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關(guān)于登山小學(xué)作文匯總九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的登山小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
登山小學(xué)作文 篇1
高山之巔，遙不可及，要想登上山頂，眺望那無限風(fēng)光，就一定要撥撒汗珠，印下付出的痕跡……
——題記
清晨，一輪紅日邁著昏昏欲睡的腳步，為潔白的云朵添上光的舞裙。一天的勞作開始了，幾乎是同時(shí)，所有人都睜開沉重的眼皮，露出那雙美麗的眼睛。在一番忙活后，差不多是中午時(shí)分，我拉上爸爸和媽媽，開始“身心凈化”了。
來到一座名為大坪山山腳下，我仰頭望去，只能隱約看見頂上大銅像的'一角。我迫不及待地在原地踏步幾下，等候爸爸一聲令下，我好飛奔直上。熾熱的陽光烤著大地，幾滴汗珠順著臉旁滑下，直奔大地，爸爸換上跑步姿勢(shì)，半笑著說：“等一會(huì)兒我喊三聲，我們就出發(fā)，誰先到山頂，誰就能得到獎(jiǎng)勵(lì)！”“好！”我和媽媽應(yīng)了聲，熱血沸騰到極點(diǎn)�！昂�，一，二！”爸爸和媽媽飛奔出去，我不知怎么回事，只能揮著手邊跑邊朝他們大喊：“等等�。∧銈兯Ｙ嚻�！”他們轉(zhuǎn)過頭，沖我做個(gè)鬼臉，便頭也不回地向前沖了�！盀榱说谝�，一定不能輸！”我在心底打氣，憋足一股勁，一發(fā)直上追上爸爸和媽媽，局勢(shì)就這樣僵持著，到半山腰，我從興致勃勃落到有氣無力，腳完全抬不起來了，眼皮沉下來，一閉眼就能看見面前有一張床，整個(gè)人多次沒向前撲去。我們?nèi)擞膳茏冏�，大口大口喘著粗氣，貪婪地呼吸著空氣，衣服像是被潑了水似的，一擰就能出一灘水。頭上的頭發(fā)擰成一團(tuán)，濕漉漉的，額頭上不停地冒出汗水，一臉疲憊樣。我深吸一口氣，趁爸爸媽媽沒力氣時(shí)，一把占住先機(jī)，沖在他們前頭，又用僅剩的力氣，忍住一切疲憊，沖上山頂，終于，邁上了最后一級(jí)階梯，我一下子坐在地上，也不管周圍的人怎么樣。
我停了片刻，爸爸和媽媽也來了，我站了起來，俯視大地，��！那是怎樣的美呀！徐徐涼風(fēng)吹來，抖了抖我的衣服，我不禁怕了起來，雙腳下意識(shí)地向后退了幾步。然而，不一會(huì)兒，我又面對(duì)著大地，涼風(fēng)依舊吹著，但我好像一下子高大起來了穩(wěn)守腳下的土地。
高山之巔，就在不遠(yuǎn)處，要想觸到，你要拿出真本事，以此面對(duì)成功澎湃的浪花……
登山小學(xué)作文 篇2
登山需要有身體實(shí)力，沒有身體實(shí)力想上也上不去．也許你會(huì)說，可以坐纜車上，也可以坐滑竿上，只要有錢還怕上不去？這樣是可以上，但總覺得少了點(diǎn)什么，登山享受的是在向上走的過程中的那些耐力、毅力、堅(jiān)持，人雖辛苦可苦中有樂，可以慢慢觀賞那一路風(fēng)景，可感受那份從低處一步步走到目的地的快樂。
其實(shí)，人生何嘗不是一樣呢？每個(gè)人都希望有份體面的職業(yè)，舒適、賺錢、體面，但想歸想，還得有個(gè)人自身實(shí)力，那就是知識(shí)、才智、膽識(shí)和做人的準(zhǔn)則等等，缺了哪一樣都有點(diǎn)難。當(dāng)然不是每個(gè)人都具備這些實(shí)力，但也不能說面前的山就上不了。你上你的風(fēng)景秀麗、風(fēng)光迷人、高大挺拔偉岸的高山，我上我自己能力范圍之類的小山吧。
人人都知道，身體素質(zhì)再好上山之前也得作準(zhǔn)備，那就是要有足夠的水、干糧，還要有一雙好的登山鞋。包里的負(fù)荷不可太多，但一些常備東西也不能缺少，比如創(chuàng)可貼、包扎帶、針線包等等。
人在決定做一件事情之前，也有很多準(zhǔn)備工作。首先要對(duì)自己有信心，然后要預(yù)測(cè)、計(jì)劃這件事的去向以及達(dá)到什么結(jié)果。在不同的階段做出什么樣的計(jì)劃、一步一步向前走，同時(shí)還得不停學(xué)習(xí)、更新，才能不被社會(huì)淘汰。面對(duì)人生這座山，也許大部分人一直就是那樣不緊不慢地走過，既沒有爬過高峰，也沒有走過低谷。一直就走在山下的路上，偶爾為了心中那不甘走上一個(gè)不高的山包．但長期的平坦路程，習(xí)慣了自己的那份悠閑、散漫，畢竟走在這條路上的人也不少。要想爬高山還得要有吃苦的準(zhǔn)備，這是就自己給自己找來很多理由，如體力有限、準(zhǔn)備不充分等，后面的高峰只好放棄。并沒有妨礙自己要走的路程，就當(dāng)自己給自己一次登高前的嘗試，無果而回。那些登高峰的人就另當(dāng)別論了，他們領(lǐng)略的景況也是不一樣的。
其實(shí)，人生的每一次變動(dòng)都可看成是一次登山，是每個(gè)人自己的.高山。每次的選擇都可看成是休整后的出發(fā)，是要走高還是走低全由自己決定的。雖沒有領(lǐng)略高山上的奇峰異石以及一覽眾山小的感慨，但知道了山那邊還有不同的世界，必須走過這座山才能親自去感覺，只有不斷地努力才能達(dá)到。
世界正是由這些高大的山峰、連綿的群山、平原、江河湖海所組成，人類也必須有那偉人、智者、平民百姓的存在，才有了這五彩繽紛的世界，才有了高大強(qiáng)弱之區(qū)別。
登山小學(xué)作文 篇3
從我有記憶以來，發(fā)生過許多大大小小而在心中難以磨滅的事，漸漸的，它成為了我腦中無法忘懷的回憶......我想，有些回憶就像波滔洶涌的海浪，時(shí)常拍打著我那靠不了岸的心;有些回憶又像變化無常的影子，總是伴隨著我急促的腳步成長;有些回憶卻像紛紜雜沓的書冊(cè)一般，經(jīng)常在我的腦中隨波逐浪的來去......
今年夏天，我即將升上充滿挑戰(zhàn)的初中，在此之前，我也決定完成我一直長久一來的夢(mèng)想-登上高峰。我永遠(yuǎn)無法忘懷那天充滿挑戰(zhàn)的旅程，那高山是如此地險(xiǎn)峻？如此地崎嶇？初時(shí)，我就像一只頑皮猴一樣，不停地往上攀登，陡峭的巖石、曲折的山路，一幕幕呈現(xiàn)眼前。充滿好勝心的我，毫不猶豫的鼓足馬力，勇猛向前，路遇的登山者，無不稱?我的勇猛直前，讓我頓時(shí)風(fēng)光榮耀。
但......“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，我的`勇猛直前，立刻讓我陷入進(jìn)退兩難的局面，沒想到我一時(shí)洋洋得意，竟爬上了一處“上的去，下不來”的地點(diǎn)，我的雙手仍緊緊抓住那粗糙巖石角，我的力氣漸漸消逝，隨時(shí)都可能有墜落谷底的危險(xiǎn)，漸而產(chǎn)生的是一種無力感、失落感，我閉上雙眼，靜靜地倒數(shù)計(jì)時(shí)，3......2......1......霎那，我的手一放......沒有任何動(dòng)靜？！我睜開眼睛，看見我的身體就這樣筆直的卡在巖石間，真是“鬼門關(guān)前走一回”啊！我的眼淚幾乎就要奪眶而出，不能言語。
將近3個(gè)小時(shí)的路程，我看見陽光的璀璨明亮、山頂?shù)拇汗饷髅�，大樹沙沙地響，像是在為我鼓舞；小草輕輕地?fù)u，像是在為我歡呼，酸甜苦辣、五味俱全，頓時(shí)涌上心頭。雖然我所經(jīng)歷過的事，就像天空的繁星，有些是光彩炫麗的、有些是黯然無色的，不過，我想，這一件事是最至善至美的，也是最畢生難忘的事......
登山小學(xué)作文 篇4
早期、天的早上，我和媽媽去登山。我在前面跑著，媽媽在后面跟著，媽媽跑不動(dòng)了，我尋了一根棍子拉著媽媽，拉到了山頂。我可真累呀。
到了山上，我看到了桃樹上開滿了粉色的桃花，我和媽媽一起折了一枝。媽媽說山上有松鼠，但是我連一個(gè)小松鼠的影子都沒看見。我還聽見了一位老奶奶在唱歌，她在領(lǐng)頭唱，但是下面的老奶奶和老爺爺還有叔叔阿姨都不會(huì)唱，后來，阿姨的孩子就大聲說：唱！大人們都笑了。
我們到了猴山，看到了許多小猴子，我就叫媽媽把土豆條拿出來，我把土豆條扔到小猴子旁邊，小猴子拿起土豆條啊嗚啊嗚咯嘣咯嘣的吃起來了。我和媽媽都笑了。
最害怕的事情是，一個(gè)母猴手里拿著一個(gè)死的小猴子，我們猜可能母猴子生的.小猴子鋨死了，猴媽媽太傷心，就舍不得把她的孩子給扔掉。母猴朝我們走過來，我們很害怕，我想那個(gè)母猴子肯定很餓了吧，但是，我舍不得把土豆條給她，因?yàn)槲也帕顺晕辶��？墒悄负镫x我們太近了，只好把土豆條給扔了，母猴一把抓住土豆條就跑了。
下山的時(shí)候，媽媽很害怕，因?yàn)閶寢層锌指甙Y，所以我們坐著索道下來了。
登山小學(xué)作文 篇5
昨天早上，我和爸爸媽媽去爬仙岳山。一路上，我看到很多小朋友結(jié)伴而行，組織成一個(gè)個(gè)小分隊(duì)來登山。接著，我聞到一股氣味。然后我問：“媽媽，怎么一股尿騷味兒？”。爸爸說：“這不是尿騷味兒，這是下完雨木頭腐爛的味道�！本o接著，媽媽看到一朵大大的.，蘑菇長在樹下。
我想去采那朵蘑菇，爸爸說不能確定那蘑菇是不是可以吃的。有些看上去顏色很鮮艷的蘑菇是毒的。我問爸爸：“為什么，會(huì)在樹下長蘑菇呢？”爸爸說：“雨后，在樹下會(huì)長蘑菇。爸爸小時(shí)候，奶奶經(jīng)常在下完雨后，帶著爸爸去采蘑菇�！迸赖缴巾斏�，我和媽媽開始玩冰凍解凍的游戲，我們玩兒的不亦樂乎。
下山的時(shí)候，突然間下起了大雨。很多人都沒帶傘。而我們家有帶。但是，雨還是太大了，我們的褲子和鞋還是淋得濕噠噠的。我和爸爸媽媽一路狂奔，一路歡笑。絲毫沒有因?yàn)榱苡甓忠唤z煩惱。
登山小學(xué)作文 篇6
遠(yuǎn)處漸漸明朗的山廓與已經(jīng)依稀可見的青翠色，預(yù)示著登山的信息。一束束陽光透過云層灑在廣闊的大地上，涂寫著炎熱。站上石階，首先映入眼簾的便是一棵棵濃密的樹。急步走去，頓時(shí)覺得清涼了不少。走過蜿蜒的小路，便到了山腳下。
跨上石階埋頭向上直到有些氣喘吁吁了才停下，這時(shí)向下望去，頓時(shí)眼前一亮，清澈的泉水隨著陡峭的山巖不斷流淌，路兩旁開滿了或多或少的鮮花和野草，山里的涼風(fēng)不斷襲來，疲憊感也頓時(shí)消除了不少。看向遠(yuǎn)處，連綿起伏的山脈周圍籠罩著似有似無的薄霧，模糊不清。
繼續(xù)前行，剛走幾步便停下了。為什么呢？因?yàn)檫@時(shí)石梯已經(jīng)沒有了，只有大石塊可以踩著走。我心里暗喜，這正合我意，那石梯又多又窄，哪有這個(gè)有趣。二話不說，便大步一跨，跳上了石塊，不一會(huì)兒就聽見了漸漸清晰的流水聲，便加快了步代，果不其然，只見陽光透過樹蔭的'縫隙，照在了濺著點(diǎn)點(diǎn)水珠的池塘上，源源不斷的水從上而下，使池塘的水一直清澈。按捺不住自己的心情，蹲下身子，將手放在潮濕的石壁上，任由那柔和而細(xì)膩的泉水劃過掌心與指尖，頓時(shí)一股親切感油然而生。
休息片刻，便又繼續(xù)向山頂前進(jìn)，已經(jīng)快中午了，驕陽似火，空氣中都散發(fā)著灼熱的味道。只好硬著頭皮向上走，此時(shí)只感覺腳有千斤重，頭也有點(diǎn)向下耷了�？墒菍�(shí)在是不想放棄，只好咬著牙頂著酷熱向目標(biāo)出發(fā)。經(jīng)過漫長的路程，我終于松了一口氣，“呀，總算到山頂了……”，此時(shí)也不管什么臟不臟的問題了，只想坐下歇一會(huì)兒，片刻后才感覺精神恢復(fù)，站起來拍拍衣服上的塵土，向下望去，石梯連成的道路上，正有“螞蟻”般的行人在行走，花花綠綠的傘撐在頭頂?shù)謸踔鵁岢�。此時(shí)還真有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。山間的云霧已經(jīng)完全消散了，更多的美景也展現(xiàn)了出來……
回到家后，我酸疼的腿訴說著“此行不虛”，生活中為了美好當(dāng)然是要付出一些代價(jià)的，所以如果有機(jī)會(huì)，我還是愿意再登一次。
登山小學(xué)作文 篇7
春天是登山的好時(shí)節(jié)。今年的春天比往年來得早些，不知不覺間小草長綠了，樹枝發(fā)芽了，遍地的小花、油菜花開的絢麗多姿，一切都沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)的吹拂下，在春光得照耀下，柳樹如少女輕歌曼舞，小鳥如歌手用悅耳的歌聲唱響著春天的旋律。
上周星期六清早八點(diǎn)鐘，我和好朋友劉梨云如約來到了燕子山腳下準(zhǔn)備登山。我很高興但也有一些擔(dān)心自己能不能到達(dá)終點(diǎn)。因?yàn)檫@山實(shí)在是太高了！但我還是開始了。一轉(zhuǎn)眼的`功夫，劉梨云就上前我一大截了。我一步一步的往上爬，心中想著許多與同學(xué)間有趣的事，希望能夠使自己不覺得累。但這方法還是沒有起到多大的作用，當(dāng)我爬到一半時(shí)，我已累得氣喘吁吁，汗水不停的從我的額上往下滴。就在我很想放棄的此刻，一句名——“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱”在我耳邊回響。于是我又繼續(xù)往上爬。“啊”一聲尖叫從我嘴中脫口而出。我趴在了地上，低頭一看，原來是一塊小石子把我絆倒了。我正準(zhǔn)備用腳踢開石頭，可我卻忽然感到一陣劇痛，原來，我的腳已經(jīng)被水泥地給摩擦破了皮，血在往外流。我試著站起來，拿出紙巾，輕輕擦了擦，“啊”一聲尖叫又從我的嘴巴里蹦了出來。我的朋友劉梨云聞聲趕來，她見了我，簡直是連吃奶的力氣都用出來了，才將我拉起：“你今天吃了好多東西嗎？怎么這么沉？”“呵呵，沒有啊，你瞧我多不小心……”我一手撐地，一手將自己的傷口捂住�！澳氵�笑，差點(diǎn)沒被你氣暈過去”劉梨云將我扶起，拍了拍自己的胸口。
我好不容易地站起來了，貼上事先準(zhǔn)備好了的云南創(chuàng)可貼，抓著好朋友那雙堅(jiān)韌有力而又溫暖的手，一起向山頂走去。
終于我們登上了山頂，此時(shí)，我們?yōu)橐环N成就感而歡呼雀躍。站在峰頂，清風(fēng)徐徐吹來，令人暢快愜意。向山下俯瞰，美景盡收眼底：一幢幢紅瓦房鱗次櫛比，一壟壟麥禾翠綠欲滴，一口口池塘星羅棋布，一片片油菜花燦燦生光，一坡坡果樹枝繁葉茂，一群群小鳥呼朋引伴，賣弄著清脆的歌喉。剎時(shí)，一股豪情在我們心中油然而生，我們感覺到心靈在凈化，思想在升華。我和劉梨云此刻萌發(fā)了引吭高歌的沖動(dòng)，于是，動(dòng)人心魄的歌兒在峰頂上空悠悠蕩漾開來……
是的，登山的過程確實(shí)艱苦，但沒有這艱苦的攀登，何來這一覽無余的美麗風(fēng)景！何來這賞心悅目的新鮮體驗(yàn)！我明白了：做任何事都像登山一樣，不要輕易的放棄，要堅(jiān)持到底，才能獲得成功�！皥�(jiān)持就是勝利”這句名言將深深地印在我的腦海里，讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
登山小學(xué)作文 篇8
《登山人的心靈選擇》講述了一對(duì)兄弟的心靈選擇。
文中的父親讓兄弟倆各自選擇一條道路，哥哥選擇了大路，贏得了比賽，但弟弟卻走了崎嶇的一路，但已不在乎比賽的結(jié)果，因?yàn)樗肀M了小路各種美景；小溪淺吟，百鳥朝圣；因?yàn)樗麌L遍了征途的各種滋味，孤獨(dú)與疲勞，熱情和奔放，成熟或希望；雖然他延長不了生命的長度，但無限拓展了生命的寬度。所以弟弟自信地說：“我贏得了人生”
人生必定要接觸拼搏，也一定要拼搏，有些人因?yàn)榇钌狭烁改敢环L(fēng)順的船，所以靠近了成功的彼岸，但人生的畫板上卻蒼白一片。而有人經(jīng)過奮斗、拼搏。最終使人生的畫板上流淌出最美的圖案。
一生，相當(dāng)于一座高聳入云的山。在路途中，可以看見山花爛漫，彩蝶飛舞的“春天”，也可以看見綠草如茵、華木如蓋的“夏天”，但是更多的是寸草不生，冰天雪地的“冬天”。但是在這一點(diǎn)點(diǎn)的困難中，我們也在一寸寸地成長，一寸寸地長大。從生荊棘刺破了我們裸露的臂膊，疲憊擴(kuò)散到全身，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)了靈活地選擇，學(xué)會(huì)了機(jī)敏與自護(hù)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)韌。在半路上望去，偶爾也會(huì)有些美麗的景色，更多的是黃葉連天，蓑草滿路。你可否想過，黃葉的'背后是豐碩的果實(shí)，蓑草中可以悟出新的哲理？在蕭瑟的緊逼環(huán)繞之中，我們已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)忍耐，在微笑中飽嘗成功的甘甜。再往上，是死氣沉沉的寒風(fēng)和光禿禿的石礫。有些人曾想過放棄，但曾經(jīng)的艱辛溫暖著他，啟迪著他，給他力量和自信，使他忘記比艱辛更艱辛的死寂，拋開比痛苦更痛苦的迷茫！
所以，用自己的能力去努力拼搏吧！
登山小學(xué)作文 篇9
一個(gè)安靜的周日下午，下了一場(chǎng)雨，大雨把大地沖刷了一遍，留下的是清新的空氣，我正打算拿起口風(fēng)琴吹一首曲，便被父親拉去登山。
在山腳下，翠綠的小草在隨風(fēng)搖擺，像是在歡迎我們。于是我和父親便踏著石階拾級(jí)而上。小路的兩旁，是一排排挺拔的大樹，像一個(gè)個(gè)士兵整齊地站著，嫩綠的葉子從樹枝里冒出，像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒一樣，晶瑩剔透。父親指著葉子說：“看，這就是自然的腳印�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了什么。清涼的空氣迎面撲來，其中還夾雜著花香，令人心曠神怡，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是身邊的小花。它們雖然不出名，但卻樸實(shí)自然。父親說：“大自然的美隨處可見，只要我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛來觀察它，就會(huì)找到�！蔽覀�(cè)過頭，對(duì)父親微笑。
不知不覺，原來我們已經(jīng)來到半山腰，我已經(jīng)累得快走不動(dòng)了，于是我們便找了一塊大石頭，坐在上面休息，忽然從不遠(yuǎn)處傳來一聲清脆的昆蟲的叫聲。它的叫聲開啟了森林演奏會(huì)的'序幕，這邊落，那邊起，此起彼伏。于是，我也坐不住了，拿起口風(fēng)琴，也為演奏會(huì)獻(xiàn)上一曲，其樂無窮。父親也忍不住稱贊我吹得好。過后，父親又指著一群螞蟻，它們不停地搬動(dòng)著食物，父親說：“你要像它們一樣努力，不要放棄，知道嗎?”我明白父親的意思，收拾好東西，就艱難地踏上了到山頂?shù)穆�。父親一路上拉著我，與我一起克服重重困難，達(dá)到頂峰。
終于到達(dá)山頂，我很興奮。從山頂上往下看，山里的樹木層層疊疊，確實(shí)有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。山下的景觀一覽無遺，是如此美麗，雄偉壯觀。父親十分高興，不停贊嘆著山的美麗。
轉(zhuǎn)身一看，看見天邊出現(xiàn)了彩虹，像是老天爺對(duì)我們勇氣的獎(jiǎng)賞。父親告訴我，生活中，要克服重重的困難，才會(huì)取得成功，記得，陽光總在風(fēng)雨后。我領(lǐng)會(huì)了父親的話，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
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