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    最熟悉的人作文

    時間:2023-04-24 08:18:02 專題作文 投訴 投稿

    最熟悉的人作文集合15篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的最熟悉的人作文,希望能夠幫助到大家。

    最熟悉的人作文集合15篇

    最熟悉的人作文1

      有一個人物伴隨我的童年時光,在我兒時的夢中魂牽夢繞;有一個人物帶給我無窮的歡樂和淚水,讓我明白了生活的酸甜苦辣;有一個人物點亮了我的夢想,讓我們懂得了追求夢想要永不放棄;他就是動畫片《火影忍者》的主人公——漩渦鳴人。漩渦鳴人給我的第一印象是開朗樂觀,他的臉上永遠都是一臉微笑,仿佛這世界對他來說沒有任何難事兒,他的頭發(fā)金黃金黃的像一個陽光下的榴蓮,兩道金黃金黃的濃眉好像橫著的寶劍一樣霸氣十足,眼睛大大的,炯炯有神,好像兩顆藍寶石,眼神中帶著一種勇敢、堅定、不服輸?shù)男拍。他還有個別人沒有的個性特征——嘴邊長著六道長長的像貓一樣的胡須,據(jù)說是因為身體里有只命叫九尾的怪獸,力量太強大所造成的。他的口頭禪是:“說到做到,是我的忍道”“我的夢想是成為最偉大的火影”

      鳴人的性格非常開朗陽光,但他的成長卻非?部,二次大戰(zhàn),他失去父母成為孤兒,并且被周圍的人孤立厭惡,但他并沒有灰心喪氣,而是變得更加堅強,他的老師伊魯卡是第一個認同它的人,然后憑借他的樂觀善良,開始有了更多的新朋友,佐助、小櫻、小李,還有新老師卡卡西都成為了他堅強有力的支持者,直到后來他拯救了村子,成為了英雄,才得到了人們的支持和認可

      他有著搞怪幽默的.一面,總做一些出乎意料的囧事。到處涂鴉,把村子最重要的標志火影巖改成了怪獸臉,決斗時不小心放個屁,卻擊敗了嗅覺靈敏的牙,和神經(jīng)大條的小李成為一對死黨。他樂觀開朗,樂于助人幫助了和他同樣悲劇的我愛羅,最終我愛羅被他影響改變了冷酷的性格,也成為了合格的風影。

      他最大的優(yōu)點是心懷夢想,永不服輸,不管多少次被敵人擊倒,都會站起來,在殘酷的戰(zhàn)爭中,他的師父、師兄、父親、母親都先后去世了,可他依然勇敢堅強,為保護村民的生命和整個世界的和平,戰(zhàn)斗到最后,最終成為了最偉大的忍者。

      從他的身上我學到了做人要懂得樂于助人,和別人團結(jié)一致,更要懂得互相關(guān)懷,互相理解,最終才能成為一個得到大家認同受歡迎的人。

    最熟悉的人作文2

      一縷縷溫和的暖陽,總在我腦海深處,微微濺起漣漪,把我?guī)У揭粋個記憶中定格的畫面——和你一起撒瘋,和你一起陶醉于花海中,和你一起在那原野中向著未知的遠方。

      幼時,一次鬧別扭,反倒使我認識了一個不一樣的你。你的敢作敢當,你的大大咧咧,你的“講哥們義氣”,把兩個相似的靈魂拉攏在了一起。童年的純真,使我們兩個即使半天望著對方傻笑,也能度過一個黃昏。沒有山盟海誓,沒有拉鉤上吊,友誼正是這樣,如此美好,如此美妙。

      上小學了,你比我太一歲吧。你呢,會把你在學校里的事,繪聲繪色地講給我聽。我想我大概是你最真誠的聽眾吧,你扯出什么妖魔鬼怪,我也會傻乎乎地發(fā)抖,你卻哈哈大笑,耐心地解釋給我聽,給我解釋“傳說與歷史”的區(qū)別,給我訴說那些前所未有的“5+4=9”,給我描繪那些奇特的地球之外的“天王星”……

      時間真快,你呢?如愿以償?shù)剡M入了你夢寐以求的所謂的“好的初中”了。學校遠,你是寄宿。有時正覺得我們陌生了,我是一個不太懂得與人交談的人。但你走后,心里好像空落落的,少了點什么。少了你帶給我的歡聲笑語吧,少了你的調(diào)皮搗蛋了吧,少了很多那記憶般間斷的牽掛……

      隨著年齡的增加,你常常在家中埋頭苦讀那些我兩頭發(fā)楞的“xy”。我也一度認為,曾經(jīng)游戲時鐵定一組的我們,曾經(jīng)一起惡作劇的我們,曾經(jīng)為了對方勝負與小伙伴們大打出手的我們,就這樣栽在了一個名為“重點中學”的無法越過的坎了嗎?不,不會的.,不會的……結(jié)果呢,無可厚非,我失敗了,我沒有考進你所在的學校。但在我們的友誼面前,也許能夠一步一步,一步一步,拉近,拉近。

      “老地方見”,你總是這么說。“黑白配”,永遠都是一個方向!熬熳叫⊥怠,一個引路,一個包抄。即使你說出一堆殘缺的“字母”,我也能心領(lǐng)會神。我們像是水與植物的關(guān)系吧,互不可分,也缺一不可。你懂我,我也懂你,一切都是那么的自然,熟悉到見面,一個擊掌,一個眼神,也能作為“打招呼”,也能自然而然地,回應(yīng)對方的“請求”。

      三年后,你也說三年后,這是我們之間的秘密約定。時間會變,只有友誼不變……

    最熟悉的人作文3

      俗話說,女兒是媽媽的小棉襖。我最熟悉的人就是媽媽了。

      每次放學,無論校門口接孩子的家長有多么多,我都能在人群中一眼認出媽媽的身影:那苗條的身材,那扎著輕松簡潔的馬尾辮,那一說話就面帶微笑的臉龐,那站在那里注視著校園出口的關(guān)切的目光,我再熟悉不過了。

      媽媽的性格溫柔。無論我在學習上還是生活中犯了什么錯,她都不會打我,而是耐心地跟我講道理。

      一次期末考試,我因為有一道默寫題寫不出來,就偷偷地拿出書來抄襲,不料被班主任逮了個正著。老師當場就把我的.書給沒收了,并說過幾天家長會通知家長。

      正巧那次媽媽單位出差,爸爸來參加家長會。聽老師說了我作弊的事后,回來對我大發(fā)雷霆。我是一個倔強的孩子,不但不認錯,反而說:“又不是只有我一個抄襲!”氣得爸爸就要對我動手。

      就在這時,媽媽回來了,她問明情況后,輕言輕語地對爸爸說:“孩子考試作弊是不對,可是你動手打孩子也不對呀,有什么話不能好好說呀?再說女兒是一個懂事的孩子,只要跟她講道理,她不會不改正的!

      一席話,說得爸爸連連認錯,我自然也改了口:“媽媽,我錯了!弊源,我就再也沒有犯過同樣的錯誤。

      性格溫柔的媽媽,常常就是這樣三言而語,就把一場不愉快化解了。

      媽媽的為人真誠。她不說假話,辦假事。一次,一家保健品公司因為媽媽長相姣好,普通話標準,就想請媽媽代理他們的產(chǎn)品做一次電視廣告,并承諾事后帶媽媽到港澳旅游一次。媽媽經(jīng)過多方打聽,得知這家公司的產(chǎn)品并沒有他們說的那么“神”時,就斷然拒絕了給他們代言的請求。為此,爸爸感到非常惋惜,可媽媽說:“騙人的錢我不能拿,騙人的事我更不能做。”

      我最了解媽媽了,事先我就告訴這家公司的推銷員:“你們的產(chǎn)品只是一般的保健品,并沒有你們吹噓的那么好,我媽媽不會答應(yīng)的。”可他們說:“重賞之下必有勇夫,相信你媽媽會答應(yīng)的!辈涣鲜虑榈慕Y(jié)局正如我所料,他們這才灰溜溜地走了。

      媽媽是我最熟悉的人,她的一言一行,舉手投足,我都了解,甚至是一個眼神我都能讀懂它的意思。

      誰讓我是她的女兒呢!

    最熟悉的人作文4

      說到我最熟悉的人,那就是我的媽媽了。她中等身材,有著一雙大眼睛,高高的鼻梁下,有著一張櫻桃小嘴。歲月如歌,媽媽也抵不住時間的流逝,頭發(fā)開始發(fā)白,那雙手也漸漸粗糙了。隨著我的長大,回憶起網(wǎng)上,心里總有一絲痛處。

      小時候,我不知怎么患上了腿病,使我不能走、跑、跳……一切腿上的動作我都不能做,因為我和其他的孩子不一樣,我不能像別的孩子一樣玩耍、一樣上學、一樣歡樂…聽著歌曲,我會發(fā)出:“啊…”的聲音。我叫嚷著、我呼喚著:“我要走路,我要走路…”我用力捶打著我的雙腿,哭著、嚷著。有時呆呆地坐在窗前望著,望見了南飛的大雁自由地飛翔,望見枯黃的葉子從樹上飄落下來…一陣陣痛泣,一聲聲抽噎,一陣陣暴風雨般的脾氣使媽媽情不自禁地落淚,使媽媽黯然傷心。

      媽媽沒有多少知識,只是一位樸樸實實的面朝黃土背朝天的農(nóng)民,可媽媽為了我閱讀了許多書,是媽媽告訴我:“人和花一樣,都會遇到各種各樣的不幸,但生命的長河是無止境的,”是媽媽告訴我:“人要有理想、要有自信、要有勇氣、要有持之以恒、堅定不移的信念!笔菋寢尭嬖V我:“理想使忠厚者常遭不幸,理想使不幸者絕處逢生!眿寢尶偸前参课。為了我,媽媽天天做我隨叫隨到的“保姆”。我想耍的東西,媽媽就千方百計的讓我得到滿足,我心情不好,媽媽總會想盡辦法使我開心。媽媽總為我著想,總為我付出,總為我操心,總把最多的歡樂給我,總把那洋溢著春光般的.愛給我。

      經(jīng)過媽媽精心的呵護,我的腿慢慢康復了,我從此不再孤單,不再哭泣了,我懂得了媽媽的愛,也懂得了珍惜媽媽給我的愛。我心中一直有一個堅定的信念:我要努力學習,做一個有用的人,將來報答我的媽媽!不再讓媽媽擔心,因為我愛媽媽!

      現(xiàn)在的幸福生活,都是媽媽為我創(chuàng)造的,我會加倍的努力,在長大后為媽媽創(chuàng)造更好的條件!

    最熟悉的人作文5

      我的媽媽中等身材,皮膚白白的,不十分漂亮但端莊大方,她的穿衣打扮也跟人一樣,不時髦但很高雅。媽媽的性格不好,常發(fā)脾氣。優(yōu)點很多,缺點也不少,你們想知道嗎? 媽媽是個心靈手巧的人,會做許多精巧的手工藝品。她做的風鈴很好看,什么形狀的都有,顏色各異,掛在我家窗前,非常漂亮,特別是風鈴

      下的`有些小裝飾好看極了,每當有風吹起的時候,它們就會發(fā)出悅耳的鈴聲,那聲音像是長了翅膀,能飛得很遠很遠。

      我喜歡媽媽寫的字,工整而清晰;她最拿手的是在電腦上用五筆打字,只urr見十個手指在鍵盤上上下飛舞,看得你眼花繚亂,只啪啪幾聲,長長的一行字就浮現(xiàn)在電腦屏幕上了。媽媽喜歡唱歌而且歌唱的也好聽,她會唱的歌,我也會哼哼,可是我既不喜歡聽歌,也不愿意唱歌。

      媽媽在家庭生活上也很會調(diào)理,她蒸的饅頭圓圓的,白白的,有一股特殊的香味兒,很好吃,我有一個健康的身體,離不開那些可口的饅頭。媽媽做的菜更好吃,我最喜歡她做的風味小吃,比如炸白菜、羊肉串、布幾饅頭和蘑菇,比馬路上賣的好吃多了,怎么吃也吃不夠。 媽媽是個很認真、很仔細的人。當她對某件事認真起來的時候眼睛瞪得嚇人,沒有結(jié)果是不會罷休的。她用電腦打字的時候更是認真,不管電視上出現(xiàn)任何聲音、節(jié)目多么精彩,她似乎都聽不見,也從不去看。 媽媽的缺點也不少,我平時不敢說,今天寫作文是個好機會。 媽媽的脾氣有些不好,老是莫名其妙的生氣,說話時經(jīng)常嗓門一下提高了八度,嚇我一大跳,接下來整個兒家里的空氣好像也都變得冷冷的,我自然也沒有好果子吃,我想如果她不發(fā)脾氣,會更好一些,至少我就不會被當作出氣筒了。 再就是,媽媽說話有時不算數(shù)。比如說,有一次說好了星期天下午帶我去天齊廟玩,我非常高興,早早的就作好了準備,可由于那天下午她睡午覺沒有睡夠,又不帶我去了,真掃興。 還有,媽媽總是拿我的缺點跟別人的優(yōu)點做比較,我最最不喜歡這樣了。 我真希望媽媽能把這些不好的習慣改過來,那樣我們家就會永遠充滿歡樂。 這就是我的媽媽,一個可敬、可愛、有個性,但卻讓人摸不透脾氣的媽媽。 我愛我的媽媽,永遠,永遠。

    最熟悉的人作文6

      我的同桌是一個讓人又愛又恨的人。

      他的頭發(fā)十分稀疏,眼睛永遠睜得老大,牙齒也不怎么密實,身上沒什么肉,你伸一只手去抓他,總感覺抓到的不是人,而是一堆骨頭,瘦弱的他,讓人見了永遠都覺得他很可憐。

      他讓人愛時,真是乖得不行。記得有一次,我中午飯吃得比較晚,恰好那天我又要做清潔,還得去大隊委開會,時間剛好沖突。如果沒人做清潔,老師會把全班每人辛苦賺來的積分扣個精光,如果不去大隊委開會,大概負責老師也會把我炒了吧!“怎么辦呢?”我著急得象一只熱鍋上的螞蟻,思來想去,總算想到一個辦法---請別人幫我做清潔。清潔委員告訴我,必須自己找人幫忙,否則,我將被扣兩分,幫我的人將加兩分。為此,我邊吃飯邊滿教室跑,問誰愿意幫我做清潔?讓我失望的.是,沒有人愿意。正當我有點懊惱的時候,我的同桌笑嘻嘻地說:“李子!你今天要做清潔對吧?我包啦!”我難以置信地問:“不加分也包?”“對!”聽到這“對”字,我差點高興暈了。匆匆吃完飯,趕緊去大隊委指定的地方開會,因為他的幫助,我才趕上大隊委的會,這時的他真的很可愛。

      他讓人恨的時候,也能讓人恨得咬牙切齒。記得有一次,學校的午餐估計不符合他的胃口,于是他發(fā)著牢騷把飯?zhí)砹,坐在座位上,惡狠狠地盯著飯,貌似與飯有千年之仇。十分鐘內(nèi),他動也沒有動一下,就是盯著飯。許久后,也許是餓得慌,他才神神叨叨,猶猶豫豫地把手伸向勺子,慢慢地拿去勺子,一下鏟進飯盒里。我以為他會鏟很多飯來吃,但沒有想到,他把勺子在飯盒了攪了幾下,許久才鏟出一粒米!他帶著厭惡的表情嘗了嘗,一粒米能嘗出啥?但他似乎嘗出了什么味道,“呸”的一下就把那一粒米吐了出來,還把剩在碗里的飯全倒在我的碗里!鞍!”我大叫一聲,聲音里包含著憤怒和不理解。全班同學好奇地轉(zhuǎn)過頭,想看看發(fā)生了什么,但什么也沒有看見,只好聳聳肩,回過頭繼續(xù)吃飯。我不在吃這碗飯了,只好把它倒得一干二凈,陪著他餓了一下午。

      這就是我的同桌,一個有點古怪,但又心地善良的人,他讓人又愛又恨。

    最熟悉的人作文7

      說到和我最熟悉的人,那一定是和我朝夕相處的媽媽了。她是一位全職媽媽,因為要照顧我而放棄了自己的事業(yè)。喜歡素顏的她長著一雙細長會說話的眼睛,一對彎彎的柳葉眉顯得特別溫柔。說到溫柔,感覺自從上了小學媽媽就少了溫柔,從早“嘮叨”到晚。

      這不,早上六點半鬧鐘一響,媽媽就迅速起床。同時開始一天當中第一聲“嘮叨”,“蛋蛋,蛋蛋,到點了,快點起床。”說著說著她穿好了衣服就往廚房走去,邊走邊說;“穿好衣服趕緊出來刷牙洗臉!蔽以趮寢尣粩嗟拇叽僦,一樣一樣的按指令做著。我還沒有洗完臉,媽媽已經(jīng)將早餐放在桌子上了。媽媽又開始說:“蛋蛋,洗完了趕緊抹油,出來吃早飯,吃完把蛋糕英語一做!蔽乙皇侄酥唐,一手拿著手機,眼睛緊緊的'盯著屏幕聽著英語。又聽見媽媽說“快點七點十五了,趕快換鞋,背書包走人!

      上了媽媽的電動車,媽媽還要說:“拉鏈拉好了沒?到學校好好聽講,有時間做做題……”直到校門口,我下了車子和媽媽深情吻別轉(zhuǎn)身離開的時候,媽媽還不忘那一句:“一定要多喝水!贝藭r我大步走進校門,心想到學校該消停會了吧。

      下午放學的時候,我希望媽媽第一個來接我?吹綃寢寱r,我給媽媽大大的擁抱,可是每每擁抱的時候媽媽總會問我,“在學校乖不乖?有沒有認真的聽講……”回家的路上基本上把一天沒見的事都問個遍。

      回到家里,媽媽正式開始緊箍咒模式:“快點寫作業(yè)……認真點……坐直點……認真審題……都幾點了還沒寫完……快去洗澡……”我就像可憐的孫悟空,被念得耳朵嗡嗡響,頭都被念疼了。

      終于到了睡覺時間,媽媽又開始:“別看了,時間不早了,早點睡。”我不情愿的關(guān)了燈,閉上了我的眼睛。正當我快睡著的時候,感覺到一雙溫暖而溫柔的手在給我掖被子,輕撫著我的頭說:“寶貝,媽媽愛你。”這就是一天最后一聲“嘮叨”,聽到這句“嘮叨”,我的心里比蜜還甜。

      我知道,媽媽的“嘮叨”會一直伴著我成長,誰讓她就是最牽掛最愛我的媽媽,也是我最愛最熟悉的人。

    最熟悉的人作文8

      如果有人問我心目中的好老師是什么樣子的?在我腦海中馬上就會浮現(xiàn)出這樣一個身影:三十多歲、高挑的身材、烏黑的卷發(fā),有些清秀的臉上架著一副眼鏡,顯得那么文質(zhì)彬彬,這就是我的語文老師——趙老師。

      趙老師是我一年級到三年級的語文老師,也是我們的班主任。她大約31、2歲,有著一雙炯炯有神的眼睛,每當我們有同學獲獎時,趙老師眼睛里總會閃爍著喜悅的光芒,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,時兒戴時兒不戴,戴上時像一位博士,不戴時像一位母親。

      她上的語文課生動有趣、妙語連珠,把我們這些不安份的“小猴子”都吸引住了。記得有一次講《普羅米修斯盜火》,趙老師不知從那里找來了一個類似“火把”的道具,還讓班上的同學充當“普羅米修斯”把“火把”帶到“人間”,而且還讓我們詢問那位“普羅米修斯”為什么要把“火把”帶到“人間”?在互動的過程中我們學習了課文,印象非常深刻而且有趣。

      記得有一次,我和同學玩耍時摔了一跤,摔破了膝蓋。趙老師像對待自己的`小孩一樣,非常認真地幫我清洗了傷口,仔細地涂上了藥,望著趙老師那充滿愛和焦急的眼神,我的膝蓋仿佛是上了止疼藥一樣,疼痛緩解了許多。還有一次,因為我發(fā)燒掉了一堂課,趙老師就利用中午休息的時間,幫我補習功課,讓我及時“趕”上了同學們的步伐。

      趙老師的胸懷十分寬大,大的能包容下我們班上每個“淘氣包”。不過可是,別看趙老師平時對我們親熱有加,一旦但當我們犯錯誤的時候,趙老師就會變得非常嚴厲,先是皺起那雙細細的地柳眉,先開始一番“為什么?怎么樣?”的“狂轟濫炸”,然后彎起細眉,苦口婆心地講道理,說得大家心悅誠服。

      這就是我們大家都很喜歡的趙老師,她象母親一樣用愛呵護著我們,用嚴厲的目光監(jiān)督著我們,用循循善誘的道理說服我們;她對我們是那么的和藹可親,使我們不能不對她發(fā)自內(nèi)心的熱愛和尊重;愛循循善誘、不厭其煩,親愛的趙老師,您是我們大家的好朋友,更是我心目中的好老師。

    最熟悉的人作文9

      記得在我上一年級時,有一天,媽媽要我讀課文,我不但沒有讀,還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽,媽媽來到我的身邊,我就裝模作樣地讀書,等她走開了,我就津津有味地看漫畫,當我看到一個有趣的故事時,便不由自主地笑了,這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我很擔心,做好了挨罵的準備,可媽媽輕輕來到我的跟前,拿起我的漫畫書翻了起來,嘴里還說著,真是一本有趣的書呢,難怪我的寶寶愛不釋手,但你的課文能背下來嗎?來背誦第二段給我聽聽,我的臉漲的通紅,我哪能背誦,媽媽看到我的窘態(tài),就對我說,趁你年紀小就要養(yǎng)成好習慣,搞完學習再看課外書籍,從低年級就要打好基礎(chǔ),到了高年級學的東西會越來越多,越來越難,你現(xiàn)在不認真,到時會后悔的',掌握了知識是你自己的,你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎?古人說“少壯不努力,老大徒傷悲。”你愿意那樣嗎?我聽了媽媽的話,感到很內(nèi)疚,不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我想我一定要改正的,媽媽看到我的表情,立即要我抓緊時間讀書,等完成了學習任務(wù),她和我一起欣賞漫畫書,我聽了很高興,專心地搞學習。從此,每當我在學習上有松懈情緒,每當我遇到困難想逃避時,我就會想起媽媽的話,每當看到媽媽因為我的進步,臉上露出會心的一笑時,我感到很開心。

      有一年冬天的早晨,北風呼嘯,寒風刺骨,媽媽上夜班還沒回家,我為了漂亮,就只穿一件新毛衣上學,下課了,我和同學在操場上玩,一陣北風吹來,冷得我直打哆嗦,全身上下涼簌簌的,手和臉凍得通紅,我趕忙跳起來,想暖和暖和,可是蹦了一會兒,無濟于事,這時我多想投入媽媽的懷抱,不管多冷,在媽媽的懷里總是最溫暖的,想著想著,突然,一陣暖流遍布我的全身,是媽媽她給我送棉衣來了,她要我趕快穿上,還緊緊地抱住我,親親我的額頭,要我注意身體別著涼了,同學們看到這情景,直夸我的媽媽真好,我也感動得熱淚盈眶,我的媽媽就是這樣。

      我一天天長大了,每當我回憶起媽媽對我的點點滴滴,我就會由衷地感謝她,我的媽媽是一個善良的,和藹可親的人,我最了解她了。我一定要好好學習,以優(yōu)異的成績來報答媽媽的養(yǎng)育之恩。

      我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽,我十分了解她。

    最熟悉的人作文10

      誰都有一位親愛的媽媽。媽媽,這個神圣而偉大的稱呼,蘊含著每個子女對母親的尊敬。每個人在幼兒時期,叫出的第一聲就是“媽媽”這個詞。我的媽媽今年三十六歲,瓜子臉,一雙柳葉眉下著一對水靈靈的大眼睛,炯炯有神。那高高的鼻梁十分秀氣,一張開那櫻桃小嘴,就露出兩排潔白得像剛剛?cè)チ似さ男尤仕频难例X,十分美麗。

      你們別看我媽媽只有三十幾歲,可她嘮叨起來就是六十歲的老太婆也甘拜下風。記得在我上一年級的時候,有一次,媽媽下班來接我回家。一路上,我和幾個小伙伴蹦蹦跳跳,談笑風生,好不快活?蓩寢寘s在一旁不停地問我“今天上的什么課?上課有沒有認真聽講?有沒有考試……”攪得我心煩意亂,非常掃興。第二天早上,同學們都笑我有個愛嘮叨的老媽,羞得我小臉通紅,無話可說。哎,老媽呀老媽,你怎么這么愛嘮叨呀!

      媽媽雖然愛嘮叨,但對我的照顧卻是無微不至的。

      在一個寒冬的夜晚,外面飄著鵝毛大雪,家里只有我和媽媽兩個人。我在做作業(yè),媽媽守在我身邊。她看到我不時地打寒戰(zhàn),輕輕地問:“冷嗎?”“不冷”我忙說。媽媽看到我直打哆嗦,看在眼里,疼在心里。于是,媽媽走進了隔壁小房間,拿來一袋牛奶,和藹可親地說:“你快做吧,我去給你燙袋牛奶!闭f著,便向廚房走去。媽媽先用溫水把牛奶沖冼,特別是嘴吸的那一角,更是用那生滿凍瘡的手搓了半天?梢钥闯觯瑡寢屢欢ê芾,要不她為何一會兒搓搓手,一會兒跺跺腳?梢磺械膭幼饔质悄敲摧p,生怕影響我學習。一會兒功夫,我發(fā)現(xiàn)書桌上多了一袋熱乎乎的牛奶。頓時,我的眼睛里閃動著晶瑩的淚花,心里像喝了香醇濃烈的'酒似地顫抖起來,全身涌遍了熱乎乎的暖流。這可是媽媽親手給我燙的呀!這杯牛奶蘊含著媽媽對我真摯的愛。

      媽媽,你雖然嘮叨,但你永遠是我心中最璀璨的一顆“明珠”。

    最熟悉的人作文11

      我最熟悉的人老媽。老媽今年三十多歲,有一頭被剪短的頭發(fā),眉毛清秀,眼睛大大的,很有學問的樣子。但是,媽媽的以前身體苗條,現(xiàn)在略微有些胖,她老在我們面前嘀咕:我變胖了!我要減肥!

      老媽脾氣暴躁。有一次,我去樓下空地玩,發(fā)現(xiàn)了一根骨頭,心想:哇!史前骨化石啊!就把骨頭拿回了家,然后高高興興的回來了,我對她說:老媽!看啊!史前骨化石!她就不分青紅皂白,使勁地照我的后背打了N下,說:你怎么撿回來個骨頭,萬一有傳染病怎么辦?快扔掉!我當然不想扔了,撿了多好的一個東西啊,為什么要扔掉?所以我就和她僵著,只要我不扔,她就使勁打我。算了,扔了吧,這老媽,怎么這么死心眼,還用香來驅(qū)邪,不用專門的香,用蚊香干嘛?是驅(qū)蚊還是驅(qū)邪啊?真是迷信的`人。反正,就仨字兒疼、痛、慘!

      她雖然有時脾氣不咋地,但有時也很溫柔。有一次,我出去玩了回來,汗像豆子般的流下來,媽媽拿了一條涼毛巾,走到我面前說:來,臭兒子,媽給你擦擦。接著,她又叫我坐下來等等,給我燒什么雞,我想:肯定是一個超級小的雞翅。結(jié)果相反,不是超級小的雞翅,而是一只整雞,端過來并對我說:這是我專門給你準備的奧爾良雞,嘗嘗看,好不好吃?有點咸,不過還挺好吃。

      老媽還很臭美。有一次,她買了件薄濤的新衣,一回家就對著鏡子打扮了起來,左看右看,上看下看,她自己嘟囔了一句話被我聽到了:我怎么穿都覺得好看!她把我叫過來,問我漂不漂亮?我一看,心想,這哪是我了老媽啊,分明是個臭美的家伙,便逗她說:你真愛臭美。媽媽又說:漂亮女人就得這樣啊!我的天哪!

      她是個稱職的設(shè)計師。她對工作總是認真負責,經(jīng)常加班到12點多鐘。她們設(shè)計的建筑分布在全國好多個省、市。她獲得了不少榮譽證書,數(shù)數(shù)數(shù)的好的就已經(jīng)知道她的證書能鋪滿一個沙發(fā),有全國的、省級的,市級的,一等獎,二等獎

      這就是我最熟悉的人老媽,一個既暴躁又溫柔,既愛臭美又稱職的老媽。

    最熟悉的人作文12

      我的媽媽是個非常愛嘮叨的人。有一個冬天的早上,當我起來洗臉的時候,媽媽又開始嘮叨了:“今天天氣非常冷,記得多穿些衣服,”“哦”,我不耐煩的回了幾句。當我洗了臉刷完牙準備下去吃早飯時,媽媽又說:“一定要把早飯吃完不要餓著肚子去上學,下午放學回到家里時,”媽媽又說:“趕緊把作業(yè)給寫了,寫完就下樓吃飯!背酝晖盹,我想看一會兒電視。剛想上樓,媽媽又說:“不要離電視太近,要保持距離!敝懒。這就是——我最熟悉的人媽媽。

      我的媽媽雖然很嘮叨,但是有時候卻很溫柔。有一次,媽媽帶我和爸爸一起出去吃飯,吃好飯又帶我和爸爸到附近的廣場上去玩。玩的時候,因為天氣太熱,所以我把外套給脫了,沒過一會,感覺頭有些暈。這時媽媽走了過來,關(guān)切的詢問:“你怎么了?”我說自己的頭有些暈。媽媽馬上用手摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)我的額頭像開水一樣燙。于是,又送我去了醫(yī)院量了體溫,啊,真的發(fā)燒了,醫(yī)生為我配了一些感冒藥,這時候我清清楚楚的看見媽媽已經(jīng)滿頭大汗了。啊,媽媽對我的關(guān)心真是無微不至。

      我的媽媽雖然很關(guān)心我,但她有時對我非常嚴格。記得有一次,老師沒有給我們布置家庭作業(yè)。我非常的.開心,心里想,今天我要好好的玩玩!然后直奔二樓。正當我津津有味地看電視的時候,媽媽回來了,她沒事就去廚房做晚飯,這時媽媽叫我下來幫他,我不聽,媽媽就火冒三丈,最后上了二樓把我拉下去,但我還是照媽媽地話辦了。春夏秋冬,四季輪回,轉(zhuǎn)眼間我已長大了,現(xiàn)在想想我還是非常感激媽媽的,因為是她讓我改掉了愛看電視的壞習慣。啊,是媽媽教會我如何做人。

      我有一個關(guān)心我、愛護我的媽媽,我有一個對我非常嚴厲的好媽媽,正因為這樣我才會變得更加細心認真。我知道媽媽這樣做都是為我好。這就是我最熟悉的人——媽媽。

    最熟悉的人作文13

      我最熟悉的人是我的媽媽。

      我的媽媽有一雙水汪汪的眼睛,月牙似的眉亂,尖尖的鼻子,紅紅的嘴唇,粉紅的臉蛋,看上去真是可愛極了。

      我的媽媽以做一手好菜,能織出漂亮的毛衣,是一個心靈手巧的人。

      記得五年級考試的時候,我的考試成績不是十分理想,總分才340分,我傷心地不得了,我邁著沉重的腳步向家的哪個方向走去,快到家了,我的心怦怦的跳著,我最終還是決定頂著頭皮回到了家,我一五一十地全給媽媽招供了,媽媽雖然很生氣,但她只是憋在心里,不想對我發(fā)火,她語重心長地說:“孩子啊,一次失利不要緊,關(guān)鍵是要找出自己的錯誤,及時地改正,下次不要犯同樣的錯誤就行了,”聽了媽媽這番話,使我充滿了自信的力量,我看到的是一個溫柔的媽媽。

      還有一次,我在公園里看到人家騎自行車,我就吵著說,媽媽我也想學騎自車,你看我能學嗎,媽媽說:“學自行車可是很難的,怎樣上車,怎樣才能掌握好平衡,不光這些,學自行車還帶有一定的危險性,很容易摔倒的`,如果你摔倒了,你不準哭,要堅持不懈地學會它,明白嗎,我很自信地對媽媽說:“我是很勇敢和堅強的,我只要能學會,我什么困難都不會害怕”我其實很害怕,只是為了在媽媽面前不想丟失面了。

      回到家后,媽媽幫我把車子推到院子里,讓我學車,我有一些恐懼感,我坐在上面,媽媽在后面扶住車子,然后讓我騎,我才開始的時候車子一直在搖,好像不聽我的話似的,后來媽媽看能掌握平衡了,她就松手了,她對我說:“把子握好,控制住車的平衡,腳要用力的蹬,這樣就不容易倒了”,我按照媽媽的意思去做,剛開始并不害怕,我心里偷偷地樂呵,這學自行車也并不難啊,正當我洋洋得意的時候,突然車子開始往地上倒,只聽啪的一聲和我和自行車給大地來了一個深情的擁抱,我慢慢地坐起來,看著手上的血,我哭了,媽媽什么話都沒有,就回去了,這時,我看到的是一個嚴肅的媽媽。不管媽媽對我是溫柔也好,嚴肅也罷,我對她,和她對我都是最熟悉最重要的人。

    最熟悉的人作文14

      在我見到的千千萬萬個人中,最熟悉的人就是我的爺爺。

      爺爺小時候是一個多方面“優(yōu)秀”的人,他數(shù)學一般都在95分以上,他擔任體育委員,可是當之無愧,因為他曾得過四次冠軍,短跑、跳高、跳遠,深受班主任的喜愛。后來小學畢業(yè),又到了一個比較好的中學,初中老師都很喜歡他,雖然他語文成績考85分以上,但是他作文寫得不錯,不惹是生非,因而連語文老師也非常的喜歡他。

      爺爺琴棋書畫,三樣精通,五子棋、國際象棋,令我佩服。還有他們初中的美術(shù)老師很喜歡他,他只是畫功深厚,但是字寫得差,后來他抓緊時間練字,字大有進步。他常常說,由于小的時候,畫畫好,字寫得差,因而別人只找他畫畫,不找他寫字,和啟功爺爺差不多。后來他把這個當成動力,字就練好了。

      記得有一次,爺爺送我去學校,我就問他:“你初中畢業(yè)后的高中呢?”他樂觀地回答:“我初中畢業(yè)后,體育老師叫我搞體育,數(shù)學老師叫我搞數(shù)學,美術(shù)老師叫我搞美術(shù)。但是我都沒有選擇這些,我夢想開飛機,要想當飛行員難啊,最后一氣之下,選擇了開輪船!蔽矣忠苫蟮貑枺骸澳銥槭裁匆@樣選擇呢?你難道不后悔嗎?”爺爺堅定地回答:“就是再給我一百次青春,我也不會改變!苯又终f:“小學畢業(yè)后,老師送了我一雙鞋,并說,穿上這雙鞋吧,你會鵬程萬里。結(jié)果,我把鞋丟了,所以就只有鵬程千里了!

      爺爺非常樂觀,記得有一次,爸爸笑著說,我們家的雞被老鼠咬死了,爺爺二話沒說,他下次船回來后,帶回來一只肥母雞,爺爺說:“舊的不去,新的不來,你看這雞,多好啊!”

      爺爺雖有很多優(yōu)點,但也有缺點,比如他家務(wù)事不行,總要依靠婆婆。不過爺爺有兩件驚天地動鬼神的`大事,一是把姑姑培養(yǎng)成了博士,二是戒煙成功。提起這兩件事,他的頭就驕傲地抬了起來。

      在我的記憶里,熟悉的人留給我的記憶實在是太多,等我慢慢回憶這快樂的童年吧,讓爺爺?shù)囊稽c一滴的教導,滋潤我的心田。

    最熟悉的人作文15

      我相信每一個人都有自己最熟悉的人吧,例如:爸爸,媽媽,老師,同學……下面我就來給大家講一下我最熟悉的人吧!

      我最熟悉的人就是我的好朋友。她高高的個子,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙不大不小的'眼睛,水汪汪的,高高的鼻梁,下面還有一個能說會道的嘴巴。她的愛好很多,唱歌,跳舞,寫書法,畫畫……她有什么特點呢?那就是樂于助人,善良,好學。

      她學習很好,不僅在我班每次都是第一,在我們的學校也是數(shù)一數(shù)二的,好像全學校師生都認識她。

      說起她樂于助人,我可以一口氣說出很多事。記得有一次,我正在班級里思考著一道題,可我怎么也沒有解出來,正當我愁眉苦臉,坐著凳椅子發(fā)呆時。她突然走了進來,溫和的說:“怎么了,有什么難題不會了嗎?我來教你吧?”“好!碑斔x完這道題時,她也皺著眉頭,可她沒有放棄,而是在書中找類似的題。突然,有人和她說一起下樓去玩,當時我的心里就想:這下這道題是做不成了,她一走誰教我啊?伤幕卮鹱屛掖蟪砸惑@,她竟沒有出去玩,而是繼續(xù)給我講題。“你看這不是和書上的題一樣嗎,只是換了個數(shù)!笨晌疫是不會做,她細心的給我講解,直到給我講明白。這時,我會做了,而也上課了,我深感愧疚,我耽誤了她的時間?伤齾s不在乎,說:“沒事,就當我鞏固練習了!彼婵梢哉f是熱心腸的人啊,送人玫瑰,手留余香啊。她自己也感到快樂。

      還有一次,老師讓我們寫作業(yè),20分鐘所有人必須交上,當作業(yè)發(fā)下時,我可真時不知怎辦可好,我的作業(yè)寫完了,沒頁了!這時,又是她伸出援救之手借了我一個本子,讓我順利的完成了作業(yè)。我從心底里感謝她。

      這就是她,一個品學兼優(yōu)的好學生,以后,我一定以她為榜樣,向她學習。

      說了半天還沒有告訴你我的這個好朋友是誰呢,她就是大名鼎鼎的張文瑞,我班的班長!

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