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【精選】小制作的制作作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小制作的制作作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小制作的制作作文 篇1
取一張長方形的紙對折,兩邊流出的寬度大概一樣。
再對折,把折好的'完全打開,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)交叉的折痕。
沿著兩條折痕,將兩邊向中心折起。
將底邊沿線折,兩個(gè)外邊同樣折法。
打開后就成了一個(gè)小巧玲瓏的垃圾盒。
小制作的制作作文 篇2
我的小制作是微型自來水廠。
我是從書上受到啟發(fā)的`,首先要準(zhǔn)備剪刀、3個(gè)塑料瓶、管子、明礬、沙子、石子、白板、棉花。
先在白板上固定位置鉆幾個(gè)孔,然后把幾個(gè)瓶子對半剪開,接上管子,然后再用繩子把瓶子固定在白板上,注意管子與瓶子的接口要用膠水補(bǔ)好,不然就會(huì)漏水哦!最上面的瓶子放污水-給水池,流到第二個(gè)瓶子放明礬-沉淀池,流到第三個(gè)瓶子(共有3層,分別是沙子、石頭和棉花)-過濾池,流到第四個(gè)瓶子是空氣-空氣氧化池,最后就有清水流到第五個(gè)瓶子-水塔了。
從這個(gè)小制作我覺得我們應(yīng)該多觀察身邊的事物,多看些課外書,增長知識(shí),才能成為一個(gè)博學(xué)的人。
小制作的制作作文 篇3
今天,我制作了一盤餅干。
我先把一個(gè)圓得像個(gè)皮球的面團(tuán)揉開,可是老天怎么給我這么難弄的面團(tuán)呢,剛開始就像老鷹抓小雞一樣,怎么都不聽我的使喚。過了一會(huì)兒,我漸漸地學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作,又覺得很簡單。緊接著,我拿出搟面杖,把面團(tuán)均勻地?fù){開,變成一個(gè)圓形面餅,再從盒子里拿出事先準(zhǔn)備好了的模具,一個(gè)挨著一個(gè)地按在面餅上,此時(shí)我是既開心又緊張,生怕一走神兒,餅干就壞了。模具的`形狀各不相同,有調(diào)皮可愛的小熊,有象征著圣誕節(jié)的圣誕老人,有掛著笑容的小雪人,有帶著蝴蝶結(jié)的小貓咪,還有穿著花裙子的hello kitty......之后,我把餅干剩余的部分挑開,餅干放進(jìn)烤盤。最后,把烤盤放入烤箱烤30分鐘后,一盤香噴噴的餅干就出爐了。
看著自己親手制作的餅干,我心里美滋滋的。
小制作的制作作文 篇4
我喜歡火車。外婆家的屋后有一條長長的火車軌道,記得小時(shí)候,每次有火車經(jīng)過,我就會(huì)讓外婆抱著我去看火車,看到火車頭拖著長長的尾巴轟隆隆地駛過,我可開心了。我夢想著有一天,我可以擁有一輛屬于自己的小火車。
機(jī)會(huì)終于來了。學(xué)校開展“科技周小制作”活動(dòng),老師讓我們利用家里的廢舊物料制作自己喜歡的手工作品,我暗下決心,這次一定要做一輛漂亮的小火車。
放學(xué)飛奔回家,在爸爸的幫助下,我們開始了制作。首先準(zhǔn)備好剪刀、雙面膠、熱膠槍等制作工具,把喝完的酸奶瓶子做火車的.車身,瓶蓋和讓我玩壞的玩具車輪子做火車輪,家里多余的塑料小扇子經(jīng)過剪、切、粘貼,做成火車的車廂。然后將車身、車輪、車廂組裝,拼接到一起。最后,在爸爸的指導(dǎo)下,用膠槍把各部件粘貼加固好,一輛小火車的雛形就出來了。接下來,我找來貼紙和其他破損小玩具上面的小部件給小火車進(jìn)行裝飾打扮,忙碌了整整一個(gè)下午,一輛漂亮的小火車就完成了。
欣賞著自己的勞動(dòng)成果,我開心地笑了,我終于完成了自己的小夢想。我想開著我的小火車,帶著老師和同學(xué)們?nèi)タ纯醋鎳拇蠛煤由健?/p>
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