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    小制作的制作作文

    時(shí)間:2023-04-24 18:58:54 專題作文 投訴 投稿

    【熱門】小制作的制作作文4篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小制作的制作作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】小制作的制作作文4篇

    小制作的制作作文 篇1

      星期天,媽媽給我買了兩瓶像葫蘆樣的牛奶,我不一會(huì)兒就把這兩瓶甜甜的牛奶喝光了,我仔細(xì)一看,心想:要是把上面、下面剪開,中間再用吸管插進(jìn)去不是能做個(gè)望遠(yuǎn)鏡嗎?

      馬上行動(dòng)起來,我拿來剪刀、吸管、鐵絲開始制作望遠(yuǎn)鏡。我用剪刀使勁地把口和底剪成兩個(gè)圓形,再小心翼翼地在中間剪了兩個(gè)小洞。然后我把吸管插進(jìn)去用鐵絲固定。我拿起它望了望,還真像望遠(yuǎn)鏡呢!咦,怎么少了一根繩子,我連忙拿出繩子把它綁在望遠(yuǎn)鏡上,你瞧!這奇形怪狀的望遠(yuǎn)鏡就做好了。

      我把這個(gè)望遠(yuǎn)鏡拿給媽媽看,媽媽說:“從兩個(gè)葫蘆瓶能發(fā)現(xiàn)做一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,你真棒!”爸爸說我是個(gè)小發(fā)明家。我望著自己制作的`望遠(yuǎn)鏡開心地笑了!

    小制作的制作作文 篇2

      爸爸出差回來,買了一些螃蟹,在品嘗鮮美的蟹肉時(shí),我突發(fā)奇想:為何不用蟹殼做點(diǎn)東西呢?于是我保留了一個(gè)完整的.蟹殼。第二天正好是星期六,我來到客廳,又看到了那個(gè)螃蟹殼。突然,我靈機(jī)一動(dòng),用它做一個(gè)“大頭娃娃”不是很好嗎?于是,我先把它洗干凈,用毛巾把水擦干。然后我用黑色的彩筆在上面畫了兩只眼睛,接著用即時(shí)貼剪下一個(gè)小嘴巴,粘在眼睛的下面。

      最后,用媽媽織毛衣的毛線,編成兩條小辮子掛在螃蟹殼的兩側(cè)。就這樣,一個(gè)“大頭娃娃”做好了。媽媽看見了,高興地說:“我的女兒可真心靈手巧啊!”我得意地拿著大頭娃娃在屋里跳起舞來。

    小制作的制作作文 篇3

      我的小制作是無敵小飛艇。制作小飛艇一共需要三步。需要的小幫手有:結(jié)實(shí)的繩子,吸管,兩把椅子,長氣球和大夾子。

      第一步,剪一段三米長的繩子,從吸管中穿過去。把繩子兩頭分別系在椅背上,再把椅子分開。

      第二步,吹鼓氣球,把氣口擰緊,用夾子夾住。然后把氣球用膠條粘在吸管上。

      第三步,輕輕把吸管拉到椅子邊,然后一下松開夾子。這樣,無敵小飛艇就完成了。

      你知道,為什么一松開夾子,氣球就飛出去嗎?

      因?yàn)闅馇蛑谐錆M了空氣,這些空氣受到很大的`壓力,時(shí)時(shí)刻刻想逃跑。你一松開夾子,空氣就爭先恐后地噴射而出,同時(shí)把氣球頂飛出去。這就是氣球飛出去的原因。

    小制作的制作作文 篇4

      前一段時(shí)間,我們學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)讓老師傳達(dá)各班同學(xué)們,開動(dòng)腦筋做出自己的科技小制作。我提前好幾天就開始,想啊想!到底做個(gè)什么好呢?

      由于去年我的小制作沒被評選上,所以我今年就絞盡腦汁去想做個(gè)更新穎的。還是求爸爸幫忙出個(gè)主意吧!于是我就去找爸爸咨詢。爸爸問我:“你們學(xué)校讓啥時(shí)候交上去?”我說兩天后交。爸爸說:“你要做一個(gè)家里好找材料的,東西不一定很多,做出來簡單又有創(chuàng)意就行了!

      接著,爸爸給我拿出一本算是魔術(shù)的書,后面有科學(xué)的原理和道理。讓我看一下作參考。不過,那本書上有些復(fù)雜的我都看不懂。也不太適合我們做,不是東西不好找,就是做起來太復(fù)雜。

      我就把當(dāng)天做毛毛蟲剩下的卡紙拿來,左比劃右比劃地,想了想做個(gè)小人吧。可是,做個(gè)小人,誰不會(huì)呀!做一個(gè)能站起來的小人吧!但這就有點(diǎn)難度了。

      我在想怎樣才能讓她站起來,爸爸教我先拿廣告紙剪剪看,我剪了一個(gè)又一個(gè),終于,我的第一個(gè)能站小人起來的小人出世了!我開始在卡紙上畫出她的大概長和寬,再剪。一開始站一會(huì)兒就東倒西歪的,經(jīng)過多次修飾剪裁,才能站起來了。但還是只能站一下,后來,加了一根鐵絲,再給她的手上加了兩個(gè)螺絲帽,她終于能穩(wěn)穩(wěn)起來了。再也不會(huì)到了!可是,露著兩個(gè)大螺絲帽實(shí)在是不雅觀,我又給她的.手上貼了兩個(gè)小花上去,這樣看起來好看多了。

      這個(gè)小人能站起來,是因?yàn)橹匦牡陀谥c(diǎn)。我的能站起來的小人她叫“平衡小人”。

      我的小制作交上去好幾天了,一天的下午,老師來到教室,說:“我來點(diǎn)一下上次《小制作》的獲獎(jiǎng)名單”。我仔細(xì)地聽著,結(jié)果我的小人獲得了第一名。我的心里好高興!

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