- 登山小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于登山小學(xué)作文匯總九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的登山小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。
登山小學(xué)作文 篇1
高山之巔,遙不可及,要想登上山頂,眺望那無限風(fēng)光,就一定要撥撒汗珠,印下付出的痕跡……
——題記
清晨,一輪紅日邁著昏昏欲睡的腳步,為潔白的云朵添上光的舞裙。一天的勞作開始了,幾乎是同時(shí),所有人都睜開沉重的眼皮,露出那雙美麗的眼睛。在一番忙活后,差不多是中午時(shí)分,我拉上爸爸和媽媽,開始“身心凈化”了。
來到一座名為大坪山山腳下,我仰頭望去,只能隱約看見頂上大銅像的'一角。我迫不及待地在原地踏步幾下,等候爸爸一聲令下,我好飛奔直上。熾熱的陽光烤著大地,幾滴汗珠順著臉旁滑下,直奔大地,爸爸換上跑步姿勢(shì),半笑著說:“等一會(huì)兒我喊三聲,我們就出發(fā),誰先到山頂,誰就能得到獎(jiǎng)勵(lì)!”“好!”我和媽媽應(yīng)了聲,熱血沸騰到極點(diǎn)!昂,一,二!”爸爸和媽媽飛奔出去,我不知怎么回事,只能揮著手邊跑邊朝他們大喊:“等等。∧銈兯Y嚻!”他們轉(zhuǎn)過頭,沖我做個(gè)鬼臉,便頭也不回地向前沖了!盀榱说谝,一定不能輸!”我在心底打氣,憋足一股勁,一發(fā)直上追上爸爸和媽媽,局勢(shì)就這樣僵持著,到半山腰,我從興致勃勃落到有氣無力,腳完全抬不起來了,眼皮沉下來,一閉眼就能看見面前有一張床,整個(gè)人多次沒向前撲去。我們?nèi)擞膳茏冏,大口大口喘著粗氣,貪婪地呼吸著空氣,衣服像是被潑了水似的,一擰就能出一灘水。頭上的頭發(fā)擰成一團(tuán),濕漉漉的,額頭上不停地冒出汗水,一臉疲憊樣。我深吸一口氣,趁爸爸媽媽沒力氣時(shí),一把占住先機(jī),沖在他們前頭,又用僅剩的力氣,忍住一切疲憊,沖上山頂,終于,邁上了最后一級(jí)階梯,我一下子坐在地上,也不管周圍的人怎么樣。
我停了片刻,爸爸和媽媽也來了,我站了起來,俯視大地,!那是怎樣的美呀!徐徐涼風(fēng)吹來,抖了抖我的衣服,我不禁怕了起來,雙腳下意識(shí)地向后退了幾步。然而,不一會(huì)兒,我又面對(duì)著大地,涼風(fēng)依舊吹著,但我好像一下子高大起來了穩(wěn)守腳下的土地。
高山之巔,就在不遠(yuǎn)處,要想觸到,你要拿出真本事,以此面對(duì)成功澎湃的浪花……
登山小學(xué)作文 篇2
登山需要有身體實(shí)力,沒有身體實(shí)力想上也上不去.也許你會(huì)說,可以坐纜車上,也可以坐滑竿上,只要有錢還怕上不去?這樣是可以上,但總覺得少了點(diǎn)什么,登山享受的是在向上走的過程中的那些耐力、毅力、堅(jiān)持,人雖辛苦可苦中有樂,可以慢慢觀賞那一路風(fēng)景,可感受那份從低處一步步走到目的地的快樂。
其實(shí),人生何嘗不是一樣呢?每個(gè)人都希望有份體面的職業(yè),舒適、賺錢、體面,但想歸想,還得有個(gè)人自身實(shí)力,那就是知識(shí)、才智、膽識(shí)和做人的準(zhǔn)則等等,缺了哪一樣都有點(diǎn)難。當(dāng)然不是每個(gè)人都具備這些實(shí)力,但也不能說面前的山就上不了。你上你的風(fēng)景秀麗、風(fēng)光迷人、高大挺拔偉岸的高山,我上我自己能力范圍之類的小山吧。
人人都知道,身體素質(zhì)再好上山之前也得作準(zhǔn)備,那就是要有足夠的水、干糧,還要有一雙好的登山鞋。包里的負(fù)荷不可太多,但一些常備東西也不能缺少,比如創(chuàng)可貼、包扎帶、針線包等等。
人在決定做一件事情之前,也有很多準(zhǔn)備工作。首先要對(duì)自己有信心,然后要預(yù)測(cè)、計(jì)劃這件事的去向以及達(dá)到什么結(jié)果。在不同的階段做出什么樣的計(jì)劃、一步一步向前走,同時(shí)還得不停學(xué)習(xí)、更新,才能不被社會(huì)淘汰。面對(duì)人生這座山,也許大部分人一直就是那樣不緊不慢地走過,既沒有爬過高峰,也沒有走過低谷。一直就走在山下的路上,偶爾為了心中那不甘走上一個(gè)不高的山包.但長期的平坦路程,習(xí)慣了自己的那份悠閑、散漫,畢竟走在這條路上的人也不少。要想爬高山還得要有吃苦的準(zhǔn)備,這是就自己給自己找來很多理由,如體力有限、準(zhǔn)備不充分等,后面的高峰只好放棄。并沒有妨礙自己要走的路程,就當(dāng)自己給自己一次登高前的嘗試,無果而回。那些登高峰的人就另當(dāng)別論了,他們領(lǐng)略的景況也是不一樣的。
其實(shí),人生的每一次變動(dòng)都可看成是一次登山,是每個(gè)人自己的.高山。每次的選擇都可看成是休整后的出發(fā),是要走高還是走低全由自己決定的。雖沒有領(lǐng)略高山上的奇峰異石以及一覽眾山小的感慨,但知道了山那邊還有不同的世界,必須走過這座山才能親自去感覺,只有不斷地努力才能達(dá)到。
世界正是由這些高大的山峰、連綿的群山、平原、江河湖海所組成,人類也必須有那偉人、智者、平民百姓的存在,才有了這五彩繽紛的世界,才有了高大強(qiáng)弱之區(qū)別。
登山小學(xué)作文 篇3
從我有記憶以來,發(fā)生過許多大大小小而在心中難以磨滅的事,漸漸的,它成為了我腦中無法忘懷的回憶......我想,有些回憶就像波滔洶涌的海浪,時(shí)常拍打著我那靠不了岸的心;有些回憶又像變化無常的影子,總是伴隨著我急促的腳步成長;有些回憶卻像紛紜雜沓的書冊(cè)一般,經(jīng)常在我的腦中隨波逐浪的來去......
今年夏天,我即將升上充滿挑戰(zhàn)的初中,在此之前,我也決定完成我一直長久一來的夢(mèng)想-登上高峰。我永遠(yuǎn)無法忘懷那天充滿挑戰(zhàn)的旅程,那高山是如此地險(xiǎn)峻?如此地崎嶇?初時(shí),我就像一只頑皮猴一樣,不停地往上攀登,陡峭的巖石、曲折的山路,一幕幕呈現(xiàn)眼前。充滿好勝心的我,毫不猶豫的鼓足馬力,勇猛向前,路遇的登山者,無不稱?我的勇猛直前,讓我頓時(shí)風(fēng)光榮耀。
但......“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,我的`勇猛直前,立刻讓我陷入進(jìn)退兩難的局面,沒想到我一時(shí)洋洋得意,竟爬上了一處“上的去,下不來”的地點(diǎn),我的雙手仍緊緊抓住那粗糙巖石角,我的力氣漸漸消逝,隨時(shí)都可能有墜落谷底的危險(xiǎn),漸而產(chǎn)生的是一種無力感、失落感,我閉上雙眼,靜靜地倒數(shù)計(jì)時(shí),3......2......1......霎那,我的手一放......沒有任何動(dòng)靜?!我睜開眼睛,看見我的身體就這樣筆直的卡在巖石間,真是“鬼門關(guān)前走一回”啊!我的眼淚幾乎就要奪眶而出,不能言語。
將近3個(gè)小時(shí)的路程,我看見陽光的璀璨明亮、山頂?shù)拇汗饷髅,大樹沙沙地響,像是在為我鼓舞;小草輕輕地?fù)u,像是在為我歡呼,酸甜苦辣、五味俱全,頓時(shí)涌上心頭。雖然我所經(jīng)歷過的事,就像天空的繁星,有些是光彩炫麗的、有些是黯然無色的,不過,我想,這一件事是最至善至美的,也是最畢生難忘的事......
登山小學(xué)作文 篇4
早期、天的早上,我和媽媽去登山。我在前面跑著,媽媽在后面跟著,媽媽跑不動(dòng)了,我尋了一根棍子拉著媽媽,拉到了山頂。我可真累呀。
到了山上,我看到了桃樹上開滿了粉色的桃花,我和媽媽一起折了一枝。媽媽說山上有松鼠,但是我連一個(gè)小松鼠的影子都沒看見。我還聽見了一位老奶奶在唱歌,她在領(lǐng)頭唱,但是下面的老奶奶和老爺爺還有叔叔阿姨都不會(huì)唱,后來,阿姨的孩子就大聲說:唱!大人們都笑了。
我們到了猴山,看到了許多小猴子,我就叫媽媽把土豆條拿出來,我把土豆條扔到小猴子旁邊,小猴子拿起土豆條啊嗚啊嗚咯嘣咯嘣的吃起來了。我和媽媽都笑了。
最害怕的事情是,一個(gè)母猴手里拿著一個(gè)死的小猴子,我們猜可能母猴子生的.小猴子鋨死了,猴媽媽太傷心,就舍不得把她的孩子給扔掉。母猴朝我們走過來,我們很害怕,我想那個(gè)母猴子肯定很餓了吧,但是,我舍不得把土豆條給她,因?yàn)槲也帕顺晕辶?墒悄负镫x我們太近了,只好把土豆條給扔了,母猴一把抓住土豆條就跑了。
下山的時(shí)候,媽媽很害怕,因?yàn)閶寢層锌指甙Y,所以我們坐著索道下來了。
登山小學(xué)作文 篇5
昨天早上,我和爸爸媽媽去爬仙岳山。一路上,我看到很多小朋友結(jié)伴而行,組織成一個(gè)個(gè)小分隊(duì)來登山。接著,我聞到一股氣味。然后我問:“媽媽,怎么一股尿騷味兒?”。爸爸說:“這不是尿騷味兒,這是下完雨木頭腐爛的味道!本o接著,媽媽看到一朵大大的.,蘑菇長在樹下。
我想去采那朵蘑菇,爸爸說不能確定那蘑菇是不是可以吃的。有些看上去顏色很鮮艷的蘑菇是毒的。我問爸爸:“為什么,會(huì)在樹下長蘑菇呢?”爸爸說:“雨后,在樹下會(huì)長蘑菇。爸爸小時(shí)候,奶奶經(jīng)常在下完雨后,帶著爸爸去采蘑菇!迸赖缴巾斏,我和媽媽開始玩冰凍解凍的游戲,我們玩兒的不亦樂乎。
下山的時(shí)候,突然間下起了大雨。很多人都沒帶傘。而我們家有帶。但是,雨還是太大了,我們的褲子和鞋還是淋得濕噠噠的。我和爸爸媽媽一路狂奔,一路歡笑。絲毫沒有因?yàn)榱苡甓忠唤z煩惱。
登山小學(xué)作文 篇6
遠(yuǎn)處漸漸明朗的山廓與已經(jīng)依稀可見的青翠色,預(yù)示著登山的信息。一束束陽光透過云層灑在廣闊的大地上,涂寫著炎熱。站上石階,首先映入眼簾的便是一棵棵濃密的樹。急步走去,頓時(shí)覺得清涼了不少。走過蜿蜒的小路,便到了山腳下。
跨上石階埋頭向上直到有些氣喘吁吁了才停下,這時(shí)向下望去,頓時(shí)眼前一亮,清澈的泉水隨著陡峭的山巖不斷流淌,路兩旁開滿了或多或少的鮮花和野草,山里的涼風(fēng)不斷襲來,疲憊感也頓時(shí)消除了不少。看向遠(yuǎn)處,連綿起伏的山脈周圍籠罩著似有似無的薄霧,模糊不清。
繼續(xù)前行,剛走幾步便停下了。為什么呢?因?yàn)檫@時(shí)石梯已經(jīng)沒有了,只有大石塊可以踩著走。我心里暗喜,這正合我意,那石梯又多又窄,哪有這個(gè)有趣。二話不說,便大步一跨,跳上了石塊,不一會(huì)兒就聽見了漸漸清晰的流水聲,便加快了步代,果不其然,只見陽光透過樹蔭的'縫隙,照在了濺著點(diǎn)點(diǎn)水珠的池塘上,源源不斷的水從上而下,使池塘的水一直清澈。按捺不住自己的心情,蹲下身子,將手放在潮濕的石壁上,任由那柔和而細(xì)膩的泉水劃過掌心與指尖,頓時(shí)一股親切感油然而生。
休息片刻,便又繼續(xù)向山頂前進(jìn),已經(jīng)快中午了,驕陽似火,空氣中都散發(fā)著灼熱的味道。只好硬著頭皮向上走,此時(shí)只感覺腳有千斤重,頭也有點(diǎn)向下耷了?墒菍(shí)在是不想放棄,只好咬著牙頂著酷熱向目標(biāo)出發(fā)。經(jīng)過漫長的路程,我終于松了一口氣,“呀,總算到山頂了……”,此時(shí)也不管什么臟不臟的問題了,只想坐下歇一會(huì)兒,片刻后才感覺精神恢復(fù),站起來拍拍衣服上的塵土,向下望去,石梯連成的道路上,正有“螞蟻”般的行人在行走,花花綠綠的傘撐在頭頂?shù)謸踔鵁岢。此時(shí)還真有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。山間的云霧已經(jīng)完全消散了,更多的美景也展現(xiàn)了出來……
回到家后,我酸疼的腿訴說著“此行不虛”,生活中為了美好當(dāng)然是要付出一些代價(jià)的,所以如果有機(jī)會(huì),我還是愿意再登一次。
登山小學(xué)作文 篇7
春天是登山的好時(shí)節(jié)。今年的春天比往年來得早些,不知不覺間小草長綠了,樹枝發(fā)芽了,遍地的小花、油菜花開的絢麗多姿,一切都沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)的吹拂下,在春光得照耀下,柳樹如少女輕歌曼舞,小鳥如歌手用悅耳的歌聲唱響著春天的旋律。
上周星期六清早八點(diǎn)鐘,我和好朋友劉梨云如約來到了燕子山腳下準(zhǔn)備登山。我很高興但也有一些擔(dān)心自己能不能到達(dá)終點(diǎn)。因?yàn)檫@山實(shí)在是太高了!但我還是開始了。一轉(zhuǎn)眼的`功夫,劉梨云就上前我一大截了。我一步一步的往上爬,心中想著許多與同學(xué)間有趣的事,希望能夠使自己不覺得累。但這方法還是沒有起到多大的作用,當(dāng)我爬到一半時(shí),我已累得氣喘吁吁,汗水不停的從我的額上往下滴。就在我很想放棄的此刻,一句名——“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱”在我耳邊回響。于是我又繼續(xù)往上爬。“啊”一聲尖叫從我嘴中脫口而出。我趴在了地上,低頭一看,原來是一塊小石子把我絆倒了。我正準(zhǔn)備用腳踢開石頭,可我卻忽然感到一陣劇痛,原來,我的腳已經(jīng)被水泥地給摩擦破了皮,血在往外流。我試著站起來,拿出紙巾,輕輕擦了擦,“啊”一聲尖叫又從我的嘴巴里蹦了出來。我的朋友劉梨云聞聲趕來,她見了我,簡直是連吃奶的力氣都用出來了,才將我拉起:“你今天吃了好多東西嗎?怎么這么沉?”“呵呵,沒有啊,你瞧我多不小心……”我一手撐地,一手將自己的傷口捂住!澳氵笑,差點(diǎn)沒被你氣暈過去”劉梨云將我扶起,拍了拍自己的胸口。
我好不容易地站起來了,貼上事先準(zhǔn)備好了的云南創(chuàng)可貼,抓著好朋友那雙堅(jiān)韌有力而又溫暖的手,一起向山頂走去。
終于我們登上了山頂,此時(shí),我們?yōu)橐环N成就感而歡呼雀躍。站在峰頂,清風(fēng)徐徐吹來,令人暢快愜意。向山下俯瞰,美景盡收眼底:一幢幢紅瓦房鱗次櫛比,一壟壟麥禾翠綠欲滴,一口口池塘星羅棋布,一片片油菜花燦燦生光,一坡坡果樹枝繁葉茂,一群群小鳥呼朋引伴,賣弄著清脆的歌喉。剎時(shí),一股豪情在我們心中油然而生,我們感覺到心靈在凈化,思想在升華。我和劉梨云此刻萌發(fā)了引吭高歌的沖動(dòng),于是,動(dòng)人心魄的歌兒在峰頂上空悠悠蕩漾開來……
是的,登山的過程確實(shí)艱苦,但沒有這艱苦的攀登,何來這一覽無余的美麗風(fēng)景!何來這賞心悅目的新鮮體驗(yàn)!我明白了:做任何事都像登山一樣,不要輕易的放棄,要堅(jiān)持到底,才能獲得成功!皥(jiān)持就是勝利”這句名言將深深地印在我的腦海里,讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
登山小學(xué)作文 篇8
《登山人的心靈選擇》講述了一對(duì)兄弟的心靈選擇。
文中的父親讓兄弟倆各自選擇一條道路,哥哥選擇了大路,贏得了比賽,但弟弟卻走了崎嶇的一路,但已不在乎比賽的結(jié)果,因?yàn)樗肀M了小路各種美景;小溪淺吟,百鳥朝圣;因?yàn)樗麌L遍了征途的各種滋味,孤獨(dú)與疲勞,熱情和奔放,成熟或希望;雖然他延長不了生命的長度,但無限拓展了生命的寬度。所以弟弟自信地說:“我贏得了人生”
人生必定要接觸拼搏,也一定要拼搏,有些人因?yàn)榇钌狭烁改敢环L(fēng)順的船,所以靠近了成功的彼岸,但人生的畫板上卻蒼白一片。而有人經(jīng)過奮斗、拼搏。最終使人生的畫板上流淌出最美的圖案。
一生,相當(dāng)于一座高聳入云的山。在路途中,可以看見山花爛漫,彩蝶飛舞的“春天”,也可以看見綠草如茵、華木如蓋的“夏天”,但是更多的是寸草不生,冰天雪地的“冬天”。但是在這一點(diǎn)點(diǎn)的困難中,我們也在一寸寸地成長,一寸寸地長大。從生荊棘刺破了我們裸露的臂膊,疲憊擴(kuò)散到全身,同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)了靈活地選擇,學(xué)會(huì)了機(jī)敏與自護(hù),學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)韌。在半路上望去,偶爾也會(huì)有些美麗的景色,更多的是黃葉連天,蓑草滿路。你可否想過,黃葉的'背后是豐碩的果實(shí),蓑草中可以悟出新的哲理?在蕭瑟的緊逼環(huán)繞之中,我們已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)忍耐,在微笑中飽嘗成功的甘甜。再往上,是死氣沉沉的寒風(fēng)和光禿禿的石礫。有些人曾想過放棄,但曾經(jīng)的艱辛溫暖著他,啟迪著他,給他力量和自信,使他忘記比艱辛更艱辛的死寂,拋開比痛苦更痛苦的迷茫!
所以,用自己的能力去努力拼搏吧!
登山小學(xué)作文 篇9
一個(gè)安靜的周日下午,下了一場(chǎng)雨,大雨把大地沖刷了一遍,留下的是清新的空氣,我正打算拿起口風(fēng)琴吹一首曲,便被父親拉去登山。
在山腳下,翠綠的小草在隨風(fēng)搖擺,像是在歡迎我們。于是我和父親便踏著石階拾級(jí)而上。小路的兩旁,是一排排挺拔的大樹,像一個(gè)個(gè)士兵整齊地站著,嫩綠的葉子從樹枝里冒出,像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒一樣,晶瑩剔透。父親指著葉子說:“看,這就是自然的腳印!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,似乎明白了什么。清涼的空氣迎面撲來,其中還夾雜著花香,令人心曠神怡,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是身邊的小花。它們雖然不出名,但卻樸實(shí)自然。父親說:“大自然的美隨處可見,只要我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛來觀察它,就會(huì)找到!蔽覀(cè)過頭,對(duì)父親微笑。
不知不覺,原來我們已經(jīng)來到半山腰,我已經(jīng)累得快走不動(dòng)了,于是我們便找了一塊大石頭,坐在上面休息,忽然從不遠(yuǎn)處傳來一聲清脆的昆蟲的叫聲。它的叫聲開啟了森林演奏會(huì)的'序幕,這邊落,那邊起,此起彼伏。于是,我也坐不住了,拿起口風(fēng)琴,也為演奏會(huì)獻(xiàn)上一曲,其樂無窮。父親也忍不住稱贊我吹得好。過后,父親又指著一群螞蟻,它們不停地搬動(dòng)著食物,父親說:“你要像它們一樣努力,不要放棄,知道嗎?”我明白父親的意思,收拾好東西,就艱難地踏上了到山頂?shù)穆。父親一路上拉著我,與我一起克服重重困難,達(dá)到頂峰。
終于到達(dá)山頂,我很興奮。從山頂上往下看,山里的樹木層層疊疊,確實(shí)有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁。山下的景觀一覽無遺,是如此美麗,雄偉壯觀。父親十分高興,不停贊嘆著山的美麗。
轉(zhuǎn)身一看,看見天邊出現(xiàn)了彩虹,像是老天爺對(duì)我們勇氣的獎(jiǎng)賞。父親告訴我,生活中,要克服重重的困難,才會(huì)取得成功,記得,陽光總在風(fēng)雨后。我領(lǐng)會(huì)了父親的話,堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
【登山小學(xué)作文】相關(guān)文章:
登山小學(xué)作文02-06
登山小學(xué)日記04-05
登山的小學(xué)日記03-22
登山小學(xué)日記范文05-04
登山的作文01-23
登山的 作文04-25
登山的作文03-04
登山作文02-21
登山作文04-25
登山的啟示作文03-03