【精品】校園作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的校園作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園作文 篇1
度過了快樂的暑假，迎來了金秋九月，同學(xué)們，我們又回到了這可愛的校園里，歡聚一堂。
走進學(xué)校大門，映入眼簾的是新的塑膠跑道，以前的沙石跑道已經(jīng)換上了一件新衣服，再往前走，是寬闊的大操場，操場上有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在賽跑，還有的同學(xué)在做游戲……可真熱鬧呢！
操場旁是用黑白相間的小石塊鑲嵌的花臺，里面種著桂花樹，如果桂花開了，滿園飄香。花壇中央立起了展覽板，展覽板上是學(xué)校組織的各種活動圖片，非常精彩。一幢幢高大的教學(xué)樓矗立在乒乓球臺和花壇的后面。聽，從教學(xué)樓里不時地傳來朗朗的'書聲和悅耳的歌聲。走進教室里，看，墻壁更潔白，地面更干凈……
這時候，風(fēng)吹過樹葉，葉子嘩嘩地響過不停，我想起了在操場中央的那棵柚子樹，于是我跑到操場中央，看到大樹有些葉子因為枯黃飄落了下來，此時樹上結(jié)滿了柚子，是那大樹辛苦了一年的收獲，那我的收獲該是好好學(xué)習(xí)考出好成績了。
這就是實驗小學(xué)，我心中最美的地方，我愛我的校園！
校園作文 篇2
星期五清早，我穿好衣服，洗漱完畢，便去買早餐。一開門，愣住了，外面一片茫茫白霧，柏油路上的車比平時開得慢多了，車燈亮亮的，時不時還傳來車?yán)鹊镍Q聲。
我吃完早飯去上學(xué)。從學(xué)校的`三樓看操場，明知操場有人，但只見黑糊糊的一團，往日熟悉的高樓大廈和學(xué)校都沒入煙蒙蒙霧迷迷之中，只看見本校的綜合樓。
六、七點霧最濃了，五米以外看都看不清，十米以外就更模糊了。到了八點霧有點薄了，過了十五分鐘學(xué)校播放的音樂準(zhǔn)時響起，輕快舒暢的音樂是一天緊張學(xué)習(xí)、生活的信號，我們先下樓做早操，下樓時我摸著欄桿濕濕的，俯視腳下，雙腳云霧環(huán)繞像是在空中游蕩。做操時我的眼睛不時瞟著四周，這時我感到霧總是千變?nèi)f化的，它時時刻刻都在變化著，時而像煙，時而像云，時而像紗，讓人目不暇視，觀后余味無窮。
做好了操，我們回教室，霧越來越薄，這時太陽公公出來了，霧像是被太陽公公訓(xùn)斥了，沮喪地走了。
霧退了，再看看操場，像下過一場毛毛雨一樣，濕漉漉的。每棵小樹都有許多晶瑩的小精靈——露珠，露珠在陽光的照射下閃閃發(fā)亮，像許多耀眼的水晶，美麗極了。這是霧留給大家的禮物。
校園作文 篇3
清晨，紅公雞提著子叫著，同學(xué)們起床過后，陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校�！耙蝗罩嬙谟诔俊痹缟系臅r間最寶貴。在百花盛開的校園里傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲，這聲音是多么悅耳動聽，多么讓人迷戀陶醉啊。
這時，幾只小鳥“嘰嘰喳喳”地飛到窗外的大樹上，聽到同學(xué)們動聽的讀書聲，鳥兒不叫了，樹枝不搖了，蜜蜂也不“嗡嗡”叫了，蝴蝶停在窗臺的花朵上，好像都在靜靜地聽同學(xué)們讀課文。
“丁零零”，下課的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走出教室，“嘻嘻哈哈”的歡笑聲充滿了整個校園。秋風(fēng)吹來，“沙沙沙”，樹葉們正在舉行“大合唱”呢！你瞧，花壇里的幾只蜜蜂正“嗡嗡”地采著蜜，美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，快樂的小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”地唱歌呢！
秋風(fēng)婆婆“沙沙”“呼呼”地唱著歌兒，大樹上的禪快了極了，“知了——知了——”地叫著，好像在演奏一曲悅耳動聽的“交響曲”！一群少先隊員，在鋼琴“叮咚叮咚”的伴奏下，盡情的'歌唱著“��！祖國……”的歌兒。
啊！校園的勁舞是多么美，校園的各種聲音更是美妙動聽！
校園作文 篇4
上個星期，學(xué)校舉行了校園集體舞《童心舞動》比賽。 上午是四年級表演，他們每個班帶著特色，口號嘹亮的進入了賽場，每個人都表現(xiàn)出了最好的一面。
下午，三年級和一、二年級先表演，我們專心致志的觀看他們的表演。三年級，雖然跳的不標(biāo)準(zhǔn)，但可以看出他們已經(jīng)很努力。一、二年級跳的舞雖然比我們的簡單，但是跳得很整齊。
終于該六年級表演了，六（六）班上場后我們班已經(jīng)在后面準(zhǔn)備了。他們班口號嘹亮，跳得整齊，但沒有押住我們班的勢力，反而使我們更加有信心。六三班和六五班表演后，終于輪到我們班了，上場前，我的心里像有一只小兔子在怦怦的跳，但一想到不能給班級丟臉，為了班級的榮譽，我們都付出了努力，我頓時又充滿信心�！吧韵�，立正�！迸碛矸朴庙懥恋穆曇羰俏覀冏龊脺�(zhǔn)備�！鞍l(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)。”我們帶著嘹亮的口號進場了。一步步程序做完后。
開始表演了。我努力使自己鎮(zhèn)靜下來，認真做好每一個動作，可是越緊張反而越是容易出錯，我不由得跟不上節(jié)拍，就在這時候，我的.頭腦里突然出現(xiàn)了同學(xué)們冒著酷暑在操場上刻苦訓(xùn)練的一幕，我深深地知道，自己的疏忽有可能影響班級的成績，想到此我立刻緩和了一下緊張的情緒，努力使自己進入狀態(tài)。當(dāng)我看到周圍的同學(xué)在鼓掌時，我知道我又一次戰(zhàn)勝了自己。
下場后，我著急的看完一個又一個班的表演當(dāng)郭主任宣布比賽成績時：一等獎：“六（七）班……”我們頓時歡呼雀躍。 運動能磨練人的意志，增強人的體質(zhì)。多運動，運動好。
校園作文 篇5
秋姑娘邁著輕盈的步子來到了人間，我愛校園的桂花作文。她一來人間就給人間田野上的萬物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后，秋姑娘便來到了桂花園里，只見那秋姑娘把手輕輕一揮，桂花樹上煥發(fā)出了迷人的生機。
我們校園里有兩棵桂花樹，清晨我背著書包高興地向?qū)W校走去，就在離學(xué)校5里之外，隨著略帶寒意的微風(fēng)一陣桂花的芳香撲鼻而來，我想一定是校園的桂花開了。我急忙向?qū)W校奔去，一跨進校園，遠遠望去兩棵桂花樹像是穿上了花花衣服，在密密層層的綠葉中鑲嵌著白里透黃的斑點。我趕緊把書包放進教室，來靜靜地觀賞它。
每年的中秋節(jié)前后，桂花樹在秋雨的'滋潤下慢慢綻開花蕾。那精細玲瓏的十字花從葉腋里長出來，每個葉柄上頂著一朵，挨挨擠擠的，好像是一群天真可愛的小寶寶，觀察植物作文《我愛校園的桂花作文》。又過了幾天，最先開放的花慢慢地變黃了，那小米般的花籽兒隨著微風(fēng)的搖曳，帶著余香緾緾綿綿地飄落下來，那感覺多像是桂花雨呀！你還不知道吧，桂花還有一種團結(jié)互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺得怎么香，但是你要是摘一束來聞，那香味是多么的濃郁啊！我對著桂花深吸一口氣，那香氣真是最爽不過的了。我站在樹下，凝望著那金燦燦的桂花，在翠流的綠葉映襯下，我仿佛看到了那桂花就是灑滿藍色天空上閃爍的群星。
校園里的桂花美的并不空洞，它可以供人們欣賞。你看，每當(dāng)同學(xué)們走過樹下的時候，總要駐足觀看，有的甚至踮起腳，伸長脖子，讓鼻子貼近桂花，嗅了又嗅，這時才依依不舍地離開。它的用途也很廣呀，可以用它提煉桂花香精，做成桂花蜜，還可以用它來泡茶。聽老師說，桂花茶可以清熱、潤肺、提神兒，那茶的香味兒真讓人神清氣爽�。�
我愛牡丹爭奇斗艷，愛梅花傲雪斗霜，愛荷花亭亭玉立，更愛校園的桂花清香素雅、幽幽芬芳。
桂花－－金秋的嬌子。我愛你！
校園作文 篇6
人的一生，有三分之一的時間在學(xué)校，學(xué)校生活，也是人生必不可少的。一件件小事，構(gòu)成完整的愛。無法用言語來評價這感受，只能慢慢來品味。
一個牙疼少女，日常就是牙疼。俗話說的很對“牙疼不是病，疼起來真的很疼”。好像有一個人拿了一個小鐵錘在不停的敲打，嘣嘣嘣。又是牙疼，突然咬到了什么東西，鉆心的疼，眼淚一下子涌了出來。同行的.好友，我的下鋪——郭曉雨，急忙趕來問道：“怎么啦？是不是又牙疼？”一邊又連忙去按手上的合谷穴，可能是太頻繁了，并不是很管用。開始疼一直疼，連忙去找，班主任請假。晚飯時間班主任出去吃飯，又連忙去找值班領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)值班領(lǐng)導(dǎo)是班主任。53中的校園內(nèi)，一個忙碌的身影不停奔跑。從教學(xué)樓二樓跑下來，又跑到大門口去看值班領(lǐng)導(dǎo)名字，在從門口跑到辦公樓一樓，又跑回教學(xué)樓二樓，告訴我這個消息。朋友和我一起下到一樓，給家長打電話，拜托走讀買止痛藥。在短短20分鐘內(nèi)解決所有，真的非常非常感謝，讓人在太陽落下的傍晚，感受到陽光的美好。
在平時生活中，我們也是住的很近的朋友。在期中考放假的第一天，家中無人無法覓食。只得求助她，一個電話就能叫來的人真的不多了。寒風(fēng)中，感受著人生百態(tài)。已經(jīng)下午，本來還有事的她，愣是陪我在街上，買了飯取了快遞。最后才在催促中回家，將我送回到家。天氣真的非常冷，沒有一點點太陽，只有滿天的云，和你滿滿的愛。
人生這趟列車，無法停止，只能不停的前進，活著就在進化，不愿意被催促，只能前進。感動只是一剎那，想要給你永遠的愛。
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