關于游記的作文四篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的游記的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游記的作文 篇1
太好了，終于到了秋游的時候了！我們排著整齊的隊伍，一個接著一個地上了旅游大巴。出發(fā)啦！大家高興地像綻開鮮花一樣。路邊各種花草仿佛在向我們招手，祝我們旅游愉快。
一個小時過去了，我們到達盼望已久的第一站—嶺南印象園。我們在導游的帶領下，首先來到了香港故事，里面有以前的船和衣服，也有石磨......還有精彩的馬戲表演。在這之后，我們還到了精品店里挑選了自己心儀的紀念品。
下一站—科學中心。這是我們最興致勃勃的地方！這里有科學研究室，兒童科學樂園，小菜市場以及一個很大的地球儀......我最喜歡的是水果拼圖。它是一個可以考驗我們對單詞的熟練程度的一個游戲。根據時間的'長短，區(qū)分出困難和容易兩個程度。在這里，給了我一個很好的鍛煉機會！
快樂的時光總是過得那么快！我們都戀戀不舍地踏上回校的路程。真想再一次來盡情地玩?zhèn)�痛快！
游記的作文 篇2
有一天，兩個老師帶著一群小朋友去動物園玩。
動物園里有許許多多的動物，有兇猛的老虎、狡猾的狐貍、活潑的小熊、調皮的猴子、笨重的大象、能干的長頸鹿……
最吸引人的是那調皮的猴子。它們有的在大口大口地吃香蕉；有的小猴在玩飛人雜技，它們靈活的.動作引來小朋友們的陣陣喝彩；還有的猴媽媽正在給猴寶寶撓癢癢呢，真是有趣極了。
這一天，老師和小朋友們都很開心
游記的作文 篇3
西游記的作者是明代的吳承恩，西游記講述了：孫悟空出世后，和豬八戒，沙和尚一起陪同唐僧去西天取經的故事。
在《西游記》中，他們師徒四人經歷了九九八十一難，最終取得正果，但他們四人的性格各不相同。
唐僧是一個善良虔誠的苦唐僧，不辭勞苦，不畏艱險，但又昏庸頑固，是非不分，正因為唐僧的這種性情，才會使得他經常容易被妖怪蒙騙，容易被妖怪抓走，使得徒兒們次次心驚膽戰(zhàn)。取經后被封為“旃檀功德佛”。
則大師兄孫悟空是一個封建社會的叛逆者和反抗者，好動，頑皮，武藝高強，勇敢機智，嫉惡如仇，但又濫殺無辜，寧錯殺一千，不放過一個。正因為孫悟空的這種性格，才會使得他經常被師傅——唐僧以濫殺無辜的.罪名，施已緊箍咒的懲罰。取經后被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。（孫悟空是吳承恩的影子，雖然相貌不同，但脾氣秉性相同）。
二師兄豬八戒是一個憨厚淳樸，貪吃好睡，滑稽荒唐，作戰(zhàn)勇敢，不畏妖魔，有小生產者，小市民的意識特點。正因為豬八戒的這種性情，才會使得他在女兒國賴著不想走，被大師兄和師傅批評的見不得人。取經后被封為“凈壇使者”。
三師弟沙僧——沙和尚是一個憨厚老成，任勞任怨，忠心不二，正因為沙僧的這種性情，才會使得他再取經途中，不再給唐僧添加除了孫悟空和豬八戒所造出麻煩以外的麻煩。取經后被封為“金身羅漢”。
我覺得《西游記》作者借助了神話人物和神話故事，來抒發(fā)自己對現實的不滿和渴望改變現實的愿望，折射出作者渴望建立“君賢神明”的王道之國的政治思想。將善意的嘲笑，，辛辣的諷刺和嚴肅的批判巧妙地相結合，開啟了神魔長篇章回小說的新門類，這一特點，直接影響著諷刺小說的發(fā)展，《西游記》是古代長篇小說浪漫主義的高峰。
燦爛陽光豬八戒，百變后頭孫悟空，憨厚老成沙和尚，阿彌陀佛是唐僧。漫漫西天取經路，除妖斗魔顯真功，若問事誰普此畫，淮安才子吳承恩。
游記的作文 篇4
在我即將進入初中的那個暑假，父母帶我去南京玩了一圈，所獲頗豐�，F在回憶，仿佛都歷歷在目。
8月份的一天，我們終于到了期望以久的南京，一路顛簸勞累，我感到身體十分不適，同樣勞累的父母拽著行李，行李拽著我，終于下了車，我的胃里有一股無形的.力量，推動著食物殘渣，將要噴射出來�？墒钱斘铱匆娔暇┸囌纠锬敲逼鋵嵉囊粔m不染的地面時，我的大腦中的神經中樞強行管制我那不聽話的胃，終于憋住了。
再一番路途勞累后，我們先定下了一個賓館，安置好了行李后，正式開始了本次旅行。當天，我們來到了第一站——總統府。來到這里，仿佛看到了當年孫中山先生坐在辦公室里沒日沒夜地辦公執(zhí)政，領略到他那憂國憂民，天下為公的情懷，令人崇敬。
第二天，我們來到了烏衣巷，“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”在巷子里的一面墻上印著這28個字，當年劉禹錫留下了這首詩，可見他對當時的國家安定是多么的欣慰。
第三天，我們又來到了南京的同胞遇難紀念館，來到這里，我的心情是十分惋惜的。當今，有誰能真正體會到生于戰(zhàn)爭年代的人們的那份喪偶之痛，喪子之痛！短短數天的時間，30萬，整整30萬條性命逝去，在這30萬人中間，有手無縛雞之力的婦女；幼年古稀的老人；尚在襁褓之中的嬰兒。這是多么的令人難過，悲痛。人人都痛恨戰(zhàn)爭，可各國為了自己的利益，又逼迫自己的人民不得不拿起武器，向他國帶去殺戮，帶去戰(zhàn)爭，帶走一條條無辜的生命，帶走一個個家庭的幸福�？杀蓢@。
幾天后，我們回去了。在這里，我們留下了痕跡，帶走了記憶。讀萬卷書，行萬里路。本次游行，正式結束！
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