人了，有人說：“還有房子呢！可別留在這兒遭難�！本鸵话鸦鸢逊孔咏o燒了，其他人也跟著燒，好像在經(jīng)歷一場戰(zhàn)亂，個個抱頭鼠竄。
人群中，那有預感的老太太說：“我就說會有大難，還說我瘋了！”
童話的作文 篇5
從前，在樹林住著一刺猬。一只狡猾的狐貍盯上了它。可是，刺猬一身的“武器”怎么辦呢？狐貍腦筋一轉有了一個好辦法，一天刺猬唱著歌在疏頭，狐貍自作多情的`說：“刺猬妹妹。森林里在選美呦”“真的嗎？”刺猬說道，“當然了，狐貍大哥我還能騙你不成，你可能獲勝，但是你的刺不如綿羊弟弟的卷毛好看�！贝题犂簿腿ダ戆l(fā)廳了。長頸鹿理發(fā)師說：“刺猬你不能把刺卷軟，刺是你身上武器，”“少費話快弄我的事你不要管”刺猬說道，長頸鹿無奈得給他卷了毛。刺猬高高興興回家的時候遇到拉狐貍。刺猬說：“狐貍大哥，我好看吧！”狐貍說：“什么好看不好看，我只知道你的肉好吃”說完就把刺猬吃啦。
刺猬這是自作自受。
童話的作文 篇6
【技法解說】:
自小，我們就在童話和寓言的熏陶下長大，在那個五彩紛呈的童話世界里，讓我們認識了什么是勇敢和善良，什么是無畏和堅強，更是讓我們認識到什么是自私和狹隘，狠毒和狡猾。“狼外婆”的故事陪伴我們渡過了童年的時光。長大后，我們知道了更多的童話故事和寓言：“盤古開天”使我明白追求要執(zhí)著、“女媧補天”讓我們窺見到了為民造福的大志，那“嫦娥奔月”的故事時常在耳邊縈繞、“神筆馬良”讓我明白了貪婪最終會摧毀自己……我還為安徒生筆下賣火柴的小女孩流過淚，為可憐的白雪公主找到自己的幸福而興奮不已……所有這些，都給我們創(chuàng)造了一個絢麗多彩的童話世界。
在這里面，感受到的都是奇異的情節(jié)和虛擬的事物和境界，但它們無一不是以現(xiàn)實生活為基礎，通過夸張、擬人、象征等的表現(xiàn)手法反映的現(xiàn)實社會生活中的情形，它們富含義諷喻和教育意義，透過具體淺顯的故事，寄寓深奧的道理。想象和聯(lián)想是它們最重要的特征，
童話與寓言，它們常常通過借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法，揭示事物豐富的內(nèi)涵和蘊含著的深刻的.道理，我們在進行寫作時，通過也可以運用這樣一種形式，來表達自己的觀點，抒發(fā)自己的情感，只要把握了它們的寫作特點，必定能寫出高品質(zhì)的文章來的。
【成功佳作1】
留給明天
天津一考生
3030年的一個下午，伊波懊惱地坐在窗口，呆呆地望著眼前一座座早已人去樓空的大廈。頭頂灰黃灰黃的天空還下著毛毛細雨，空氣中彌漫著難聞的氣味。哎，又是酸雨！伊波不由深深嘆了口氣。
就在幾天前，地球上的最后一批人也集體遷往建設好的火星，拋棄了這已滿目瘡痍的人類故土。當時，伊波正在地下126層的公寓里休息，接到E-mail通知時，電梯已斷電了，當他氣喘吁吁地爬到地面時，火箭已經(jīng)升空了。他絕望了，對天空大聲喊著：“還有我呀！不能這樣把我丟棄呀！”無人回應，地面上所有機械設備都被掐斷電源，伊波無法與火星上的人們聯(lián)絡，更何況人們原本就沒打算在火星、地球之間架設太空站——成本太高了。
空虛、恐懼一次次襲來，幾乎讓伊波透不過氣來。突然，“咚咚咚”，工作室的門被敲響了，有人還沒走？伊波忘了可以用遙控器開門，快步?jīng)_到門口，打開了門。��！
“好啊，真還沒走光�。 苯鸾z猴氣急敗壞地吼道：“人類真自私！把地球搞成這樣，就開溜！”
伊波還沒回過神來，其它動物也七嘴八舌地議論著，謾罵著。丹頂鶴清清嗓子，叫道：“安靜安靜，各位請安靜！我來講幾句。先生，別生氣，小猴是過火了點，可它講的一點也沒錯。雖然我們智商沒你們高，可我們很明白是誰把我們共有的家園污染成這副模樣，樹和動物一樣稀少，湊在一起連林子都算不上。氣候反復無常，六月下雪，一月不是酸雨就是洪災。天是黃的，土是黃的，連空氣里都是黃沙、二氧化碳。一切這么衰敗，是誰造成的？以后火星也會成為這個樣子，那時怎么辦？再跑？”
丹頂鶴還在喋喋不休地數(shù)落著。伊波心里復雜極了，人類為什么遷徙？地球為什么會這樣子？伊波流淚了，為可憐的地球流淚，更為可恥的人類流淚。
“我要替人類贖罪，建設好今天，留一個美好的地球給明天。”伊波下定決心，開始愚公移山般地工作，他想著，一天種下一百棵樹，一天就可以為明天創(chuàng)造億分之一的美好。哪怕耗盡這一生，他也要盡自己全力，改造滿目瘡痍的家園，留給明天一個溫馨和諧的社會。
【名師指津】:
本文是一篇科幻為體裁的童話作文，文章以豐富的想象、合理的聯(lián)想，虛構了一個千年以后的故事：一名叫伊波的人類未能逃離千瘡百孔的地球，成為最后一個地球人。如何面對眼前的現(xiàn)實，如何重新與地球上的其它動物共存？伊波決心以實際行動解決這些問題，于是，伊波下定決心為綠化地球奉獻自己的一生，文章最后以“留給明天一個溫馨和諧的社會”為結束語，從而點明題意，回應了話題。不言而喻，這篇童話所譴責的是破壞環(huán)境的人類，希望喚醒人們的良知，從長遠看，保護環(huán)境，為了明天，建設好家園。
【錦囊妙計之一】
聯(lián)想想象要有現(xiàn)實基礎
“留給明天”什么，考生沒有直接地回答，而是通過聯(lián)想和想象，虛構出了一個千年后的人類逃離地球的故事，來說明了唯一的一名人類“伊波”和其它動物為給明天留下一個和諧的社會而努力拼搏的精神。環(huán)境是人類自己親手破壞的，那么重建也是人類義不容辭的義務�？梢�，童話的寫作，最重要的一個特點就是聯(lián)想和想象要在現(xiàn)實社會生活中找到它的縮影，而不是胡思亂想，這樣，虛構出來的故事才會有現(xiàn)實的意義，才能警醒人們，給人以啟迪。
【成功佳作2】
賣書
貴州一考生
話說唐僧取經(jīng)回來后，花果山眾猴見孫悟空得道成仙，無一猴不羨慕。其中一只叫小三兒的，也夢想著有一天能賺錢出名。
一天，它問孫悟空：“大王，要怎樣才能賺大錢呢?”孫悟空眨眨眼睛，想了一會兒說：“最近流行出書熱，你也寫本書吧�！�
小三兒心想，我別的什么都不會，就是寫作文還行。以前考試，我的作文還得過第一呢。對，寫書。
它興沖沖地回了家，用三個月時間，打造出一本《新大唐西域記》，拿去給孫悟空審核。孫悟空翻了翻看了看�！拔�，不錯。寫得真的不錯。”小三兒挺高興，回去找了家出版社，印了幾千本書開始銷售。
書上了市，反響平平。兩個月過去，才賣了一千本不到。怪了，怎么沒人買呢?小三兒想不通。于是它上街作起了市場調(diào)查。
“《新大唐西域記》呀？沒聽說過�！�
“什么？看書？誰有那閑工夫�！�
“對不起，我急著回家上網(wǎng)�！�
“《新大唐西域記》？買了，還沒來得及看呢!”，
問了幾個人，不是沒聽說過就是買了沒看，理由大都是沒時間呀、要上網(wǎng)呀什么的。小三兒有點兒受打擊。它又問了一個人：“你看過《新大唐西域記》嗎？”
“看過看過，寫得挺好�！�
小三兒挺高興，問道：“你是買了書還是向別人借的。”
那人像看怪物似的看著小三兒：“你有病吧!現(xiàn)在誰還買書呀!網(wǎng)上看書又快又實惠。好好學學吧你�！�
網(wǎng)上賣書，成嗎？小三兒邊走邊想，肯定已有人發(fā)了我的書。
“喲，這不是三兒嘛。怎么樣，書賣得好不好呀?”豬八戒走來，問道。
小三兒搖了搖頭。豬八戒聽它說了事情的始末，撫著肚子告訴小三兒：“你呀，一開始就不應該聽猴哥的，你應該把書發(fā)到網(wǎng)上去，那樣才會火爆大賣，聽我的，沒錯�！�
于是小三兒回到家，把書發(fā)到了網(wǎng)上。果然不出一個月，點擊率就已經(jīng)非常高了。小三兒買了套西服，買了部手機，成了有錢人。
孫悟空見到它，語重心長地對它說：“現(xiàn)在像你這樣寫作，過不了多久人們就會忘記你，經(jīng)典的東西是應該能保存很久的東西。”
小三兒不以為意，繼續(xù)做著網(wǎng)絡寫手。
兩百年過去了，人們對網(wǎng)絡書籍的興趣已經(jīng)淡了。很少有人再上網(wǎng)看書，小三兒又成了花果山上普普通通的一只猴子。
天庭，孫悟空對八戒說：“八戒，你看，還是我說的對吧。書籍能永久保存人類的思想。通過看書，才能有所提高，什么網(wǎng)絡呀，信息時代呀，不過是過眼云煙，就像一陣風吹過，什么印兒也沒留下�！必i八戒無奈地笑了笑，低頭看看人間書店里來來往往的人群。
【名師指津】
體裁形式的創(chuàng)新，已經(jīng)成為高考作文一個重要的得分因素，但體裁形式不是一個孤立的東西，它必須緊密結合內(nèi)容，為內(nèi)容的表達服務，才會活起來，真正發(fā)揮作用�！顿u書》一文的即以“童話”的方式揭示了現(xiàn)實社會生活中真實現(xiàn)狀，它借用《西游記》的故事，目標直指出版界和圖書閱讀中的種種不良傾向，呼喚優(yōu)良閱讀傳統(tǒng)的回歸。文章語言幽默詼諧，使人忍俊不禁。
童話的作文 篇7
在老鼠王國里，住著一位老鼠太后。這位老鼠太后可高貴了，她穿著一件紗裙，戴著一頂金光閃閃的皇冠，手上拿著一根月亮型手杖。不知道啥時候，老鼠太后吃膩了大米、麥子、高粱這些谷物。一天，老鼠太后怒氣沖沖地對她的大臣說：“我已經(jīng)吃膩了麥子這些東西，給我找一些御廚做美味！”大臣連忙說：“太后，別生氣。我一定給你找一些美食�！�
這天，老鼠大臣發(fā)出一則通知：要選拔御廚了！誰想當太后的御廚？快來報名吧！老鼠們聽了，高興得直拍手。它們馬上去王國里最大的圖書館“書山書�！闭視�。有的'十分認真，有的使勁吃書，把書給啃得到處都是牙印，還有的更過分，把書當帽子戴。
經(jīng)過老鼠三姐妹的嘴里知道：找到了《蔬菜美食大全》，老鼠大臣還以為太后會滿意，可誰知，太后不但不滿意，還罵人：“怎么回事？我叫你們找美味，你們找了些什么！太清淡了！”大臣馬上說：“太后太后，別生氣！明天就給你找美食！”
第二天，老鼠三姐妹決定：要找美食，一定要找到美味！這次，她們更認真了。等大臣問：“誰找到了美味？”姐妹們說：“找到了！”大臣們都看得眼鏡都掉下來了，竟然是《大魚大肉美食大全》！于是，大臣們先讓三姐妹去為太后做一道美食。
到家了，鼠姐妹們拿出食材，信心滿滿地走向皇宮。來到廚房后，姐妹們一看鍋和鏟子都準備好，高興壞了。大姐準備做西紅柿炒雞蛋，二姐準備做蝦皮，三節(jié)準備做清蒸魚。她們倒入食材，翻炒、裝盤，花了一小時就完成了。
菜端上來了，老鼠太后吃了一口，高興地說：“太好吃了！三姐妹做御廚！”于是，三姐妹成功當上了御廚。
這個故事告訴我們：要多看書，學習更多好知識才能成功。同時告訴我們，失敗不要放棄。第一次姐妹們失敗，第二次她們成功了，所以我們做事不能半途而廢，說不定你堅持下去、有更好的結果呢！
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