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關(guān)于文明禮儀在身邊作文錦集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的文明禮儀在身邊作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明禮儀在身邊作文 篇1
我們的國家是文明古國、禮儀之邦。我國從古時(shí)候就十分注重文明禮儀。正如泰戈?duì)査裕骸懊鄯鋸幕ㄖ朽�，離開時(shí)營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向它道謝的�！�
在我們身邊，在一部分同學(xué)的.身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們校園極不和諧的紙屑。教室里、校園內(nèi)食品袋、口香糖的痕跡隨處可見。甚至有些同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃衛(wèi)生，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧、推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
做文明人，就要講文明話，不說臟話、粗話，無論是從前還是現(xiàn)在。在課間活動(dòng)中，總會(huì)聽見一些刺耳的臟話從同學(xué)的嘴里脫口而出。他們可能沒有感覺到什么，可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng)。別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)報(bào)以鄙視的目光，這些同學(xué)的形象也會(huì)大打折扣。“送人玫瑰，手留余香�！彼�，請(qǐng)大家記住，無論何時(shí)何地，都要說話文明，“拒絕臟話！”
我們還要遵守八不行為規(guī)范：1。安全出行不違規(guī)、2。垃圾分類不落地、3。節(jié)儉用餐不浪費(fèi)、4。紅白喜事不奢辦、5。言談居住不粗俗、6。文明上網(wǎng)不低俗、7。旅游觀光不任性、8。經(jīng)濟(jì)生活不失信。
做文明人，就要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如在課間不追跑打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲；愛護(hù)花草樹木，不隨意攀折樹枝；公共場所要排隊(duì)，不推擠，不大聲喧嘩；要保護(hù)環(huán)境。從今天起，大家行動(dòng)起來，彎下腰，撿起腳下的廢紙，這是大家共同的責(zé)任。
文明禮儀在身邊作文 篇2
文明是一盞燈，照亮了現(xiàn)行的道路；文明是一道橋梁，指引了我們前行的道路；文明是一扇窗戶，打開之后便會(huì)向你投來溫?zé)帷鋵?shí)文明就在我們的身邊，只是我們時(shí)常沒有注意罷了。
有次，我和爸媽一起去公園玩�？匆娪幸粋�(gè)老爺爺一邊啃著瓜子，一邊與身邊人交談著。但他啃的瓜子殼都無影無蹤了。這是為什么呢？我定睛一看，原來是他在椅子上綁了一個(gè)塑料袋。在椅子上綁塑料袋，一個(gè)看似很細(xì)微的動(dòng)作，卻既可以保持公園的衛(wèi)生，又方便老爺爺扔垃圾。這個(gè)社會(huì)就需要更多像老爺爺這種文明、替他人著想的人。
孔子曾說過：“不學(xué)禮，無以立�！比艘坏┮侨狈ΧY儀，那便不能生存。學(xué)校一直以來都有開展關(guān)于禮儀方面的活動(dòng)，比如，遇見老師說聲“老師好！”、早上上學(xué)時(shí)和中放學(xué)的時(shí)候，總會(huì)有文明小衛(wèi)士在校門口問好。我就曾經(jīng)當(dāng)過一回文明小衛(wèi)士：那天，我匆忙的趕到學(xué)校，戴上了綬帶，筆直的站在校門口，向老師、同學(xué)們說聲：”早上好！“每每同學(xué)們的回應(yīng)，總使我的心中有一股暖流。這是我第一次體會(huì)到禮儀是有多么的重要。一個(gè)人以及一個(gè)國家，如果沒有了禮儀，那么這個(gè)人就會(huì)無法生存，這個(gè)國家就會(huì)變得不和諧、不安寧。
在現(xiàn)代文明社會(huì)里，懂禮儀這種美德是應(yīng)該更加大力弘揚(yáng)。然而難過的是在我們這個(gè)和諧的社會(huì)里，還是有這么幾個(gè)不和諧的音符在跳動(dòng)，比如在公眾面前撓耳挖鼻，甚至吐痰，聽他人講話時(shí)東張西望，不屑一顧，在公共場所隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見。中國自古都以禮儀之邦聞名世界，要是讓外國人看到眼前的這一幕，那他們會(huì)想什么呢？我想要其實(shí)我們要做到文明和禮貌并不難，有時(shí)候路上的一句普通的問候，一個(gè)簡單的手勢(shì)，都體現(xiàn)出人與人之間的相互尊重，會(huì)讓人感到溫暖、感到幸福；如遇到有困難的'人，伸出手幫一把，這時(shí)你伸出的就是文明；看到失敗的弱者，送出一些安慰，讓文明在自己和他人之間溫暖著；到成功的人，送到真摯的祝賀，讓成功與他人一起分享；地上有垃圾主動(dòng)撿起，乘車時(shí)主動(dòng)讓個(gè)位，買東西時(shí)排隊(duì)有序，其實(shí)文明離我們不遠(yuǎn)，文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會(huì)。
文明禮儀在身邊作文 篇3
禮儀是指禮節(jié)和儀式。中華是禮儀之邦，所以每一個(gè)中國人都應(yīng)該講究禮儀。當(dāng)然，不只是中國人，他國的友人也都很注重禮儀，因而，禮儀是不分國界的。由此可見，禮儀在人們心中的地位之高。
禮儀可分為多種。例如：學(xué)生禮儀、校園禮儀、乘車禮儀……生活中，隨處可見禮儀的身影。而文明禮儀卻若隱若現(xiàn)于我們的生活中。
都說“讓座”是每一個(gè)公民應(yīng)該做的，可是，在下面這件事中，卻讓不讓座變成一種“罪行”。一天，“渺小”的車廂里擠滿了拎著大包小包的.上班族和匆匆忙忙趕去某地的人。只見，一對(duì)母女在某站上車，那位母親四處張望著，想要為年幼的女兒“爭取”到一個(gè)座位，但她失敗了。無可奈何的母女二人就站在了一位坐著的年輕男子的前面，似乎在希望他能讓座�？墒�，那位男子卻無動(dòng)于衷，他并沒有這么做。這時(shí)，令人驚訝的一幕發(fā)生了，一位中年婦女走到母女倆身邊，突然打了那個(gè)男子兩耳光，并氣沖沖地罵道：“你這人怎么這樣啊?沒看見人家母女二人站在哪嗎?你就不能給人家讓個(gè)座嗎?……”待婦女平靜后，眾人問清楚了男子不讓座的原因，原來這位男子自己腿腳不方便，他并不是不想給那對(duì)母女讓座，而是力不從心啊!看來，那位婦女錯(cuò)怪他了。婦女向男子道了歉，誤會(huì)也解除了。
從這件事來看，雖然那位婦女因沖動(dòng)而打那位男子，這一舉動(dòng)是錯(cuò)誤的，但從另外一個(gè)角度看這事，它也說明了“讓座”在人們心中是理所當(dāng)然的事，說明了，“禮儀”這一概念在人們心中并未泯滅，而是愈重要了。
禮儀不僅在現(xiàn)代人身上體現(xiàn)出它的影響力，在古人心中、生活中，也是最重要的體現(xiàn)。從孔融讓梨的故事中，我看到了謙恭的禮儀;從程門立雪的故事中，我見到了尊敬師長的禮儀……所以，禮儀具有普遍性。
禮儀是尊重，同樣尊重，是人們最基本又理應(yīng)做到的一點(diǎn)。尊重他人，他人才會(huì)尊重你。再說“男子因不讓座被打”的事，如果當(dāng)時(shí)那位婦女愿意先抑制住心中的怒火，先問那位男子一句：請(qǐng)問，可以給這對(duì)母女讓個(gè)座嗎?而不是連問都不問，就出手傷人。只要婦女尊重一下那位男子，這場“鬧劇”就不會(huì)發(fā)生。
禮儀有時(shí)只是一件小事。如果你愿意多說幾個(gè)“請(qǐng)”字、“您”字，你也是一個(gè)懂文明的人;如果你愿意當(dāng)個(gè)“微笑天使”，送與別人一個(gè)淡淡的微笑，多多尊重他人，你也是一個(gè)懂禮儀的人;如果你愿意多走幾步路，將垃圾丟入垃圾桶內(nèi)，你也是一個(gè)知禮儀的人……
禮儀是一杯清淡的花茶，禮儀是一位良師益友，禮儀是一朵芬芳的花朵，總有她的魅力。我們要學(xué)好禮儀，知禮儀，懂禮儀，把中華的禮儀文化傳承、發(fā)揚(yáng)下去。
文明禮儀在身邊作文 篇4
我最近看了《哈佛家訓(xùn)》這本書，里面有個(gè)故事叫《一條小面包》。
故事講述的是：在美國經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，一位富有的面包師把城里最窮的20個(gè)小孩叫來，對(duì)他們說：“在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來我這里拿走一條面包�！边@些孩子們開心極了，他們蜂擁而上都想得到最大的面包。但他們拿走面包時(shí)卻忘記了和好心的面包師說謝謝，就慌忙地跑開了。只有一個(gè)叫格琳琴的貧窮小女孩每次都謙讓地站在一步之外，看著其他孩子都拿了面包后，她才會(huì)去拿框里剩下的最小的一個(gè)面包，而且她從來不會(huì)忘記親吻面包師的手表示感謝。然而第二天，她卻總是得到比昨天更小的面包，但她卻依然不忘感謝面包師。直到有一次回家后，媽媽切開面包時(shí)突然發(fā)現(xiàn)里面藏著幾枚嶄新發(fā)亮的銀幣。媽媽驚奇地叫道：“一定是面包師揉面時(shí)不小心掉下去的，你趕快回去親自把錢還給他！”當(dāng)格琳琴把銀幣還給面包師時(shí)，他卻說：“不，我的孩子，這銀幣是我特意放進(jìn)去的`。我要告訴你一個(gè)道理：謙讓的人，上帝會(huì)給與他幸福。這些錢是上帝的獎(jiǎng)賞�！�
是啊，格琳琴雖然很貧窮，但她的謙讓與知足感恩卻值得我們學(xué)習(xí)，這讓我想起了《文明禮儀三字歌》中的一句話：守秩序，懂謙讓，不欺小，不恃強(qiáng)。
我又想起另一件發(fā)生在我身邊的事情。那天下午我剛到校，就聽同學(xué)說：“姚天琪的后腦勺流血啦！薛老師陪他去醫(yī)院了呢！”我往姚天琪的位置望去，果然，他不在座位上。我趕緊問：“是怎么回事呀？”“聽說是一個(gè)高年級(jí)的大姐姐和他兩人在樓道里跑得太快太急……”望著姚天琪空蕩蕩的座位，想著他不能來上課，我和同學(xué)們都很著急很擔(dān)心。第二天，薛老師就去查看他被撞當(dāng)時(shí)的錄像，然后在課堂上向我們講述了這件事情的經(jīng)過，就是因?yàn)榇蠼憬阍跇堑览飦y跑而同學(xué)才被沖撞流血的。因?yàn)檫@件事，姚天琪腦袋縫了針，一個(gè)多星期之后才頂著個(gè)“小帽子”來上課。
這次發(fā)生在我身邊的血的教訓(xùn)，讓我對(duì)文明禮儀三字歌中“上下梯，莫推搡，人行路，應(yīng)禮讓”有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我們每一個(gè)小朋友都要注意校園安全！都要做格琳琴小姑娘那樣懂守秩序，懂謙讓的孩子！
同學(xué)們，上面兩個(gè)故事告訴我們：文明禮儀在我身邊，文明禮儀從我做起。讓文明禮儀伴我行,也讓它伴你行吧！
文明禮儀在身邊作文 篇5
文明禮儀是一種品質(zhì)，也是一種修養(yǎng)，是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的土壤。文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。讓我們說文明話，做文明人，一起笑迎金磚廈門會(huì)晤。
上個(gè)周末好不容易放了假，這天風(fēng)和日麗，爸爸媽媽帶我去騎車，家里自行車不夠，小黃車“實(shí)用、方便”，只需一掃，就可以隨心所欲的騎走，是最好的選擇也成為了廈門迎金磚美麗的一道風(fēng)景線。我們舉目四望，邊走邊尋找小黃車的身影。很快我們?cè)诖髽渑哉抑惠v“小黃車”，興致勃勃的掏出手機(jī)一掃，咦？序號(hào)竟被刮掉了，真掃興，沒戲唱。繼續(xù)往前走，太好了，遠(yuǎn)處看到一大堆的小黃車的身影，我們興匆匆的跑了上去，寫著“維修中”，原本滿懷希望的我們變得滿臉頹喪，只得說：“沒辦法，再找一輛吧！”話說在嘴上，心里卻生氣的很。大半天過去了，氣溫有點(diǎn)升高，汗流浹背，我們漸漸有點(diǎn)喪氣，終于在一個(gè)小區(qū)里找到一輛“小黃車”。我們?cè)俅未_認(rèn)，沒有任何問題，輸進(jìn)序號(hào)，知道了號(hào)碼，一扭、一旋、一按，怎么還是打不開？我再重新輸了一次，還是沒有絲毫動(dòng)靜。原來，鎖被別人換了。哎！這大中午還讓不讓人騎��！好不容易出來一趟，繼續(xù)嘗試，最后找到一輛車子。
從“小黃車”這個(gè)事情上看，這個(gè)社會(huì)上還是有不少人素質(zhì)有待提高。一些貪婪愚昧的人，將小黃車占為己有，一而再再而三地破壞共享單車，它們就變成了礙眼的“殘疾”單車，有的'缺“胳膊”、有的缺“腿”，最后可能導(dǎo)致“共享單車變得不共享”！這深深刺痛著每個(gè)深愛廈門這座城市的市民！
廈門為了迎接“金磚”會(huì)議的到來，正在進(jìn)行城市的美化工作，包括改造海綿人行道，綠化馬路，提升建筑外觀，清潔各類設(shè)施等。但是除了美化城市，我們還要美化我們的心靈，否則就是“金玉其外，敗絮其中”！我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)自覺維持良好的公共秩序，使用文明用語，愛護(hù)公共設(shè)施，最終讓文明禮儀之花在我們廈門處處盛開！這將是廈門最美的名片！
文明禮儀在身邊作文 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸站在這里進(jìn)行演講，演講的題目是《文明禮儀在身邊》。那么怎樣才能使我們的禮儀洋溢在世界的每個(gè)角落里呢？我將從以下幾個(gè)方面逐一講
1、在校園：升旗儀式時(shí)我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神抖擻、高唱國歌；下課休息時(shí)，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話問好；上學(xué)時(shí)，遵守交通規(guī)則，衣服要整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
2、在家里：我們應(yīng)該孝順父母、尊老愛幼、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約，做熱愛勞動(dòng)的“小幫手”承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，共建和諧、溫馨家庭。
3、在社會(huì)：我們應(yīng)該做熱愛祖國，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在公共場所里，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi)士”，共同建起綠色美好家園。
總之，無論我們身在何處，都要說文明話，做文明事，樹立起文明禮貌形象，讓我們的校園成為文明校園，讓我們的開縣聞名全國，讓我們的'祖國在未來能夠更加輝煌！不負(fù)于幾千年來“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。無論今天的演講結(jié)果如何，我還是要感謝學(xué)校搭建了這個(gè)平臺(tái)，給予了我這次展示自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)也要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助。最后，請(qǐng)大家投上您那真誠的一票吧！謝謝大家！我的演講完畢！
文明禮儀在身邊作文 篇7
不學(xué)禮，無以立。
——題記
中國素有禮儀之邦的稱呼，而神州大地的兒女也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而贏取了世界的尊重。禮貌，是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。梁啟超說過：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。那么，少年有禮，則國必有禮。禮儀的領(lǐng)域十分廣泛，幾乎是滲透了古今的各個(gè)方面。
文明，禮儀，古今談?wù)�。在一些人民的眼中，禮儀似乎是遙不可及，甚為天方夜譚的;其實(shí)不然，禮儀，就在我們身邊。
禮儀第一站：一杯粥里的微感動(dòng) 同情幫助也為禮
清晨，溫馨的陽光撒向大地。城市中的一切，都在悄聲蘇醒。東方又一次吐出了魚白肚，小商小販，開始了一天的吆喝。
推著那輛伴我多年的紅色自行車，開始了一天的行程。又一次背縷縷米香所吸引�？粗羌也贿^20平方米的小店，已經(jīng)背人群圍的水泄不通。我和往常一樣，耐心地等候著一份屬于自己的美味。
這時(shí)，一個(gè)渾身惡臭的流浪漢向人群間擠了進(jìn)來，我趕忙隨人群為他讓出了一條道路，生怕他骯臟的破布將細(xì)菌帶到了我身上。倒是老板也不見怪，還笑容可掬的說：來來來，好吃不貴，一杯一塊錢!流浪漢嗯了一生，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向老板手邊的零錢罐拋出一枚黯淡的硬幣。啪——硬幣沙啞的哀鳴了一聲。后面來了一位老爺爺，也是點(diǎn)了一杯粥，向零錢罐里投出了一枚閃亮的硬幣。丁咚!硬幣清脆的叫了一聲。不對(duì)!流浪漢投的絕對(duì)不是一個(gè)一元硬幣!好事的我急忙把疑點(diǎn)告訴了老板，誰知老板噓了一下小聲點(diǎn)，他每次都投一角錢的硬幣。沒事，誰沒有落魄的時(shí)候啊，就當(dāng)送給他了吧!我心頭一暖，感覺清涼的'早晨在粥香里漸漸溫暖起來。
禮儀第二站：學(xué)堂里的禮儀 校園敬師首當(dāng)先
學(xué)校中傳來了朗朗讀書聲，普通又似乎不落俗套。每個(gè)同學(xué)，遇見老師都問好，大家都很友善，很少有不和之時(shí)。
也許，這一切，在其他的文章中很常見，可是它們雖然樸素，卻充滿了團(tuán)結(jié)和友愛。
余老師，這個(gè)函數(shù)題怎么做?哦，小李，上課要認(rèn)真聽講啊，這道題..好的，謝謝老師，下次上課我會(huì)更認(rèn)真的!嗯，回去吧，記住知識(shí)點(diǎn)啊!
老師好!嗯，你好來的這么早呀!.這些語句都是校園家常話，老師那么友好，學(xué)生也敬重老師。大家你一句，我一句，把尊師之禮與尊重之禮傳遞在校園里。
禮儀第三站：春節(jié)往事暖暖 孝順父母勿忘
又是一年春節(jié)時(shí)，火車呼嘯而過。每一節(jié)車廂里都飽含著纏纏綿綿的想忘�；蛟S是對(duì)親情的，友誼的，亦或是愛情的。
回家，這是一個(gè)多么熱烈的字眼!仰望星空，家人好似在呼喚著自己。那是一條條受到了召喚的靈魂!
回到家中，一桌豐盛的年夜飯，除去了一天的疲憊。在外打工的人們，終于見到了久違的父母。和父母同喝的一杯濁酒，也能釋放了那些未解的惆悵。比這些在外的游子更加珍惜相見時(shí)光的，恐怕只有那些日夜守望著些難以得到的東西的父母了吧!
春節(jié)往事暖暖，孝順父母勿忘。
文明禮儀盡在身邊，它們不是枯燥的單詞，而是一段段感人的時(shí)光。
文明禮儀在身邊作文 篇8
花開花落，歲月如河。云卷云舒，日子如風(fēng)。文明是風(fēng)，吹醒冬眠的愛心；禮儀是水，洗滌蒙塵的眼睛；文明禮儀是彩虹，絢麗平淡的行動(dòng)！
周末，春意融融，媽媽又和我去逛書店。我特別高興，我最喜歡到書店看書了。一路上，興致勃勃的我，蹦蹦跳跳地走著，滔滔不絕地和媽媽聊著。轉(zhuǎn)眼間，新華書店到了，“保持安靜！”我和媽媽會(huì)意地相視一笑，自覺地停住了說話。文明令書店整潔、靜謐，大家都在聚精會(huì)神地看書，查找書的腳步也是輕輕的�！巴蹊�，幫那個(gè)小同學(xué)把書角壓平……”媽媽輕輕的話語在我耳邊，她在找書的同時(shí)正把他人閱讀散落在低層書架的書籍歸類到高層書架上。我點(diǎn)點(diǎn)頭，愉快地、動(dòng)作輕輕地示范給卷著書翻看的小男生：“愛護(hù)書籍，文明閱讀。”“謝謝哥哥！”虎頭虎腦的小男生不好意思地臉紅，小聲言謝并主動(dòng)把其他有卷角的書也一一壓平……望著小男生一絲不茍的.動(dòng)作，旁邊看書的人們都會(huì)心贊賞地笑了！陽光下書店里，我們做文明的使者。文明禮儀不僅給他人帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂帶來溫馨。
文明禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，從生活小事養(yǎng)成。從書店出來，我和媽媽進(jìn)了一家干凈整潔、顧客盈門的蛋糕店準(zhǔn)備挑些好吃的蛋糕回家當(dāng)點(diǎn)心。一個(gè)女生進(jìn)來了，這女生看上去跟我仿佛年紀(jì)，比我稍矮一點(diǎn)，穿著華麗的衣裙，兩個(gè)小辮子上綁著火紅的蝴蝶結(jié)特別招眼美麗，五官精致極了！女生一進(jìn)店，大家都不由得抬頭贊“美”！就是這樣一個(gè)吸引人眼球的漂亮女生，卻做出了令人難以想象的事情。只見她一邊挑選糕點(diǎn)一邊從書包里拿出一包糖果，動(dòng)作利索地剝開包裝紙旁若無人地吃糖，隨手就把糖果紙往地上一扔，這樣吃一顆糖扔一張包裝紙。地上這一張張的包裝紙，與周圍的環(huán)境極不協(xié)調(diào)。人們都詫異地竊竊私語，似在不屑這個(gè)漂亮女生的行為。正在這時(shí)，一位短頭發(fā)蘋果臉的小女孩沒有絲毫猶豫，彎腰便把地上的糖果紙一張一張撿了起來，不聲不響把一堆糖果紙仔細(xì)地放進(jìn)了店門口的垃圾箱里。然后，她走到那個(gè)漂亮女生面前，“小姐姐，不要亂扔垃圾！文明禮儀從小事做起，從我們做起！”雖然聲音很輕但卻很堅(jiān)定。這樣一個(gè)小小的、很平凡、很細(xì)微的動(dòng)作，這樣一句輕輕的、很普通、很堅(jiān)決的話語，卻特別美麗！特別動(dòng)聽！小女孩的言行，不僅為他人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，讓人們感到溫暖，還把文明一路傳播，為生活增添了一片色彩。
文明禮儀不能“紙上談兵”。文明禮儀就如同一棵小樹，只要我們注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在我們的心中扎根、成長。我們的身邊有無數(shù)文明事，文明禮儀就在我們身邊！
文明禮儀在身邊作文 篇9
文明無處不在，有時(shí)它是不隨手丟垃圾，有時(shí)它是一句“謝謝”，有時(shí)它是拾金不眛，有時(shí)它是??????然而我今天要說的中華民族最悠久的文明禮儀——禮讓。
禮讓是指在排隊(duì)或等待時(shí)懂禮貌文明的人會(huì)讓長者或晚輩先來，而不是為了誰先后而爭斗，以此表現(xiàn)對(duì)長者的敬意，對(duì)晚輩的愛護(hù)。
那是一個(gè)炎熱的下午，太陽掛在天空的中央，烤著大地，泥土都干渴地“咯咯”作響。我打完羽毛球，全身上下都是汗，好像剛從水里浸過，衣服緊貼著皮膚�？实檬懿涣说奈�，迫不及待地把零錢拿出來，向小賣鋪飛奔而去。
正在奔跑的我想象著那個(gè)爽勁，不知不覺中就跑到了小賣鋪。誰知，和我一樣的人不只一個(gè)，雖然沒有人山人海，但也足夠把只有方寸大的'小賣鋪里圍得水泄不通了。
看到此景，我還是想直沖進(jìn)小賣鋪拿一瓶可樂，可是人那么多，我沖進(jìn)去也會(huì)被擠出來，萬般無耐的我只好加入飲料的長龍中，開始了漫長的等待。
我等呀等呀，過了好久，終于輪到我買可樂了，可就在這時(shí)候，我后面的一位大哥哥奪走了我最后的“一線生計(jì)”，只見他三步并著兩步，幾乎是沖進(jìn)來的，并大聲喊到:“老板，快給我一瓶冰鎮(zhèn)可樂�！币娝募叭绶俚臉幼樱习鍖⒃疽堰f給我的也是冰柜里最后一瓶可樂轉(zhuǎn)遞給了大哥哥，大哥哥接過老板手中的可樂，隨手將錢一扔，“謝謝”，沒等大汗淋漓的我恍過神來，他轉(zhuǎn)身就不見人影了。
“小朋友，對(duì)不起，飲料賣完了�！蔽覛鈶嵉霓D(zhuǎn)過身來，隨口說了聲：“今天真倒霉�！�
走著走著，我被不遠(yuǎn)處的喧鬧聲打住了，我朝著人群走去，只見人群中央有一位小男孩，因中暑而暈倒在地上，而剛才買飲料的大哥哥正在用可樂給他解暑網(wǎng) ，一邊幫他聯(lián)系家人。
過了一會(huì)兒，小男孩清醒過來，他的家人也正好趕到。就在這時(shí)，大哥哥看到了我�！皩�(duì)不起，小朋友，剛才我太急了！”
“沒關(guān)系，我都看到了，你也在幫助別人�！贝藭r(shí)，我早已忘記剛才沒買到飲料的不快，加快腳步向小賣鋪跑去。
禮讓是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫代代相傳的禮儀。
文明禮儀在身邊作文 篇10
中國自古以來就是禮儀之邦。古代就有“五禮”之說，祭祀之事為吉禮，冠婚之事為嘉禮，賓客之事為賓禮，軍旅之事為軍禮，喪葬之事為兇禮。還有祭祀禮、相見禮、誕生禮、成人禮等等，甚至還有專門寫禮儀的書，如《儀禮》、《禮記》、《周禮》可見中國禮儀文化的悠久與成熟�，F(xiàn)在的禮儀早就沒有了古代的繁瑣復(fù)雜，難道說文明儀不重要了嗎？不！文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)雖然還沒有如此把文明禮儀看得那么重，可它依然非常重要。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。文明禮儀不僅僅只是讓自己更有修養(yǎng)，更有素質(zhì)，它還可以讓你得到尊重，也可以讓你收到別人的賞識(shí)，從而贏得機(jī)遇……那現(xiàn)在還處于小學(xué)階段的我們要怎樣體現(xiàn)我們的`文明禮儀，它又會(huì)給我們帶來怎樣的幫助呢？
首先我們要知道文明禮儀并不是要驚天地泣鬼神，它注重從點(diǎn)滴小事做起，潛移默化地改變我們的形象。在校園中最基本的就是愛護(hù)公物。小到一棵草，大到課桌椅，教室門，多媒體設(shè)備，盡量不去損壞它，使用時(shí)小心翼翼。雖然它不是我們自己的東西，但它是對(duì)下一屆同學(xué)的尊重。想想看，如果上一屆的同學(xué)也不愛護(hù)它使用時(shí)就會(huì)有很多麻煩，那我們豈不是也不舒服？管住自己的手，不損壞公物，就是文明禮儀的體現(xiàn)。其次，我們要尊重老師，尊重同學(xué)。面對(duì)老師時(shí)敬個(gè)禮，說聲"老師好"讓老師感到開心，課間幫老師整理桌子，讓老師感到舒心，當(dāng)老師合格的小助手，讓老師感到放心。面對(duì)同學(xué)時(shí)要多關(guān)心，多理解，在同學(xué)說錯(cuò)話，做錯(cuò)事時(shí)要學(xué)會(huì)寬容，一句"沒關(guān)系的"會(huì)讓同學(xué)松一口氣，在同學(xué)遇到困難時(shí)要伸出援手，一句"我來幫你"會(huì)讓同學(xué)們感到溫暖。幫助老師，幫助同學(xué)，就是文明禮儀的表現(xiàn)。只要大家也從這樣的點(diǎn)滴小事做起，是不是會(huì)覺得老師更喜歡你了，同學(xué)也都愿意和你玩，關(guān)系越來越好了呢？這就是文明禮儀的功勞。
那在生活中我們又該怎么辦呢？在公共汽車上給老人讓座，幫買了很多東西的鄰居提一下，開信箱時(shí)順便幫隔壁的人拿一下信……只要你懷著一顆友好的心，有樂于助人的精神，就能讓別人感受到你的幫助。我身上也發(fā)生過這樣一件事，讓我到現(xiàn)在依然很愧疚。那是一個(gè)早晨，晚上睡得很晚的我起來晚了，立即發(fā)動(dòng)火箭般地速度沖到車站。但還是趕上了上班高峰，車子擠得不象話，多虧我反應(yīng)靈敏，還找到了
一個(gè)好的"領(lǐng)地"。經(jīng)過一段比較"短暫"的時(shí)間，車子像蝸牛一般開動(dòng)了。才沒多久，車子來了個(gè)急剎車，昏昏欲睡的我一個(gè)不注意撞在了扶手上，疼得我眼淚都要出來了。本來無所謂的我開始在心里抱怨起來，怎么搞得啊，公交公司也不多發(fā)幾班車。這時(shí)，一個(gè)人站起身來，我兩眼立刻放光，還沒等他完全出來，我就已經(jīng)一個(gè)箭步?jīng)_上去。有座位的感覺就是好，我立刻陷入了睡眠狀態(tài)。不知過了多久，我睜開了眼睛。咦？這個(gè)人怎么還在��？我開始打起精神來看，這是個(gè)老大伯，頭發(fā)還沒怎么白，但已經(jīng)有了皺紋，大約五十多歲吧。我立即就覺得臉燒了起來，我不敢抬頭，也不敢聽，一些人正悄悄地說著什么，難道是在說我嗎？我想重新把位子讓回去，但又舍不得這個(gè)舒服的地方，直到這個(gè)老大伯下車，我也沒有動(dòng)。其實(shí)就一個(gè)座位根本不算什么，但我竟然還放棄了文明的好形象去得到它，真是不對(duì)。學(xué)會(huì)在生活中細(xì)致一點(diǎn)，多關(guān)心別人一點(diǎn)，就是文明禮儀的體現(xiàn)。
所有文明禮儀都很容易做到，只要大家再細(xì)心一點(diǎn)，再注意一點(diǎn)，文明禮儀就會(huì)伴我們同行！
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