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令我傷心的事作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的令我傷心的事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
令我傷心的事作文 篇1
老家要拆遷了！就在上個周末，我們風塵仆仆地趕回老家見了最后一面！
老家的大門，被拆房子的人給鎖住了，不讓進！家里一切能用的，都暫時搬移到臨時建造的簡易彩板房里。從門縫里向院內(nèi)看，映入眼簾的是散落滿地被搗碎的玻璃、磚石、瓦礫，一片狼藉，慘不忍睹。但是那棵帶著太多童年記憶的粗壯無花果樹，仍然屹立在烈烈寒風中！
沿著墻外熟悉的小路走著，看到那棵巨大的'桑樹也被連根砍了，心疼得嚯嚯跳。我還記得小時候，每當熟透的桑葚隨風落下，我就撿起散落滿地的桑葚，用那深紫色的漿汁在墻壁上一筆一畫地畫畫�，F(xiàn)在回憶起來，童年是多么的美好��！
媽媽要帶我去臨時建造的房里(簡易房)，一進入房內(nèi)，看到老家搬來的東西雜亂地堆放在一起，一切都是那么的親切。比如放在房子中間的那一張床，那是我睡過的那張床啊。床前面放一臺電視機，后面還放著一個暖寶寶，這還是奶奶在世的時候用的�？春�，淚珠從我眼角流過，奶奶要是在世的話，她會很傷心吧！
我們又看到別人的房子也被拆，那挖掘機是多么的“猖狂”，輕輕一推，一面墻壁就轟然倒下，粉塵四起，隨即瓦片嘩啦啦的響，然后“弱不禁風”地全碎了！一想到我們的房子也會這樣，心里非常難過！
回家的路上，我問媽媽，為什么要拆房子��？媽媽說，因為社會要進步，必定有舍才有得！
也許媽媽說得對，不久我們會住進大房子，可是我還是很傷心。
令我傷心的事作文 篇2
天，還在不停地下著雨！
我忍著淚，沖出了學(xué)校，一出大門，我的淚便如斷線的珍珠一般掉了下來，和雨混在一起。我一邊嗚咽，一邊回想著早上發(fā)生的那件令我傷心的事。
那是上午第二節(jié)數(shù)學(xué)課，吳老師正在講課，我聽得正入神呢！突然，黃思賢把我的鋼筆搶了過去，還嬉皮笑臉地說：“怎么啦，大小姐，有本事過來搶�。 蔽衣犃�，氣極了，心里頓時冒出一團火焰。我用眼睛瞪了他一眼，但他還是嬉皮笑臉地看著我，他的舉動仿佛一把油，一下子澆到我的心頭。我心里的火焰一下子又冒出了一大團，伸手就去跟他搶。算他機靈，把筆往筆袋里一塞，裝作若無其事的樣子，盯著黑板，好像很專心的.樣子，我氣得頭發(fā)都快立起來了！好哇，你這個黃思賢，今天我不搶到就不回家！我剛?cè)�，他卻把筆往我桌上一丟，說：“給你就給你，小東西，不稀罕！”我惡狠狠地瞪了他一眼。這時，“賈舒玉潔，站起來聽課！”我嚇了一跳，原來是吳老師，她瞪著我說：“考了89分還好呢？你搶人家黃思賢的筆，人家給你，你還瞪他……”我忍著淚，低著頭，心里想：是他搶的，是他搶的！
天還在下雨，我的心也陰陰的，我多希望這些雨珠能洗清我的委屈！
令我傷心的事作文 篇3
抬起筆，不知該寫什么。一抬頭，地下的一個狗窩映入了我的眼簾，當然，那是一個空窩，那里面曾經(jīng)居住過的小生命已經(jīng)不存在了�？粗粗欢瓮掠可闲念^。淚水涌出了眼眶，從眼角緩緩滑落，滴在桌上，擊起破碎的塵埃，濺起回憶的無奈。
記得年是二年級的'冬天，我放學(xué)回家時，看到路邊有一只小狗在哆嗦，我想：這是誰家的小狗，這么可憐。我二話不說，把它摟在懷了，抱回了家。
回家后，我給它洗了澡，梳洗打扮之后，好漂亮的小狗呀！我給他吃肉，讓它臥在我的小床上，我還拿了熱水袋給它取暖，它的精神就慢慢的好轉(zhuǎn)起來了，爸爸媽媽回來后，我向他們說明了這只小狗的來路，并給它起名叫‘貝貝’它好像對它的新家有點不熟悉，有點害怕，我抱著它，撫摸她的鼻子，對它說話，慢慢地，它試著自己下地，在客廳里走動，沒幾天，我們就熟悉了。
有一天，貝貝偷吃了廚房里的一塊肉，它就躲在一個很隱秘的地方不出來，任憑我怎么叫，它也不理會。我便叫媽媽用剩下的肉來勾引它，誘它出來，不一會，我聽見沙發(fā)底下有動靜，跑過去一看，從沙發(fā)底下露出一個小腦袋，貝貝看到我狡猾一笑，‘嗷’又鉆進沙發(fā)底下。
時光飛逝，我和貝貝在時光中快快樂樂的度過了四年。一天下午，我出去倒垃圾，我沒有看到貝貝跟在我身后，我回到家里，站在門口，看到一輛車上滿載著小狗，忽然車停了下來，從車上下來一位身穿警服的人拿著大網(wǎng)，扣在一只小狗身上，小狗叫了起來因為車正對著我，所以我看不清，只能模糊的看到一條白色的尾巴，而且很像貝貝的叫聲。我飛快地跑回家，叫了幾聲貝貝，也沒有回應(yīng)。我頓時傻了，坐在地上放聲大哭起來。后來。我和爸爸去寵物收養(yǎng)所里找了貝貝，沒有找到。后來聽說那些流浪狗都被燒死或活埋了。
貝貝，你離開我已經(jīng)四個多月了，每次想起都會不禁落兩滴眼淚。每次想起你，就想起我們在一起的快樂時光。就想起你可愛的樣子。再見了，貝貝。
令我傷心的事作文 篇4
上個禮拜五，窗外下著小雨，我的心像在被刀挖，冰冰的眼淚也一直在流。
那天下午，我倚在靠窗的墻邊，悠閑地哼著小曲，整理著桌肚里的書本。突然，只見陳老師搬了一疊《語文課課練》到季博聞的桌子上，拍了兩下抬起頭，對我說：“韓季茜呀，你說你和冰冰這個語文課代表當?shù)迷趺礃影�？嗯？”聽了這句話，我像被電擊中了一般顫抖了一下，因為我知道下面要發(fā)生什么了——前幾天，陳老師需要人搬本子、拿東西時就不再找我和冰冰了，本來這種事應(yīng)該是我倆來干的，但陳老師沒有讓我們干。果不其然，陳老師說道：“我們來輪當語文課代表，下面讓陳睿和王碩成來當，誰當?shù)煤谜l就是語文課代表�！蔽殷@訝得一句話都說不出來，但由于這是班主任的命令，我無法反抗，只能默認地低下頭去，沒再抬起來。
下課了，陳老師有本子要陳睿發(fā)，陳睿發(fā)了一會兒后手上就有了新事情，問陳老師給誰發(fā)。陳老師讓顧珈寧發(fā)。好吧，顧珈寧就顧珈寧吧。坐在一旁的我小聲嘟囔著。可是不一會兒，顧珈寧又要跟陳老師去做手工，陳老師瞄了一眼四周的人，我渴求的眼光投過去，但她沒看我，轉(zhuǎn)身讓倪潔發(fā)。什么？倪潔？她有經(jīng)驗嗎？不，沒有！她熟悉同學(xué)位置嗎？不！她不！可……唉！落毛的鳳凰不如雞，我只能一忍再忍。
不久，冰冰回來了，陳老師告訴了她經(jīng)過，她一聽，還有點懵，陳老師又解釋了一番后，她變得垂頭喪氣。一坐到位置上就哇哇大哭，我看著她，心里也有一種說不出的傷心，心灰意冷地回到了位置。
那天下午，是一個不愉快的'下午。我和冰冰都難過極了。
窗外的雨依然下著，冰冰的眼淚依舊流著，我的心不住地抽搐，淚水逐漸模糊了雙眼……
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