【精選】體育節(jié)作文3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的體育節(jié)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

體育節(jié)作文 篇1

　　伴著冬季的寒意，20xx年12月30日，我們高一小學的校園內(nèi)一片熱鬧的景象，全體師生齊聚一堂，舉行體育節(jié)閉幕式，分享喜悅和收獲。

　　閉幕式上，在一陣莊嚴的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起。接著由體育部部長致閉幕詞。他說：“體育節(jié)活動中，各項活動如火如荼地開展著。同學們積極參與了多種多樣的競賽活動，賽出了水平，收獲了成功。尤其是五年級舉行的三人制籃球賽，更把體育節(jié)推向了高潮。體育節(jié)，讓同學們通過運動鍛煉了身體，更從運動中獲得了樂趣、自信�！�

　　部長致完詞，動感的.音樂響起來了，那是由獲得“啦啦操” 比賽冠軍的五（9）班在表演。她們隨著音樂節(jié)奏的變化，隊形也在快速變換。她們的舞姿激情四射，動作整齊如一，為閉幕式增加了熱烈的氣氛。

　　隨后，緊張、激烈的籃球總決賽開始了，由五（5）班和五（8）班進行比賽，雖然雙方選出的都是實力派選手，但是 上半場兩隊的比分就很懸殊，五（5）班以9：1領(lǐng)先于五（8）班。下半場又開始了，場上火藥味十足。由于五（8）班沒有防守好，五（5）班進了一球。趁五（8）班不注意，五（5）班又進了一個漂亮的球，使得全場觀眾都歡呼起來。最終，五（5）班以15：5的絕對優(yōu)勢獲得冠軍。

　　學校通過這樣的體育節(jié)活動不僅促進了同學們參加體育運動的熱情，更讓我們的同學在運動中體驗到了快樂。

體育節(jié)作文 篇2

　　烈日、彩旗、鮮花、鼓樂、老師、同學一起涌向操場，激動人心的運動會開始了。

　　“咚、咚、咚”大鼓敲響了，整個操場都仿佛振動起來，看著指揮一聲令下，敲小鼓的同學們上場了，急促的鼓點組成了一支振奮人心的歌。各班同學站得整整齊齊，擺動他們健壯的胳膊，伴著堅毅的目光，邁著堅定的步伐從主席臺前走過，這陣勢一點兒也不亞于天安門前的閱兵儀式，整個校園彌漫著一股奮發(fā)向上的氣息。

　　百米賽場上，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕，你看那些運動員們象利劍般沖向終點，引得在場的同學興奮不已。不論選手是否得第一，他們都會得到同學的贊美與鼓勵。男子女子800米是一項考驗人毅力的比賽，它雖不如短跑精彩，卻比短跑感動，在比賽中，選手要面臨的，不僅是身體上的考驗，更是精神上的考驗，參加這個項目的運動員們真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)?精神。

　　沒有項目的同學也沒閑著，拿出筆和紙一直不停的寫稿子，那些投稿的同學都可以排一條長龍了。每篇稿子都是同學們對運動員們深深地寄托。

　　運動會展示學生風采，考驗體能與心理，所有選手在本屆運動會上賽出了成績與風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好與輝煌。

體育節(jié)作文 篇3

　　在深藍的夜空中總有一顆星星最耀眼，在美麗的花叢中總有一朵花朵最艷麗，在五顏六色的貝殼中總有一個貝殼最漂亮，在我美好的記憶中總有一件事最難忘，那就是令我印象深刻的一節(jié)“體育課”。

　　我們都知道一般體育課都是自由活動，但這節(jié)體育課讓我非常難忘，以為這節(jié)課十分別開生面，老師和我們一起進行了集體活動�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”上課鈴聲都歡快地唱著歌，我的心情能不隨著這悅耳的鈴聲歡快起來嗎？而且這節(jié)課還是體育課，大家歡呼雀躍。我們邁著輕盈的步伐朝操場走去，老師卻將我們召集起來，排起了兩條“長龍”，是男生女生各一排。老師笑容滿面地說：“我們來玩?zhèn)�集體游戲，是有關(guān)數(shù)學的。女生為合數(shù)，男生為質(zhì)數(shù)，規(guī)則很簡單，我說一個數(shù)，你們要思維快速判斷是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，如果是質(zhì)數(shù)就是女生抓男生，如果是合數(shù)那就正好相反，最后看你們男生和女生哪隊抓的多，哪隊就獲勝。這不僅能加速你們的'判斷，測你們的思維，還能對你們的身體有很多好處哦，能讓你們身體健康呢！”我們興高采烈起來，異口同聲地說：“好！”

　　大家到了那“戰(zhàn)場”都精神抖擻、生龍活虎的，耳朵直豎著，害怕少聽見了一絲聲音�！氨荣惉F(xiàn)在開始！

　　”老師一聲令下，我們做好了起跑的動作，隨時發(fā)起“攻擊”追“敵人”。老師想了一下，隨口發(fā)出了一個數(shù)學：“47！”我們想了一會兒，一個女生發(fā)現(xiàn)了情況不對，往后“逃跑”，其他女生也跟著往后跑，這時第一個女生好似一個“將軍”，帶著“千軍萬馬”“逃”回城里，這時，男生回過神來，立刻追“敵”，但此時過晚。男生只抓住了幾個跑步慢的女生，我們還要多虧那個女生，否則“傷情”就更嚴重了。

　　跟隨時間的腳步，我們迎來了第二場比賽�！氨荣愰_始”老師明快地說。我們立刻做好了準備，男生更是做足了準備，他們十分想“復(fù)仇”！這次老師加強了難度，加快了速度，只見老師帶著陰笑說：“1！”大家都向中跑，撞了個滿開懷，大

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