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手機(jī)的利與弊作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的手機(jī)的利與弊作文，歡迎大家分享。
手機(jī)的利與弊作文1
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”手機(jī)的使用越來越廣泛了，今天，讓我們從多個角度討論手機(jī)的利與弊。
我們可以用手機(jī)查找資料、網(wǎng)上購物、在線聊天等等。通過手機(jī)查找資料，的確可以為我們節(jié)省許多時間，十分便利；在手機(jī)上購物時，手指輕輕一點(diǎn)，快遞員過幾天就會把我們買的東西送到家門口；想和朋友聊天的時候，只要用手機(jī)撥打一個電話或發(fā)送一條微信就可以了，要想跟朋友面對面說話，通過一個視頻通話就可以輕松實(shí)現(xiàn)；如果出門迷路了的話，可以用手機(jī)查找路線，別提多方便了。這些都是手機(jī)提供給我們的便利。
不過，也有人成天抱著手機(jī)玩游戲、看抖音、看電視，一直不停地看，甚至連睡覺的時間也不放過。有的家長不讓孩子看手機(jī)，怕孩子近視。可是他們卻總是不領(lǐng)情，一點(diǎn)也不收斂，反而更過分了。他們晚上躲在被子里偷偷地看手機(jī)，時間久了眼睛就近視了。手機(jī)對人們的誘惑力太大了，這就是手機(jī)的弊處。
根據(jù)以上情況，我建議大家以后要有節(jié)制地看手機(jī)，多利用手機(jī)做一些有利于生活和學(xué)習(xí)的'事情。手機(jī)是人類發(fā)明的，是為了給我們提供便利的，我們應(yīng)該好好利用它，而不能因?yàn)槭謾C(jī)的誘惑誤入歧途。
手機(jī)的利與弊作文2
“手機(jī)逐漸走進(jìn)了學(xué)校，走向了課堂，但自控能力差的我們卻無法擺脫其誘惑。生活中我們是怎樣使用手機(jī)的呢？”主持人朗聲說著，給班會起了個好頭。隨即退下講臺，將地方讓給了一位上來講述自己與手機(jī)的故事的同學(xué)。
在講臺下的掌聲中，發(fā)言的同學(xué)講述了利用玩手機(jī)為獎勵使自己成績飛快提升的經(jīng)歷，向大家展現(xiàn)了手機(jī)利的`一面。
“我們初中手機(jī)族日常學(xué)習(xí)生活的縮影，直觀地展示了信息時代手機(jī)對人們的重要作用和使用手機(jī)時的問題�！敝鞒秩说溃骸跋旅媸顷P(guān)于手機(jī)利弊的討論�！�
同學(xué)們站起來說看手機(jī)的利：方便聯(lián)系、減壓娛樂……另一方也不甘示弱：影響正常學(xué)習(xí)生活、助長攀比心理……討論的不亦樂乎。
最后，老師站出來總結(jié)：“要用辯證的去看待手機(jī)，手機(jī)是方便聯(lián)系的方式，但不是唯一方式，手機(jī)應(yīng)禁止進(jìn)校園，中學(xué)生要理智使用手機(jī)，不要被手機(jī)所奴役和操控，應(yīng)該對手機(jī)有絕對的支配權(quán)。
手機(jī)的利與弊作文3
手機(jī)與學(xué)習(xí)，這本就是一個勁爆的話題。
在生活中，手機(jī)的擁有者向青少年擴(kuò)大，甚至小學(xué)生都有一部自己的.手機(jī)。而家長對此也是嚴(yán)肅處理，毫不手軟。中學(xué)生自制力還處于少年階段，常常被網(wǎng)絡(luò)世界給吸引。我們怎么在兩者之間找尋平衡呢？通過這次班會，我找到了答案。
班會直觀地展現(xiàn)了手機(jī)的利與弊：手機(jī)利于聯(lián)系，可以放松，但學(xué)生容易沉溺其中，影響學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，我們首先要清醒地認(rèn)識到為什么要學(xué)習(xí)，給自己一個答案，給自己一個目標(biāo)。學(xué)習(xí)是一個人、甚至一個家庭在階級上平等的事，它是人類的精神糧食，是一個別樣的世界。其次，我們要與父母商量好手機(jī)的使用，父母督促，自己自查。我們可以在手機(jī)上設(shè)置一個時間，控制自己的欲望。最后，我們不能因手機(jī)而忘學(xué)習(xí)。在學(xué)中玩手機(jī)，如圖不學(xué)只玩。這樣我們才能合理安排時間。
中學(xué)生自己的認(rèn)識可能不夠，但一味沉溺網(wǎng)絡(luò)知識虛度光陰，我們要讓自己在學(xué)習(xí)后有時間放松而不是在玩手機(jī)上度日。
手機(jī)的利與弊作文4
手機(jī)是現(xiàn)在的一個普通的物件，在這個長方體里面卻裝著另一個世界，社交，聊天，游戲，購物……一應(yīng)俱全。
手機(jī)可謂是把雙刃劍，有人說手機(jī)利大于弊，但也有人說弊大于利，不過這兩種觀點(diǎn)我都不贊同，因?yàn)槔笥诒走�是弊大于利，要看看你怎么使用手機(jī)了。
比如說我們的語文老師吧，謝老師可謂是把手機(jī)的利擴(kuò)大成了“宇宙”。謝老師沒有學(xué)其他老師那樣，把學(xué)生寫的作文全收上來，累了大半晌，把作文改完又發(fā)下去，第二天再收，再改。而謝老師不這樣，謝老師讓家長做一個公眾號，在這里面，老師讓我們把寫好的隨筆發(fā)到公眾號里面，不行的話就把當(dāng)天寫的`隨筆拍照片發(fā)群里。誰寫誰沒寫老師的心里都有數(shù)，沒寫的人第二天就有好果子吃了。不僅這樣，謝老師還讓我們把晨練、計劃、早餐都發(fā)群里，謝老師真是把手機(jī)的好處發(fā)揮的淋漓盡致。
雖然手機(jī)的利很多，但使用不好的話，弊也是會大于利的。
玩手機(jī)時間過長會猝死，長時間多次看手機(jī)，眼睛會近視，很多的生命都是因?yàn)槭謾C(jī)而離開了美麗的世界，也有很多人從qq、微信上認(rèn)識的人化為現(xiàn)實(shí)中朋友而被騙錢。
在此我建議大家一定要把手機(jī)的利發(fā)揮到無限大，把弊縮成一�；摇�
手機(jī)的利與弊作文5
現(xiàn)在，手機(jī)幾乎已成為所有人的必需品，整個世界都沉浸在手機(jī)中。
手機(jī)的功能五花八門，讓人眼花繚亂、目不暇接。我的閨蜜，班里最高的同學(xué)，她用手機(jī)上app鋼琴軟件練琴；我朋友的姐姐是一個寫作迷，她用手機(jī)在網(wǎng)絡(luò)上里寫關(guān)于校園的文章；我的同學(xué)會將作文通過手機(jī)給老師批改……
現(xiàn)在的生活與手機(jī)息息相關(guān)，雖然我不常玩手機(jī)，但一大部分的學(xué)習(xí)都是和手機(jī)有關(guān)，在“喜馬拉雅”上學(xué)習(xí)文言文、app中跟外國老師學(xué)英語……科技越來越發(fā)達(dá)，溝通越來越便利，以前寫信的溝通方式漸漸被手機(jī)所取代。
雖然手機(jī)給人們生活帶來了便利，但也不是十全十美的，它也可能給大家?guī)聿恍〉?麻煩。沒了wifi，手機(jī)變成了磚塊，不能用，帶著還累。有了手機(jī)，打卡也可在在釘釘上實(shí)現(xiàn)了，但總是會遺忘，即使設(shè)了鬧鐘還常常忘記，忘記打卡就要被老師扣分。哎，真麻煩。
大家走路、上廁所、睡覺都會自然而然地拿著手機(jī)，越來越多的人成了“低頭族”，如果你也天天抱著手機(jī)，一刻不離開，就要提醒自己做出改變了。
手機(jī)的利與弊作文6
“耶，我終于有一臺自己的手機(jī)了，太棒了!”
隨著這一歡呼聲，我小心翼翼的從媽媽手里接過了我盼望了多年的手機(jī)，我的第一臺手機(jī)。
這一臺手機(jī)對于我來說有很大的用處。媽媽在手機(jī)里給我安裝了一個一個音頻，在音頻里面下載了六年級英語書里的內(nèi)容的'錄音，我就可以隨時打開來聽讀英語了。我覺得這簡直就像一個迷你的收音機(jī)，而且比收音機(jī)攜帶起來還要更加方便。
而且這臺手機(jī)也可以隨時在網(wǎng)上搜索內(nèi)容，只要有網(wǎng)絡(luò)就行。做果核作業(yè)畫戰(zhàn)國7雄的地圖的時候，我不知道應(yīng)該怎么畫。于是手機(jī)又派上用場了，只要打開瀏覽器一搜就可以搜到許多有關(guān)戰(zhàn)國七雄地圖的圖片。我只要將圖片保存下來，我就可以對著圖片來畫戰(zhàn)國七雄的地圖了。
我用這部手機(jī)用的最多的還是用微信。微信不僅可以用來和親人視頻通話，語音通話發(fā)信息等。到了過年還可以用來接收遠(yuǎn)方長輩們發(fā)過來的新年紅包。還可以用微信支付買東西。出門的時候我也不用拿現(xiàn)金了，只要拿著一臺手機(jī)，里面只要有零錢就可以用來買東西，這樣就十分方便。
雖然這臺手機(jī)有時候用起來有點(diǎn)卡頓，但我也不會說什么，畢竟這是我第一臺手機(jī)。
手機(jī)也在改變著我們的生活，讓我們的生活更美好。
手機(jī)的利與弊作文7
今天早上，我在看手機(jī)時，突然問了一下媽媽：“媽媽，你覺得手機(jī)好不好？”
媽媽說：“好啊！它可以在無聊時幫助我提神，可以在晚上睡覺時聽聽催眠曲，還可以足不出戶，在淘寶上買東西�！�
我說：“我覺得手機(jī)是個機(jī)器人，學(xué)習(xí)時可以查百度，在無聊時打游戲，在等待時看視頻�！�
媽媽說：“對對對，這個手機(jī)呀可真是萬能的，聽說現(xiàn)在連5G的.手機(jī)都有了�！�
“那我也要，當(dāng)我學(xué)習(xí)時，無聊時都用得著它�！蔽遗d奮地說。
媽媽聽了，馬上制止道：“不不不，這可不行，小孩子有手機(jī)可不行，會沉迷游戲，影響智力。暑假里還有一則新聞報道過，3歲的小孩因玩手機(jī)近視了，手機(jī)的輻射很大，主要由是由發(fā)射的高頻無線電波造成的。據(jù)美國移動電話協(xié)會研究表明，手機(jī)天線發(fā)射產(chǎn)生的輻射中有60%會被人腦近距離吸收�！�
“原來一步手機(jī)的危害這么大呀，所以我以后要少看手機(jī)�！蔽仪忧拥卣f。
在生活中要少看手機(jī)，多看綠色，多跟家人聊聊天，生活會更有趣，更有意義。
手機(jī)的利與弊作文8
本周三班會，我們1702班舉行了有關(guān)“初中生使用智能手機(jī)的利與弊”的辯論話題。
在此次辯論會，我很榮幸是一名計時員。在辯論會開始的前夕，主持人先敘述了辯論規(guī)則，接著又介紹了雙方的辯手以及我們的嘉賓——老師們。隨即一場精彩的辯論會也就拉開了帷幕。
首先是正方一辯，她口齒伶俐，思路清晰，提出了多種數(shù)據(jù)及問題。反方一辯也不甘示弱，三言兩語回答完問題后又作文迅速反駁。接著二三辯互相提問解答，這些問題不僅抓住了中心，還有時候問的得對方啞口無言，可所謂是技術(shù)高超了。然后是最令人興奮的公辯環(huán)節(jié)，雙方隊友也十分給力配合，邏輯思維也十分縝密，充分體現(xiàn)了我們班的團(tuán)隊意識水平。最后的`環(huán)節(jié)，便是總結(jié)成詞了。雙方都早已準(zhǔn)備，以反問，舉例等方法，明確了自己的立場，同時也讓同學(xué)們了解得更加明朗。
好一場精彩的辯論會！雖然只是初次，大家也只是小試牛刀，但是相信在以后的活動中，同學(xué)們會大展身手，越辯越好，辯出屬于自己的風(fēng)格！
手機(jī)的利與弊作文9
在科技發(fā)達(dá)的今天，手機(jī)成為現(xiàn)代生活必不可少的一個重要工具，有的人用它辦公，有的人用它聊天，有的人則用它劈劈啪啪地發(fā)短信……那到底手機(jī)是有利還是有弊呢?
我的爸爸是一名律師，每天都忙的很，像一個永遠(yuǎn)也不停下的陀螺，吃飯時打電話，看電視時打電話，看書時打電話，就連睡覺時被人吵醒打電話，要是有人找他，他最經(jīng)常說的一句話就是：“我的手機(jī)全天開機(jī)，有事打我電話�！闭婷Π�!我想他一天不碰電手機(jī)都不可能。想到我長大后可能跟爸爸一樣每天守在手機(jī)前面，一步都不離開，可真恐怖呀!
表姐，一個高中生，手里也攥著一個手機(jī)，天天都要過電話癮，打電話一聊就是一個小時，能叢東邊的明星講到西邊的.歌手，滔滔不絕，有如“黃河之水天上來”的氣概!為此，她的爸爸媽媽也不給她用手機(jī)了，“沒收了”他們說，“高中生每天逮著手機(jī)聊可不行，影響學(xué)習(xí)!”
我對此感到很奇怪，為什么有那么多的人喜歡玩手機(jī)，用手機(jī)呢?手機(jī)固然是現(xiàn)代化高科技產(chǎn)品，它怎么就那么吸引人呢?我到現(xiàn)在也沒有弄明白。
看來手機(jī)有利也有弊，我們要恰當(dāng)?shù)乩檬謾C(jī)才對呢，可不能沉迷在手機(jī)的世界里了。
手機(jī)的利與弊作文10
手機(jī)的出現(xiàn)，是人類科技的一大進(jìn)步，它從一開始的通話功能到現(xiàn)在的智能手機(jī)出現(xiàn)，只用了很短的時間，但它的出現(xiàn)是好是壞，我卻不知道。
說它好，它的確使我們的`生活變得豐富、便捷；說它壞，它也確實(shí)讓人與人之間的關(guān)系變得生疏，還誘導(dǎo)許多人步入罪惡的深淵，走上一條不歸路�，F(xiàn)在，人們只要拿起手機(jī)，低頭看一看，便能知道天下的各種事情，開心、憤怒、感動，都在一瞬之間。手機(jī)在人類的生活中成了一個不可缺少的重要角色。似乎除了它，生活毫無趣味可言。我的爸爸，每天拿著一個手機(jī)。有一次，我問爸爸：“我和手機(jī)誰更重要？”爸爸開玩笑說：“當(dāng)然是手機(jī)重要�！辈恢裁磿r候起，手機(jī)已經(jīng)可以與人相提并論了。手機(jī)是人類發(fā)明的，可是，大部分人都不能控制自己，就好像吸了毒一樣深陷其中，無法自拔。手機(jī)對身體的危害也極大。它會增加患腦瘤風(fēng)險，頻繁接聽手機(jī)易患白內(nèi)障，手機(jī)輻射可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松和“手機(jī)皮膚炎”，降低睡眠能力，降低創(chuàng)造力，影響工作效率。
我認(rèn)為手機(jī)有利有弊，但是只要合理利用，揚(yáng)長避短，做到不被它駕馭，就可以造福我們的生活。
手機(jī)的利與弊作文11
現(xiàn)在有一些中學(xué)和小學(xué)比較的嚴(yán)格，他們要求學(xué)生們不允許攜帶手機(jī)上學(xué)校。對于學(xué)生能否使用手機(jī)，每個人都有著每個人自己的一些看法。
表示對此支持的人認(rèn)為，手機(jī)在今天已經(jīng)被廣泛的使用了，學(xué)生們應(yīng)該要在任何時候都能夠和父母或者自己的監(jiān)護(hù)人保持正常的聯(lián)系，這也關(guān)系到學(xué)生們的安全問題，所以手機(jī)對于他們來說也是必不可少的。還有就是學(xué)生們可以把它當(dāng)做是學(xué)習(xí)的工具。他們可以通過手機(jī)進(jìn)行上網(wǎng)來查找資料，這樣我們就可以節(jié)省了大量的時間，使得我們的學(xué)習(xí)更加的有效率。
然而還是有一些人并不支持青少年擁有手機(jī)。他們認(rèn)為青少年的心智不夠成熟，不能夠用正確的.方式來使用手機(jī)。有報道說有一些學(xué)生甚至?xí)惺謾C(jī)來進(jìn)行作弊的行為。而且有些學(xué)生還會利用手機(jī)來瀏覽一些不健康的信息，這是我們不容易監(jiān)管的，最糟糕的是，有些學(xué)生甚至對手機(jī)上了癮，他們隨時隨地都抱著手機(jī)在玩。
手機(jī)有著它的優(yōu)點(diǎn)以及明顯的缺點(diǎn)，我認(rèn)為最重要的是，我們?nèi)绾尾拍軌驅(qū)⑺鳛槲覀兩畹暮霉ぞ�，而不能讓手機(jī)控制了我們的生活。
手機(jī)的利與弊作文12
這幾天看了一部電影，名字叫手機(jī)，電影里的大人出了很多麻煩，就因?yàn)槭謾C(jī)，那些大人利用手機(jī)說謊話�，F(xiàn)在，科技的普及，小孩子也有了手機(jī)，現(xiàn)在，手機(jī)也讓同學(xué)們遇到了問題。
上學(xué)帶手機(jī)能干什么呢？有同學(xué)說考試不會的字可以用手機(jī)查，無聊的.課可以打游戲，父母有什么急事可以聯(lián)系上孩子，在外有什么危險可以第一時間呼救。
這樣看來，帶手機(jī)分為利和弊兩個部分，我們該如何權(quán)衡呢。
一方面手機(jī)讓我們更加方便了，隨時有事都可以很方便聯(lián)系家人，但另一方面，手機(jī)巨大的輻射對我們身體產(chǎn)生影響，還有一些孩子，沒有自制力，拿手機(jī)荒廢青春。
這一類問題很多，利和弊在于如何使用手機(jī)，這關(guān)乎我們自制力的問題。
現(xiàn)代社會新鮮東西層出不窮，對于新鮮東西，人們爭論它的利弊一點(diǎn)不稀奇，因?yàn)橥ㄟ^爭論之后，人們往往得出一個理性的共識，應(yīng)該讓工具為人服務(wù)，而人不能過分依賴它。過分依賴，人就成了工具的奴隸。
自由從自律開始，讓手機(jī)帶給你快樂。
手機(jī)的利與弊作文13
說起手機(jī)幾乎無人不知無人不曉，今天我就來聊聊手機(jī)的壞處與好處吧！
談起手機(jī)的好處可真不少，手機(jī)使人與人之間的交流變得十分簡單。QQ、微信、酷狗音樂、騰訊視頻、美顏相機(jī)等多功能軟件，證明人類科技的進(jìn)步，時代的進(jìn)步。
手機(jī)代替了信和電報，讓人與人之間的溝通更加便捷。
一封信從外國寄到國內(nèi)最快也要半個月。電報從外國打過來至少也要十幾分鐘。而手機(jī)卻能讓你在幾秒鐘就可以聯(lián)系你想聯(lián)系的任何人。
只要有電，手機(jī)就可以隨時隨地地讓你與家人朋友通電話，視頻聊天。無論你在哪里，家人朋友在哪里，你們隔著多遠(yuǎn)的路，都可以……
盡管手機(jī)的好處數(shù)不勝數(shù)，但它的壞處也是盡人皆知。
手機(jī)使人與人之間變得冷漠，大家用群發(fā)的一模一樣的'祝福來敷衍節(jié)日的問候，既沒有真情實(shí)感，也不是自己花時間嘔心瀝血的創(chuàng)作，這樣的祝福不如不發(fā)。
最嚴(yán)重的是許多祖國的花朵沉迷于手機(jī)里無法自拔，而且祖國的花朵因家人不讓玩手機(jī)而傷人，殺人的事情不計其數(shù)，甚至有個孩子因沉迷手機(jī)游戲而把父親用來造房子的十余萬元拿去充值……
手機(jī)好處和壞處真叫人不容小覷呀！希望我們每個人都能趨利避害，成為手機(jī)的主人，而不是成為手機(jī)的奴仆。
手機(jī)的利與弊作文14
手機(jī)這個東西，是把雙刃劍。它可以讓我們沉迷于其中，也可以為我們帶來便利。
先說說“沉迷于其中”。
我一玩手機(jī)游戲就會忘記時間，如果不加以控制就會玩很久。有一天，我玩手機(jī)時沒有看時間，一直玩了很久。到最后看時間才發(fā)現(xiàn)已玩了一個多小時。
我媽給我改作業(yè)的時候，突然收到一條新消息，于是她趕快回復(fù)。本以為這樣就完了，誰知又發(fā)來一條消息，媽媽又要去回復(fù)……然后，媽媽把我遺忘在了書桌旁。
有時，我媽會為了我玩手機(jī)的時間控制和我吵一架�！澳銈兌纪婺敲淳玫�！”“我們那是工作！”“就時間來說，不是一樣的？”“我是為你的眼睛好！”……吵的可兇了，最后，總是我媽贏。我媽總是會給我定規(guī)矩，一點(diǎn)自由都沒有。
接下來再來說說“帶來便利”。
我寫作業(yè)時，碰到不會的題目可以用手機(jī)自己查百度；我在寫作業(yè)時，碰到寫成語時，我就搜：xxx的成語有哪些？方便極了。
我媽的工作常常用到手機(jī)，手機(jī)給工作帶來了便利。用微信可以遠(yuǎn)程辦公，利用“騰訊文稿”等文檔小程序可以儲存工作資料。
手機(jī)這個東西，用的'不好會傷了身體，用的好會帶來許多便利。
手機(jī)的利與弊作文15
辯論會開始了，只見正方的胡永熙高舉著頭，躍躍欲試。老師把手伸向他，示意邀請他，說：“你來講�！焙牢趿⒖陶玖似饋恚鎺⑿Φ恼f：″玩手機(jī)可以消遣娛樂而且有益身心，就比如：我們學(xué)習(xí)學(xué)累了就可以拿起手機(jī)玩起來。
這時我們反方的尹雯檸，雙手拍著桌子，“騰”地站了起來，振振有詞的說："但是玩手機(jī)，有害身體，手機(jī)輻射會讓眼睛近視，我國有幾十萬的孩子，都因?yàn)橥媸謾C(jī)而成了近視眼，長期低頭玩手機(jī)會使人得頸椎病。”說完，她得意的坐了下來。
正方不愿服輸，正方代表李林晉，雙手輕輕拍了一下桌子，然后從容地站了起來。言辭伶俐的說：“手機(jī)使學(xué)習(xí)方便不懂的可以在手機(jī)上查閱資料�！�
正方話音剛落，反方的周江琳猛地站了起來，嚴(yán)肅的爭辯著：“手機(jī)雖然可以查閱資料，但是手機(jī)上的'答案，會讓我們產(chǎn)生依賴，封閉我們的思維�！�
辯論會越來越激烈了，正方的王爍琪不甘示弱的站了起來。迫不及待的說：“手機(jī)可以打電話即便相距很遠(yuǎn)，也可以交流溝通。把人與人之間的距離拉近了�！�
我聽了大家的爭辯，我也陷入了沉思：手機(jī)可以通話，但有時候會接到一些騷擾電話和詐騙電話。
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