【必備】寫我的煩惱的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的寫我的煩惱的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

寫我的煩惱的作文 篇1

　　我的煩惱像蚊子一樣，飛走了一只，又飛來(lái)了一只，可大人卻總說(shuō)我們小孩子沒(méi)煩惱。

　　又是一個(gè)星期一，又要早早地起床，穿校服，戴紅領(lǐng)巾去升國(guó)旗。我越想心里越煩，就隨便拿起脫衣服往身上一穿。穿好后才發(fā)現(xiàn)，啊？衣服是反的？我又把衣服脫下來(lái)重新穿。等我穿好衣服，都已經(jīng)6時(shí)45分了。我連忙去刷牙。刷好牙，我氣極敗壞地坐在沙發(fā)上，大喊：“媽媽，我的紅領(lǐng)巾呢？”媽媽說(shuō)：“不知道，你沒(méi)給我。對(duì)了，快去刷牙！”“我又不是三歲小孩子，刷牙的事您不用管！”我有點(diǎn)不耐煩了�！澳强煺壹t領(lǐng)巾！”我找了找，家里沒(méi)有，只可能在書包里了。我拉開(kāi)拉鏈，第一層，第二層，最后一層，都沒(méi)有。我說(shuō)：“媽媽，紅領(lǐng)巾沒(méi)見(jiàn)了！”媽媽說(shuō)：“那去買一條，快吃飯吧�！蔽艺f(shuō)：“哼，這還差不多�！蔽覜](méi)有心思吃飯，便草草地吃了一點(diǎn)，就上路了。

　　到了學(xué)校門口，我買了一條紅領(lǐng)巾。我真希望我自己的'紅領(lǐng)巾就在學(xué)校，但那是不可能的。我拿著新買的紅領(lǐng)巾進(jìn)了學(xué)校。到了教室里，老師說(shuō)：“今天下雨，我們不升國(guó)旗。”唉，白忙了一個(gè)早晨。

　　今天真煩。你們說(shuō)，我的煩惱多不多？

寫我的煩惱的作文 篇2

　　以前，在還沒(méi)有上小學(xué)之前，我能隨意地看電視。但現(xiàn)在我上小學(xué)了，媽媽規(guī)定只有做完功課才能看電視。

　　有一次，我正在作功課，做著做著……我累了，就去玩起了機(jī)器人。時(shí)間過(guò)得真快呀！不知不覺(jué)媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我有那么多的作業(yè)還沒(méi)做好就在玩機(jī)器人，生氣地說(shuō)到：“媽媽不是說(shuō)過(guò)了嗎，只有做完作業(yè)才能玩。今天，電視不許看�！闭�好，今天放的電視節(jié)目是我最愛(ài)看的，我只能后悔地看著電視機(jī)。

　　還有一次，我肚子餓了，想去拿餅干。一不小心，就打碎了爸爸最喜歡的花盆。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了。她火冒三丈：“家里又不是只有你一個(gè)人，你為什么不讓別人去幫你呢？你今天不許看電視了！”我想這是我應(yīng)得的'懲罰。“喜羊羊，我們又要說(shuō)拜拜了”，我心中默念到。

　　我多希望能像以前那樣，隨心所欲地看電視，那該多好�。�

寫我的煩惱的作文 篇3

　　大人常說(shuō)我們小孩子沒(méi)有煩惱，既不愁吃、也不愁穿，生活全由父母供應(yīng)著�？晌也⒉贿@么認(rèn)為，光說(shuō)我自己都有許多的煩惱!

　　比如現(xiàn)在，我最大的煩惱就是——作業(yè)做不完!

　　每天上課時(shí)，老師要布置一些課堂作業(yè)，要我們?cè)谙抡n之前完成。這倒也沒(méi)什么，只有幾道題，只需轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠、揮揮筆桿就ok了。但下課和在家時(shí)就夠苦惱了。

　　下課鈴一響，老師就發(fā)一張?jiān)嚲斫o我們做，說(shuō)什么要在放學(xué)之前交，一定要抓好下課的休息時(shí)間來(lái)完成作業(yè)!我聽(tīng)了這些話，憤憤不平，心想：哼!老師分明就是不讓我們下課嬉鬧，想拿試卷來(lái)占領(lǐng)我們的休息時(shí)間!但除了抱不平以外，我們又能怎樣呢?無(wú)奈!我們只能奮筆作答。一陣思考后，當(dāng)我準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí)，上課鈴又響了，我們什么也沒(méi)做!

　　有一回，老師布置了N多作業(yè)，我給那些作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)!走在回家的路上，我一直在想：今天作業(yè)那么多!我該怎么辦?我該如何應(yīng)付那堆積如山的.作業(yè)?哎!恐怕我坐到凌晨三點(diǎn)也搞不定那些作業(yè)!老天!我該怎么辦?我該怎么辦?!此時(shí)的我，心里是一陣又一陣的埋怨。一股火不知往哪發(fā)。

　　我沮喪的走進(jìn)家門，媽媽一見(jiàn)我回來(lái)，神采飛揚(yáng)的對(duì)我說(shuō)：“乖兒子!媽媽今天給你買了一樣非常好的東西，你一定會(huì)喜歡!快去看看吧，就在你桌子上。”我一聽(tīng)，以為媽媽給我買了我最愛(ài)吃的芒果，心情來(lái)了一個(gè)180°的大轉(zhuǎn)變!我趕緊奔向我的房間，可眼前的一幕令我大失所望，我的心就如被潑了一盆涼水，那般寒!

　　我本來(lái)就在為作業(yè)的事煩惱，如今又給我增添幾本作文書，無(wú)非就是火上澆油!我沖出房間，對(duì)著媽媽兇道：“為什么總是買作文書?為什么總給我們?cè)鎏韷毫?本來(lái)作業(yè)就夠多的了!還給我買作文書!你們有沒(méi)有替我想過(guò)?我也渴望自由，我也渴望休息!”媽媽一聽(tīng)，也火了，沖我叫道：“我這樣做，不都為了你嗎?我也只是希望你能多學(xué)到一些知識(shí)!你倒來(lái)埋怨我，真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心!”我不想和媽媽吵，便一頭沖進(jìn)自己的房間，隨著“砰”的一聲響，我和媽媽各自都不吵了。

　　我坐在床上，看著夕陽(yáng)墜落，天邊泛著火紅的霞光�？粗�此景，我的心漸漸平靜。我真想問(wèn)大人們幾句：為什么大人們從不考慮孩子的感受?只是一昧的讓孩子學(xué)習(xí)，不給我們?nèi)魏巫杂傻臅r(shí)間!他們也應(yīng)該換位思考，也應(yīng)當(dāng)在乎一下我們的感受!

寫我的煩惱的作文 篇4

　　從小，我就有個(gè)煩惱，對(duì)樂(lè)器一竅不通，沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞。上小學(xué)時(shí)，音樂(lè)課吹口琴演奏是我最頭痛的事。還好每次考試都是以小組的形式進(jìn)行，于是每次口琴考試上，依靠其他同學(xué)的掩護(hù)，我才得以濫竽充數(shù)通過(guò)。

　　誰(shuí)想到到了中學(xué)，我又開(kāi)始煩惱了。因?yàn)槊看我魳?lè)考試都要在全班眾目睽睽下獨(dú)立完成口風(fēng)琴的吹奏。這對(duì)我而言可真的比登天還難。記得第一次考試，我雖然也練習(xí)了一晚上，可是第二天考試時(shí)還是磕磕巴巴地勉強(qiáng)及格。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，期末時(shí)老師又通知了要進(jìn)行口風(fēng)琴考試。介于上次的窘?jīng)r，音樂(lè)課已經(jīng)成為了我最大煩惱。每當(dāng)其他同學(xué)在考試前就能完整流暢地吹奏完成輕松過(guò)關(guān)。我內(nèi)心就開(kāi)始越來(lái)越抵觸音樂(lè)考試

　　可是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)和我一樣是音樂(lè)困難戶的'同桌，在考試前好像拿到了通關(guān)秘籍，不但順利吹出了整首，還拿到了優(yōu)。對(duì)我來(lái)說(shuō)真是大吃一驚，曾經(jīng)的戰(zhàn)友怎么一下就變厲害了？我感到不可思議，問(wèn)他有什么好方法能通過(guò)考試呢？他回答我多多練習(xí)就可以進(jìn)步。

　　距離考試還有兩周的時(shí)間，我也開(kāi)始了我的魔鬼訓(xùn)練：每天做完作業(yè)練習(xí)15分鐘，周末就多練習(xí)一會(huì)兒。起初，我一個(gè)音一個(gè)音地嘗試，再連貫起來(lái)。一首曲子在我的一段一段的拼湊聯(lián)系下越來(lái)越流利，越來(lái)越熟練。當(dāng)我練習(xí)到睡覺(jué)時(shí)眼睛閉起來(lái)，耳邊都會(huì)回響這熟悉到不能再熟悉的旋律的時(shí)候，終于也到了考試的日子。再回到同樣的考場(chǎng)，我已經(jīng)不再緊張，最近的練習(xí)讓我信心滿滿。在老師的一聲令下，我開(kāi)始吹奏了，手指隨著節(jié)奏在鍵盤上滑動(dòng)。曲畢，老師說(shuō)：這次比原來(lái)進(jìn)步好多，值得鼓勵(lì)，給你一個(gè)優(yōu)。功夫不負(fù)有心人了，終于音樂(lè)課這個(gè)大煩惱被我打敗啦！

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