精選雷鋒的作文錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的雷鋒的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒的作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，每當(dāng)我們聽(tīng)到這首歌，誰(shuí)不會(huì)想起他的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神，卻感召著一代又一代的人，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人們?cè)谂?shí)踐著自己的人生價(jià)值，傳承著雷鋒叔叔助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
你看老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知有多少個(gè)夜晚在忙碌。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人;在他們的教導(dǎo)下，不知有多少人走上了成功的.道路。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎?
再看解放軍叔叔，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣，他們是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn)，他們是排頭兵;舍己救人，他們還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們毫無(wú)怨言;與親人聚少離多，他們毫無(wú)怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！边@些解放軍叔叔不正是雷鋒的傳人嗎?
雖然我們現(xiàn)在還小，不能做驚天動(dòng)地的大事，也沒(méi)有崇高而偉大的事業(yè)，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以幫助小同學(xué)提起沉甸甸的書(shū)包，可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室，可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書(shū);可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛(ài)心、真誠(chéng)和善良去幫助別人、關(guān)心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人，你們說(shuō)，對(duì)嗎?
同學(xué)們，如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，以一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的活“雷鋒”吧!
雷鋒精神是樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的無(wú)私精神，社會(huì)呼吁人人學(xué)雷鋒，做一個(gè)善良的人。你學(xué)習(xí)過(guò)哪些雷鋒精神？
雷鋒的作文 篇2
高高的個(gè)子，精壯的體格，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，閃著智慧光芒的大眼睛。這個(gè)人是誰(shuí)呢?哦!原來(lái)，他就是我那最敬佩的人——陽(yáng)光帥氣、聰明伶俐又樂(lè)于助人“雷鋒”表哥!
你想知道我為什么敬佩我的表哥嗎?你想知道我為什么稱呼他為“雷鋒”嗎?如果想的話，就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
還記得一個(gè)赤日炎炎的中午，我和表哥一起興高采烈地去公園玩。我們玩得可盡興了，一會(huì)你追我趕，一會(huì)打打鬧鬧，不一會(huì)就累得氣喘吁吁、滿頭大汗、滿臉通紅。這時(shí)，我們忽看見(jiàn)一個(gè)五歲左右的小男孩一搖一擺地向我們走來(lái)，活像一個(gè)馬戲團(tuán)的小丑在走鋼絲�？芍宦�(tīng)“啪!”的一聲，那個(gè)小男孩重重地跌倒在地上，緊接著哇哇大哭起來(lái)。我視而不見(jiàn)，又諾無(wú)其事的玩了起來(lái)，而表哥卻二話不說(shuō)，一個(gè)箭步?jīng)_上去，輕手輕腳地扶起那個(gè)小弟弟，用手拍掉他身上的灰，關(guān)切地說(shuō)：“小弟弟，你別哭了，來(lái)，哥哥給你糖吃�！闭f(shuō)著，表哥從口袋里摸出一個(gè)糖，拿給小弟弟。小弟弟接過(guò)糖，破涕為笑，高興地說(shuō)：“謝謝哥哥!”而在這時(shí)，小男孩的媽媽聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)表哥在小弟弟身旁，不分青紅皂白指著表哥就破口大罵：“你瞧你，都這么大了，竟然還欺負(fù)小孩子，要不要臉那!”“阿姨，可是……”阿姨不容表哥解釋，就拉著小男孩氣呼呼地走了。我迫不及待的跑去問(wèn)表哥：“表哥，你明知道這么做很容易會(huì)被別人誤會(huì)，為啥還要去自討苦吃呢?”表哥看了看我，笑著說(shuō)：“這點(diǎn)委屈算什么，我不是還幫助了一個(gè)人嗎?”表哥的'一番話，說(shuō)的我滿臉通紅，心里慚愧極了!頓時(shí)，我覺(jué)得表哥變得更高大了!
親愛(ài)的朋友們，現(xiàn)在你們知道“謎底”了吧!
雷鋒的作文 篇3
在一個(gè)周末，我路過(guò)那條通往市中心的林蔭道。騎著自行車，雖然只穿單衣，卻不覺(jué)得春意甚濃，仿佛只有冬日的冰冷在微微消融罷了。
紅燈，等候。忽然發(fā)現(xiàn)路口有一棵極為粗壯的梧桐，枝條像是被吸干了水分一樣枯黃，仿佛一碰就會(huì)脆折，碎落，化為塵土。樹(shù)干上有參差斑駁的黑影。往上看，似乎有稀稀落落的樹(shù)葉，但是顏色褐綠，顯得沒(méi)有生氣。這哪里是春天的樹(shù)？樹(shù)的另一端是向陽(yáng)的一面，葉在陽(yáng)光下極綠，綠得像假的。下面有一個(gè)人，他正向我走來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，他手里舉著一個(gè)木牌，上面寫(xiě)著“免費(fèi)指路”幾個(gè)字。
“小同學(xué)，你是不是直走？右拐吧，前面修路，不好走，右拐啊！”綠燈，我猛蹬腳踏板，留下一陣風(fēng)。“這路怎么會(huì)不好走呢？”我飛奔在平坦的柏油路面上，心想：“哼，‘免費(fèi)指路’一定是陷阱，現(xiàn)在還有‘活雷鋒’嗎？”不覺(jué)又憶起那片“假綠”，也是怪怪的。“這是什么季節(jié)呀？事兒都怪怪的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。沒(méi)騎多久，就感到沙子打在臉上的刺痛，一塊藍(lán)色的標(biāo)牌擋住了去路果然工地在施工！
不禁覺(jué)得很是尷尬，想到剛才的人，臉熱起來(lái)。原來(lái)，那位老爺爺真的在做好事，給每一個(gè)過(guò)路人指路呢。折返，回行，回到剛才的路口時(shí)，看見(jiàn)老爺爺仍在一輛輛地?cái)r自行車，一個(gè)個(gè)地解釋。這位面色黝黑的.老爺爺，眼角刻著歲月的滄桑，但目光澄澈，就像他身后向陽(yáng)的樹(shù)一樣。猛然發(fā)現(xiàn)，我先前所站的位置因?yàn)楸酬?yáng)，所以綠葉顯得暗淡無(wú)光，此刻，當(dāng)陽(yáng)光肆虐地照耀時(shí)，那樹(shù)綠得如一把傘，空氣中有和煦的風(fēng)和陽(yáng)光的味道，葉的經(jīng)絡(luò)清晰明朗。有人說(shuō)“葉是樹(shù)的良心”，這經(jīng)脈分明的葉，是樹(shù)發(fā)自心底的善良，怎能不盎然整個(gè)春天？
“相信我，右拐！”他仍在勸說(shuō)�！笆前�，我剛從前面掉頭，沒(méi)聽(tīng)這位師傅的話�！蔽艺f(shuō)。有人仿佛恍然大悟，道了聲謝，和我一同右拐�；厥淄�，老爺爺和樹(shù)依舊在陽(yáng)光下，頓時(shí)一股暖流遍及全身。
原來(lái)，雷鋒就在我身邊。
雷鋒的作文 篇4
雷鋒，這是一個(gè)家喻戶曉的名字。學(xué)雷鋒這朵文明之花早已開(kāi)遍了祖國(guó)的每一個(gè)角落。今天我也來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我做的一件學(xué)雷鋒的事情：
上個(gè)星期六，我在少年宮上興趣班。放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)航空保溫杯，我知道這是一個(gè)哥哥的水杯。我想：要不，就放在這兒吧。哥哥發(fā)現(xiàn)后一定會(huì)回來(lái)找的.。但我想了想又覺(jué)得可能下一個(gè)班的同學(xué)會(huì)把它拿走。想到這兒，急忙拿起水杯去追趕哥哥，可是一直追到了校門(mén)口，也沒(méi)找到哥哥。怎么辦呢？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
對(duì)了，要不交給老師吧。我又立刻掉頭去找老師，還是沒(méi)找著。我心想：一定能找到班主任吧。抱著這樣的想法，我又在一樓和廣場(chǎng)周圍找了一圈。哦，天哪，竟然連班主任都沒(méi)找著。我又跑回到大門(mén)口想辦法。忽然看見(jiàn)門(mén)口掛著工作證的值班老師，心想：交給值班老師應(yīng)該也可以吧。于是我向值班老師說(shuō)明了情況，值班老師直夸我是“小雷鋒”。
這個(gè)星期六，我又看見(jiàn)哥哥在用那個(gè)水杯，我心里美滋滋的。
讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神永駐我心。
雷鋒的作文 篇5
對(duì)待同事要像春天般溫暖，對(duì)待工作要像夏天般火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉，對(duì)待敵人要像冬天一樣殘酷無(wú)情。你有炯炯有神的大眼睛，也有慈祥的面龐，有矯健的身軀，也有強(qiáng)壯的雙臂，你，惟獨(dú)沒(méi)有漫長(zhǎng)的生命。
1961年，記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，卻缺少了歡聲笑語(yǔ)的點(diǎn)綴。當(dāng)天上午，12點(diǎn)05分，你已與我們分離。你知道嗎？
你的戰(zhàn)友喬鞍山，因救了一位白發(fā)蒼蒼被車撞了的老人而被冤枉。那是1988年，是一個(gè)寒冷的冬季，一輛黑轎車撞了一位老人，可他們不負(fù)醫(yī)療費(fèi)，并把老人丟在一旁，喬鞍山把他送到醫(yī)院，老人的親人以為是喬鞍山是造事者，讓父親作證，可沒(méi)良心的老人恩將仇報(bào)。同學(xué)們，少先隊(duì)員們，不要為了一丁點(diǎn)錢，而違背自己的良心，不要因親人的一絲渴望，而嫁禍于人，什么事都要講公正、公平、公開(kāi)，瞧，喬鞍山叔叔，不惜一切為犯了錯(cuò)而不承擔(dān)責(zé)任的人“背黑鍋”，這種寬容之心是多直得我們學(xué)習(xí)呀！樂(lè)于幫助人，是多么美的行為，俗說(shuō)“關(guān)心他人，快樂(lè)自己！”雖然，喬鞍山叔叔被冤枉，但事實(shí)證明了他是一個(gè)清清白白、堂堂正正的人，有這么一句話：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)！”
一只溫暖的.援助之手，一只和平展翅飛翔的白鴿，一顆溫馨的愛(ài)心，一頂小紅帽。來(lái)吧！祖國(guó)鮮艷的花朵！來(lái)吧！祖國(guó)輝煌的春天！來(lái)吧！祖國(guó)青春的未來(lái)！讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)和平友愛(ài)的世界從身邊的一點(diǎn)小事做起，用雙手撿起一張小小的廢紙，將摔倒在地的老奶奶小心翼翼地扶起等等，樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)互助、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”。把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中。讓藍(lán)天更加的藍(lán)，不時(shí)，白鴿自由飛翔；讓草地更加的綠，不時(shí)，花朵綻放笑臉；讓小河更加的清，不時(shí)，小魚(yú)跳出水面。鮮艷的紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員，讓“雷鋒精神”永放光芒！
雷鋒的作文 篇6
我班有個(gè)活雷鋒，這個(gè)"活雷鋒"是個(gè)性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)的女中豪杰。她有一雙明亮的大眼睛，小鼻子，小嘴巴，一張圓圓的臉。她整日衣著樸素，顯得落落大方，她的發(fā)型似乎永遠(yuǎn)都是那馬尾辮，一跑步馬尾辮就左右拍打，她還是上幾次跑步比賽中殺出的一匹"黑馬"。這就是我們班的裴鑫鑫。
她是一個(gè)不怕臟，不怕累的`活雷鋒。那天下午，趙琳琦一來(lái)學(xué)校就顯得很不舒服，趴在桌子上休息。忽然，他猛地跳起來(lái)，用手捂住嘴，朝教室外沖去。然而，這已經(jīng)來(lái)不及了，他"哇"地一聲嘔吐在教室前門(mén)口。這一下同學(xué)們都不敢出去了，要上廁所的同學(xué)在屋里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還有些同學(xué)故意鼓起腮幫子，用手捂住嘴，并裝出快要嘔吐的聲音："哇！我不行了，要吐了……"我也緊閉著雙眼，捏著鼻子，想盡量少聞到一些這刺鼻的味道。
這時(shí)裴鑫鑫挺身而出，使用跑步的優(yōu)勢(shì)，一個(gè)沖刺跨到教室外，順手抄起一根拖把，不顧臟和臭，手緊握著拖把，一點(diǎn)一點(diǎn)的把那夾雜著紅蘿卜絲和面條的嘔吐物清理干凈。嘴里還模仿著救護(hù)車的聲音："滴嗚，滴嗚，搶救啊……"她看上去似乎很愛(ài)做這樣的事情，接著又拎著拖把下樓把拖把干干凈凈地洗了一遍，大家無(wú)不為之感動(dòng)。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的活雷鋒。冬天到了，我們都開(kāi)始流鼻涕了。鼻涕好像永遠(yuǎn)也擤不完，那堆積如山的鼻涕彈存放在抽兜里，引起書(shū)包的大量抗議，每打開(kāi)書(shū)包都要弄掉兩三個(gè)鼻涕彈，非常不方便。為了讓大家在上課時(shí)擦鼻涕方便，她又為大家貢獻(xiàn)了回收"鼻涕彈垃圾箱"，也就是一個(gè)大塑料袋，上課時(shí)我們有鼻涕彈時(shí)，可以隨時(shí)投入垃圾箱，這不但增大了我們抽兜的面積，平時(shí)有什么紙屑啊，袋子啊都可以投入垃圾箱，大大地方便了我們的生活。
她是一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的活雷鋒。我們班的每一次黑板報(bào)都少不了裴鑫鑫的參與，她畫(huà)得黑板報(bào)不僅逼真，而且非常美麗，還注意排版。上學(xué)期由我主辦的"熱愛(ài)祖國(guó)"黑板報(bào)時(shí)，裴鑫鑫自愿報(bào)名參加黑板報(bào)組，用粉筆那幾種單調(diào)的顏色在左右各畫(huà)出了一枝盛開(kāi)的花朵，空中還有花瓣在飄舞，非常逼真，不仔細(xì)看真好像往上面粘的花呢。就因?yàn)檫@兩枝花的襯托，我們班的黑板報(bào)得到了各中隊(duì)長(zhǎng)的好評(píng)，獲得了年級(jí)第一名。
裴鑫鑫，就是這樣的一個(gè)活雷鋒。人家跑步可是穩(wěn)拿第一，把第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，畫(huà)畫(huà)也和她的死黨衡星不相上下。你說(shuō)我們班這裴鑫鑫配不配活雷鋒啊？
雷鋒的作文 篇7
新聞大家都并不陌生，當(dāng)日，當(dāng)月什么流行登什么，小到“神馬浮云”這些網(wǎng)絡(luò)名詞，大到“人大”“日本大地震”。都是報(bào)紙新聞，讓這個(gè)世界連在一起。
3月5日，大家并不陌生，是學(xué)雷鋒日，在他的前一天，因?yàn)槭侵苋�，所以在鄭和公園舉辦了大型“學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)”。300名志愿者在下雨的情況下趕來(lái)，沒(méi)一人遲到。
捕捉鏡頭一：七旬老人用圖片展示雷鋒形象。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，有一排以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的圖片，這一百多張照片從何而來(lái)呢？原來(lái)，是一位老人花十年的時(shí)間收集的。老人名叫沈明寶，今年73歲，他為了這天，提前一個(gè)月開(kāi)始找出關(guān)于雷鋒的郵票、火花、電話卡等，他還查閱了資料，給大家展現(xiàn)一耳光活靈活現(xiàn)的雷鋒形象。
捕捉鏡頭二：與55戶困難居民現(xiàn)場(chǎng)結(jié)對(duì)。
白房聯(lián)的`人征集55戶困難戶結(jié)成幫扶對(duì)象，另與5戶困難家庭簽訂眾生免費(fèi)維修協(xié)議。
雷鋒同志走了，可有出來(lái)了成千上萬(wàn)個(gè)雷鋒。大家都在用實(shí)際行動(dòng)，詮釋著新時(shí)代的雷鋒精神。
雷鋒的作文 篇8
"學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……"今天是3月5號(hào)學(xué)雷鋒日，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌到處都在放，真是不絕于耳。
雷鋒叔叔的一舉一動(dòng)，就像歌詞中描述的那樣。他的那種樂(lè)于助人的精神，值得我們學(xué)習(xí)！
在我們生活中，也有不少的雷鋒。
大家知道"送水哥"李老發(fā)嗎？他啊，就是一位名副其實(shí)的雷鋒。他每天都會(huì)開(kāi)著車，給鄭州三個(gè)立交橋下送去純凈水，好讓辛苦的農(nóng)民工和路人飲用上甘甜可口的水。他三年累計(jì)送水兩萬(wàn)桶，自掏腰包十幾萬(wàn)元來(lái)幫助別人，難道他這種可貴的.精神不是人人贊揚(yáng)的"雷鋒精神"嗎？
救人英雄趙東升也是一位活雷鋒。兩位小朋友深陷泥坑，呼救無(wú)人應(yīng)，以為自己再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了，于是便唱起了媽媽教的兒歌《小燕子》，趙東升聽(tīng)見(jiàn)了歌聲，連忙跑過(guò)來(lái)，與眾人一起，把兩位小朋友救了上來(lái)……
在我們共同成長(zhǎng)的校園中，也有很多活雷鋒。
我們班有一位同學(xué)，無(wú)論是哪一小組值日，她都會(huì)拿起掃帚，與同學(xué)們一起，把教室打掃得一塵不染……
一位低年級(jí)同學(xué)在跑操時(shí)，一不小心跌倒擦破了腿，高年級(jí)的幾位同學(xué)看見(jiàn)連忙跑過(guò)去，扶他去校醫(yī)室……
馬路上，隨手撿起地上的一片紙；公交車上，給需要幫助的人讓個(gè)座……
雷鋒永遠(yuǎn)都在我們身邊。讓我們也來(lái)幫助需要幫助的人，做一位活雷鋒吧！
幫助別人，快樂(lè)自己。何樂(lè)而不為呢？