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令我傷心的事作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的令我傷心的事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
令我傷心的事作文 篇1
老家要拆遷了!就在上個周末,我們風塵仆仆地趕回老家見了最后一面!
老家的大門,被拆房子的人給鎖住了,不讓進!家里一切能用的,都暫時搬移到臨時建造的簡易彩板房里。從門縫里向院內(nèi)看,映入眼簾的是散落滿地被搗碎的玻璃、磚石、瓦礫,一片狼藉,慘不忍睹。但是那棵帶著太多童年記憶的粗壯無花果樹,仍然屹立在烈烈寒風中!
沿著墻外熟悉的小路走著,看到那棵巨大的'桑樹也被連根砍了,心疼得嚯嚯跳。我還記得小時候,每當熟透的桑葚隨風落下,我就撿起散落滿地的桑葚,用那深紫色的漿汁在墻壁上一筆一畫地畫畫,F(xiàn)在回憶起來,童年是多么的美好!
媽媽要帶我去臨時建造的房里(簡易房),一進入房內(nèi),看到老家搬來的東西雜亂地堆放在一起,一切都是那么的親切。比如放在房子中間的那一張床,那是我睡過的那張床啊。床前面放一臺電視機,后面還放著一個暖寶寶,這還是奶奶在世的時候用的?春,淚珠從我眼角流過,奶奶要是在世的話,她會很傷心吧!
我們又看到別人的房子也被拆,那挖掘機是多么的“猖狂”,輕輕一推,一面墻壁就轟然倒下,粉塵四起,隨即瓦片嘩啦啦的響,然后“弱不禁風”地全碎了!一想到我們的房子也會這樣,心里非常難過!
回家的路上,我問媽媽,為什么要拆房子?媽媽說,因為社會要進步,必定有舍才有得!
也許媽媽說得對,不久我們會住進大房子,可是我還是很傷心。
令我傷心的事作文 篇2
天,還在不停地下著雨!
我忍著淚,沖出了學(xué)校,一出大門,我的淚便如斷線的珍珠一般掉了下來,和雨混在一起。我一邊嗚咽,一邊回想著早上發(fā)生的那件令我傷心的事。
那是上午第二節(jié)數(shù)學(xué)課,吳老師正在講課,我聽得正入神呢!突然,黃思賢把我的鋼筆搶了過去,還嬉皮笑臉地說:“怎么啦,大小姐,有本事過來搶。 蔽衣犃,氣極了,心里頓時冒出一團火焰。我用眼睛瞪了他一眼,但他還是嬉皮笑臉地看著我,他的舉動仿佛一把油,一下子澆到我的心頭。我心里的火焰一下子又冒出了一大團,伸手就去跟他搶。算他機靈,把筆往筆袋里一塞,裝作若無其事的樣子,盯著黑板,好像很專心的.樣子,我氣得頭發(fā)都快立起來了!好哇,你這個黃思賢,今天我不搶到就不回家!我剛?cè),他卻把筆往我桌上一丟,說:“給你就給你,小東西,不稀罕!”我惡狠狠地瞪了他一眼。這時,“賈舒玉潔,站起來聽課!”我嚇了一跳,原來是吳老師,她瞪著我說:“考了89分還好呢?你搶人家黃思賢的筆,人家給你,你還瞪他……”我忍著淚,低著頭,心里想:是他搶的,是他搶的!
天還在下雨,我的心也陰陰的,我多希望這些雨珠能洗清我的委屈!
令我傷心的事作文 篇3
抬起筆,不知該寫什么。一抬頭,地下的一個狗窩映入了我的眼簾,當然,那是一個空窩,那里面曾經(jīng)居住過的小生命已經(jīng)不存在了?粗粗欢瓮掠可闲念^。淚水涌出了眼眶,從眼角緩緩滑落,滴在桌上,擊起破碎的塵埃,濺起回憶的無奈。
記得年是二年級的'冬天,我放學(xué)回家時,看到路邊有一只小狗在哆嗦,我想:這是誰家的小狗,這么可憐。我二話不說,把它摟在懷了,抱回了家。
回家后,我給它洗了澡,梳洗打扮之后,好漂亮的小狗呀!我給他吃肉,讓它臥在我的小床上,我還拿了熱水袋給它取暖,它的精神就慢慢的好轉(zhuǎn)起來了,爸爸媽媽回來后,我向他們說明了這只小狗的來路,并給它起名叫‘貝貝’它好像對它的新家有點不熟悉,有點害怕,我抱著它,撫摸她的鼻子,對它說話,慢慢地,它試著自己下地,在客廳里走動,沒幾天,我們就熟悉了。
有一天,貝貝偷吃了廚房里的一塊肉,它就躲在一個很隱秘的地方不出來,任憑我怎么叫,它也不理會。我便叫媽媽用剩下的肉來勾引它,誘它出來,不一會,我聽見沙發(fā)底下有動靜,跑過去一看,從沙發(fā)底下露出一個小腦袋,貝貝看到我狡猾一笑,‘嗷’又鉆進沙發(fā)底下。
時光飛逝,我和貝貝在時光中快快樂樂的度過了四年。一天下午,我出去倒垃圾,我沒有看到貝貝跟在我身后,我回到家里,站在門口,看到一輛車上滿載著小狗,忽然車停了下來,從車上下來一位身穿警服的人拿著大網(wǎng),扣在一只小狗身上,小狗叫了起來因為車正對著我,所以我看不清,只能模糊的看到一條白色的尾巴,而且很像貝貝的叫聲。我飛快地跑回家,叫了幾聲貝貝,也沒有回應(yīng)。我頓時傻了,坐在地上放聲大哭起來。后來。我和爸爸去寵物收養(yǎng)所里找了貝貝,沒有找到。后來聽說那些流浪狗都被燒死或活埋了。
貝貝,你離開我已經(jīng)四個多月了,每次想起都會不禁落兩滴眼淚。每次想起你,就想起我們在一起的快樂時光。就想起你可愛的樣子。再見了,貝貝。
令我傷心的事作文 篇4
上個禮拜五,窗外下著小雨,我的心像在被刀挖,冰冰的眼淚也一直在流。
那天下午,我倚在靠窗的墻邊,悠閑地哼著小曲,整理著桌肚里的書本。突然,只見陳老師搬了一疊《語文課課練》到季博聞的桌子上,拍了兩下抬起頭,對我說:“韓季茜呀,你說你和冰冰這個語文課代表當?shù)迷趺礃影?嗯?”聽了這句話,我像被電擊中了一般顫抖了一下,因為我知道下面要發(fā)生什么了——前幾天,陳老師需要人搬本子、拿東西時就不再找我和冰冰了,本來這種事應(yīng)該是我倆來干的,但陳老師沒有讓我們干。果不其然,陳老師說道:“我們來輪當語文課代表,下面讓陳睿和王碩成來當,誰當?shù)煤谜l就是語文課代表!蔽殷@訝得一句話都說不出來,但由于這是班主任的命令,我無法反抗,只能默認地低下頭去,沒再抬起來。
下課了,陳老師有本子要陳睿發(fā),陳睿發(fā)了一會兒后手上就有了新事情,問陳老師給誰發(fā)。陳老師讓顧珈寧發(fā)。好吧,顧珈寧就顧珈寧吧。坐在一旁的我小聲嘟囔著。可是不一會兒,顧珈寧又要跟陳老師去做手工,陳老師瞄了一眼四周的人,我渴求的眼光投過去,但她沒看我,轉(zhuǎn)身讓倪潔發(fā)。什么?倪潔?她有經(jīng)驗嗎?不,沒有!她熟悉同學(xué)位置嗎?不!她不!可……唉!落毛的鳳凰不如雞,我只能一忍再忍。
不久,冰冰回來了,陳老師告訴了她經(jīng)過,她一聽,還有點懵,陳老師又解釋了一番后,她變得垂頭喪氣。一坐到位置上就哇哇大哭,我看著她,心里也有一種說不出的傷心,心灰意冷地回到了位置。
那天下午,是一個不愉快的'下午。我和冰冰都難過極了。
窗外的雨依然下著,冰冰的眼淚依舊流著,我的心不住地抽搐,淚水逐漸模糊了雙眼……
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