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【精華】續(xù)寫的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占睦m(xù)寫的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
續(xù)寫的作文 篇1
我們來到水磨坊，仔細尋找了一番，我垂頭喪氣地說：“水磨坊沒有‘幸福鳥’。”“幸福鳥”到底在哪兒呢？于是大家議論紛紛起來。小紅說：“到草叢那邊找找吧�！毙∶髡f：“去看看樹上有沒有�！贝蠹叶挷徽f，分頭去找“幸福鳥”。小紅找遍了整個草叢也沒找到。小明爬了好幾棵大樹也沒找到“幸福鳥”的蹤影。正當他灰心喪氣的.時候，突然，眼睛一亮，看見一個白白的東西正掛在一棵大樹上，可是大樹太高了，他怎么也爬不上去。他想：世上無難事，只怕有心人。于是，他使盡了力氣爬了上去，“啊，那不是‘幸福鳥’�！彼懒讼聛恚叩酱蠹颐媲皭瀽灢粯返卣f：“我也找不到”。
天色漸漸暗下來了，大家只好愁眉苦臉地回家去了。我走到自家的院子里，突然看見我們千辛萬苦要找的“幸福鳥”居然躺在家門口美美地“睡大覺”呢！這仿佛是喜從天降。我把這好消息告訴了伙伴們，他們都顧不上吃飯，迅速集合在我家院子里。我們圍著“幸福鳥”蹦啊跳哇，笑得那樣甜，那樣開心……
續(xù)寫的作文 篇2
小木偶去找小白兔，它小白兔成為了好朋友。它們在草原上歡蹦亂跳，玩得非�？鞓�。
小木偶對小白兔說：“我想起了一件事，我的背包被小紅狐給拿走了。”
這時，它們遇到了小紅狐，小木偶向小紅狐要它的背包。這時，小熊警官也從這路過。小木偶對熊警官憤怒的說：“小紅狐偷走了我的紅背包�！毙〖t狐在那里站著偷偷的笑，一不小心被熊警官發(fā)現(xiàn)了，小木偶的紅背包也被小紅狐還給了它。
小白兔說：“我該回家了�！�
天漸漸的黑了，小木偶來到了奶奶家。小木偶在老奶奶家?guī)椭夏棠套鲲�、提水、打掃衛(wèi)生。天亮了，小木偶和老奶奶說：“老奶奶，我該走了�！崩夏棠碳泵φf：“謝謝你，你真是個好木偶，我給你些點心�！崩夏棠贪腰c心裝在了小木偶的背包里。
小木偶歡快的走在草原上。這時遇見了吸血蝙蝠，搶走了小木偶的紅背包。這時，飛來一只貓頭鷹。小木偶哭著對貓頭鷹說：“我的背包被吸血蝙蝠搶走了，這是爺爺給我制作的，請你把我的背包要回來�！必堫^鷹急忙飛了過去，把紅背包搶了回來。小木偶也連連道了謝。
小木偶看見一顆大樹上，樹上有幾只小蟲子。小木偶急忙跑到醫(yī)院，告訴啄木鳥阿姨：“樹上有二十幾只蟲子，請你給它治一治吧？”“好吧。”啄木鳥阿姨說。很快，啄木鳥阿姨給樹治好了病。
走著走著，遇見了小松鼠，松鼠見小木偶餓了，就給了它5個松果。小木偶吃了2個。它想把剩下的3個松果留給爺爺吃。
走著走著，小木偶迷路了。這時馬叔叔從這里路過。小木偶傷心的.對馬叔叔說：“馬叔叔，我迷路了，請你把我送回家吧！”馬叔叔答應(yīng)了小木偶的請求。它說：“你坐上來吧�！辈灰粫䞍海R叔叔把小木偶送回了家。
這些幫助過小木偶的小動物，都成了小木偶的好朋友。從此，小木偶每天都開開心心的過著美好的生活。
續(xù)寫的作文 篇3
依爾特戈爾可汗在回家的路上，撞見了自己的母親。母親說：“聽說這里有只聰明伶俐會說話的神鳥，你看我這么一個孤苦伶仃的老人，身邊有沒有什么人陪我說話，所以我想把神鳥捉回來，陪我說說話�！闭f完就向萬年古松前進。
依爾特戈爾可汗的.母親來到萬年古松上捉下神鳥，那神鳥不驚也不逃老老實實地就讓她給捉住了。
在回家的路上神鳥說：“尊敬的夫人，你捉住我可以說沒費什么事，不過，你帶我走的時候，既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。不然，一眨眼我就會逃掉的�！薄芭�!”
神鳥看著夫人自言自語的再說些什么，很好奇便問：“尊貴的夫人您在說些什么呢?”老夫人不假思索的回答：“我說，你這么一個神鳥被我輕而易舉捉住了，我是想練習一下回去要說的話�！�
神鳥有奇怪的眼神看著夫人，說：“你就這么有信心把我?guī)Щ厝?”老婦人回答道：“當然，因為前面就是我家了�！�
就這樣，神鳥被可汗的母親帶回了家。孤苦伶仃的老婆婆終于有了一個半了。
數(shù)年以后，可汗的母親死了，神鳥再次回到萬年古松上，尋找著新的主人。
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