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    小學(xué)六一作文

    時間:2023-04-27 19:59:53 專題作文 投訴 投稿

    【精選】小學(xué)六一作文4篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)六一作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】小學(xué)六一作文4篇

    小學(xué)六一作文 篇1

      今天是一個特殊的節(jié)日“六一兒童節(jié)”。

      早上,我正掃衛(wèi)生區(qū)時,聽見蔣一菲來到衛(wèi)生區(qū)(七班小紅帽)叫他們班另外一個小紅帽,拉著手,跑走了,我追過去問:“你們倆干什么去?”“小紅帽去開會。”蔣一菲說。站在旁邊準備搓地的劉子通急忙說:“我?guī)湍銙摺!庇谑俏壹泵Ω麄內(nèi)フ也芾蠋熈恕5侥抢镆豢,原來是曹老師和一個政教處的老師給我們小紅帽們發(fā)氣球,讓我們吹好后綁起來。過了一會兒,我們分成了兩撥,一撥跟曹老師,一撥跟政教處的'老師。由于氣球經(jīng)常被風(fēng)吹走,所以我們把氣球囤積在求知亭的一角,有兩個人護著,可是說好的兩個人,結(jié)果來了一幫人。一開始還有效,可是,過了一會兒,氣球越來越多,風(fēng)一吹,就吹跑了。這樣一來,就又爆了幾個。于是,我急忙說:“不要再吹了,等老師拿走幾個,再吹,要不然就都爆了。”我又喊道:“那邊的,我們這有氣球,你們別吹了,過來拿吧!”一說這,那邊的人全過來了,原本二十多個氣球,一下子被搶成兩三個了。

      開始六一游園后,一開始,我?guī)缀蹙蜎]得多少票,最后,我和劉子通聯(lián)合一起掙票。我們倆先玩了一次鯉魚戲珠,沒有贏,過了一會兒,我們決定玩最后一把,在等的時候,劉子通又去玩別的贏了三張票。

    小學(xué)六一作文 篇2

      今天是“六一兒童節(jié)”也就我們小朋友的節(jié)日,一大早爸爸就問我:“寶貝,你要什么?”面對爸爸的突然提問你,我一點思想準備都沒有,愣了一會神,一種喜悅情不自禁地涌上心頭,我說:“爸爸我什么都不想要,有您這份關(guān)心就夠了”。

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了下午放學(xué)的時間,爸爸來接我的時候就問我想要什么禮物?我故作深沉地想了想,神秘地說:“我回家后再在告訴您!”回到家里,媽媽已經(jīng)給我買好了麥當(dāng)勞,吃完之后,我就走進到臥室,爸爸問我:“寶貝想干什么呢?”我沖爸爸壞壞地一笑,說:“呆一會您就知道了!”一切準備就緒,我把爸爸媽媽都叫了進來,拿出我準備好的道具,哈!哈!我先要開始給爸爸化妝。媽媽在一邊看著,笑得都直不起腰來。爸爸故作生氣地問:“把我弄成什么樣了?”我趕緊拿來鏡子讓爸爸自己看,鏡中狼外婆的.形象是那么滑稽,媽媽演的還是媽媽,我演的當(dāng)然就是小紅帽啰!就這樣我們一家就在歡快的小紅帽歌曲中結(jié)束了一個快樂而有趣的兒童節(jié)。

    小學(xué)六一作文 篇3

      今天上午,學(xué)校舉行迎六一游園活動。我們一大早來到了學(xué)校,等著玩自已喜歡的節(jié)目。

      我玩的第一個節(jié)目是射飛發(fā)標,但成績不理想,只得了四分。接著我去玩踢足球,我一腳把球射進球門,得了滿分。后來我玩了:筷子尋家、水中“撈面”、俄羅斯套圈、彈球回家、丑小鴨賽跑……

      快到十點了,我一數(shù)我竟玩了十個節(jié)目,一共得了五十九分。我拿著分數(shù)去兌換獎品,得了一個本子和一些零食。

      我玩得非常快樂,游園活動真是太有意思了!

    小學(xué)六一作文 篇4

      從前的六一節(jié),都是玩游戲,枯燥無味,而五年級的六一,卻讓我體會到了真正的快樂,真正的美好!

      這天上午,老師告訴我們,學(xué)校要開展一次不一樣的`活動——紅領(lǐng)巾書市活動,讓每個同學(xué)在下午都帶上書來,既可以自由交換,也可以出售,也可以買自己喜歡的書,真是"一舉三得"啊。這樣不僅能增長知識,還能交到許多朋友,也可以鍛煉自己的口才。

      下午,我?guī)狭宋倚膼鄣?<感動小學(xué)生的100個人物>>,做個小小售貨員,把自己的書放在地攤上,,等著同學(xué)來光臨,可是,老半天過去了,就是一個人影也不見。眼看著別的同學(xué)早已把書買出去了,這下我可急了。"嗯,對,不能守株待兔!"我對自己說。于是,我舉著這本書:"虧本大甩賣,走過路過千萬不要錯過,過了這個村可沒這個店哦!。。。。。。"功夫不負有心人,一個別班的同學(xué)終于問我:"這本書賣多少錢?"我迫不及待地說:"五元,怎么樣,買嗎?""好,五元就五元!"他爽快地答應(yīng)了。這時,我的心里別提多高興拉!

      借用這些剩余的時間,我用買書的名義逛遍了整個校園,看了許多書。

      這次活動讓我收獲了許多知識,還讓我過了一次別樣的六一!

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