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    做一個行者作文

    時間:2023-04-26 14:36:52 專題作文 投訴 投稿

    做一個行者作文(15篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的做一個行者作文,歡迎大家分享。

    做一個行者作文(15篇)

    做一個行者作文1

      倘若可以,我愿做一個“行者”。

      寧靜的夜,我愿獨(dú)自一人。將紙鋪開,黑色的濃墨倒進(jìn)硯臺,一股濃郁的油漆味在房間里散開,繚繞鼻間,令我深深沉醉。有些雜亂卻仍舊潔白的筆刷輕輕染上發(fā)亮的黑,任我在紙上滑過,轉(zhuǎn)折,零星一點(diǎn)。墨汁濺在我的身上,我不介意,拋開身邊的一切物質(zhì),墨線勾勒的山峰讓我走進(jìn)了另一個地方,一個充滿濃墨韻味的地方。我深深熱愛水墨畫。

      可突然有一天,我發(fā)現(xiàn)不是每個人都對水墨畫有著崇高的敬意。當(dāng)我站在教室中,眉飛色舞的講著水墨畫的優(yōu)美故事。同學(xué)們卻不以為然,依舊手舞足蹈的.討論著在街上亂涂亂畫的“街頭藝術(shù)”。我在他們的眼中只是一個對老到掉牙的藝術(shù)而癡迷的“小丑”罷了。愿為“街頭藝術(shù)”而沸騰吶喊的他們,看見文化展里掛著的一幅幅水墨畫,便會看看我,眼神里流露出許多說不出的色彩。望著那一幅幅水墨畫,看著那一筆筆豪放的墨水揮灑在畫紙上,我的心在隱隱作痛。同學(xué)們漸漸走遠(yuǎn),我卻在原地站,呆呆的望著。

      我仍舊喜愛沉醉在那個世界中,唯有那一滴滴濃墨陪伴著我。黑夜中,我是個孤獨(dú)的畫家,用毛筆勾勒著別人早已不愛看的畫作。然后,在一個夜晚,我決定讓這古色古香的畫作名揚(yáng)四海。

      我開始帶著毛筆和墨水頻繁穿梭在各個文化展比賽中。握住毛筆,我便身臨其境。我是做在船上釣魚的老翁,也是坐在學(xué)堂里讀書的學(xué)生。我不求觀賽者的驚訝,只求他們能夠理解水墨畫的美,哪怕只有片刻。我努力的畫著,只為讓他們的心被喚醒,讓他們獨(dú)懂水墨畫獨(dú)特韻味。我努力著,希望他們能感受到我內(nèi)心的憤怒和悲哀——為什么要對著水墨畫白眼,卻對“街頭藝術(shù)”熱愛至極呢?

      結(jié)束了,我揮灑下了最后一滴墨水。站起來,對著臺下鞠躬。我感謝他們,感謝他們的觀看,感謝他們讀懂了我的內(nèi)心:水墨畫的背后是中華民族幾千年來的智慧與文化,即使沒有那么多鮮艷的色彩,卻依舊能表達(dá)畫家的情感。

      倘若可以,我愿做一個“行者”,帶著那濃墨四處游走,傳遞中國的文明藝術(shù)。

    做一個行者作文2

      當(dāng)喧囂的酒席落下帷幕,眾人離散獨(dú)留自己徜徉原地,繁華煙景褪去之后,你是否會享受一個人獨(dú)處的時光?獨(dú)自面對鏡中的自己時,你是否沉浸于對自己的思考?這個時代,每個人都戴上了面具,隨著擁擠的人流毫無目的,毫無方向地前行。我們是否甘心呢?停下腳步,走出人流,讓我們在孤獨(dú)中綻放自己的光彩!

      孤獨(dú),讓我們的心靈加倍成熟。猶記得《孤獨(dú)之旅》中的杜小康,這個原本富貴卻因家業(yè)衰敗而被迫和父親放鴨的孩子,在放鴨的時候,沒有人交往,沒有人談心,時光在渺無人煙的蘆葦蕩里慢慢度過。孤獨(dú)像千斤巨石般壓著他,使他窒息;而當(dāng)他習(xí)慣于孤獨(dú),他“長大了”,眼睛里“透出一種油麻地的任一個孩子都不可能有的早熟之神”。的確,孤獨(dú)是一種苦難,而恰恰正是這般孤獨(dú),讓我們經(jīng)歷無助、懷念、寂寞、絕望等各番滋味。孤獨(dú)是堅(jiān)強(qiáng)品格的土壤,為一顆稚嫩的心,注入無可替代的'成熟之力量。

      孤獨(dú),讓我們追逐理想的心更加執(zhí)著。柏楊,這個對中國文化“愛之深,責(zé)之切”的人,以手中的短筆為手術(shù)刀,揭露中華民族繁榮表象下的污垢。作品發(fā)表之初,他不僅受到正統(tǒng)文學(xué)界“抹黑中國文化”的指責(zé),而且還被戴上“崇洋媚外”的帽子,甚至因文字獄坐牢十年。就是這樣一個孤獨(dú)的人,寫下了《丑陋的中國人》《中國史綱》等不朽名作。孤獨(dú),留給自己一個閑靜的空間,置身喧囂名利場之外,使人能靜下心來反思自己的所作所為,反思自己的目標(biāo)與追求,為自己的理想注入一劑強(qiáng)心劑。縱使眾叛親離,追求理想之心依然不滅!孔明有言:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!碧热魶]有孤獨(dú),柏楊恐怕就會在眾人的捧哏中迷失自我吧!

      然而,當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí),不難發(fā)現(xiàn),中國人總喜歡“扎堆兒”。無論是謠言帶來的搶鹽潮,還是在奢侈品商店內(nèi)擁擠的中國富豪;無論是“中國大媽”的買金潮,還是風(fēng)靡半個多世紀(jì)的“中國式過馬路”。跟在眾人的步伐中,我們太過于盲目,心也跟著太累。我們應(yīng)該擁有著自己的明辨力,不被眾人誘惑,反而嘲諷著我們的所作所為。這世界太過于浮躁,我們只有孤獨(dú)著,才能有自己的明辨力,不被“潮流”牽著鼻子走。

      有些路啊,要一個人走。別再拘泥于世俗,拘泥于別人的眼光,走自己的路,讓別人去說吧!而所謂孤獨(dú),并不是一味地故步自封,而是堅(jiān)守心底萌發(fā)的愿望。做一個孤獨(dú)的行者,讓人生在孤獨(dú)中大放異彩!

    做一個行者作文3

      連錦的大漠,在天與沙的交接處,有渺小的黑點(diǎn)在緩緩的移動。

      他是行者,行走在林海雪原,蒼茫山間的行者。

      他艱澀地?fù)艹鲥钪氐碾p腿,如一葉孤舟,一只螻蟻一樣向著無限延伸的戈壁前行。他的生命機(jī)能漸漸匱乏,透支,他踏下的腳印一次一次被黃沙埋沒。

      可他從沒有放棄過,一直向著太陽升起的地方追趕,毫不動搖。

      因?yàn)樗切姓,是生命的“行者”?/p>

      我們習(xí)慣于退縮,習(xí)慣于妥協(xié),習(xí)慣于主動將自己的雙手交付與命運(yùn)冰冷的鐵鏈,習(xí)慣于在猶豫中過日子,看得見的恐懼和看不見的恐懼始終向?yàn)貘f盤旋在頭頂,以至于我們喪失了最初的夢想和行走下去的動力。

      夢想不是說說就可以實(shí)現(xiàn)的,未來不是只坐在椅子上就能創(chuàng)造的。

      上帝為什么只給了我們一張嘴巴卻給了我們兩只手,那不是為了讓我們只學(xué)會沉溺安樂,而是為了讓我們多做少說,為了讓我們自食其力。用自己的行動去證明自己可以過的'很好。

      人生是一條漫漫長路,沒有人可以告訴你前方會有什么,你的路還得要你自己去走,沒人可以代替你走完這一路,這一生。

      做一個行者,做一個人生的行者。

      因?yàn)槟愕米呦氯,去完成未了的夢想?/p>

      先哲們告誡了我們一萬零一次,卻不告誡我們做個“行者”。

      也許他們認(rèn)為不告誡這件事。是因?yàn)。無論如何你也得走下去,你也得活。但他們卻沒有料到人生的陰暗面有著巨大的惰性與恐懼,它們啃食著人們的勇氣和判斷力,就如同夾道而生的灌木雜藤,突然伸出棘手,截了你的去路。于是,你無奈,你彷徨,你茫然,籌措在原地。我雖然不能給你一把利刃去斬?cái)嗨鼈儯タ梢愿嬖V你你的夢想與未來,那是指引你的光明,是支持你行走下去的力量。如果把“行”與苦難分置天平兩端,苦難體積龐大,“行”可能只是一塊小小的礦石。但是指針一定會向“行”這一側(cè)傾斜,因?yàn)樗怯猩狞S金。所以,你得依靠你自己去掙脫它們,繼續(xù)行走,去完成你的旅程,做一個真正的行者。走得越遠(yuǎn),越能聆聽到生命那強(qiáng)有力的脈搏。所以,做一個行者,去看未來的夢。

    做一個行者作文4

      用歷史的年輪,把昨天碾成零碎的詩行,用自己的行動,把今日涂抹成五彩斑斕的天堂。我們,要做一個行者!

      行者,在課堂求學(xué)的海洋。

      窗外,大朵大朵的陽光在盛放;窗內(nèi),老師的臂膀一跌一揚(yáng),粉筆與黑板的撞擊產(chǎn)生智慧的火花,一曲知識的妙韻在教室里靜靜流淌。

      隨之,老師一個華麗的`轉(zhuǎn)身,最絢爛的梅花在黑板上綻放,揚(yáng)起的粉塵是點(diǎn)點(diǎn)雪花,肆意地散在老師的身上。

      窗外的陽光慵懶的跳躍,越過窗戶,籠罩著老師,老師像冰晶般,折射出千百種光芒。

      于是,行者無言,挺直的腰板是最好的回答,專注的目光將夏日的倦怠擊潰,沒有死寂,沒有喧囂,寂寞的陽光又怎么抵得住瑯瑯讀書聲的侵襲?聲音的堅(jiān)定,亦如行者決定之堅(jiān)。在課堂求學(xué)的海洋,做一個行者,用遨游鑄造輝煌。

      行者,在家庭溫馨的港灣。

      窗外,似被淡墨的宣紙捂過的天空無云,零零碎碎的星星在空中漫溯。暗夜里,清風(fēng)拂過倦意惺忪的大樹,遺下一片青蔥的悸動。

      窗內(nèi),母親疲倦地躺在床上雙眸微合,壓低了的咳嗽聲陣陣入耳,如針般直入人心。

      行者無言,放下手中的筆倒水。溫?zé)岬呐骶従彽亓魈,濺起了充滿愛的水花。

      房中,暖暖的杯子由小手遞給大手,暖暖的液體由微微顫抖的大手送入口中。大手最終與小手相疊,那是心的交流,是溫暖的傳遞。

      窗外,星辰朗朗;窗內(nèi),愛意濃濃。不需聲音,不需言語,暖暖的行為就能溫暖一切。在家庭溫馨的港灣,做一個行者,讓愛彌漫四方。

      行者,在自然美麗的天堂。

      春蘭秋菊,夏荷冬梅,大自然賦予了季節(jié)美麗芳華;春風(fēng)梳柳,夜雨潤花,大自然給美麗芳華抹上神韻;杏花春雨江南,駿馬秋風(fēng)塞北,大自然譜寫出詩情畫意的篇章。

      一張紙屑,一個塑料袋,人類的智慧被逐漸遺棄;一次涂抹,一回踩踏,人類的文明被自己踐踏腳下。行者無言,一個俯身,一次拾撿,人類的智慧在被挽救;一番清洗,一回整頓,人類的文明正煥光彩。

      行者無言,行者默默,行者用輕盈的翅膀劃過自然地天際。少了混亂,少了骯臟,行者的心因而澄澈空明。

      在自然美麗的天堂,做一個行者,用天使?jié)嵃椎挠鹨,守護(hù)天堂。

      在課堂,在家庭,在自然,行者的心長出飛翔的翅膀;晨陽下,暗夜里,四季中,行者用飛翔的翅膀詮釋行動的真諦——做一個行者,心所到處,行者無疆!

    做一個行者作文5

      流水年華,揚(yáng)帆,遠(yuǎn)航。

      ——題記

      溯洄從之,道阻且長。

      路還很遠(yuǎn),很漫長。也許見慣了四季的變化,見厭了兩岸的風(fēng)光,變的心不在焉。晚上獨(dú)自在房間做作業(yè),心總是靜不下來,試圖用音樂來安慰自己,卻毫無作用。抬頭看向窗外,天空一片寧靜,偶爾有幾顆星星透過厚重的云層眨著忽明忽暗的眼,似乎想要說什么。爸爸不會經(jīng)常進(jìn)來,但他會常常望著,雖然我背對著他,但我卻可以感覺到他的眼神,他的心情,好似灼熱的火燃燒著我。那些期盼,我怕我負(fù)擔(dān)不起。

      漂浮著的小船,還不安穩(wěn),河道的兩岸卻在變幻。我的河道無法回頭,走過一路,送走回憶。人生,是無法抗拒的前進(jìn)。在我沒看到遼闊的海之前,還有希望。

      溯洄從之,道阻且躋。

      路難行。

      有時可以挺過去。不只是一咬牙,一跺腳就可以解決。也會有感覺到自己無力的情況,更糟糕的是自己哭不出來。只是聚成云,凝成雨,一滴滴的澆在無聲、無形的世界。但只因無法抗拒的前進(jìn),還是可以使不堪成為回憶。時間可以治愈一切,也可以給予力量。

      不過,我并不是服輸?shù)?,也不是不愿面對的,就是有些時候會茫然若失,不知所措。而這“躋”自然只是一些障礙,或許害怕是因?yàn)樾哪,但打敗和?zhàn)勝卻是必然。

      那天下雨,爸爸原本和我一起去買東西,可回去的時候遇到了大雨,他問我是等還是要沖。我躊躇了半天,說了“要沖”。數(shù)了“一二三”之后就奔跑了起來,腳踩在雨水上,濺的到處都是。冰冷的感覺侵入身體,卻不覺得冷,那時分明可以感覺得到熱從心間散開。就算濕透,也并不后悔那個決定。似乎是雨水沖刷了我,洗滌了靈魂,試激情點(diǎn)燃,無畏的燃燒。

      意已決。

      溯洄從之,道阻且右。

      彎彎曲曲,左沖右突。

      我的航道,絕不是一望到頭的筆直,它如同鄉(xiāng)間小道,蜿蜒著涌向遠(yuǎn)方。看不清何時會轉(zhuǎn)彎。我可以用無數(shù)代表驚險(xiǎn)的詞來修飾它,它也依然會超出我的意料。

      機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,為了機(jī)遇我愿意去挑戰(zhàn)。有時候?yàn)樘魬?zhàn)而擔(dān)憂。但轉(zhuǎn)念一想,不過是試試罷了。先方正心態(tài),才可接受未知。

      航道中的水還不算清澈,還有泥沙,那是我成長的合理現(xiàn)象。我容許我的船搖擺,我容許我的航道難行,我容許我的航道兩岸平實(shí)而不絢爛……

      但我絕不允許我后退!

    做一個行者作文6

      一提起人生的規(guī)劃,有人可以高談闊論的說出一條條清晰的計(jì)劃,還有人則微微一笑,說不如保留一些不確定性,讓自己去發(fā)現(xiàn)和尋找。

      人的一生十分漫長,若是整整一個人生都被絕對的規(guī)劃的條條框框給禁錮住,那人生豈不是成了無趣等死的過程,所以我認(rèn)為不妨給人生留下些神秘,作為一個永遠(yuǎn)都在探索和發(fā)現(xiàn)的旅行者。

      像一個擁有小小勇敢的旅行者,去品嘗人生的百位吧,從來沒有接觸過的民情,也永遠(yuǎn)不知道下一口究竟是辣的眼淚直流,還是酸的眉頭緊皺,但當(dāng)滋味在味蕾展開始,你必有所感受,有所收獲,那是許多除了味蕾以外的`東西,當(dāng)你對自己的人生保有些許不確定,是你的所有感受總會比一切有條不紊進(jìn)行,是要更強(qiáng)烈一些,而人總能將強(qiáng)烈的感受銘記于心,同時,多了許多驚喜,也多了許多樂趣,他們在人生這條不確定的路上走錯的一步,那么再邁下一步時便會牢記上一步的錯誤,謹(jǐn)慎地去走接下來漫漫人生路。

      像一個自由的旅行者一樣拋開來自導(dǎo)游的規(guī)劃,自己去探尋和發(fā)現(xiàn)真正美的地方,不必害怕超過了規(guī)定時限,要在欣賞美景時惴惴不安,也不用害怕走錯那一條路而被責(zé)怪,扔掉一些過于苛求自己的計(jì)劃,自己嘗試去尋找,去感受,去思考,跟著確定的計(jì)劃走,春水中的清顯,只會像當(dāng)時所有的官場俗人一樣,走著家族既定的污濁的官路。一生順利,卻渾渾噩噩,但她選擇了成為一個與自己顯赫家族完全不符合的道路,成為某種意義上的浪人,去追求愛情,去走那些從未被探尋過的人生之路。

      像一個充滿智慧的旅行者一樣,去發(fā)現(xiàn)自己從未見過的風(fēng)景,經(jīng)歷自己從未經(jīng)歷的人和事,人生本就是玄之又玄的事,你可能一敗涂地的水逆到底也有可能柳暗花明又一村,同時不乏勢頭正盛時的當(dāng)頭一棒,然后這些變化有誰能預(yù)想得到呢?又有誰能將世界瞬息萬變,都囊括進(jìn)自己的計(jì)劃之中呢?多少人因?yàn)橐?guī)劃被打亂了,亂了陣腳,從此一蹶不振呢?所以呀,不如放棄規(guī)劃,給自己希望,而是用智慧去看看那些有暗花明又一村,去好好體會一下那當(dāng)頭一棒的滋味,然后理平衣服上的皺紋,揉揉傷痛處,獲悉此中的美好,裝進(jìn)心中,繼續(xù)上路。

      長遠(yuǎn)的規(guī)劃固然能給足我們安全感,但我們不如帶著一些未知和神秘上路,去探索獨(dú)到的人生樂趣。

    做一個行者作文7

      “草坪怕疼,也怕臟”一塊提示牌豎在草坪上,草坪周圍豎著一圈用小木條做成的欄桿,防止人們亂踏草坪!肮币魂嚉g笑聲傳入我的耳朵里,我尋著笑聲望去,看到有一家三口正坐在草坪上野餐。在他們的周圍,食物的包裝袋和吃剩的食物扔得滿地都是。我想:這一家三口真不文明,提示牌上明明已經(jīng)提醒它們不要踩踏草坪,亂扔垃圾了,可是它們還要這么做。等他們走了,垃圾的臭味一定會引來很多蒼蠅來做客的,草坪會被污染的。

      我決定上去勸解一下,于是我就對著他們大聲喊道:“叔叔,阿姨,你們不能在這里踩踏草坪,亂扔垃圾,否則的話會招來蒼蠅的……”我說了半天,那一家三口理也不理我。我環(huán)顧四周,看看有沒有城管,讓城管來管一下。不看不要緊,一看嚇一跳,可能我剛才喊得太大聲了,周圍的人都向我投來了異樣的目光。我想:明明是他們一家三口做得不對呀,可是怎么沒有人幫我一起勸阻他們呢?我只好悶悶不樂得離開了這里。

      我來到公園想散散步,走著走著,我發(fā)現(xiàn)有一個垃圾桶前面堆滿了垃圾:盛著剩菜剩飯的一次性飯盒、食品包裝袋、香蕉皮……許多蒼蠅在這里“安居樂業(yè)”,很是開心。我想:為什么扔垃圾的人不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里呢。那堆垃圾散發(fā)著惡臭,我不得不捂著鼻子想趕緊離開這里?墒菫榱瞬蛔屄愤^的人再聞到臭味,我決定忍著臭味把垃圾撿起來,扔到垃圾桶里。

      我蹲下身子,伸出手想撿起垃圾,可是,周圍的蒼蠅發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音,往我的臉上,手臂上停,垃圾的臭味直往我鼻子里灌,讓我陣陣作嘔。我想:要想做一個保護(hù)環(huán)境的'“行者”,總得做出一點(diǎn)“犧牲”吧。于是,我用左手捂住鼻子,右手快速得撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。撿到香蕉皮的時候,我看到香蕉皮已經(jīng)發(fā)黑腐爛,手拿起來感到滑膩膩的,很惡心。垃圾撿完了,我趕緊找到公共廁所去洗了一下又臭又臟的手。洗完后,我長吁了一口氣:這下,不用再聞到垃圾的臭味了。

      我覺得“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,大家都做一位保護(hù)環(huán)境的“行者”吧,這樣,我們生存的世界將更加美好。

    做一個行者作文8

      做一個行者

      不識人間修羅場。

      此之謂行者。

      面朝大海,春暖花開。

      從明天起,做一個幸福的人。

      喂馬,劈柴,周游世界。

      從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。

      我有一所房子,面朝大海,春暖花開。

      這是海子,那個面朝大海春暖花開的海子,給每一條河每一座山取一個溫暖的名字,愿所有人有一個燦爛的前程,在塵世獲得幸福的海子。所謂失意從不猶豫,總會在花開時重新起身而不畏花落的——

      海子是一個行者。

      莊生夢蝶,滄海云煙。

      他手指江水,人活著就要像這江水不停地前行。好想唱一輩子的戲,尋一輩子的心底之夢,只恐沒了根,沒了方向。

      于是,她記住了,是蝴蝶,就難飛過滄海。

      這是蝴蝶君,那嘆莊生夢蝶滄海云煙的蝴蝶君,三教九流,戲子卑賤,逃不掉冥冥中自有的定數(shù),只能活進(jìn)角色里。是誰說過,生命是蝴蝶,是不食人間煙火的戲文?兄妹倆望一江秋水,逐流循逝,心赤心誠——

      蝴蝶君是一個行者。

      在山水清,出山水清。

      嘩啦嘩啦,千江水脈脈流,流到洼處是低平,流到巖間是高平,流來流去一樣平。不累于外物,不累于造次顛沛,鳶飛魚躍。

      這是簡楨,那個在山水清出山水清的簡楨,不是人間富貴花,不是天上忘憂草,是那終撫著臺大門墻潸然淚下的簡楨。錦心與孤意恰如天人交戰(zhàn),步步都是八分艱難的勢,面對文學(xué)的.懸崖,意一往無前,千喚不回——

      簡楨是一個行者。

      人我兩忘,相對無言。

      這些字屬于時間深處,寫在水面上,寫在灰塵和光亮里,寫在回聲和沉默中。映照人對春日,花鳥遷就。是一條道路,劈開大海,屏息前行,踏過之后,注定回頭不是岸。

      這是安妮,那已人我兩忘相對無言的安妮,在是非爭議的喧囂中行走,是孤僻而執(zhí)意的旅人,兩邊都不是家。歲月不寬宏,青春轉(zhuǎn)眼落根結(jié)果,時間里剩下流云幽幽,青山深深。不過是山谷里幽藍(lán)的一面湖,風(fēng)平浪靜,微小自處——

      安妮是一個行者。

      人間修羅場,不識百塔繚亂;世間風(fēng)景千般,行者自在。

      做一個行者。

      彼岸旅人,依舊在行路。

    做一個行者作文9

      我,崇拜行者,他們那勇敢與堅(jiān)毅的身姿牢牢地定格在我的心里。

      我也想,做一個行者。

      坐在練習(xí)室里,望著那如嬰兒般躺在我臂彎里的笙,我思緒萬千。學(xué)笙三載,每當(dāng)別人問起笙,我總會鄭重地告訴他,這是一種獨(dú)特少有的北方少數(shù)民族樂器,現(xiàn)在很多人都不屑學(xué)它,但,我會堅(jiān)持學(xué)下去。言語中滿溢著一種堅(jiān)定。然而此時此刻,撫摩著那一根根挺立在笙座上的音竹,望著它們井然有序地排列成“G”字形,輕觸那泛著光的,向上翹起的笙嘴。我感到猶豫,不知該不該接受聯(lián)歡晚會的邀請,心里不由自主地有些惶恐……

      還記得小學(xué)的班會上,我和寧二人笙阮合奏,本想帶給大家一個驚喜,可是發(fā)音的不及時使這次演奏失敗了,成為課后同學(xué)們的笑料。也不曾忘了畢業(yè)前的'那個“六·一歡慶”,當(dāng)著全校師生的面,我鄭重地演奏,全場的人都好奇而敬佩地望著我,可是,忽然間,不對了,氣息像是被掐斷了似的,吹不出音來,兩個音的拍值都被拖延了,來到臺下,臉上紅一陣,白一陣,我明白我又失誤了……

      緊緊扼著手腕,讓疼痛驅(qū)散那接連涌來的噩夢般的回憶。我驚慌失措,緊抿著泛白的唇。

      望了望涌向會場的同血,我緊握著笙站了起來。是的,我決定了。如果一切都無法避免,那么,與其做一個不戰(zhàn)自敗的弱者,不如做個奮斗過后雖敗猶榮的勇士。

      當(dāng)我站在眾人面前堅(jiān)定地鞠躬,當(dāng)我緩緩抬起安靜的笙,當(dāng)我吹出《草原騎兵》的第一個音時,我明白,一切都不一樣了,一切都從頭再來。我靈活地移動手指,讓它們輕巧地在密密匝匝的音孔間穿梭,每吸入一口氣都能感受到音竹的香氣與簧片的震動。一剎那,我感到笙也鮮活了似的,它那靈動的生命流動在我的體內(nèi)。高潮來臨了,那是最輕快,最激烈的快板,輕巧的三吐仿佛是草原上騎兵們縱馬馳騁的馬蹄聲,鏗鏘有力。熱血沸騰著,我似乎感到周圍的空氣也活躍起來了。我完美地吹出了最后一個強(qiáng)有力的和弦。

      一曲終了,我的心不再驚慌。

      一瞬間,寂靜無聲,世界仿佛清靜了?蓭酌脒^后,全場掌聲雷動,我看見同學(xué)沖著我歡呼,好友開心地微笑,身邊的老師紛紛向我豎起大拇指。我,笑了。

      我無法忘記那一刻的心潮澎湃。是啊!我用行動給自己,也給笙注入了新的活力,帶來了新的未來!我緊擁著笙,不可抑制地興奮地顫栗。心被歡樂洗滌,被勇敢浸潤。

      我要做一個“行者”,讓堅(jiān)毅與勇氣伴我一路前行!

    做一個行者作文10

      “生活的路,不聲不響的橫在面前,除了行走,我們別無選擇。于是,便有了不斷的相遇、告別、流淚……”

      輕輕松松上路,洋洋灑灑前進(jìn),這是行者的一生。就像雨滴,從最平凡的時刻出發(fā),從最潔凈的地點(diǎn)開始。沒有顧慮,沒有羈絆。

      夕陽,西下。遙遠(yuǎn)的地平線只留下殘缺的一半。

      大雁從頭頂飛過,尋找家的方向;雪花從空中飄落,尋找駐足的地方。一個挺直的身軀,置身于潔白的羊群中間,遙望著遠(yuǎn)處的故鄉(xiāng)。

      大漠,無聲。荒野,無語。

      回憶著十九年前的今天,你闊別了長安的歌舞升平,告別了家鄉(xiāng)的妻兒父母,毅然決然地踏上了前往匈奴的征程。行在路上,你走的坦坦蕩蕩,你走得理直氣壯。

      花開,消逝。草綠,不再。

      遙遠(yuǎn)的西伯利亞,一個孤獨(dú)的行者,揮著長鞭,趕著羊群,身后留下一串串腳印。深沉。寂寞。

      月光,暗淡。地窖,黑暗?粗种心欠庥肋h(yuǎn)也記不出的家書,傳來的是你的仰天長嘆。

      在白云和流雪染成的純凈的天空下,在大漠和荒野覆蓋的土地上,一個以節(jié)義和剛烈著稱的男人——蘇武從這里走過。穿越寒風(fēng)冷雨,跨越漫天大雪,依然昂揚(yáng)向上,熱血沸騰。步伐如此鏗鏘有力,步調(diào)如此健壯沉穩(wěn)。

      行者,無聲。無聲,行者。

      官場上的路,車水馬龍,已堵得水泄不通。無奈,只得回頭:回歸田園,回歸自然。

      清晨,望著東方的曙光初現(xiàn),聽著西邊的百鳥齊鳴,踏著通往田園的鄉(xiāng)間小路,“晨興理荒穢”。雖然“草盛豆苗稀”,你依然“帶月荷鋤歸”,只是“但使愿無違”。

      傍晚,來到南山下。襯著夕陽的.余暉,欣賞菊花的淡雅。不奢求自己的一生會像蓮一樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,只求自己像這在風(fēng)中輕輕搖曳的菊花,避開世俗的紛擾爭亂,一生平平淡淡。

      飄渺的幻想里,你搭建了一條通往桃花源的路。那里“土地平曠,屋舍儼然。阡陌交通,雞犬相聞”不要高官厚祿,不求榮華富貴,只想一生淡泊明志。

      田園生活,固然美好;田園小路,固然平坦。行走于上面,你兩袖清風(fēng),走得飄飄然。好一個田園中的行者!

      生活中的行者,輕輕地來了,又悄悄地走,身后只是一串或深或淺的腳印。

      生活中的行者,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻能激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)。

      行在路上,我們高歌:“創(chuàng)行者風(fēng)范,灑行者豪歌!”

    做一個行者作文11

      請我們這一生都在不斷前行,我們都在扮演著所謂的行者,可是又有多少人能夠成為真正的行者。山很高,路很長,坡也很陡,只有真正的行者能夠克服這一道道難關(guān),因?yàn)樗麄儚膩聿粫䴙榱怂^的困難而停下他們應(yīng)走的路途。

      黑夜,讓人感到害怕,也令人感到凄涼;蛟S是因?yàn)樾哪ё魉,期中考試后的那段時間內(nèi)我開始懼怕黑夜,或許準(zhǔn)確來說我是懼怕成績發(fā)下來的那一刻。它好似黑夜一般,讓我摸不清方向,讓我不止一次又一次的失去前進(jìn)的動力,失去那曾有的勇氣。

      不僅如此,家中的那盆多肉似乎也因?yàn)槭チ岁柟獾恼找跐u漸枯萎,它的葉子已失去了原有的光華,失去了那原本飽滿的樣子,留下的,只是萎縮后的瘦弱罷了。如此看來,它似乎和我一樣,已失去了那支撐它生長,支撐它前進(jìn)的動力,剩下的只是漫長黑夜給它帶來的寒冷與恐懼罷了。

      可是,我發(fā)現(xiàn)我錯了。它和我不一樣,它,是一個行者,一個從未放棄自己的行者。我只注意到了它枯萎的表面,卻從未發(fā)現(xiàn)在那枯萎的背后還有一顆新葉在慢慢生長。

      它經(jīng)受過陽光的溫暖,它為此知足,所以它在努力的生長,它也經(jīng)受過黑夜的寒冷,它會有抱怨,但它一樣為此努力生長。當(dāng)它失去陽光的照耀,在它的生命中只剩下無盡黑夜的時候,它一樣會選擇盡自己最大努力去生長,因?yàn)樗?只有熬過了黑夜,黎明才會到來。哪怕希望再渺小,哪怕每天只有一點(diǎn)的陽光,哪怕甚至只有黑夜,它一樣會去努力。盡管身邊的同伴一個個離它而去,它也不會停下生長的步伐,它要向大家證明:它,是一個行者,一個從不會為困難而停下腳步的行者,也是一個不會選擇逃避與退縮的行者。因?yàn)樗鼒?jiān)信:世上沒有無盡的'黑夜,黑夜過后,黎明一定會到來。

      黑夜讓人感覺寒冷,但黎明一定會讓人感覺溫暖。失敗并不可怕,真正可怕的是你沒有面對它的勇氣。也許我們生來就是一個行者,只不過我們還沒有成為真正意義上的行者,只有我們在這條人生道路上不斷努力,不懼怕失敗,也不懼怕困難,能夠以“越戰(zhàn)越勇”的心態(tài)來面對每一次失敗,來跨越每一次的挫折。我相信,在不遠(yuǎn)的將來我們都能夠成為行者,成為那個不懼怕困難,不退縮,不逃避的優(yōu)秀行者。畢竟,我們?nèi)粝肫谂卫杳鞯牡絹,必定要?jīng)受那個寒冷的黑夜!

    做一個行者作文12

      行者?乍一聽,就聯(lián)想到一個人,神通廣大的孫行者——齊天大圣孫悟空。師徒四人,西天取經(jīng),十萬八千里,歷經(jīng)艱險(xiǎn),九九八十一難,終修成正果。而我們呢?人生路漫漫,何處是終點(diǎn)?

      古人云:“讀萬卷書不如行萬里路。‘幾許人在起點(diǎn)踏步?幾許人在路中半途而廢?又有幾許人在追逐、疾走?地球?yàn)槭裁词菆A的?證據(jù)是麥哲倫環(huán)球航行。從”天圓地方說“到”地圓說“,麥哲倫環(huán)球航行在世界航海史上留下了濃墨重彩的一筆。無人懷疑過”天圓地方說“嗎?答案是否定的。但是或許100萬個人懷疑,只有1個人會去驗(yàn)證。空想比不想更諷刺,我們不僅要思,還要行,去驗(yàn)證,去拼搏,去實(shí)現(xiàn)!做一個行者!

      人固有一夢,然幾多人夢成真?周恩來總理,比爾蓋茨,居里夫人……他們?yōu)槭裁磿䦃粝氤烧婺兀坑幸晃徽苋苏f過:”夢里走了許多路,醒來還是在床上!坝腥嗽谝淮未蔚氖≈蟹艞,在一個個困難前怯懦、退卻,遺憾終生。這警示我們:夢想只是一個目標(biāo),需要我們?yōu)橹畩^斗、追逐——當(dāng)為行者。

      世上本沒有路,走的人多了,就形成了路。努力不一定有結(jié)果,但有時你還是得向前走。不行,我們永遠(yuǎn)不知道前方有什么?前方有猛虎,何須懼?即使我們沒有”明知山有虎,偏向虎山行“的勇氣,也要前進(jìn),因?yàn)椤鄙礁F水盡疑無路,柳暗花明又一村“;前方有巨浪,何須懼?即使我們沒有”赤腳踏滄浪“的豪情,也要前進(jìn),因?yàn)椤遍L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!埃磺胺接辛一,何須懼?即使我們沒有”千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑“的堅(jiān)強(qiáng),也要前行,因?yàn)椤睂殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來“。沒有什么能阻擋我們的前進(jìn)腳步,堅(jiān)持,堅(jiān)持。再難的道,也有盡頭;再長的'路,也有出口。思考,確定,沿著一條路堅(jiān)定不移地走下去,做一個行者。生命不止,腳步不息。

      人生路漫漫——無休無止,無終無結(jié)。沒有絕對的終點(diǎn),只有心中的終點(diǎn)。從青蔥少年到蒼顏白發(fā),我們一直在前行,只是,你的前行有意義嗎?

      做一個行者?是的,讓走的每一步路都有意義,勿要辜負(fù)時光。做一個行者。

    做一個行者作文13

      “昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望斷天涯路。”夜深人靜,倚欄高樓,黑色的蒼穹被窗欞瓜分,遠(yuǎn)處珠雨如簾。曾經(jīng)葳蕤挺拔的文竹憔悴不出眾了,在這繁匯的天音中左右欹斜,呻吟著,掙扎著,最終不免委于塵埃。于是我的思緒,便如無主的蓬蒿飄飛在這蛻變的季節(jié)……曾經(jīng)的我,也是那樣躊躇滿志。е皶(dāng)凌絕頂”的雄心,過著“三更燈火五更雞”的緊張生活,期冀著有朝一日“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”,金榜題名。然而“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”。楷F(xiàn)實(shí)如一堵銅墻鐵壁,讓夢想可望而不可即,如影隨形的,是“龍游淺水遭蝦戲”的困窘;如疽附骨的,是“落水鳳凰不如雞”的苦遇。既然時不我予,那么算了吧,拋棄那執(zhí)著的意念,“今朝有酒今朝醉,管他眼前是與非”!不!不!不可以!你忘記了那個在皓月之下為你做飯洗衣,不辭辛勞的媽媽了嗎?你忘記了曾幾何時與摯友擊掌為誓造福祖國的宏愿了嗎?你不該忘記!歲月如煙,往事如詩。一個雄才絕代的奇男子踏步而來。他曾經(jīng)遭遇“我失驕楊君失柳”生離死別的慘痛,然而懷揣著信心與豪情,他未曾退縮。他可以振臂一呼,“虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷”;他可以笑對群雄,“問蒼茫大地,誰主沉浮”;他可以揮劍長歌,“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”……每個人都應(yīng)是一個“行者”,用青春與血淚走出一條自己的路。今夜的凄風(fēng)苦雨,今夜的惆悵迷惘,只是沿途絕妙的風(fēng)景罷了。

      榜上無名,腳下有路。只要曾在雪地上留下自己艱辛的腳步,心便坦然。條條大道通羅馬。作為一個“行者”,我深知我已步過了“戰(zhàn)勝心魔”的`人生驛站!我深知能將“行者”這一職業(yè),越做越好!點(diǎn)評:本文由夢想與現(xiàn)實(shí)的沖突寫起,通過反思媽媽的辛勞及自己的宏愿,在感受偉人的壯舉之后,終于跳出“小我”的情感糾結(jié),“戰(zhàn)勝心魔”,決心做一個“行者”,“用青春與血淚走出一條自己的路”。作為一篇議論性散文,作者感情真摯,感悟真切。語言形象典雅,對詩句的引用,巧妙自然,真可謂“腹有詩書氣自華”,抒情議論自瀟灑!

    做一個行者作文14

      生命,如同一列高速行駛的火車。有的旅客羨慕窗外城市人的美好生活,有的乘客懊惱錯失的明媚景色。但,卻又那么一些人,他們正在籌劃著讓理想付諸行動。

      你是否曾經(jīng)想象著砸中牛頓的那顆蘋果砸向你,讓你一舉成名,從此生活無憂?可又有多少人會去探索蘋果所引發(fā)的故事呢?幸運(yùn)的,喬布斯接手了這顆蘋果。他的成功是不言而喻的。即使是在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊下,他所創(chuàng)造的蘋果手機(jī)依舊銷量領(lǐng)先,達(dá)到3億。有人說他具有不可及的天賦。是的,他具有極強(qiáng)的創(chuàng)造力,但他更付出了行動。公司初辦時,無人知曉,昔日的朋友都持觀望的態(tài)度。為了第一單訂貨,喬布斯冒著酷暑,沒日沒夜地干了起來,為了公司的生存,他每天幾乎都在揮汗如雨、頑強(qiáng)拼搏中度過,每周工作66小時,終于完成了任務(wù)。命運(yùn)因此帶來了轉(zhuǎn)機(jī),銷路打開了,事業(yè)蒸蒸日上。試想,如果喬布斯只憑著他獨(dú)特的創(chuàng)新能力,而不去動手實(shí)踐,那么蘋果這一奇幻產(chǎn)業(yè)還會存在嗎?如果面對第一份艱巨的任務(wù),他選擇放棄,不去辛勤工作,又如何有今天的蘋果?所以,停止嘆息,做一個生活的“行者”。

      而這種思想在“憨豆先生”得以體現(xiàn)!逗┒瓜壬肥且徊恐挠矂。他的主演羅溫·艾金森的形象深入人心。令人沒有想到的是羅溫畢業(yè)于英國牛津大學(xué)電機(jī)工程學(xué)。出身于名校的他

      ,并沒有一般人想象中的一帆風(fēng)順。因?yàn)閷W(xué)的專業(yè)不同,羅溫需要花比常人更多倍的時間來揣摩喜劇的特色。他患有嚴(yán)重的口吃,在語言的表達(dá)上,他因此更專注于肢體語言,常常因表演過度而受傷。每天堅(jiān)持在繁忙的某一角落,鍛煉自己的表達(dá)。上帝是公平的,他衡量著汗水與成功的`天平。羅溫在《憨豆先生》上映后,一炮而紅,成為

      代幽默大師。行功的付出,才會成功的豐收。假設(shè)他因口吃等障礙不去努力拼搏,那他的幽默才華便得不到發(fā)揮,這就意味著英國歷史上將會失去一位大師。

      做一名“行者”,做一名善于將目標(biāo)化為動力的“行者”。人一出生就注定死亡,注定會走向枯竭的終點(diǎn)。那為何不在這絢麗多姿的生活中做一名行者?做一名敢說敢做的行動者?在行動中感受快樂,經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練,變得更加有意義,更加有價(jià)值呢?其實(shí),人生的價(jià)值不過于此。

    做一個行者作文15

      文明,一個多么熟悉的詞語,但又有多少人做到了呢?

      記得那是某一個暑假,我和家人一起來到一個著名的旅游景點(diǎn)觀光旅游。那個地方有很多陡峭的山,兩座山之間常常是幽深的山谷,山谷兩旁大多是近乎垂直而又陡峭的崖壁。剛開始,我站在通往山頂?shù)呐_階上,從下往上看時只覺得這山好高。∫谎弁,到處都是連綿起伏的山。我不禁沉醉于這大自然的鬼斧神工。

      我跟著爸媽沿著臺階向上攀登。這山好高啊!怎么還沒到!我喝著礦泉水心里不禁抱怨著,喝完了就將瓶子隨手扔進(jìn)了身旁的山谷里。我當(dāng)時并不覺得這有什么不對的,讓我當(dāng)時身邊沒有垃圾桶呢!

      而隨后看到的一幕卻讓我羞得無地自容。

      好不容易,我們中終于爬到了山頂。我靠在欄桿上,愜意的享受著涼爽的風(fēng)不斷吹在身上的'舒適感。而我的旁邊,有幾個清潔工人正在掃垃圾。而他們中的一個身上吊著繩鎖,正慢慢地下降到山谷底部。我看著這個像“蜘蛛人&qut;一樣的工人非常緩慢地下降著,心中不禁疑惑,但當(dāng)看到谷底那花花綠綠的垃圾時,我明白了——他冒著生命危險(xiǎn)下降到谷底只是為了清理谷底的垃圾!

      谷壁崎嶇不平,根本沒有落腳點(diǎn),山谷又是那么深,即使是往下看一眼,也讓我不禁倒吸了一口涼氣,這至少也有百米!我不解地問他們:“你們難道不害怕嗎?萬一摔了怎么辦?”我萬萬沒想到他們竟說:“怕呀!但這是我們的職責(zé)。這里環(huán)境這么好,我實(shí)在不忍心讓它們被污染!而且作為它們的‘保護(hù)神’,我感到光榮!”說完,他臉上還洋溢著自豪的笑容。

      我不禁愣住了,臉羞愧的紅著。我想起自己剛才那不文明的舉動。唉!真希望有洞讓我鉆進(jìn)去!同時,我也按下決心:一定哦改正這個不文明的習(xí)慣,也要讓其他人改正!于是我用手機(jī)拍下了清潔工人下谷工作的一幕,傳到了網(wǎng)上,并附上了一段話:朋友們,他們?yōu)檫@環(huán)境的美好不顧生命危險(xiǎn)清潔垃圾,你是否想起了自己那不文明的舉動?朋友們,讓文我們做到文明出行,做一個文明的“行者”!

      讓我們從現(xiàn)在做一個文明的“行者”吧!

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