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【精品】美麗的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的美麗的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗的作文 篇1
秋天的四明山,風(fēng)景如畫,美不勝收。
今天,我們一家人來四明山游玩,車子行駛在彎彎曲曲的山路,一圈又一圈往上繞。不久我們就先來到了華光臺(tái)。這是一座用透明玻璃搭建的觀光平臺(tái),它的下面就是懸崖峭壁。我走上華光臺(tái)往下一看,好像馬上要踩空似的快要摔下去了。讓我膽戰(zhàn)心驚,不寒而粟。我馬上扶著攔桿,往遠(yuǎn)處一看,只見連綿起伏的山脈像綠色海洋里的`波浪高低不平。一眼望不到邊,似乎沒有盡頭。
山上的楓葉像被秋風(fēng)染成了紅色,夾在綠色的山林中特別耀眼。剛才的恐懼早已隨著眼前的美景。一掃而光了。山腳下的水庫(kù),湖面波光粼粼,碧波蕩漾,中間有一座小島,像是一顆綠色的翡翠,鑲在湖心。清澈的水像一面鏡子映出了山、白云、天的倒影形成了一幅美麗的山水畫。
我們沿著蜿蜒的山路又來到了四明山的一座古村落一茅鑊村。村口的古樹郁郁蔥蔥非常茂密。有金錢松、楓樹、香榧樹、銀杏等。它們可都是這里的寶貝!每棵樹都有一千多歲了。特別是那棵金錢松,長(zhǎng)在陡峭的山坡上,它的枝桿粗壯而又挺拔,沒有一點(diǎn)傾斜。抬頭一看,只見樹冠高聳入云,像一座直插云霄的寶塔。它的葉子是條形狀,扁平柔軟,押擠在枝桿上;液稚臉淦ぜy路清晰,就像魚鱗片一樣!氨环Q為笫一松。″
這趟旅行,讓我感受到了大自的美,我愛這美麗的四明山。
美麗的作文 篇2
親愛的朋友,當(dāng)你在公共場(chǎng)合,發(fā)現(xiàn)身體有病痛、殘疾的弱勢(shì)者,目光里會(huì)不會(huì)有一種憐憫、好奇?甚至因?yàn)樗麄冃袆?dòng)不便帶來延誤,還會(huì)有嘲諷、不耐?然而,因?yàn)槲业男W(xué)數(shù)學(xué)老師劉老師,我覺得他們有一種別樣的美麗,就像翩躚蝴蝶是悅目爽心的,挺過蛹中日月的毛毛蟲,同樣值得贊美。
劉老師第一次給我們上課,我便被她幽默風(fēng)趣的上課方式吸引,她能說會(huì)道,常逗得我們捧腹大笑,獨(dú)具一格的人格魅力,就像光芒遮蓋不住。那時(shí)她身材圓潤(rùn),光潔飽滿的額頭下,鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,眼睛透過鏡片仿佛可以聚焦,看見學(xué)生的內(nèi)心,還一頭烏黑亮麗的頭發(fā),像瀑布一樣披散在肩頭,一直垂順到腰間——真是一位青春洋溢的美麗姑娘!
從一年級(jí)到五年級(jí),劉老師一直教著我們。課后,她總是在認(rèn)真負(fù)責(zé)地輔導(dǎo)那些學(xué)不好數(shù)學(xué)的同學(xué)。有次上課的內(nèi)容很難,我去她的辦公室提問,發(fā)現(xiàn)辦公室門口排起長(zhǎng)龍,但出來的學(xué)生臉上都笑嘻嘻掛著一副恍然大悟的表情。等輪到我,時(shí)間已經(jīng)不早,而我正是隊(duì)伍上最后一個(gè),我準(zhǔn)備第二天再問。劉老師招呼我到她身邊,她掏出一張草稿紙,一邊跟我耐心講解一邊在紙上奮筆疾書,把題目所要的圖形以及步驟寫下。尚未弄懂的地方,她又耐心和我講一遍,直到我茅塞頓開。當(dāng)我和她一起出校門時(shí),夜幕已經(jīng)降臨。劉老師接了一個(gè)電話,才想起自己的女兒還在幼兒園等著媽媽去接。
但是到了五年級(jí)下學(xué)期期末復(fù)習(xí),劉老師看起來有些憔悴,面色蒼白,那雙大眼睛不再炯炯有神,而是變得黯淡無光;眼球有些干枯,凹了進(jìn)去;鼻梁有些負(fù)重不堪,被那副眼鏡壓歪了;就連說話的聲音都變得沙啞,不時(shí)伴隨一陣劇烈的咳嗽;那一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)也不復(fù)存在了,取而代之的`是寥寥無幾的有些枯黃的頭發(fā)以及露出的大片大片頭皮,此時(shí)的劉老師仿佛一位古稀之年的老奶奶。我們不知?jiǎng)⒗蠋熢趺醋兓@么大,只是聽課做作業(yè)更認(rèn)真了。到了六年級(jí)上學(xué)期,我們換了一位新數(shù)學(xué)老師,我們才知道劉老師上期診斷出癌癥,為了不耽誤我們期末復(fù)習(xí),她一邊化療,一邊帶病給我們上課。
六年級(jí)下學(xué)期的一天,班上傳來喜訊——?jiǎng)⒗蠋熑貋砹!她站在講臺(tái)上,身體比原先瘦弱很多很多,頭發(fā)掉光了,所以頂著一頭紅色假發(fā);不變的是劉老師燦爛的笑容和風(fēng)趣的語(yǔ)言。我們很高興,激動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我們背挺得筆直,眼睛睜得大大的,生怕錯(cuò)過劉老師說的每句話。那是我們無比思念、心中最美麗的劉老師啊!她那別樣的美麗,使我感動(dòng),使我傷心,使我敬佩,使我終身難忘。
美麗是什么?是寧?kù)o夜空照亮人間的那輪皎潔明月,還是春天來臨萬(wàn)物復(fù)蘇百花齊放的景色宜人?是名家筆下栩栩如生的畫作,還是造物主創(chuàng)造萬(wàn)物的鬼斧神工?我覺得,美麗不僅是一個(gè)形容詞,對(duì)形狀比例完美事物的一種描述,更是一種對(duì)待生活的樂觀堅(jiān)強(qiáng)態(tài)度——在病痛中保持微笑,在黑暗中追尋光明,在困境中迎接希望。去等待破蛹成蝶,成就尋常的美麗。
祝愿每一個(gè)在祖國(guó)大花園培育苗木的辛勤園丁,身體健康,工作順心,像大樹一樣蔥蘢,像花兒一樣燦爛!
美麗的作文 篇3
今天媽媽帶我去花博園游玩。那里風(fēng)景秀麗,景色宜人,是個(gè)休閑的好去處。
一進(jìn)花博園,映入我眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河。我沿著彎彎曲曲的小河往上走,發(fā)現(xiàn)水面上有許多小雨點(diǎn)。我以為下雨了,仔細(xì)一看原來是小魚在往上跳。我心里在想這些小魚肯定有個(gè)夢(mèng)想。俗話說鯉魚跳龍門,小魚也想成為龍,所以它們就奮力地往上跳。
我們繼續(xù)往前走,忽然間我聞到一股香味,那真是香氣撲鼻啊!我往前一看,就想是被武功高手點(diǎn)了穴道一樣定在那里。媽媽不知道我怎么了,她走上一看,也被眼前的美景迷住了。那是一大片紅色的花兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一條毛毯。我興奮地跑過去聞一聞,啊,那真是太香了。可我不知那是什么花。我被花兒包圍著,那是花的海洋。我還聽到了嗡嗡的聲音,那是勤勞的小蜜蜂在鮮花中勤快地采蜜。旁邊還有許多五顏六色的蝴蝶在花叢中飛來飛去。
我還看到許多百合花,聽說有二十多種百合花,大多數(shù)百合花是從荷蘭進(jìn)口的。那些美麗的百合花有白色的,有紅色的',有黃色的,有藍(lán)色的,還有黑色的,更有超乎我想象的,它竟然有兩種顏色混在一起,白色和黑色,花的名字叫特里昂菲特?上О俸匣ㄟ沒全部盛開,但我還是很開心。
美麗的作文 篇4
水晶山在我老家的后邊。水晶山很美,它美在哪?下面就跟隨我的腳步一起去游覽一番吧。
來到山腳下抬頭望,山上一片蔥郁,全是茂密的樹林,挺拔的樹木手拉手、肩并肩地聳立著,仿佛給水晶山穿上了一件綠色的外套。一棵棵大樹枝繁葉茂,密得都看不到蜿蜒在樹林間的小路。山頂上矗立著一座電視塔,好像一個(gè)高大的巨人守衛(wèi)著我們的家園。
走進(jìn)水晶山,仿佛走到一個(gè)“人間天堂”。層層疊疊枝葉擋住了炎炎烈日,山上的風(fēng)吹下來使人神清氣爽,小鳥站在樹枝上歡快地歌唱。陽(yáng)光從枝葉的縫隙中照下來,灑在鋪滿小石子的地上。小草從地下探出了頭,野花爭(zhēng)齊斗艷的綻放,蜜蜂爭(zhēng)先恐后的采蜜,發(fā)出“嗡嗡”的叫聲。
爬到半山腰,你會(huì)看到一座亭子,這座亭子是用紅瓦砌成的,有兩層,可供游客們休息。站在亭子里放眼望去,山間綠樹紅花像一幅連綿不斷的`畫卷。
離開亭子,順著山路繼續(xù)往上走,大約半小時(shí)的時(shí)間,就到了山頂。站在電視塔下感覺自己是如此渺小,抬頭仰望塔尖,似乎以傳入云間,和天連在一起。從山上往下望,所有的美盡收眼底。一排排“風(fēng)扇”屹立在山上,一條條柏油馬路穿梭在平房中,大大小小的房子,一幢連著一幢像一張張畫卷。遠(yuǎn)眺,大海卷起一層層白色的浪花,美麗極了。
這就是我家鄉(xiāng)的水晶山,是不是很美?有機(jī)會(huì)一定要來我家欣賞水晶山的美景!
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