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泥土的聯(lián)想作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的泥土的聯(lián)想作文，希望能夠幫助到大家。
泥土的聯(lián)想作文1
世界上有一種東西，它平凡得到處可見，但它默默奉獻(xiàn)而不期回報(bào)，功高蓋世而絕不張揚(yáng)。它就是泥土。 它沒有光彩奪目的外表，也沒有沁人心脾的香味，它有的僅僅是一個(gè)愿意養(yǎng)育世界萬(wàn)物的胸懷。它即使丑陋，即使卑微，即使樸素，但是同樣讓我肅然起敬。在我看來(lái)，父愛不就正如這泥土一樣嗎？平凡而樸實(shí)，博大而厚重。我的世界曾一度被黑云籠罩，沉重的心里壓力和接連考試的打擊使我陷入生活的谷底，情緒變得抑郁、煩躁、極不穩(wěn)定。 一天，我正一個(gè)人對(duì)著鏡子發(fā)呆，爸爸輕輕敲門走了進(jìn)來(lái)，在我身旁半蹲下身子仰面朝著我稅：“怎么了？到底為什么不高興，能告訴爸爸嗎？”我不愿意開口，但看著爸爸近乎哀求的神情，還是勉強(qiáng)拿起筆，在紙上寫下一堆理由：成績(jī)不理想，相貌平平，沒有其它女孩子的美麗；家境不富裕，父母身份低微……爸爸看過(guò)字條，眼中掠過(guò)一絲傷感與無(wú)奈，他不自然的表情使我的臉龐微微發(fā)燙。繼而，爸爸馬上又用堅(jiān)定的眼神看著我，雙手搭在我的肩上說(shuō)：“聽爸爸說(shuō)，雖然你目前成績(jī)并不理想，但只要你從現(xiàn)在起振作起來(lái)，加倍努力，爸爸相信你能考入重點(diǎn)高中。你反而應(yīng)該慶幸考試的失敗使你及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的'不足，為你敲響警鐘。顯然寶貝女兒貌不驚人，但并不會(huì)因此缺少什么，你一樣有喜歡你的老師和朋友。況且你擁有健全的四肢，健康的體魄，這不是值得快樂的事嗎？還有，雖然我們的家庭并不富裕，但這是一個(gè)完整而幸福的家庭，我們一家人相親相愛，相依相守，不是很快樂嗎？” 爸爸說(shuō)完滿懷深情地看了看我。他的話語(yǔ)，像一道陽(yáng)光，直照我心房，驅(qū)散陰云和迷霧。 有人說(shuō)，父愛如山；有人說(shuō)，父愛似海。但在我看來(lái)，父愛就像那厚重的泥土，默默地養(yǎng)育著我們。
泥土的聯(lián)想作文2
泥土，孕育萬(wàn)物；泥土，是我們的衣食父母。這彌足珍貴的泥土，你可曾明白它的心思？
――題記
泥土，平凡而偉大。我愿把它比作母親，因?yàn)樗赣巳f(wàn)物，慈祥而溫暖；我更愿把它比作智者，因?yàn)樗瞰I(xiàn)，有著寬廣的胸懷。
春天――泥土的芬芳
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，田地間一派生機(jī)勃勃的景象。種子積蓄了一個(gè)冬天，準(zhǔn)備破土而出。泥土卻在更種子較勁，不是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而是為了使種子更加健壯，使幼苗能抵御風(fēng)雨的洗禮。種子汲取著營(yíng)養(yǎng)，頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，終于有一天，它破土而出，迎著陽(yáng)光昂起了頭。這時(shí)，泥土的臉上，充滿了歡喜而欣慰的笑容。春風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的芬芳，混著青草味，還有各種花的香，在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀。
泥土的芬芳，帶來(lái)了春天的氣息。泥土鼓勵(lì)著孩子們?nèi)肀Т禾欤?/p>
夏天――泥土的奉獻(xiàn)
夏天，是植物孕育果實(shí)的季節(jié)。植物的根貪婪地吮吸著泥土的養(yǎng)分。泥土無(wú)私奉獻(xiàn)出畢生的精力，卻不求回報(bào)。暴風(fēng)雨來(lái)了，它連忙蜷緊身體，保護(hù)植物的根莖，使它不致被連根拔起，又盡力涵蓄水源，以備不時(shí)之需。每逢干旱，它又放出水分，哺育生靈。
泥土只是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，因此，它是無(wú)私的。
秋天――泥土的大度
秋風(fēng)吹過(guò)，枝頭掛滿沉甸甸的果實(shí)。泥土小心翼翼的`等待著，托起下墜的果實(shí)，讓人們有個(gè)好收成，它安撫著落葉們：來(lái)年化作肥料再為樹們作貢獻(xiàn)。
泥土舍己為“果”，寬容接受了
落葉，它是大度的！
冬天――泥土的溫暖
到了風(fēng)雪載途的冬天，動(dòng)物們銷聲匿跡。泥土用溫暖的胳膊挽成搖籃，柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“睡吧，這兒準(zhǔn)暖活！”
泥土，是世界萬(wàn)物最終的歸宿。因此，它具有母親般的溫暖！
用手托起一捧泥土，用心靈去感受，不知不覺，心也會(huì)和泥土一樣，散發(fā)芬芳！
泥土的聯(lián)想作文3
誰(shuí)不希望有個(gè)理想的職業(yè)?誰(shuí)不希望有個(gè)輝煌燦爛的前途?我苦苦思索著，難道我自己的一生就這樣度過(guò)?
一次偶然的機(jī)會(huì)。使我真正認(rèn)識(shí)了泥土。于是我的思路也發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。今天我要給大家講的題目是：“泥土的聯(lián)想”。
在青山水秀，景色迷人的地方，你�？梢妳⑻齑髽�，爭(zhēng)艷的百花。它令你心曠神怡，詩(shī)興大發(fā)，發(fā)生由衷的贊嘆。然而，在此時(shí)此刻，你是否留意它腳下培育它的泥土呢?
或許，你不會(huì)留意，因?yàn)樗悄菢拥哪瑹o(wú)聞，終生只知奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失。盡管人們不愿正視它，對(duì)它的事業(yè)不聞不問(wèn)，但是，它們?nèi)愿十?dāng)花木的培養(yǎng)者，俗言道：“視培養(yǎng)花木為己為樂事�！边@種無(wú)私的精神，這種對(duì)事業(yè)始終不渝的責(zé)任心，不能不說(shuō)是泥土的可貴之處。
我常常在想，護(hù)士這個(gè)職業(yè)，不正是具有泥土的這種高貴的品格嗎?
清晨，當(dāng)人們還在甜睡的時(shí)候，她們卻正在巡視著病房，察看病人病情的蛛絲馬跡，病人的房里灑下了她們辛勤的汗水，留下了她們赤誠(chéng)的足跡。她們的柔和、她們的真誠(chéng)，使憂郁者舒展緊鎖的眉頭，使消沉者精神振奮，使痛苦者笑臉常開，在這個(gè)時(shí)候，她們真正體會(huì)到了自己存在的價(jià)值。
盡管她們的'工作辛勞而平凡，待遇低下，也常為世人瞧不起。但她們卻樂在其中。因?yàn)椋齻兊氖聵I(yè)是人類崇高的事業(yè)，她們的工作是神圣而偉大的工作。雖然沒有為國(guó)家生產(chǎn)一噸鋼、一粒糧食、一尺布，但是在祖國(guó)的各行各業(yè)里，卻遍布著她們親手治愈的建設(shè)者。她們的成就，就是我們的驕傲，她們的幸福，就是我們的歡樂。
泥土的聯(lián)想作文4
黃奕然你曾經(jīng)想過(guò)嗎？花的母親是誰(shuí)？草的母親是誰(shuí)？樹的母親又是誰(shuí)？我們賴以生存的糧食、果樹的母親又是誰(shuí)？它們有著一個(gè)共同的母親――泥土。她的皮膚黑黑的，黃黃的，還有白色的，臟兮兮的外表從來(lái)就沒有引起過(guò)人們的注意，也從來(lái)沒有奢望過(guò)能引起人們的注意。她只是默默地躺在那里，做著他該做的一切――輸送養(yǎng)料、水分，承載著各種無(wú)力。它是那樣的平凡，以至于你不會(huì)注意到它的存在；它是那樣的博大，胸懷覆蓋著整個(gè)陸地；它是那樣的偉大，默默地奉獻(xiàn)，不求回報(bào)……它把它全部的養(yǎng)份、水，全都給了植物們。可它還得忍受著植物們的根在它的體內(nèi)縱橫交錯(cuò)，越扎越深給它帶來(lái)的`巨大的疼痛；它還得承受著蚯蚓和一些小昆蟲的騷擾、破壞。這些痛苦，它只是默默的承擔(dān)，從不抱怨，從不索要回報(bào)，從不驕傲、張揚(yáng)。它心地善良，對(duì)一切都來(lái)者不拒。它收留了落葉、殘花、枯枝……它還給小昆蟲們提供了棲息地和避難所。它用它的身體，包容了一切，在院子里，在學(xué)校里，在公園里，都能找到它的蹤跡。它奉獻(xiàn)出它的身體，供人們散步、游戲、野餐……它只是躺在地上，不呻吟，不叫喊，不抱怨，任憑人類踩踏，只要能讓它們快樂，它就忘記了疼痛，享受著同樣的快樂。商店里的花瓶，甚至博物館里天價(jià)的瓷器，都只不過(guò)是泥土的一種。泥土們必須經(jīng)過(guò)變形、打磨等一系列的考驗(yàn)，才能成為素胚，要想真正變?yōu)槊利惖拇善鳎瑒t需要烈火的考驗(yàn)。只有經(jīng)受住了熊熊烈火，才有機(jī)會(huì)躍上博物館的展臺(tái)，否則，只能做一輩子平凡的泥土。泥土，平凡而又偉大，普通而又高貴，只當(dāng)之無(wú)愧的大地之母！
泥土的聯(lián)想作文5
泥土哺育萬(wàn)物，萬(wàn)物皆在泥土中生長(zhǎng)。泥土是常見的，它沒有艷麗的外表，但是它默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，從沒有半句怨言。 那么萬(wàn)物將不能生長(zhǎng)。泥土是一種很常見的東西，隨處都可以看到，乍一看，泥土黑不溜秋，也沒有什么香味，下完雨后，又變得非常黏，走在上面還感到粘粘的。先看看路邊的鮮紅的花，再看看地上的泥土，那可謂是一個(gè)天上一個(gè)地下。但是，就是這丑陋的、普通的泥土，卻是有著巨大用處的土壤，萬(wàn)物在泥土中生長(zhǎng)，都要從泥土中吸收水分來(lái)維持生命的延續(xù)。鮮花嘲笑他，綠樹諷刺它，但是它毫無(wú)怨言，一直在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著，為的只是讓大自然充滿生機(jī)，增添綠色，這種精神和意志讓人感動(dòng)。 由泥土讓我想到了生活中平凡而又偉大的人。警察是維持社會(huì)治安的，他們是那樣的.平凡、普通。默默的為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，他們不能回家看望親朋好友，一直奮戰(zhàn)在治安第一線，總是有辦不完的案，他們不顧個(gè)人生命的安全，與作案分子斗智斗勇；交警更是辛苦，每天面對(duì)來(lái)來(lái)往往的人和車輛，總是不厭其煩的指揮交通，吸食著汽車尾氣，可是他們卻沒有半句怨言，因?yàn)樗麄冎�，這就是他們警察的職責(zé)。 老師同樣也很平凡。教師的天職是教書育人。每天他們都要站著上課，一站就是一天，晚上卻得不到休息，總是在及時(shí)的批改作業(yè)，為的只是讓孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，他們默默無(wú)聞，堅(jiān)守在自己的崗位上；他們無(wú)私奉獻(xiàn)，卻沒有半句怨言，因?yàn)樗麄円仓肋@也是他們當(dāng)教師的職責(zé)。老師就是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，一直在默默的奉獻(xiàn)。 我贊美泥土，因?yàn)樗鼰o(wú)私奉獻(xiàn)；我更贊美那些想泥土那樣默默奉獻(xiàn)的人，因?yàn)樗麄兏菬o(wú)私奉獻(xiàn)。
泥土的聯(lián)想作文6
我，是一堆臟臟的泥土，也許你會(huì)覺得我博大而厚重，也許你會(huì)覺得我平凡而樸實(shí)，在也許你會(huì)覺得我一無(wú)是處，只是一堆爛爛的泥土罷了。可是這些評(píng)價(jià)我通通都不在乎，我只希望默默地孕育萬(wàn)物、造福人類就好了。
我，是草坪地上的泥土，無(wú)論春夏秋冬，我不怕嚴(yán)寒、酷熱，我始終呆在那里一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槟菚r(shí)候我知道我不只是為自己存在，而是還有那些極需要泥土的小草們。在當(dāng)有人為小草澆水時(shí)，水流到我的身上，這時(shí)我便鉚足了全身的勁，把身上所有的營(yíng)養(yǎng)都釋放給了小草，希望他能夠茁壯成長(zhǎng)。在夏季時(shí)，通常有愛玩的孩子到這片草坪地上來(lái)玩，看！他們玩得多開心��！這是我的心里甭提有多高興了，想到因?yàn)槲覟檫@些孩子提供了場(chǎng)地來(lái)玩，我心里就自豪無(wú)比，自豪到都忘記了他們踩在我身上的疼痛。因?yàn)槲抑牢业拇嬖诮o那些孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂。他們只要快樂了，我這點(diǎn)犧牲又算什么呢！
我，是花園里的泥土。因?yàn)槲�，才顯得那五彩繽紛的花朵是多么得絢麗，當(dāng)人們來(lái)到花園前，都為那五彩紛呈的花朵稱贊時(shí)，雖然我常常被人們忽視、冷落，可是我從不抱怨，還是時(shí)時(shí)刻刻盡到自己的責(zé)任，給新的生命營(yíng)養(yǎng)與呵護(hù)。
我，是花盆里的泥土，雖然我只孕育著一個(gè)生命，可是我還是竭盡全力地盡到自己的責(zé)任與義務(wù)，不會(huì)因?yàn)槲抑皇窃杏粋�(gè)生命，而對(duì)自己的工作有半點(diǎn)的`疏忽。
我，是校園里的泥土，雖然在校園里我什么作用都起不到，可是當(dāng)那些學(xué)生到操場(chǎng)上玩時(shí)，看到他們開心、快樂的樣子，我就覺得我的存在是有意義的，為更多的人帶來(lái)了幸福、快樂。
……
我，就是這樣一堆默默無(wú)聞，又不起眼的泥土，可是我始終在孕育著這世界上的萬(wàn)物。
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