勤能補拙作文(合集15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的勤能補拙作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勤能補拙作文1
勤，能補拙，近乎智。
俗話說：“笨鳥先飛。”意思是如果自身的條件不好或者智不超群，就要勤奮，要比別人多付出辛苦，僅有這樣才能比別人更強。
勤能補拙。為了實現(xiàn)夢想而勤奮刻苦。
達芬。奇，為了畫好一個雞蛋，執(zhí)著、勤奮地演練了成百上千次，最終獲得了成功并成為舉世聞名的畫家。
成功必須需要有很好的天賦嗎答案是否定的。僅有勤奮的汗水才能澆灌出成功之花；僅有勤奮的奮斗者才是最終的贏家。
中國著名女作家張海迪，五歲時患高位截癱。從那時起，就注定了她一輩子都要被禁錮在輪椅上，但她并不就此放棄自我，而是更加發(fā)奮學習。她要付出比別人多百倍的努力，才能換取同別人一樣的成績。多年以后，張海迪憑借著堅強的毅力和勤奮刻苦的努力，學會了五種語言，并成為我國著名的作家。
這就是勤。張海迪用勤奮的汗水和執(zhí)著的.精神交織成一曲生命的樂章。
能夠說，勤奮是一切成功的開始。那么，怎樣才能做到勤呢第一，要樹立一個不算太遠但又不易到達的目標，僅有明確一個努力的方向，才會有成果和提高。第二，要朝著這個目標不斷地努力，將全身心投入進去，孜孜不倦地研究，勤奮進取。這樣，目標會步步臨近，終有一天你會到達勝利的彼岸。
一個人，天資再高，如果不勤奮，必干不成大事業(yè)，甚至連養(yǎng)活自我都很困難；一個人，天資一般，或者說低于常人，但如果能勤奮刻苦，執(zhí)著堅強，必出成果！
勤，能補拙。
勤能補拙作文2
記得有一個成語，叫“笨鳥先飛”，意思就是如果自己能力不行，恐怕自己落后，就會比別人先行動，來彌補自身的不足。
現(xiàn)在的社會上，有許多人嘆息自己有些方面不好，干不好事情，可是，如果他們能學習“笨鳥”，在自己的弱點上努力改進，相信，他們肯定能克服困難，能用“勤”補“拙”。
人無完人，許多人是靠自己的勤奮，而走上了成功的道路。比如加拿大的蝴蝶總理。他小的時候，嘴有些問題，而且說話有些結(jié)巴，長相丑陋。可是，他學習古人的方法，在嘴里放幾顆小石子來改變他結(jié)巴的毛病，進過他刻苦的練習，終于改變了自己的不足，獲得了成功。這樣獲得成功的不只蝴蝶總理，像張海迪，海倫·凱勒，她們因為先天的不足，身上有許多的`毛病，而且都是殘疾人�？墒�，他們靠著自己的頑強，彌補了身上的缺點，最后終于走向了成功。
當然，如果身上的優(yōu)點不用，也會變?yōu)椤白尽�。比如方仲永，他小時候是一代天才，只要指一樣物品讓他做詩，很快就會完成�？墒�，后來他父親不讓他學習，方仲永也重新變成了普通的人。最后也沒什么成就。
所以，當我們發(fā)現(xiàn)身上的缺點時，千萬不用懊惱，要記住，勤能補拙。
勤能補拙作文3
“勤能補拙”，這是一個成功的秘訣。在學習上，我們要勤于動腦，勤于動手，才能開出那朵屬于自己的成功之花。這個道理是《107個勤學故事》教會我的。
這本書主要寫了許多人經(jīng)過勤奮的學習，最后成功的'事，其中最讓我刻骨銘心的是這個故事：有個叫肖三燕的學生，腦袋總比別人笨，因此，成績好的同學都嘲笑她，她認為自己不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。六月來了，學校里要舉行一個背誦古詩的比賽，她利用課余時間拼命地記古詩，而其余的同學卻辱罵她自不量力，異想天開，是癩蛤蟆想吃天鵝肉。為了證明，肖三燕更賣力了。到了比賽那天，學校里來了很多領導，胸有成竹的肖三燕一字不錯地背了下來，拿到第一。給了那些嘲笑她的人一記響亮的耳光。瞧，她用自己的勤奮捍衛(wèi)了自己的尊嚴。
勤奮能得到成功，勤奮能捍衛(wèi)自己的尊嚴。勤奮能吃到果實，嘗到甜頭。勤奮是成功的源泉，學習的老師，人生的墊腳石。這本書教會了我：人可以沒有聰慧，但如果你缺少了勤奮的精神，你會像學習了而不思考一樣愚笨�！扒谀苎a拙”，我要用勤奮來填補我的缺點。
勤能補拙作文4
在遙遠的大森林里，蝴蝶正在花叢舞臺上給大家表演舞蹈。一個個優(yōu)美的動作獲得了大家陣陣掌聲。蝸牛聽到不遠處很熱鬧，便向花叢舞臺爬去，小草看見了嘲笑它：“你背著個笨重的殼，成天跑來跑去，走得又慢，等你到時，表演早就結(jié)束了�！蔽伵７瘩g：“你別多嘴，你影響到我了。”說罷，生氣地走了。果然，等蝸牛到達時，舞會早結(jié)束了，它失望地離開了。
幾天后，蝸牛收到了一張邀請函，邀請他三天后到池塘邊觀看蜻蜓先生水上表演。蝸牛心想，反正我爬的時候沒有受到其他事物的干擾，可以心無旁騖，不如第三天早上又走吧!
第三天早晨，蝸牛很晚才出發(fā)，等它到時，表演再一次結(jié)束了。只剩下正在整理表演用具的蜻蜓先生。蝸牛百思不得其解，為什么我趕路時，沒有貪玩耽誤時間，可還是沒看到表演，這是怎么回事呢?他把自己的問題告訴了蜻蜓先生。蜻蜓先生和藹地回答：“蝸牛呀，你自己爬的速度就比其他動物的慢一些，你應該笨鳥先飛，提前出發(fā)�！蔽伵Ｂ犃嘶腥淮笪�。
一年后，蝸牛又收到了蝴蝶小姐的邀請函。蝸牛這次提前幾天就出發(fā)了，它爬啊爬啊。小草又在路上譏諷它：“喲，這不是我們的.蝸牛先生嗎?這么早去哪兒呀!”蝸牛沒有理它，繼續(xù)趕路，成了第一個到達的觀眾。這一次，它終于看到了表演。
這個故事告訴了我們：在我們比其他人落后時應該笨鳥先飛，相信“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”的道理。
勤能補拙作文5
“成功之花，人們只驚異它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初它的芽，浸透了奮斗的汗泉，灑遍了犧牲的.血雨�！边@句話像火花一樣，閃耀在我心間。成功，是一個多么令人向往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪里呢？愛因斯坦小時侯也不是超人的“天才”，甚至有人說他是“笨蛋”�？墒谴偈埂氨康啊背蔀椤疤觳拧钡�，不正是這個“勤”字嗎？愛因斯坦深信天才出于勤奮，他用勤奮去彌補自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍的時間，終于用汗水澆開了成功之花，對科學技術的發(fā)展做出巨大的貢獻。
對于“勤能補拙”，我也深有體會。我有同學叫小藍，我倆一塊長大。人們說我比她聰明，經(jīng)常在一起。平時背一篇課文，我總比她先背會。背完我把書包一扔，就算完事；小藍卻拿著書一直在背，直到徹底背熟為止。結(jié)果，老師每次檢查背誦，她都比我分高。剛開始作文，我也每次都比她寫得好。后來，她對我說，她一定要把作文水平提高。因為她平時不怎么愛說話，所以我不相信她作文會有多大的進步。但她不管這些，堅持每天寫日記，三天寫一篇作文。經(jīng)過一段時間的努力，她的作文水平果然提高了。上次學校作文競賽，她竟超過我，獲得年級組的第一名。
這使我認識到；“勤能補拙”是一條顛補不破的真理。我們每一個人都應該用勤奮去彌補自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。
勤能補拙作文6
這次的期末考試如期而至，當我拿到語文試卷時，第一時間想要看到的就是作文題目，老師和我們說要寫游記類的文章，而眼前的題目卻透露出一絲“純凈”，我想到幾個月前寫到的這樣的畫面讓我留戀---北戴河，對了，純凈的北戴河。
想起當時考試的情景，那一定是屬于“套用”、“化用”了吧!我將作文采用總分總的結(jié)構(gòu)，第一段寫“純藍之�！保枥L北戴河藍的透徹的大海;接下來略寫“純樂之島”，來描寫身在海中的快樂情景;最后一段來寫“純獨之景”，來敘述秦始皇派遣的一百信男善女的歷史往事，和一座青銅像。寫完后，我如釋負重。
這是我少有的幾次套用作文經(jīng)歷，所以信心百倍將它寫好，寫過的原稿其中的.景色描寫對我起了非常重要的作用，我也明白了一題七文，考場上有備用作文的重要性。
每一篇作文都有自己獨特的魅力和感觸，而作者獨到的見解和帶有的感情色彩都是與眾不同的，我想，今后我要更多的重視作文，寫出更多的不同題材的文章，充實自己，提高自己的語文水平。
我準備從現(xiàn)在開始，每個星期寫一篇文章，去書店多買一些《意林》一類的優(yōu)秀輔助作文的好幫手，我還準備每寫一篇文章都找出自己的優(yōu)點與不足，積累起來，取得更大的勝利，我要去更多的觀察身邊一點一滴的小事，讓腦海中的題材豐富起來，生動起來。
“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”。只有認真的去對待，才能有所成就。
勤能補拙作文7
在我的名言筆記本里，記載著各種名言。其中，我最喜歡的一則格言是“勤能補拙是良策，一分辛勞一分才”。
小時候，我們是用鉛筆來寫字的。那時，我的字跡還不錯。到了三年級，我們要用圓珠筆來寫字、做作業(yè)�？墒�，我用圓珠筆寫的字與鉛筆寫的字恰恰相反。于是，我下定決心，一定要把字練好。媽媽知道我的決心以后，便悄悄買來幾本字帖和一本筆記本。我翻開筆記本的第一頁，發(fā)現(xiàn)上面寫著：“勤能補拙是良策，一分辛勞一分才。寶貝，雖然你的字跡比不上其他同學，但是，只要你能做到‘勤能補拙’，就一定會成功的!成功離不開勤和持。女兒，加油!”媽媽寫的這幾句話一直激勵著我。每天晚上，我總在別人松懈的時候加把勁去追，直到太陽落山，月亮值班我也繼續(xù)堅持著。
每天晚上，我做完作業(yè)就在書桌上練字，陪伴我的是一個小鬧鐘。我告訴自己，只有在時針指向11時才能睡覺。在這刻苦、努力練字的一個月里，我的字跡明顯漂亮了許多，老師表揚了我，爸媽也鼓勵我繼續(xù)努力。在一節(jié)寫字課上，我取得了100分!是啊，這是我憑著自己堅持不懈的.努力和持之以恒的決心得來的。
成功總在我付出的那一刻來到我身邊。只要我們付出努力，就一定會有收獲的。不要擔心自己落后、笨拙，只要我們能做到“勤能補拙”，就一定會成功的!
勤能補拙作文8
在學習上我的天賦不高，但是我媽媽總是用“笨鳥先飛”這句話來鼓勵我，讓我奮發(fā)圖強，爭取最大的進步。
回想上學期我的表現(xiàn)，缺點還真是不少，比如字寫得慢也不好看，做作業(yè)愛拖拉，語言表達能力差......面對這些“敵人”，我決定徹底消滅它們，這個對我而言困難很大，但是只要我持之以恒，就一定會越來越好。
針對這些缺點我制定了一系列計劃。首先，寫字慢是我學習上的最大障礙。每天晚上作業(yè)寫到很晚，考試時經(jīng)常是時間到了考卷還沒寫完，所以我的第一個計劃就是字要勤練，每天家庭作業(yè)寫完后練一個小時的字，周末也要堅持，因為只有提高了寫字速度才有可能提高學習效率。第二個就是話要勤說，每天利用半個小時多讀課文，練習說好普通話，提高自己的表達能力。第三個要做的是加強時間觀念的培養(yǎng)。媽媽幫我分析過，說我做事沒有時間概念，不分輕重緩急。確實媽媽說的很對，這和我的性格有關。因為性子慢做事自然就慢，所以我決定在做任何事之前都要分清輕重緩急，分清主次，只有這樣才能有更大的`進步。
光有計劃而不實施是不行的。媽媽說不要做語言的巨人，行動的矮子。我相信“勤能補拙”這句古訓，只要我堅持不懈，就一定取得最大的進步。
勤能補拙作文9
“很好，唐凱做得很好！”我透過玻璃窗，看到教練摸著弟弟的頭
大聲地表揚他，接著又耐心地指導弟弟把動作做得更加標準。
這是我第一次和媽媽陪著弟弟到青少年宮學習武術。我發(fā)現(xiàn)，弟弟是所有學員中最矮小瘦弱的一個。但是，當上課時，弟弟總是很認真地學習動作，當教練讓同學們練習新動作的時候，有的學員在一旁嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，而弟弟卻總是在反反復復地認真練習動作。
看著專心致志練習動作的弟弟，我腦海里不由自主地浮現(xiàn)出“勤能補拙”四個大字。白居易剛剛擔任蘇州刺史時，謝絕一切宴請，一心一意處理政務，了解民情，獲得了百姓的一致好評，他認為自己生來笨拙，只有靠勤奮才能彌補不足。
讀《三字經(jīng)》的.時候，當我讀到“披蒲編，削竹簡，彼無書，且知勉。頭懸梁，錐刺骨，彼不教，自勤苦……”時，不禁感嘆：我們的先輩們不管處在多么“拙”的環(huán)境下，都能勤奮刻苦地學習，并最終學有所成，這真讓我們后代子孫們敬佩不已。
“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功�！痹谀晟僖讓W的時光，學習祖先們勤奮的美好品行，努力學習，積極進取，我們一定也能學有所成！
勤能補拙作文10
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這是冰心所寫過的詩句，它使我明白了勤能補拙，只有勤奮才能成功。偉大的科學家愛因斯坦曾說過：成功等于艱苦勞動，正確的方法及少說空話的和。這也正是他成功的秘笈。
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這是冰心所寫過的詩句，它使我明白了勤能補拙，只有勤奮才能成功。
偉大的科學家愛因斯坦曾說過：“成功等于艱苦勞動，正確的方法及少說空話的和�！边@也正是他成功的秘訣。在這三個條件中，勤是首要的條件。因為勤能補拙。
愛因斯坦小時候也不是超人的天才。甚至有人說他是笨蛋。但是愛因斯坦深信人才出于勤奮，他用勤奮來彌補自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個問題，他比別人要多花幾倍的時間，終于用汗水澆開了成功之花，對科學技術的發(fā)展做出了巨大的貢獻。從而自己也走上了成功。
韓愈曾說過：“業(yè)精于勤荒于嬉”。說明整日嬉戲玩耍是不會取得成功的。只有勤奮學習會學而有成。大書法家王羲之為了練就一筆直漂亮的'字把洗筆的池子里的水都染黑了；愛迪生經(jīng)過自己的不懈努力，經(jīng)過多次實驗終于成功的發(fā)明出了電燈�！�
由此可見，勤能補拙是一顛撲不滅的真理，事實證明了只有勤奮，才能取得成功，勤奮是通往成功的捷徑，我們要像各位偉人一樣持之以恒，勤奮學習，我們最終也會獲得成功。
勤能補拙作文11
古人云：“勤能補拙是良訓，笨鳥先飛早入林�！币环指牛环质斋@。要知道，光是懶惰、馬馬虎虎不能取得成功的，既然上天給予了人天分，人只有勤奮才能化天分為大成。
故事中:有一位著名的學者，叫章學誠。章學誠小的時候并不是一個聰明的孩子，他的記憶力很差。到了上學的年齡時，別的孩子讀書背書，很快就能滾瓜爛熟；而章學誠讀書，卻感到失分吃力，甚至一天的時間也讀不熟幾個字。所以每天放學的時候，別的'孩子都高高興興地玩耍去了，章學誠還在一遍一遍地復習當天的功課。因此，親戚朋友老是嘲笑他，這堅定了章學誠學習的信念，他不灰心不喪氣，每天堅持讀書�！睆哪且院�，他學習更加刻苦了。經(jīng)過他的不懈努力，終于寫成了文史巨著《文史通義》。
我和他差不多，我的語文拼音很吃力。老是記不住，老是讓老師和媽媽很費心！我的壓力很大，但這并不能泯滅我對學習的熱愛，我仍然會堅持不懈努力。多寫、多背、多問、多想！。勤能補拙、拙要勤記、記能練熟、熟能生巧；任何事只有勤勤懇懇、認認真真才可以取得好成績。踏踏實實做每一件事情。珍惜現(xiàn)有的學習環(huán)境，閃出自己耀眼的光芒。不在讓老師和媽媽為我操心，為我難過,為我辛苦！親愛的老師，媽媽我愛你們！
我會 記住“勤能補拙”良訓，付出一份努力才能得到一份收獲！……
勤能補拙作文12
有的人天資聰穎卻不成大器，有的人無依無靠，僅憑一個“勤”干出了一番大事業(yè)。我國古代的張衡曾說過“不索何求”，沒有付出哪來的收獲。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”勤奮可以彌補天生的缺陷不足。只有勤奮才能換來最終的`成功。
20xx年中國達人秀總冠軍劉偉，在八萬人體育場，在璀璨的燈光下，用靈巧的雙腳彈奏了一曲《you are beautiful》。不久后又登上了維也納金色大廳——這個多少音樂家夢想的舞臺。但是，誰又能知道，誰又能體會這輝煌背后的辛酸。劉偉10歲失去雙臂，19歲開始自學鋼琴。他每天都要練到腳抽筋才休息。只有永不放棄的努力和勤奮的練習才換來了劉偉今天的成就。
今有劉偉，古有匡衡�？锖怆m沒有肢體的殘疾，但小時候，家中十分貧窮，沒有一支蠟燭可供他夜晚讀書。于是，匡衡就鑿開墻壁，讓鄰居家的燭光映進來照亮書卷�？锖膺�為了能博覽群書，到文不識家做雇工，不要報酬只為看書。如此勤奮的學習，使匡衡最終成為了大學問家。
“只要功夫深鐵杵磨成針”，李白小時候，不愛讀書，一次李白見一位老太太在磨鐵杵，一問才知道，老太太要把鐵杵磨成繡花針。李白明白了“只要功夫深鐵杵磨成針”這個道理，發(fā)奮讀書，成了大詩人。
從古到今，多少毫無天賦的人因為有了“勤”，名垂千古�！扒凇笔浅晒λ匦璧某煞�。希望大家記住“勤能補拙”這句千古良訓。用“勤”來為自己創(chuàng)造更美好的明天！
勤能補拙作文13
“勤能補拙”是良言浙江省桐鄉(xiāng)市第一實驗小學（世紀園）601班繆一展在1896年4月6日，第一屆現(xiàn)代奧運會在希臘舉行，之后每四年舉行一次，直至今日。今天，2008年的今天，奧運會來到了中國，走進了這個文明古國的大門�！案�、更高、更強”是著名的奧林匹克格言，它充分的表達了奧林匹克運動的不斷進取、永不滿足的奮斗精神和不畏艱難、勇敢的拼搏精神。奧運會的來臨，也讓我了解了許多奧運的啟示。其中，最讓我難望的是“勤奮就是成功的基礎”。鄧亞萍，我想大家都知道，可你是否了解那些鮮為人知的事呢？鄧亞萍身高只有150厘米，但她卻十分愛打乒乓球，可冠軍并不被專家看好。年少的鄧亞萍就很不服氣。經(jīng)過無數(shù)個日日夜夜，她終于打敗了世界冠軍。這個不起眼的“小女孩”，在世界乒壇下創(chuàng)造了神話般的奇跡：共獲4塊奧運金牌，14塊世界錦標賽金牌，連續(xù)8年世界排名第一創(chuàng)造了一個輝煌的“鄧亞萍時代”。聯(lián)想奧運冠軍與我們，其實我們?nèi)巳硕寄艹蔀椤班噥喥肌�，成為生活的“冠軍”，只不過要付出比常人更多的努力和汗水。
許多同學的'成績不好，并不是因為笨，人人的智商都差不多，只是你沒有付出更多的汗水。俗話說：努力了不一定成功，但不努力是決不會成功的�！扒谀苎a拙”是良言，生活就是一個個永不停息的挑戰(zhàn)。讓我們時刻以奧運冠軍做榜樣，讓奧運精神伴我們成長。
勤能補拙作文14
他是我們班上的學霸，上天好似特別眷顧他，每次考試他都得第一，比賽也屢屢獲獎。而我每次考試成績都不盡如人意，一件小事也做不好，更別提參加比賽了……
一次偶然的機會，我明白了這不是上天的不公平，而是自己還不夠努力。那天，他約我去他家玩。剛進門，好安靜�。∪四�？阿姨微笑著指了指書房，我輕輕地走了過去，推開門。透過門縫，只見他端坐在書桌前時而低頭沉思，時而若有所思，時而面露微笑，時而眉頭緊鎖。他竟然沉浸在書的海洋里無法自拔。我不忍心打擾專心致志的他，正打算退出去時，他抬起頭沖我揮了揮手：“來啦，快進來呀！”“不好意思，打擾你復習功課了�！蔽乙苫蟮刈吡诉M去，“不過，你成績那么優(yōu)秀，周末為什么還這么努力看書呢？多累��！”他聽了微微一笑，眨巴著大眼睛說：“一分耕耘，一分收獲。平時不勤奮播種，考試何來滿園芬芳？”聽了他的話后，我受益匪淺。
從那天起，每個科目我都準備了一本筆記本，老師上課說的`知識點，我都認真地記錄，遇到難題及時向老師同學請教，晚上回家后認真做好復習和預習工作。周末，當別的同學在玩時，我卻在做練習、背課文。終于，功夫不負有心人，這次期中考我的成績突飛猛進，升到了班上第三名�？粗粋�個鮮紅的大勾，那么耀眼，我明白這就是我勤奮播種后的滿園芬芳。
成功并不難，也沒那么遙不可及。這個世界沒有笨的人，只有不夠努力的心！勤能補拙嗎？能！
勤能補拙作文15
成功，這是一個多么令人向往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪里呢？愛因斯坦對成功的秘訣做了科學的概括：W=F+Y+Z，即成功等于艱苦的勞動，正確的方法及少說費話的和，這也正是愛因斯坦的成功之道。我認為在這三個條件中，艱苦的勞動，即“勤”是首要條件。因為勤能補“拙”。
對于“勤能補拙”我有深刻的.體會。我有個同學叫張俊豪，我倆一般大，經(jīng)常在一起。同學們都說我比他聰明，平時背一篇課文，我總比他先會背。背完我把書一仍，就算完事，張俊豪卻拿著書一直在背，直到徹底背熟為止。結(jié)果，老師每次檢查背書，他都比我得分高。剛開始寫作文，我也每次都比他寫的好。后來，他對我說，他一定要把作文水平提高。因為他平時也不怎么愛說話，所以我不相信他作文會有多大進步。但他不管這些，堅持每天寫日記，三天寫一篇作文。經(jīng)過一段時間的努力，他的作文水平果然提高了。上次學校作文競賽一下子超過了我，獲得了五年級組的第一名。
這使我認識到“勤能補拙”這條顛不破的真理。我們每一個人都應該用勤奮去彌補自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗成功的花朵。
【勤能補拙作文】相關文章：
勤能補拙作文08-10
勤能補拙作文03-20
勤能補拙近乎智作文04-28
勤能補拙的勵志簽名04-15
勤能補拙作文（精選20篇）03-29
勤能補拙作文精選15篇05-02
勤能補拙作文15篇01-20
勤能補拙作文(精選15篇)01-20
勤能補拙作文(15篇)01-20
勤能補拙作文5篇04-10