- 遺失的美好作文 推薦度：
- 遺失的美好作文 推薦度：
- 遺失的美好作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
遺失的美好作文精選15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的遺失的美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遺失的美好作文1
我不斷地告訴自己，熬過(guò)這個(gè)夏天，一切都會(huì)好起來(lái)的。
我想起了以前的許多朋友，想起他們可愛(ài)并且純真的笑臉，我的記憶在錯(cuò)綜復(fù)雜的空間里穿行，最后只能有氣無(wú)力地承認(rèn)，哪些美好確實(shí)已經(jīng)遺失了。
我想起了我沒(méi)的約定。一年前，當(dāng)我們還玩世不恭地哼唱著周杰倫的<三年二班>的時(shí)候，笑著喊著說(shuō)要相聚在杰倫的<三年二班>。但如今我們卻成了樸樹所謂的“散落在天涯“的“那些花兒“，各自在心里哭著說(shuō)三年二班只能成為一個(gè)掙扎著的并且遙遙無(wú)期的夢(mèng)了。
我說(shuō)只要努力過(guò)，即使不成功也是偉大的，可是天知道當(dāng)我所有的努力都付諸東流的時(shí)候我會(huì)不會(huì)跟著它們跳進(jìn)河里淹死。
中考兩天的昏天暗地，只為了給十年的寒窗做一個(gè)交代，但是為了那一個(gè)無(wú)法預(yù)料殘缺抑或圓滿的句號(hào)，我遺失了太多太多的美好。我不知道。究竟值，還是不值。
這個(gè)夏天的天空總是陰沉沉的，如同我陰霾的心情。老天不停的哭泣。哭完了陽(yáng)光便迫不及待地跑出來(lái)親吻久違的大地，沒(méi)有過(guò)渡，我從天堂一下子墜入了地獄，從幸福的岸頭突然跌進(jìn)了難過(guò)的沼澤地，沒(méi)有過(guò)程。
難過(guò)的時(shí)候我總抱著收音機(jī)在無(wú)人的角落里聽那些來(lái)自五湖四海的形形色色的聲音。我故意把音量調(diào)得很大，自欺欺人地試圖掩埋心里一切的.不平靜。有時(shí)候聽那些不同的人講自己的心情，聽他們對(duì)別人的祝福，我就會(huì)有一種幸福的錯(cuò)覺(jué)。我想我生活在一個(gè)充滿愛(ài)與關(guān)懷的世界里。這就足夠了！
那天聽胡彥斌翻唱那首很多年從前的歌曲<我的未來(lái)不是夢(mèng)>。我的心里涌起一陣久違的感動(dòng)。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望走，不停地追逐夢(mèng)想，放飛希望。這就是成長(zhǎng)，一個(gè)人的成長(zhǎng)。
在學(xué)校里碰到那些分開很久的朋友，依舊是嘻嘻哈哈的，仿佛從前那些云淡風(fēng)也輕的日子。我知道我沒(méi)有被忘掉，所以我應(yīng)該幸福。也許冥冥之中，生命真的詩(shī)歌輪回。記得幾米說(shuō)過(guò)一段話：生命中不斷地有得到和失落。于是，看不見的，看見了；遺忘的，記住了。
我們注定要承載難，又注定要坦然地面對(duì)一切的一切。
我想幸福就在我們的身旁，而那些遺失的美好卻在我們對(duì)面。我們總是在躊躇，于是，當(dāng)我們無(wú)法決定向左走
遺失的美好作文2
流逝的歲月沖走我太多的記憶，很多的任何事都在眼前飄然而過(guò)，一如秋日林間飄零的落葉，只留給我模糊的背影，我試圖回憶過(guò)，只有她印在我心中，是一種無(wú)法抹去的記憶，她就是我的外婆。
我出生后不久，就和外婆一起生活。我的爸爸媽媽都是老師，他們工作忙，外婆就一直陪著我，直到我也上學(xué)。外婆的身體并不好，可她仍舊每天陪我玩，教我說(shuō)話，叫我走路，她好像從來(lái)不會(huì)累，從來(lái)不會(huì)厭倦。我一歲多會(huì)說(shuō)話，而說(shuō)的最清楚的就是“外婆”。那時(shí)，外婆高興極了，整天抱著我在外面轉(zhuǎn)，似乎要讓所有人知道我會(huì)說(shuō)話。直到今年我和我的小妹妹住了一段時(shí)間，才知道外婆當(dāng)年有多么累。
隨后，我和別的小朋友一樣進(jìn)了幼兒園，這樣我就不能天天見到外婆了。每天放學(xué)外婆總是最先接我回家。外婆總說(shuō)：“我好想我的外孫女�！�
每年夏天，正是蓮蓬收獲的季節(jié)，外婆會(huì)買好多蓮蓬。她坐在桌旁剝蓮蓬，我坐在沙發(fā)上鞭笞蓮蓬，邊看電視。外婆總是把最嫩的蓮子留給我，自己卻用已經(jīng)松軟的牙齒咬著又老有硬的蓮子。
外婆是一個(gè)二胡愛(ài)好者，我便是她的聽眾。外婆做事很認(rèn)真，每次她為我拉二胡時(shí)，都要做一番準(zhǔn)備，好像要參加正式演出一樣。外婆一直想教我拉二胡，可我一直不愿意，因?yàn)槲夷菚r(shí)并不明白，外婆是在了卻自己的一個(gè)心愿，抒發(fā)對(duì)二胡的情感。
從小，我一直是外婆的驕傲。我的書法作品獲獎(jiǎng)了，她會(huì)告訴全樓的人。我的英語(yǔ)比賽得獎(jiǎng)，她也會(huì)大肆宣揚(yáng)。
外婆對(duì)我的.愛(ài)是永恒的，她寧愿拖著疲倦的身體爬上四樓來(lái)看我。我在她心中的地位無(wú)法變動(dòng)。而在我還沒(méi)有完全理解時(shí)，她就離開我了。我想她是帶著我的愛(ài)河寂寞而走的。
我懷念那逝去的時(shí)光，懷念那些愛(ài)我和我愛(ài)的人。曾經(jīng)有過(guò)那么多的歡樂(lè)和欣喜，我的親人，我的朋友，是他們讓我生活如此生動(dòng)豐富。
遺失的美好作文3
在母校的時(shí)間是段精致的歲月，它充實(shí)而不緊張，平淡而又恬靜。最適合從記憶中取出晾在從窗欞中偷偷溜進(jìn)來(lái)的光下，伴著茶點(diǎn)細(xì)細(xì)品味。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，下課鈴響，就興致勃勃地拉著好友到校園的一隅去找尋春天的色彩，或許是一株花、草，也可能是一個(gè)小小地生物。有事也會(huì)看一棵大樹旁，小心翼翼地去查找有無(wú)嫩芽的痕跡。這或許就是最初的友誼。
夏天，蠢蠢欲動(dòng)。到了這個(gè)總令人叫苦不堪的季節(jié)，男同學(xué)的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞好像全都復(fù)活了，在一邊不知累地狂奔亂跳。這其中最令人無(wú)語(yǔ)，也是最瘋狂的是石子大戰(zhàn)，其實(shí)就是一群瘋子在花園里把石子千篇一律地扔來(lái)扔去。當(dāng)他們?cè)诤[時(shí)，我總是在一旁當(dāng)個(gè)稱職的觀眾，當(dāng)他們亂成一鍋粥時(shí)，我則是在后方慌亂地躲閃著那些個(gè)飛來(lái)橫禍，當(dāng)他們受傷時(shí)，我還是跑得最快去稟告老師大人的傳遞筒。我懷著那些心災(zāi)樂(lè)禍的新區(qū)看那些被老師訓(xùn)得默不作聲甚至流下淚來(lái)的淘氣包時(shí)，本想笑的嘴角竟有些許苦澀，在那一瞬間，我竟然在想是不是不應(yīng)該告訴老師？這或許就是最初的后悔。
秋天，落英繽紛。在這個(gè)季節(jié)的體育課上，是我們女生最愛(ài)的時(shí)光，因?yàn)槟猩倳?huì)因種種原因被老師罰跑，而我們就只需要輕輕松松地坐在大樹下數(shù)著落葉，談著風(fēng)生，笑著看男生們馬不停蹄地奔波在起點(diǎn)與終點(diǎn)之中。但，這也不完全是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，因?yàn)槟切┦捝臍夥湛偸亲屓诵那椴挥勺灾鞯镊龅聛?lái)。在考試失利時(shí)，我會(huì)孑然一身地跑到大樹旁抱膝而坐，看著已慘敗的葉子，似枯蝶，似舞者，肆無(wú)忌憚地在我面前翻旋著，接著翩然而落。這時(shí)的我總覺(jué)得心中一片悲涼。雖總有一二好友來(lái)嬉皮笑臉地逗我開心，可還是有那么些彷徨，不知接下去該怎么做。這或許就是最初的迷惘。
冬天，大汗淋漓。在做操前，我們是被學(xué)校要求繞圈跑的。在這個(gè)令人發(fā)抖的.季節(jié)，我們總是穿得里三層外三層，跑步時(shí)像一只只笨拙的大熊。每當(dāng)筋疲力盡時(shí)，同伴的鼓勵(lì)是我們堅(jiān)持的最大動(dòng)力。這或許就是最初的陪伴。
原本的紅墻綠樹都已為舊時(shí)光，在那兒的一切的一切，都是年少的歡樂(lè)，如今的念想。感謝當(dāng)初有最好的我們，感謝當(dāng)初有最美的時(shí)光。
遺失的美好作文4
隨著年齡的增加，我們遺失的，又何止是糖果，何止是布娃娃，伴隨而逝的，還有我們的童年，曾經(jīng)的美好……——題記
童年的美好，猶如一片潔白的雪花，純?nèi)缗Ｄ�，卻終然會(huì)隨著春風(fēng)黔然而逝;猶如一滴初晨的雨露，凈如天空，卻終然會(huì)被初陽(yáng)蒸融。依稀中，我仍然記得那些童謠，那些稚嫩的童音和那些現(xiàn)在看起來(lái)幼稚可笑但在那似曾消逝而又似乎形影不離的童年中卻被視為珍寶的玩具……
曾經(jīng)的童年，曾經(jīng)的糖果盒子。
在那個(gè)不富裕的年代，孩子們最為珍愛(ài)的小零嘴莫過(guò)于是糖果了。很便宜的那種小糖果，裝幀得不如現(xiàn)在市面上銷售的那般精致，有的甚至是直接用一張草紙草草包裝了事。盒里的糖，也是黃黑黃黑的，有股怪怪的氣味。一群孩子用兜里被塞得皺巴巴，似乎被泥沙浸染過(guò)的零鈔買上一盒，每人分得一顆半粒，笑著，鬧著，細(xì)細(xì)的品味……那么普通的一顆糖，卻蘊(yùn)含著家的味道，溫馨而幸福，純潔而唯美�，F(xiàn)在回想起來(lái)。也只是空有的遺憾——再也不會(huì)有那種味道的糖果了——那種有這家的味道，快樂(lè)氣息的糖果……
曾經(jīng)的'童年，曾經(jīng)的布娃娃。
還記得葉傾城曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每一個(gè)女孩都是穿著粉綠色蕾絲花邊的公主，而公主，都是用洋娃娃做的。可想而知，一個(gè)洋娃娃寄托著多少個(gè)女孩子的美麗夢(mèng)想啊!當(dāng)時(shí)幼小的我是幸運(yùn)的，擁有著每一個(gè)女孩子心中所愛(ài)。記得當(dāng)初，它那金黃色微卷曲的長(zhǎng)發(fā)，綠的炯炯有神的雙眼，粉紅色的連衣裙是那般令我著迷。
而現(xiàn)在當(dāng)我回想起來(lái)時(shí)，過(guò)去在我心目中純美如天使般娃娃的形象卻截然不同——那金黃的卷發(fā)，分明是一個(gè)稀疏不定，七零八落的草窩，綠眼睛也只不過(guò)是兩顆簡(jiǎn)陋得可笑的紐扣罷了，但那時(shí)的我卻把它當(dāng)寶貝似的寵著。但是那個(gè)樸陋的布娃娃卻在幾何時(shí)給我?guī)?lái)過(guò)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與微笑，然而現(xiàn)在，滿目琳瑯的的洋娃娃卻在也換不回我那個(gè)在他人眼里不屑一顧但對(duì)于我而言卻有著非凡意義的布娃娃了……
曾幾何時(shí)，我們遺失的又何止是糖果，何止是布娃娃，伴隨而逝的，還有我們的童年，曾經(jīng)的美好……
遺失的美好作文5
流水逝去，磨石成粒，那些蹁躚美好的歲月，向心頭涌去……我懷念從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，誰(shuí)知?dú)q月匆匆，剝奪了我停住腳步的權(quán)力，但留下了足跡，抬頭，微笑，閉眼，懷念……
記得讀小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的水葡桃樹開花了，一大片一大片藏在狹長(zhǎng)的葉片中，像害羞的小女孩。它是由一根根細(xì)如發(fā)絲的蕊構(gòu)成的，清雅卻不失端莊，蜜蜂飛進(jìn)花中，立即被花絲覆蓋，不見了蹤影，出來(lái)時(shí)，圓圓的身軀上掛著幾根花絲，樣子十分有趣，第一場(chǎng)春雨過(guò)后，它們就將變成飽滿的果實(shí)，散播著春的芬芳，每到這時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)陪我到樹下打果子。
三月的空氣融入了水葡桃的香甜氣息，沁人心脾，小小的我扛著比身高不止長(zhǎng)了一倍的細(xì)竹竿，站在果樹下，有時(shí)幾根花絲無(wú)聲地飄落，掛在我的發(fā)端，我卻全然不知，只是聚精會(huì)神的著那些成熟了的果實(shí)。
“啊，找到了！”我發(fā)出一聲驚呼，對(duì)著幾個(gè)果實(shí)緊靠的枝條一戳，嫩枝就斷了果子“啪”的一聲砸在地面上，裂成兩半，這時(shí)爸爸會(huì)疾步走過(guò)來(lái)，將果子撿起來(lái)，放入袋中，然后緊隨著尋找下一個(gè)目標(biāo)的我。
有時(shí)，我用力不當(dāng)果子飛出老遠(yuǎn)，肥胖的爸爸就挺著大肚子，跑去撿像只笨拙的企鵝，有時(shí)不偏不倚的砸在爸爸的頭上，這時(shí)，站在旁邊的媽媽按下了快門，于是，鎂光燈一閃，我的笑容，爸爸的無(wú)奈，成了老照片中永恒的記憶，那時(shí)，媽媽的笑臉是那么慈祥溫暖，爸爸的臉上堆滿了笑容。
可自從上了初中，我就再?zèng)]打過(guò)果子，我認(rèn)為我長(zhǎng)大了，不應(yīng)該做那些幼稚而無(wú)聊的事了，有時(shí)從樹下路過(guò)，看著滿地墜滿的果子腐爛時(shí)，我總會(huì)不自覺(jué)的發(fā)出一聲嘆息，于是進(jìn)入叛逆期的我會(huì)與父母發(fā)生激烈的爭(zhēng)吵，過(guò)后我也會(huì)默默的坐在窗前，望著滿樹繁花不斷追問(wèn)：為什么現(xiàn)在的我再也回不到那個(gè)與父母一同歡笑的`日子了呢？現(xiàn)在的我空閑時(shí)總喜歡待在空調(diào)房里，不肯邁出一步，好像再也找不到那般的美好了，眾里尋他千百度，驀然回首，那美麗的傾城時(shí)光卻在燈火闌珊處。
是我走得太急了吧！沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，歲月長(zhǎng)河就將甜美的水葡桃連同快樂(lè)一并帶走了，我真想緊緊握住可它卻化作一縷青煙只留下了無(wú)盡的思念……
歲月如歌，時(shí)光靜好，卻始終難抵回憶的豐韻，那花雨一般五彩繽紛的通靈音符告訴我走過(guò)就是最美的風(fēng)景……
遺失的美好作文6
“承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛，然后盤旋不見……”
這是《遺失的美好》的歌詞，起初，以為是《一世的美好》，多少人，期盼著一世的美好，可常常，遺失了他們最想要的……
生活，容不得我們停留在任何地方，有些地方可以�？浚行�，則離我們?cè)竭h(yuǎn)越好。所以，才會(huì)有“直到失去后，才懂得珍惜”，才會(huì)有人在錯(cuò)過(guò)了之后，尋找遺失的美好……
有些東西，在錯(cuò)過(guò)后，的確能夠再找回。而且，完好無(wú)損。但是有些……不會(huì)總是永遠(yuǎn)在某個(gè)地方等著我們，逝去后，眼淚流盡也難以找回。比如，友誼……
忘了是誰(shuí)先開的口，也忘了究竟是怎么的對(duì)白。我們言歸于好了。但是，再也回不到從前了，誰(shuí)說(shuō)“時(shí)間是愈合傷口的最好良藥”？那只會(huì)使人更痛苦。
不想再去計(jì)較，究竟是誰(shuí)在我們之間編造了謠言，使得我們從以前的無(wú)話不談變成了過(guò)路的陌生人。
就這樣，在僵持了半年之后，謠言終于被打破，然而，我們卻有了與過(guò)去不同的生活方式，有了自己新的'朋友……
“回到從前”，在以前聽來(lái)，這是件多么簡(jiǎn)單的事情。而如今，卻是多么的遙不可及。
“再多的風(fēng)景也從不依靠，只一心尋找我遺失的美好”
我們總該尋找些什么，過(guò)去和未來(lái)的。有些，往往是一心尋求得來(lái)的，例如，開心。即使找到了那又怎樣？誰(shuí)能保證，就能這樣一直開心地走下去？承諾，只是因?yàn)闆](méi)有把握。它常常就像飛舞的蝴蝶，盤旋后，消失不見。但我總相信，有些東西從一開始那一秒，就注定要到老，雖然命運(yùn)有時(shí)愛(ài)開玩笑，但上天，是公平的。
有些人。總在人生的十字路口徘徊，等到千葉飄零的時(shí)候，才懂得珍惜眼前的幸福才最為美好。明白幸福需要用心去感受。但往往，錯(cuò)過(guò)……
或許，我還不明白那些永恒的美好，但我可以感覺(jué)到，珍惜現(xiàn)在才是幸福。
當(dāng)眼淚不經(jīng)意間劃過(guò)眼角，記得，用心去擦掉。仰望藍(lán)天，用心去體會(huì)生活，不要讓自己留有遺憾……
遺失的美好作文7
我?guī)螹P3，聽著這首遺失的美好，在黃昏的陪伴下，獨(dú)自站在柳樹下。陽(yáng)光透過(guò)柳葉的縫隙，星星點(diǎn)點(diǎn)的撒在地上，讓我想以前如黃昏般短暫而美好的日子。
同樣的一個(gè)地點(diǎn)，那棵柳樹下已看不見我們歡聲笑雨的身影，不過(guò)短短一年，你們?cè)谀哪�？過(guò)的還好嗎？看那片燦爛的黃昏，還記得嗎？我們?cè)?jīng)在那黃昏下許下約定今天見面的，你們忘了嗎？還是有事情不能來(lái)？畢業(yè)以后我們的聯(lián)系也只是電話而以，是緣分到了盡頭嗎？我再也無(wú)心看風(fēng)景，拿起那同學(xué)錄，看著你給我的留言，“希望你笑口常開，不要老是哭，有困難找你姐姐我”我笑了，不過(guò)一年，以前的天真哪里去了。我看著自己的身影笑了。那笑是開心的，是傷心的連我也說(shuō)不清楚。
我是小丹，日歷上顯示今天是我和小玉見面的日子，可我卻和她在兩個(gè)不同的城市，叫我怎么去和她見面。好久不見她了，她此刻在干什么呢？估計(jì)也把這件事忘的一干二凈吧。不過(guò)短短一年，那些友情卻早隨著時(shí)間淡忘。小玉也把我忘了吧，她也許有了新的朋友。我和她一樣，也有了我的朋友，日子過(guò)的像白開水一樣，再也沒(méi)有那柳樹下的歡聲笑語(yǔ)。我懷念那些日子，可卻再也找不到了。對(duì)了，我和小玉喜歡的那首歌，遺失的.美好。打開聽聽，找找那種感覺(jué)�？陕犞犞覅s莫名其妙的哭了，為什么？
小丹看樣子不會(huì)來(lái)了，我輕輕一笑，別過(guò)頭，看了我們?cè)?jīng)的友誼見證一眼，便走了。這一轉(zhuǎn)頭，我就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的世界，為考試而奮斗。那些曾經(jīng)友誼就讓她隨風(fēng)飄走吧。也許我們總會(huì)感嘆太短，總想回到從前，卻從來(lái)沒(méi)有想到珍惜。
柳樹下我的影子便的是那么的成熟，我真的能忘了嗎？真的長(zhǎng)大了嗎？
小玉，我很想回到從前，那一起打，一起鬧的日子，可我要學(xué)習(xí)，我要考上一所重點(diǎn)高中，我的腦海里再也無(wú)心，也再也沒(méi)有空地裝下那友誼，再見吧，讓她成為歌里唱的，成為遺失的美好。
我們的學(xué)習(xí)都很忙，但不要忘了那曾經(jīng)的友誼，不要用你要學(xué)習(xí)的理由去打發(fā)她。那些美好永遠(yuǎn)不會(huì)遺失。
遺失的美好作文8
當(dāng)曾經(jīng)珍愛(ài)如生命的人即將相逢陌路時(shí)，才恍然大悟：后來(lái)，曾經(jīng)以為這樣手牽著手走下去，可是放手了才明白，一切只是兩條平行線偶然的相交，當(dāng)一切煙消云散，平行的依舊平行，即使相隔不遠(yuǎn)，也已是人各天涯。
勇敢的代價(jià)是自己先放下，承認(rèn)失敗，接受無(wú)奈，輕輕地嘆一口氣，祝福他今后幸�？鞓�(lè)，從此心若止水，難起波瀾。
蜷縮在角落，等待著傷口平復(fù)，體會(huì)著敢愛(ài)敢恨敢失去的灑脫。
幸福的感覺(jué)，也許只能剎那，剎那過(guò)后，是一個(gè)人的精彩，放手后的日子，總是落落寡歡，會(huì)莫名其妙的為了一首歌，一部戲，甚或是一句話而淚流滿面，總覺(jué)得天是黑黑的，云是灰灰的�？傆X(jué)得失去了生活的意義，可是，朋友告訴我你什么也沒(méi)有失去，你只是回到了認(rèn)識(shí)他之前的日子。我釋然，就像煙花不可能永遠(yuǎn)掛在天際，只要曾經(jīng)燦爛過(guò)，又何必執(zhí)著于沒(méi)有煙花的.日子哪?
我們都是平凡的紅塵男女，掙不出愛(ài)恨糾纏的情網(wǎng)，逃不出愛(ài)與被愛(ài)的旋渦，心碎神傷后，是漫無(wú)止境的寂寞，寂寞嗎?或許吧，但是體味寂寞后的瀟灑，想想除了他以外的快樂(lè)，想想再也不用為了猜測(cè)他的心思而絞盡腦門，會(huì)不會(huì)舒一口氣，感覺(jué)輕松點(diǎn)?
是真的放開了吧?可以平靜地面對(duì)他和她，縱然心中有種隱隱的說(shuō)不出的酸楚，可是我不再落淚，哭泣是因?yàn)橐粋�(gè)人的記憶在心里，無(wú)論怎樣也不能散去，我曾經(jīng)一遍遍的聽姜育恒的那首《愛(ài)我你怕了嗎?》那是他最愛(ài)的一首歌：“愛(ài)我你怕了嗎?眼淚你忘了嗎?心在等，雨在下，熱淚已到臉頰，愛(ài)我，你怕了嗎?心死了嗎?再一步，也不過(guò)是懸崖。”我一次次地問(wèn)自己：愛(ài)你，我怕了嗎?答案是肯定的，我是真的怕了，千瘡百孔的心脆弱的再也經(jīng)不起痛入骨髓的折磨，于是放了他，也放了自己一條生路，把他凝成一幅畫，深深地刻在腦海里，看著想著，可是不會(huì)在做畫中人，置身畫外，才能更好地欣賞畫的美麗。
用力地握一下手，真誠(chéng)地說(shuō)一聲“再見!珍重!”轉(zhuǎn)過(guò)頭灑脫地走掉，讓背影深深地銘刻在他的腦海里，當(dāng)你能夠用釋然的心去回憶你們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)，你就可以體會(huì)到放手后的美麗，上帝讓我錯(cuò)誤的時(shí)刻遇見了你，我哭了，但是，上帝是公平的，也讓我在正確的時(shí)間離開了你，你會(huì)哭嗎?
遺失的美好作文9
班內(nèi)的氣氛變得格外陽(yáng)光。在經(jīng)過(guò)了一星期的奮戰(zhàn)后，大家又可以重新投入“家”的懷抱，感受非同尋常的溫暖了。而我不同，盡管我也在賣力地整理書包，盡管我也愛(ài)我的家。但是，我必須：趕快回家，趕快回琴行，并且在11:15之前去琴行上琵琶課。
我的狀態(tài)很不好。
每個(gè)星期都是如此。我試圖調(diào)整，卻總是“心有余而力不足”。剛剛卸下沉重的書包，卻又要馬不停蹄地背起同樣重的琵琶去另一個(gè)課堂。授課的老師反反復(fù)復(fù)地對(duì)我說(shuō)：“熟練程度!熟練程度!沒(méi)了熟練程度，就沒(méi)法調(diào)整!本來(lái)是陶冶情操的事情，怎么會(huì)給我如此的壓力呢?”
在關(guān)上琴房的門后，我懂了：因?yàn)槲乙技?jí)。考級(jí)!考級(jí)?
我的大腦缺氧。
步子壓得很低。有一瞬間，我懷疑自己是否過(guò)于悲觀，總是以悲觀的眼光看待這個(gè)世界。但是，我必須努力奔跑，而現(xiàn)在，我只是想尋找一條出路，僅此而己。
憑桿而立。
公園的草坪上是玩著躲貓貓的孩子們。我突然有些嫉妒他們，嫉妒他們還有大把大把的快樂(lè)，嫉妒他們還能夠無(wú)憂無(wú)慮地做著幼稚的游戲。曾經(jīng)的.我，亦是他們的翻版�？烧嬲�(jīng)受得起時(shí)光的考驗(yàn)的又有幾樣事物呢?
“姐姐�！蔽业拖骂^去，是一個(gè)梳著羊角辮的女孩。圓乎乎的臉上鑲嵌著兩顆炯炯有神的大眼睛，笑起來(lái)，露出兩顆可愛(ài)的小虎牙。“哦?我認(rèn)識(shí)你嗎?”我生硬地問(wèn)她�！安徽J(rèn)識(shí)又有什么關(guān)系呢?李老師說(shuō)過(guò)了，要多交朋友�！彼蝗秽嵵仄涫缕饋�(lái)�！昂呛恰�。這種純粹、透明的善良什么時(shí)候被我遺失了呢?“我想問(wèn)姐姐一個(gè)問(wèn)題。姐姐背著的是什么呢?”“這是‘琵琶’，一種樂(lè)器，用來(lái)彈的�！蔽倚χ死霓p子。她“咯咯”地笑了，接著便朝著草坪上的其他伙伴喊到：“姐姐說(shuō)，這是‘皮巴’!”
“姐姐，謝謝你。”她伸出那肉墩墩的小手，說(shuō)：“拉拉手吧!我可以從豆豆那里得到一顆奶糖了。你真是一個(gè)好姐姐!”
她的手很小，在我的大手中卻顯得格外溫暖。
我終于知道，在成長(zhǎng)的旅途中，我遺忘了太多的細(xì)節(jié)，遺失了太多的美好。包括那顆金子般的童心也被我鎖在了記憶的匣子中。
重拾那遺失的美好。
遺失的美好作文10
今天端午，一個(gè)非常值得喜慶的日子。在那樣一個(gè)非常的晚上，剪不斷理還亂的心緒涌上心頭、總令人牽腸掛肚。窗前的風(fēng)輕拍著夾層玻璃，就讓輕風(fēng)捎去我的一紙祝愿：愿我愛(ài)的人和我最愛(ài)的人，都能在這里幸福的傳統(tǒng)節(jié)日里平平安安，高高興興！
那一段被淹沒(méi)在時(shí)光里的歲月，我該怎么忘卻？這些被遺失在記憶深處的幸福，現(xiàn)如今到哪里找尋？這一刻，忽然好想哭。好像又走入了某一了解的夢(mèng)中。我看到村莊旁的茅草屋，籬笆墻外的小道，草叢里堆的蛐蛐，荷花塘邊的泥鰍魚，百花叢里的蜜峰，樹梢上的蝴蝶花，屋檐的小燕子，傍晚后的蜻蜒，夜幕中的蜘蛛，也有星空那發(fā)著光的螢火，一輪清純可愛(ài)的皓月，漫天奪目美麗動(dòng)人的星河，垂柳上唧唧喳喳的蟬，水稻田里嘀嘀咕咕的蛙。
華燈初上，那就是哪家的屋頂？我看到一股寥寥無(wú)幾裊裊炊煙在燃燒，伴隨著幾聲小孩子的哭叫，在一陣廚房用具的敲擊后，兩盤令人垂涎三尺的美味可口端到了飯桌。搗亂的貓和頑皮的狗這時(shí)候都安分的分別累成狗著自身口中的零食。白霧縈繞的鍋中正煮著一串串裹得精美爽口的羊角粽子，貪吃的侄子隔三差五的扯開外蓋看見一個(gè)個(gè)熱騰騰的商品在開水中滾翻。辛勤的媽媽系著罩衣在廚房里樂(lè)不可支的揮動(dòng)著廚房用品。聰明的親姐姐坐著灶具旁，拿著練習(xí)本不顧一切的煽著風(fēng)、害怕火滅掉。和藹可親的爸爸靠在一旁的凳子上、用毛筆畫著一個(gè)個(gè)生雞蛋，隨后放入篝火。（兒時(shí)聽人說(shuō)吃完這類畫了符、再用火燒熟的生雞蛋能夠驅(qū)魔驅(qū)邪，平平安安。）
不經(jīng)意間好點(diǎn)年過(guò)去，只可是那時(shí)我不想畫畫，沒(méi)有手機(jī)上，都沒(méi)有數(shù)碼相機(jī)。我不能清楚的`吸引這些幸福的界面，我只有把這些模糊不清的、碎一片的記憶力都隱藏內(nèi)心。每每我再度想到那時(shí)候的情況，臉部都會(huì)有淚掠過(guò)的印痕。有時(shí)我寧愿堅(jiān)信自己真幸福。而現(xiàn)如今，早就歲月如梭了。現(xiàn)在的我最擔(dān)心那樣的傳統(tǒng)節(jié)日。我別祝愿，也不必問(wèn)候，我只想要這些還在意我的男人可以永遠(yuǎn)幸福。
總會(huì)有一些年在人生中最珍惜，一年總會(huì)有一些日子難以忘懷；從秋天到春天，從陌生到理解，雖然不總是問(wèn)候，思念一直困在一個(gè)很長(zhǎng)的日子里。這些還趕不及說(shuō)的、不能說(shuō)的密秘就讓它長(zhǎng)存心里，變成我內(nèi)心深處最幸福的純真
遺失的美好作文11
意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”道德是花朵，道德是財(cái)富，道德更是一種智慧。
道德，體現(xiàn)在生活的方方面面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。道德是為人之本，是做人的基本素質(zhì)。道德是明燈，點(diǎn)亮前方的路；道德是鮮花，通往智慧的殿堂；道德是陽(yáng)光，溫暖著人的心靈。
道德，似乎是很籠統(tǒng)的一個(gè)詞語(yǔ)，怎樣才是真正的道德？怎樣才算一個(gè)真正的道德呢？
其實(shí)，道德很簡(jiǎn)單，它體現(xiàn)在生活的各個(gè)方面，道德離我們很近，近得觸手可及。道德常常十分渺小，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，你就已經(jīng)獲得了道德。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”三國(guó)時(shí)期劉備也曾以此教導(dǎo)他的兒子。從身邊的點(diǎn)滴小事做起，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，道德水平也會(huì)進(jìn)一步的得到升華。積跬步，以至千里，匯小溪，以成江海。從生活中的每一個(gè)看似不起眼的小事中感悟，發(fā)現(xiàn)，往往能真正地領(lǐng)略到道德的真諦。
百善孝為先。孝的的確是道德的很好的體現(xiàn)。竭盡全力服侍父母，讓父母舒心，不讓父母擔(dān)憂，才稱得上孝。我國(guó)古代也有很多體現(xiàn)孝的事例。東漢時(shí)期，有一位小女孩黃香。夏天，她用扇子把父親的席子扇涼。冬天，則先用體溫把父親的被褥捂熱，怕父親受涼。正因?yàn)樗?孝順父母，才使她學(xué)有所成。此類例子還有很多，孝順父母，是為人子女的基本義務(wù)，懂孝的人必定也懂道德。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。道德之中必定包含誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊重感。只有誠(chéng)實(shí)守信之人才會(huì)有真正的朋友，才是真正受到歡迎的人，輕言寡諾的人終將遭到他人的唾棄與鄙視。誠(chéng)實(shí)，必將是人一生中最寶貴的財(cái)富。
道德，讓生命之花更燦爛的綻放！
遺失的美好作文12
那天的夏天，那個(gè)夏天的教室，那個(gè)教室的窗臺(tái)，那些窗臺(tái)的我們，那是我們遺失的美好……或許畢業(yè)后的某天，我們會(huì)這樣回憶著。
從三年前懷著我們的夢(mèng)想，帶著父母殷切的希望走入這所陌生的學(xué)校，到如今又揣著我們?nèi)碌哪繕?biāo)和老師滿滿的期待邁入漸近的高中生活。畢業(yè)，多希望是一場(chǎng)夢(mèng)，醒來(lái)后還坐在初一的`教室流著口水，迷糊的問(wèn)同桌“畢業(yè)了嗎？”他會(huì)用力地拍醒你說(shuō)“笨蛋，你夢(mèng)游呢！”夢(mèng)還是美好的夢(mèng)，這些我們注定會(huì)遺失嗎？
——致同學(xué)
你看，那些“遺失”的美好還歷歷在目呢！操場(chǎng)上還有男生們空中投籃的瀟灑身姿和我們聲嘶力竭的加油歡呼聲；小賣部里還有我們搶購(gòu)各種零食的饞樣兒；寢室被子里還有我們的各種竊竊密語(yǔ)；圖書角還有我們安靜專一的身影；教室里還有我們苦戰(zhàn)題海的場(chǎng)景
——致老師
你瞧，那些“遺失”的美好仍如昨日呢！我們還記得，您沾滿粉筆的雙手；還記得，您那慈善的教導(dǎo)；還記得，您那新增的幾根銀發(fā)；還記得您那永遠(yuǎn)伴您深夜備課，辦公室批作業(yè)的小臺(tái)燈；還記得，那像我們心底的孔明燈，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程；還記得，有道彩虹，不在天邊，不在南后，而在我們心中。
——致食堂阿姨門衛(wèi)叔叔
你聽，那些“遺忘”的美好還那么動(dòng)聽呢！食堂里，還有我們埋怨飯菜不太合口味的抱怨聲，食堂阿姨喊著要不要加菜的吆喝聲。校門口，總有我們?nèi)鍌�(gè)女生圍著衛(wèi)門叔叔，求通融的撒嬌聲。通融成功則會(huì)冒出幾句嗲嗲的“謝謝叔叔”的奶氣聲，諾不成功則滿校園會(huì)有我們大聲唱“門衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉”的歡歌聲
一路上尋找著我們“遺失”的美好，縱然明白再多的風(fēng)景也從不�？浚覀�?cè)?jīng)過(guò)的美好，會(huì)寄在我們必出的心房，畢業(yè)也不一直到老，那是遺失不掉的美好……
遺失的美好作文13
被遺忘的角落也要開出絕美的花，你絕不是為別人的贊美而存在的。
我是一株鈴蘭花，我總是低垂著頭，獨(dú)自躲在角落里，盛開著我的絕美。直到有一天，一個(gè)小女孩出現(xiàn)了，她坐在輪椅上，慢慢的搖動(dòng)著輪椅。我看見她來(lái)到我的伙伴海棠樹旁邊，用他做支撐點(diǎn)，努力的站起來(lái)。一次又一次，她的鼻子上有了少許細(xì)汗，牙齒緊緊咬著下唇，口中吐著濁氣，可是，這一次還是失敗了。這時(shí)，天色暗了下來(lái)，一個(gè)婦人過(guò)來(lái)找她了。我看見小女孩的眼眸中充滿了失望，同時(shí)也用一種向往的眼神看著來(lái)往的路人，我想她很傷心吧��？不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。這一天，她一如既往的.來(lái)到這里，努力的支撐著站起來(lái)，和以前一樣，她的努力還是沒(méi)有讓她成功的站起來(lái)。太陽(yáng)還是在循著亙古不變的路途正越來(lái)越大，也越紅。她好像向上天妥協(xié)了，憤怒地把輪椅扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，呆坐在地上。一會(huì)兒后，她的眼睛漸漸清明起來(lái)，她掩著面，身體一上一下的起伏著，我聽到了她的抽泣聲。我多么希望我能幫助她，我努力地?fù)u晃著我的葉子，企圖鼓勵(lì)一下她。她好像聽到了我的加油聲，睜大著那雙紅紅的，像熟透了的桃子一樣的眼睛，堅(jiān)定的向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一二一二，她開始了新一輪的嘗試。這時(shí)，只見海棠樹搖動(dòng)著滿樹的繁華，搖落了一地雪似的花瓣，而她也站了起來(lái)。我不可置否地為她感到開心，努力地仰頭為她喝彩，想告訴她：有這么一株植物一直在默默地關(guān)心著她。突然，只聽見砰的一聲，她又摔了下來(lái)，可是，這時(shí)，她卻依然在傻傻的笑著，好像被喜悅沖昏了頭一樣。過(guò)了一會(huì)兒，她才緩過(guò)來(lái)，繼續(xù)站起來(lái)，嘗試著一步一步，緩慢地挪動(dòng)著，僵硬而又美麗。
我想：即使浮光再瀲滟，也淌不過(guò)流年，縱然往事如煙，也快不過(guò)她的努力。雖然她中途也會(huì)摔倒，但我相信她絕不會(huì)半途而廢。青春的羽翼，終將飛向遠(yuǎn)方；可那美好，即使遺失，也終將找回。
遺失的美好作文14
童年就像掌心中的水，一滴一滴從指縫間流失，一去不復(fù)返了。
小河
外公家門口的小河是我童年記憶中最美好的了。小時(shí)候，我和弟弟經(jīng)常在那里玩耍。光著腳卷起褲腿，就到河里去摸小魚小蝦了，有時(shí)被一塊大石頭絆倒，雖然我們?nèi)矶紳窳�，但還是笑呵呵的，叫上一堆朋友把那塊大石頭搬上岸，一起揍它。到了夏天，我們直接站在距離河水三四米高的河岸上做跳水運(yùn)動(dòng)，有些膽大的還擺動(dòng)作。游泳有時(shí)會(huì)被小龍蝦夾住屁股，痛得哇哇叫。我們一群孩子自己做了釣蝦竿，綁上一塊令人嘴饞的大肥肉，放入水里一會(huì)兒，不用觀察，直接一提，那肥肉上全是小龍蝦，運(yùn)氣好的時(shí)候還會(huì)碰上“大紅夾”，個(gè)頭是普通龍蝦的兩三倍。
菜地
小河的旁邊就是一片菜地。大部分人家在河的對(duì)岸都分有兩三分的土地，種種菜。菜地種滿了菜，有長(zhǎng)勢(shì)喜人的白菜，有生生不息的蒿菜，有挺立的窩苣，還有香甜的玉米……總之，菜蔬琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，泥土與作物的清香恣意地四處流淌。我和弟弟有時(shí)悄悄地走進(jìn)別人家的菜地拔白蘿卜、挖紅薯、剝玉米，然后起個(gè)灶烤了吃。有時(shí)碰上人家都在澆菜，就趴在地上找冒出頭的酸酸菜——這可是冬天過(guò)后嘗到春天的第一口鮮物。這草吃進(jìn)嘴里，酸酸的，味道美極了。現(xiàn)在人們生活改進(jìn)了，都不怎么種菜了，也只能在網(wǎng)上“偷菜”了，不過(guò)沒(méi)有當(dāng)時(shí)的'趣味了。
自行車
當(dāng)時(shí)外公有輛自行車，經(jīng)常帶我們?nèi)ニ畮?kù)玩，帶我們?nèi)コ匈I零食。外公一推出自行車，我們定要跟著去。自行車在我們心中有著很高的地位。你也許會(huì)問(wèn)，自行車怎么能帶上兩個(gè)人？后座上坐一個(gè)人，有個(gè)墊子，前面有一根模桿，可以斜坐一個(gè)人。當(dāng)時(shí)外公叫我們“石頭剪刀布”，誰(shuí)贏誰(shuí)先選。而我常常選坐久了屁股會(huì)疼的前座，我總覺(jué)得坐在前座比坐在后座看見的景物多，視野更開闊。每次坐在后座的弟弟總會(huì)偷笑。而我在笑他的偷笑，覺(jué)得他笨，居然不喜歡坐在前面。后來(lái)才知他在笑我不坐在舒服的后座。就是當(dāng)時(shí)這樣互相不理解的對(duì)笑中，有了坐自行車的無(wú)限樂(lè)趣。
遺失的美好作文15
我發(fā)現(xiàn)，“媽”呀“爹”呀的臟話就像古時(shí)句首發(fā)語(yǔ)詞“失”呀“惟”呀一樣成為使用頻率極高的語(yǔ)言。
我發(fā)現(xiàn)，人竟狹隘到連一句無(wú)關(guān)痛癢的謾罵都忍受不了，非得以拳腳相加，把人打得頭破血流，結(jié)果兩敗俱傷方顯出英雄本色。
我發(fā)現(xiàn)，人竟懶惰到連一片紙屑一個(gè)空飲料瓶都不愿拿著送進(jìn)垃圾桶而是隨手丟棄，好像那樣會(huì)浪費(fèi)他大半元?dú)狻?/p>
我發(fā)現(xiàn)，人竟淺薄到連一句“對(duì)不起”都不會(huì)說(shuō)，說(shuō)了做便像是下跪求饒般恥辱；竟高尚到連自己的不良行為都視而不見，見了便像是脫離群體般悲哀。
我發(fā)現(xiàn)，人竟無(wú)聊到以破壞公物為快樂(lè)，借心來(lái)發(fā)泄自己的不爽來(lái)滿足內(nèi)心畸形的需要。
我發(fā)現(xiàn)，人竟殘忍到踐踏熟睡中的小草，摧毀生長(zhǎng)中的鮮花，限制鳥兒飛翔的自由，剝奪動(dòng)物生存的權(quán)利；而仁慈到可以允許一切骯臟的污流在心底蔓延。
我發(fā)現(xiàn)，人竟富有到不在乎浪費(fèi)整桌美味，卻貧窮到?jīng)]有一點(diǎn)責(zé)任感。
我發(fā)現(xiàn)，這是個(gè)忘卻文明的年代，文明正漸漸成為遺失的美好。
文明是一朵花，它有“送人玫瑰，手留余香”的魔力。奉獻(xiàn)它的嬌艷與芳香，點(diǎn)綴著旖旎的風(fēng)光，收獲別人欽羨的目光。
文明是一棵樹，腳踏一方土，撐起一片天。以婆娑的身影，不曲的性格，骨質(zhì)的硬朗，向人吐出一片欣綠，沁人心脾。
文明是一座山，巋然屹立天地間。它在風(fēng)雨中鐫刻著歷史的滄桑，在陽(yáng)光下守望著未來(lái)的`希望。
文明是一片海，它凝聚著汨汨清泉，淙淙溪流，條條長(zhǎng)江。波瀾壯闊是它的身姿，驚濤狂飆是它的性情。它能擎起朝陽(yáng)上，讓希望噴��；它能掀起風(fēng)浪，讓成功啟航。
文明是一片天，它用蔚藍(lán)暈染出清澈，清澈昭示著純潔，純潔升華出高尚，高尚得讓世人膜拜。
文明是一粒種，當(dāng)它渺小的讓人忽略了它的存在，它早已潛移默化的在人的心底扎根，只要我們惜心培養(yǎng)，它就會(huì)綻放出一朵花，挺拔出一棵樹，崛起為一座山，匯聚成一片海，升騰成一片天。
莫讓文明成為遺失的美好。
讓我們將文明之種深埋心間，在善良的溫床上，沐浴道德的陽(yáng)光，澆灌文化的甘霖，靜靜等待萌芽，默默聆聽綻放。
讓我們將文明之果緊握手中，讓青春閃爍光亮，讓人生煥發(fā)光彩！
【遺失的美好作文】相關(guān)文章：
被遺失的美好的作文04-17
遺失的美好04-13
遺失的美好作文03-04
遺失的美好作文02-18
遺失的美好日記04-02
遺失的美好_1000字01-22
遺失的美好作文750字03-12
遺失的美好作文1000字04-20
遺失的美好作文900字04-07
遺失的美好作文700字04-26