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關(guān)于學(xué)農(nóng)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)農(nóng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)農(nóng)作文 篇1
一個(gè)月前，學(xué)生們不停地說(shuō)，“我下個(gè)月要去學(xué)農(nóng)業(yè)！”雖然還有一個(gè)月的時(shí)間，但我們好奇的心已經(jīng)飛到了雪農(nóng)營(yíng)地。
出發(fā)前，我早早收拾好行李，想象著那里的場(chǎng)景。最后是我們?nèi)W(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)的那一天。我們的眼睛閃著興奮的光芒，就像鳥(niǎo)兒準(zhǔn)備飛翔。當(dāng)我們到達(dá)東橋營(yíng)地時(shí)，我們很快就完成了內(nèi)部事務(wù)。直到第二天我們?nèi)マr(nóng)舍的時(shí)候，我們都高興地忘記了自己。當(dāng)我們到達(dá)農(nóng)舍時(shí)，我們做了午飯。洗碗后，必須有人看火，否則我們就不能做飯。我馬上說(shuō)我會(huì)來(lái)看火的。他們都說(shuō):“你必須把這件重要的事情做好�！贝蠡痖_(kāi)始后，我看到了火。突然，有人說(shuō)，“看看這火有多簡(jiǎn)單。讓我來(lái)吧。”我讓開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，他喊道，“��！火是怎么熄滅的`？”我一看到火里什么也沒(méi)剩下，就用一個(gè)鐵鉤把火撲滅了，火突然燃燒起來(lái)。他說(shuō)，“你是怎么做到的？”我說(shuō)，“推它�！憋柌鸵活D后，我們?nèi)ズ炔�。他們一進(jìn)入山中，就看到一群螞蟻?zhàn)邅?lái)走去，走了一半:"啊，有蛇！"有人哭了，但那條蛇似乎聽(tīng)到了哭聲，跑掉了。我們?cè)诓刹韬笞龅案�，但我做了一個(gè)大餃子，煮好后，我們邊玩邊吃.
這次學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)的旅行真是令人興奮！
學(xué)農(nóng)作文 篇2
那等了一個(gè)月的學(xué)農(nóng)活動(dòng)終于到來(lái)了，大家心心念念的活動(dòng)終于到來(lái)了！
大家拉著行李箱，不顧一切沖進(jìn)校門(mén)，跑向操場(chǎng)。等人到齊，老師講了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)，終于可以上車(chē)了，把行李箱放好，正緩緩前往我們的“洞橋營(yíng)地”！
在路上，我們看了一路的風(fēng)景，作為好看的就是那能引起全班歡呼的大笑臉！到了營(yíng)地，我們找到了我們的寢室，五人一組，我和其他四個(gè)人睡在10幢202。接著，老師叫我們?nèi)?02學(xué)疊被子，大家聽(tīng)得可認(rèn)真了。
然后，大家聽(tīng)到廣播“請(qǐng)青藍(lán)青華實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)到體育館進(jìn)行開(kāi)營(yíng)儀式�！贝蠹叶荚诼飞霞虾昧�，穿好軍裝，戴著軍帽，去參加開(kāi)營(yíng)儀式。那儀式由我們學(xué)校的人主持，邀請(qǐng)了周校長(zhǎng)，總教官和學(xué)生，大家聽(tīng)得津津有味！
一轉(zhuǎn)眼，那明亮的天空漸漸陰暗下來(lái)，“吃晚飯了！”自己包水餃？是時(shí)候展現(xiàn)真正的.實(shí)力了！一、二、三、四……��！一鍋好了，可以吃了！
大家回到寢室，沒(méi)過(guò)多久，便都睡了。到了第二天，早上五點(diǎn)半左右，幾乎所有同學(xué)都起床了，整理好內(nèi)務(wù)，出發(fā)！
今天我們?nèi)マr(nóng)家，走了幾十分鐘的路程。來(lái)到農(nóng)家，大家分工合作，你洗菜，我燒柴，每人都有工作。剛吃飯，那桌上的菜全被“秒殺”！一個(gè)不剩，大家都這么能吃嗎？下午，我們還煎了南瓜餅，真的是剛出鍋就沒(méi)了。我們還上山看了老野豬，我們組的人都稱(chēng)它為“張子墨”。時(shí)間不早了，也該回營(yíng)地了，說(shuō)著說(shuō)著，我們就回到了寢室。
沒(méi)過(guò)多久，又要集合了！這次是去開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì)，可happy了。教官唱歌，學(xué)生表演，老師舞蹈……哇！沒(méi)注意時(shí)間，原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)多了，哦不！只有十幾分鐘！
很快，到了最后一天，那剛開(kāi)營(yíng)的營(yíng)地就要閉營(yíng)了。這是最后一次活動(dòng)——“山地巡游”，爬三座山，第一座105米，第二座116米，第三座150米。我們穿過(guò)樹(shù)林，走過(guò)吊橋，爬上山峰，可一只只千足蟲(chóng)阻擋著我們前進(jìn)的腳步。
嘆——馬上就要離開(kāi)了，我們?nèi)哪昙?jí)在國(guó)旗下拍了一張又一張合影，這可能是我們最后一次來(lái)了，真有點(diǎn)兒舍不得……
學(xué)農(nóng)作文 篇3
今天，我們上午的活動(dòng)是林間除草和烤番薯。林間除草是靠力氣和汗水的，我的力氣算是班里比較大的，所以干得非常出色。烤番薯靠合作和知識(shí)的，因?yàn)槲业睦霞矣锌痉淼臓t灶，我也會(huì)烤，所以我是負(fù)責(zé)生火的'，等教練講完注意事項(xiàng)等要點(diǎn)，我們就開(kāi)始動(dòng)手實(shí)戰(zhàn)。
我們選把番薯和鍋?zhàn)酉吹酶筛蓛魞�，再把番薯放進(jìn)鍋里，接著再放一點(diǎn)水，可是，放水的湯靜怡把整整兩大勺水放了進(jìn)去，以我的經(jīng)驗(yàn)看，只要跟番薯齊平就夠了，可誰(shuí)叫她是放水的呀！我們只能聽(tīng)她的。接著，再拿來(lái)一些燃料，把松針?lè)胚M(jìn)爐灶，再叫來(lái)教練幫我們點(diǎn)火。我拿著火鉗不停地把松針?lè)胚M(jìn)爐灶，還有一個(gè)生火的一個(gè)生火的葉品卉見(jiàn)我搞了那么久，煙湖還是這么小，心里非常著急，馬上把火鉗搶過(guò)去，把松針都塞了進(jìn)去。這下可好了，既沒(méi)有把火生大反而把火差點(diǎn)蓋滅了。我看了火冒三丈，馬上用力搶過(guò)火鉗，鉗住松針往火里放，火終于大了。教練看到我們一直放松針，就破口大罵道：“快加點(diǎn)木柴�！庇谑俏覀兙屯锩娣拍静�，過(guò)了一會(huì)兒，香氣撲鼻，可口的番薯終于烤好了。
學(xué)農(nóng)作文 篇4
盼望已久的學(xué)農(nóng)終于來(lái)到了，星期三早上我激動(dòng)的5點(diǎn)鐘就起床了。
來(lái)到了行知基地，呼吸著新鮮的空氣，眼前一片蔥綠，讓我們這些天天坐在課堂里面對(duì)著之乎者也、ABCD的孩子來(lái)說(shuō)，可算是大大地放松了。在這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)中，讓我印象最深的就是拔山芋。老師給我們每人發(fā)了一把小小的鏟子，那鏟子小得可憐，我心想：這么小的鏟子能挖到山芋嗎？我們來(lái)到田地里，老師告訴我們：先“順藤摸瓜”，順著山芋的`藤找到它的具體位置，只要土上有葉子的，土下應(yīng)該就有山芋了。我按照老師的方法，卻什么都沒(méi)看到。突然聽(tīng)到董雅婷喊道：“喬老師，喬老師，我們挖到了。”我一看，啊，好大呀！我看到以后，心想：你們能做到的事，為什么我做不到？想著，我就用鏟子用力地鏟，一下，兩下，三下，我的額頭滲出了汗水，心想怎么還沒(méi)挖到，就在我要放棄的時(shí)候，一個(gè)小山芋露出它那紅紅的小腦袋，我心里興奮極了。接著山芋就不停地變?cè)谑掷�，因�(yàn)槲乙呀?jīng)掌握了技巧，簡(jiǎn)直就是易如反掌了。我邊挖邊唱著：“拔呀拔呀拔山芋，拔到山芋帶回家。”一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，愈來(lái)愈多，有大的，小的，胖的，瘦的，可愛(ài)極了。雖然我挖到了13個(gè)山芋，但我卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到累。喜悅而激動(dòng)的心情已經(jīng)充滿了全身。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們明白了看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情，做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。這要通過(guò)你耐心、細(xì)致地對(duì)待。我們學(xué)習(xí)也一樣，不要碰到不會(huì)做的就輕言放棄，一定要學(xué)透，學(xué)懂。這種活動(dòng)真是又好玩，對(duì)我又有啟迪。真希望能經(jīng)常參加這類(lèi)活動(dòng)。最后，我看著這片肥沃的土地，依依不舍地離開(kāi)了。我想，我親手采摘的山芋一定很甜、很甜……
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