【實(shí)用】圣誕禮物的作文三篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的圣誕禮物的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

圣誕禮物的作文 篇1

　　啊哈！圣誕節(jié)到了！如果你遇到圣誕老人，他答應(yīng)讓你在“時(shí)間”和“金錢(qián)”中選一樣做禮物，你會(huì)怎樣選擇呢？我就遇到這個(gè)難題了。

　　今天早晨，我家院子里長(zhǎng)出了一棵圣誕樹(shù)，上面掛滿彩燈，卻就是沒(méi)有一樣禮物。我正奇怪著，突然，圣誕老人出現(xiàn)了，他笑瞇瞇地問(wèn)：小姑娘，我送禮物來(lái)了，現(xiàn)在讓你在“時(shí)間”和“金錢(qián)”中選一樣做禮物，你選哪樣？“當(dāng)然是金錢(qián)啦！”我想都沒(méi)想就這樣輕快地答到。

　　你說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，哪樣?xùn)|西不需要money呀？有了金錢(qián)我就可以買(mǎi)很多禮物掛到圣誕樹(shù)上，每個(gè)小朋友來(lái)都能拿到他們喜歡的禮物，那多開(kāi)心�。�

　　老爺爺還是笑瞇瞇地看著我：大部分人一定會(huì)毫不猶豫地和你一樣作出這個(gè)選擇。是的，金錢(qián)確實(shí)是人們所需要的東西。人們還常說(shuō)錢(qián)是萬(wàn)能的，有了錢(qián)就等于擁有了一切。但是，你們有沒(méi)有想過(guò)，如果你們擁有很多錢(qián)，卻沒(méi)有時(shí)間去享受金錢(qián)所帶來(lái)的好處，那么你們空有這么多金錢(qián)又有什么用呢？

　　對(duì)呀！如果有錢(qián)但卻沒(méi)有時(shí)間享受，那要許多金錢(qián)又有什么用？圣誕老人提醒了我。我想起書(shū)上說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是金錢(qián)！”這句話確實(shí)正確。有了時(shí)間，就能夠用勞動(dòng)來(lái)獲取金錢(qián)，這樣既體驗(yàn)了賺錢(qián)的過(guò)程，又能夠用自己的勞動(dòng)賺來(lái)的錢(qián)安心享受生活，豈不是兩全其美？

　　圣誕老人看我有點(diǎn)動(dòng)搖，便又誘惑我，可能試探我立場(chǎng)是否堅(jiān)定吧！他說(shuō)：靠勞動(dòng)賺錢(qián)多麻煩��！又辛苦又疲勞，還不如直接拿錢(qián)來(lái)享受多省事呢！

　　我歪著腦袋想了想，肯定的告訴他：這可是不對(duì)的，時(shí)間都沒(méi)有了，要那么多錢(qián)怎么享受呢？我要時(shí)間，時(shí)間能賺到金錢(qián)，金錢(qián)卻買(mǎi)不到時(shí)間的。

　　圣誕老人看我堅(jiān)定的神態(tài)，他用手捋捋胡須，欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后慈祥的'看著我說(shuō)：孩子，你選對(duì)啦！如果沒(méi)有時(shí)間，你們擁有再多的金錢(qián)都沒(méi)有用。因?yàn)榻疱X(qián)不是萬(wàn)能的！時(shí)間才是最寶貴。話剛說(shuō)完，一道金光閃現(xiàn)，圣誕老人不見(jiàn)了。

　　我大聲喊：圣誕老爺爺，圣誕老爺爺……突然感覺(jué)耳朵很疼，睜開(kāi)眼一看，媽媽正拎著我的耳朵呢：都九點(diǎn)了你還不起床，星期天就不用做作業(yè)啦？快給我起來(lái)！

　　原來(lái)做夢(mèng)��！不過(guò)，我還是要感謝這個(gè)夢(mèng)，感謝夢(mèng)里出現(xiàn)的圣誕老爺爺，他讓我明白了：金錢(qián)不是萬(wàn)能的，時(shí)間才能創(chuàng)造一切。

圣誕禮物的作文 篇2

　　春蠶到死絲方盡。方老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，我永記心中，今天有平安夜，明天是圣誕節(jié)，在此，我提前祝全世界站在一線的教育工作者和認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們圣誕快樂(lè)。

　　——題記

　　小學(xué)五年級(jí)2班的教室里，語(yǔ)文老師在上課。

　　他坐在下面，有些忐忑不安，心神不定，一會(huì)看看黑板，一會(huì)翻翻書(shū)本，一會(huì)看看這個(gè)老師，一會(huì)看看講臺(tái)上的禮物，最后，他看了手表——只有三分鐘就要下課了，三分鐘…… 今天是圣誕節(jié)，許多同學(xué)都給老師送去禮物，然而，他覺(jué)得自己做的禮物才有意義，才更真實(shí)些�！岸ｂ忊彙�…”急促而清脆下課鈴聲響起，同學(xué)們不禁精神一振，雙眼都不約而同望到窗外——外面的空氣真好！……可是語(yǔ)文可并沒(méi)有結(jié)束，老師依舊講著杏林子的作品《生命 生命》“下面，我把課文梳理一下：一：飛蛾撲火。重點(diǎn)詞語(yǔ)是震撼，強(qiáng)烈，二：瓜苗生長(zhǎng)……”“唉！又托堂了�！薄罢l(shuí)還聽(tīng)那！”同學(xué)們小聲議論著。教室里又響起整齊的讀書(shū)聲：“只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了”同時(shí)，同學(xué)們邊用大拇指和食指配合，但，難聽(tīng)的不滿聲又一次起了波動(dòng)。他低著頭，好像在讀書(shū)，突然，看到——老師要看禮物了！心跳到嗓門(mén)，快跳到嘴上，想從口中出來(lái)。要知道，通過(guò)這幾天觀察，這老師不高，把他惹火了，有的'是挨打。的確說(shuō)對(duì)了！老師打開(kāi)，原來(lái)畫(huà)的是法布爾筆下住在囚籠了的蟈蟈，他剛要發(fā)火，窗外，有一個(gè)身影出現(xiàn)了，“老師好！”孩子們禮貌的叫道�！昂⒆觽儯�這位是我的學(xué)生，他是來(lái)這里學(xué)習(xí)的……”事后，方老師語(yǔ)重心長(zhǎng)教育了我。

　　想知道嗎？親愛(ài)的朋友。這個(gè)老師就是方老師，我的班主任，上課的就是我——王逸安。送禮物的是學(xué)習(xí)委員——李浩，方老師說(shuō)要課堂改革，再加他知道我的理想是當(dāng)一名教師，所以，隨手拿本四年級(jí)下冊(cè)的課本，到五年級(jí)上課，之前教我備課，寫(xiě)教案等。

圣誕禮物的作文 篇3

　　一個(gè)出生在貧苦人家的孩子，非常愛(ài)踢足球，可是他們家卻買(mǎi)不起一個(gè)足球。于是，這個(gè)孩子想盡了一切辦法，有時(shí)拿罐頭踢，有時(shí)拿紙團(tuán)踢……隨著一天天的過(guò)去，這孩子的足球技術(shù)也越來(lái)越好。一天，一個(gè)足球教練來(lái)到這兒，正好看到了那個(gè)小男孩在興致勃勃踢著罐頭，踢得很好。

　　教練見(jiàn)了，便買(mǎi)了一個(gè)小足球送給了他。圣誕節(jié)到了，小男孩仍然一貧如洗，他的媽媽叫他感去感恩幫助過(guò)他的.人。小男孩帶上了鏟子便出去了。教練買(mǎi)圣誕樹(shù)回來(lái)了，一打開(kāi)院門(mén)，便看到了小男孩在挖坑。他說(shuō)：“謝謝你送了我一只足球，我沒(méi)有錢(qián)給你禮物，就送你一個(gè)樹(shù)坑吧�！苯叹毬�(tīng)了，很感動(dòng)，便收他為徒。后來(lái)小男孩就成了足球明星——貝利。一個(gè)貧苦的小男孩都懂得感恩，那么我們不是因該更加感恩嗎？可是現(xiàn)實(shí)不是，我們經(jīng)常忘了感恩，忘了幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。如果在這樣下去，世界還會(huì)美好嗎？感恩，感恩是什么？其實(shí)感恩可以是任何一個(gè)東西，也可以很大，也可以小到微不足道。每天媽媽辛辛苦苦為我們燒飯不是感恩嗎？每天為我們教課的老師不值得感恩嗎？……再小的事都值得我們?nèi)ジ卸�，可是我們總是忘記它。去感恩別人也不難，比如你今天為媽媽炒個(gè)菜，為老師打掃一下辦公室也是感恩……去用多大的力感恩不是關(guān)鍵，重要的是你要去感恩。

　　用小小的雙手，去感恩大家，去回報(bào)世界，因?yàn)樗麄兌紟椭�過(guò)你。一個(gè)微不足道的感恩，也許會(huì)溫暖世界，讓人世間充滿芳香，不讓世間充滿冰冷！要去感恩，懂得感恩，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)！

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