- 相關(guān)推薦
精選偉大的老師作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的偉大的老師作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
偉大的老師作文 篇1
我的班主任是張老師,她長得不胖不瘦,中等個子,我們大家都很喜歡張老師,張老師也非常喜歡我們班同學(xué)。
去年有一次,班主任張老師病了,同學(xué)們都很擔(dān)心,大家天天都愁眉苦臉,想著:張老師還能不能給我們上課了呀?沒過多久,老師怕影響我們的學(xué)習(xí)和期末成績,竟然帶病給我們上課。
記得那一天,張老師面色蒼白的.走進教室,不時還咳嗽幾聲,可以見到同學(xué)們,她微微的擠出一絲笑容,同學(xué)們看了后更加擔(dān)心,心里都在嘀咕:老師沒事吧?看樣子病的好重呀!于是大家不用等老師說“上課”這兩個字,我們就都站起來響亮地說:“老師,您好!”這聲音充滿了關(guān)心和疑惑,張老師費力的笑了笑,好像就是在說:“同學(xué)們,你們終于理解老師了!”平時上課,總是老師不停額提醒“坐直”、“別走神”,而今天,同學(xué)們坐得紋絲不動,沒有人走神,沒有人做小動作,全都聚精會神的望著張老師?吹酵瑢W(xué)們求知若渴的樣子,張老師也盡量繪聲繪色的給同學(xué)們講課,不一會兒,汗水就開始不停的流了下來,但是張老師手扶著講桌,仍然堅持著。直到下課,不用老師說,我們有自己站起來:“老師您辛苦了!”張老師又費力地微笑著點點頭,然后慢慢走出教室,許多同學(xué)都攙扶著老師,直到把她送到辦公室才放心的回到教室。
這可真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”張老師的教誨之恩,我永生難忘,她不顧自己的病情,一心想著學(xué)生,真是一位偉大的老師!
偉大的老師作文 篇2
老師,是我們心靈船上的船長,是我們長成百年大樹的播種人,更是我們飛翔的翅膀,引導(dǎo)我們飛入大千世界,引導(dǎo)我們打開知識大門,讓我們飛到理想的彼岸。
我們,就像一張張雪白如暇的白畫紙,就像一個空空的大水桶。老師,就像這張畫紙的主人,在上面刻畫上深刻的知識就像一個打水人,在水桶里灌入知識的甘泉。
當(dāng)你碰上失敗的時候,正要放棄,垂頭喪氣的時候,在耳邊,會回蕩起老師那安慰的話語:“不要放棄!失敗是成功之母,站起來,勇敢的面對!”是老師鼓勵的話語。這時,你眼前,仿佛是一片光明。當(dāng)你碰上成功的時候,正驕傲起來,不塌實的飄飄然時,在耳邊,會回蕩起那諄諄的教誨:“不要驕傲,驕傲使人落后,再接再厲!”是老師勸告的話語。這時,你眼前是澎湃的大海,老師,就是心靈船上的船長,是知識海洋上的航導(dǎo),引導(dǎo)你沖破重重難關(guān)。
老師,是我們一棵棵百年大樹的播種人,無論他是美麗的,丑陋的,年輕的,年老的',都十分值得我們尊敬,這一位位播種人在知識的泥土里,深深地的汲取了它的精華,播下那渺小的種子,日日夜夜,無論是春夏秋冬,不管是風(fēng)狂雨驟,狂風(fēng)怒吼,都默默地立在泥土中,從不移動一步,給我們澆灌成長所需要的養(yǎng)分,讓我們能夠自由健朗地成長。終于,我們長大了,成了能夠經(jīng)歷風(fēng)雨的大樹了,老師才會放心地離開,尋找另外需要他們的小樹苗!
老師!您是最偉大的,您從事的事業(yè),使您驕傲,我敬佩您!我這支嫩稚的小筆,寫不出您的偉大。您是我心靈船上的船長,是我成為百年大樹的播種人。您在我一生中,扮演著一個重要的角色,更是一個不可缺少的角色,您引導(dǎo)我展開理想的翅膀,讓我飛到了理想的彼岸上。
偉大的老師作文 篇3
父母是大樹,那老師就是葉子,我們就是果實。有大樹的支撐,果實才會成長,有葉子送去營養(yǎng),果實才健康。正是因為有了老師,我們才會懂得這么多,正是因為有了老師,我們才能開心成長。在我經(jīng)歷的一件小事中,更讓我真真切切的感受到了老師的偉大。
那天課后練習(xí),我有一個數(shù)字題不會做,想了半天也沒有想出來。老師看到我著急的樣子,對我說:“下課來一下我的辦公室!甭犂蠋熯@么一說,于是我緊張極了,因為老師剛才上課講了什么根本沒入耳。我忐忑不安的熬到到下課了,老師的辦公室離這兒很近,我以前走幾步就到了,今天不知道怎么了,雙腿像灌了鉛似的,一步也抬不起來,好不容易移步到辦公室,老師不在,我心想,慘了來遲了,這下老師要罵我了。過了一會兒,老師來了,我以為老師會罵我,沒想到老師表情非常和藹的對我說“來啦,快坐下吧”,看到老師像媽媽一樣的笑容,我緊張不安的`心情一下子無影無蹤了。于是老師又是列式,又是畫圖的把這題講了一遍,看我還不懂,就知道我上課沒有認真聽講了,于是又把今天上課的內(nèi)容給我詳細的講了一遍,而后再來講剛才那個題目,我一下子就豁然開朗了。老師看到我終于弄懂了題目,她也開心的笑了,而后對我說:“以后上課一定要認真聽講”。我非常慚愧的低下了頭,心里默默的下了決心:以后上課一定認認真真聽老師講課,做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
偉大的老師作文 篇4
老師的淚是無私的,是圣潔的,是偉大的,它不亞于母親的淚。盡管我現(xiàn)在才體會到,也讓我感到熱血沸騰,慚愧萬分。
一日,在上政治課時,政治老師發(fā)了一通脾氣,還把講桌上的粉筆盒連同粉筆一同扔了,一邊扔還一邊大聲亂嚷,說什么:家長真是的,上課給同學(xué)打什么電話,接電話的學(xué)也真是,說話那么大聲。她轉(zhuǎn)身出去,進來時,把門“砰”地關(guān)上,許多上課的同學(xué)差點沒把筆驚得掉到地上,大家都覺得她有點小題大作。
于是,教室里燒開水一般,大家紛紛議論開來,有的說老師不通人情,有的則說學(xué)生錯了。正在此刻,C君忽然站起來不耐煩地批判道:人家家長打電話來了,出去接一下又怎么了。C君的話還未說完,政治老師雙眼馬上瞪了起來又開始說道:我說就你嘴長是不是?這是在上課呢!有沒有一點紀(jì)律的?C君又反駁幾句,氣得老師把書一甩,快步走出了教室。
其實,這事還得從頭說起,本來這一節(jié)課是晚自習(xí)第二節(jié)課(我們晚自習(xí)一共有三節(jié)課)大家上課上得好好的,突然H君從座位上站起,快步走向講臺,跟老師說:老師,我出去接一下電話。她語氣有些匆急,大概是真有什么急事兒吧!聽她說完,老師抬頭看了她一眼,她便走到教室外面的走廊上。過了一會,便發(fā)生了上面的事。
第三節(jié)晚自習(xí),老師來到教室后,只說:你們自己看書,寫作業(yè)吧!我抬頭看了一眼,她的臉有點兒紅,想必是還在生氣吧?這一節(jié)晚自習(xí)沒下課,老師就沒影兒了。
下課后,我和死黨D到寢室后就開始議論,這老師怎樣怎樣,隨后我們便洗澡睡了,把一切煩惱暫時拋開了。
到了第三天再上政治課時,老師顯得不是很精神,說話聲音也小了許多,往日“炮筒”般的聲音哪兒去啦?我正納悶,同桌用胳膊輕輕拐拐捅了捅我,我猛地抬頭,頓時心里一陣苦澀——老師竟然哭了。邊哭邊說,她說她教不好我們,以后有我們想干什么就干什么,說她教了這么多屆學(xué)生,唯獨拿我們班沒辦法,她說她做得很失敗,以后盡量遷就我們。頓時,我的淚來了,我覺得自己像被人用鞭子抽一樣。接下來大家有的勸老師別哭了,有的慌了神,不知該怎么辦,一位同學(xué)竟拿了手紙輕輕放在講桌上,讓老師把淚擦干。
忽地,我想起了初一時,一位英語老師也在課堂上哭過,那時,可把同學(xué)們都驚呆了,一個個不得不聽她娓娓動聽地講道理,為此,班主任把我們?nèi)喽己莺菖艘活D,大家對她很反感,不喜歡她。我不僅對她沒什么意見,反而對她充滿了一種敬意。我覺得她的淚把我的心喚了回來,覺得她很偉大。
政治老師的淚是無私的`,也是圣潔的,同樣很偉大。她的淚喚醒了我的無知,天真和對她的敵意,我的心很透徹,像一滴天然的,沒有被污染的水一樣。
我相信這兩位老師的淚是圣潔的,無私的,偉大的,我要把它講給后來的人聽,讓她感動更多的人。