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    跳繩的描寫的作文

    時間:2023-05-04 08:24:00 專題作文 投訴 投稿

    跳繩的描寫的作文四篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的跳繩的描寫的作文4篇,希望對大家有所幫助。

    跳繩的描寫的作文四篇

    跳繩的描寫的作文 篇1

      輪到我了,緊張的心反而平靜了,我想我一定要比她們跳得次數(shù)多。我拿起繩子試了一下,覺得比較合適,就開始跳了起來。兩只手使勁搖晃,像兩個飛速旋轉(zhuǎn)的車輪,不見人在跳動,只見繩子在空中紛飛,耳邊是繩子“嗚嗚”旋轉(zhuǎn)的聲音??我跳啊跳,堅(jiān)持著跳了下去。跳了不知道有多久,我覺得該有幾十分鐘了,怎么搞的我的一分鐘會怎么這么長?也好,如果我能夠堅(jiān)持下去,那我不就可以多跳幾下了嗎?不就比她們的成績要好了嗎?我終于支持不住了,然而這時,時間也恰好到了。我這個人一下子癱倒在地上,坐在那里一動也不動。旁邊的人告訴我:“你跳了267個,到現(xiàn)在你是第一,跳得最多!蔽腋吲d得從地上跳了起來,人也好象增添了無窮的.力量。

    跳繩的描寫的作文 篇2

      “啪,啪,啪…… ”繩子打地的聲音在操場里四處響起。我們?nèi)?)班正在進(jìn)行著小小運(yùn)動會的第三個項(xiàng)目——跳大繩比賽。

      比賽的規(guī)則是:全班46人分成五組,四組9人,一組10人。每一組由兩個同學(xué)甩繩子,其他組員在繩子的一端排成一列按順序跳,每個組員跳完一次后就跑到繩子的另一端排隊(duì),跳“8”字大繩。其他組的組員負(fù)責(zé)數(shù)數(shù),還有一名同學(xué)專門計(jì)時。每組的比賽時間是3分鐘。

      “快看。 睂幱⒅墙M開始跳了。寧英智作為一只領(lǐng)頭羊,首當(dāng)其沖,跑進(jìn)了搖晃的大繩子中,他用力一躍,大繩順利地從他的腳下穿過。然后他就跑到繩子的另一端排隊(duì),準(zhǔn)備下一輪的沖刺。在比賽中,寧英智幾乎沒有被繩子卡住過。最后他們組3分鐘內(nèi)跳了130下。

      莫啟昀組上場了。莫啟昀雖然剛回到我們班沒多少天,但是他的動作很靈活,一次又一次地跳過大繩,只有一次被繩子卡住了。最后,隨著數(shù)數(shù)的`同學(xué)宣布時間到,他們組一共跳了100下。

      到我們組了。我們精神飽滿地排好隊(duì)!邦A(yù)備,開始!”隨著一聲令下,排在我前面的幾個同學(xué)魚貫而入,順利地跳過大繩。輪到我了。在繩子重新拋起來的時候,我飛快地沖進(jìn)大繩里,在大繩將要打地的時候,我用力地跳了起來。順利地跳過大繩后,我馬上跑出大繩外,和組員匯合,井然有序地準(zhǔn)備著下一輪比賽。有一次,我跳過大繩后跑慢了一點(diǎn)點(diǎn),腳被繩子卡住了。我趕緊把腳抽出來,跑到另外一邊排隊(duì)。最后,我們組跳了78下。

      跳大繩讓我明白了做事情要把握好時機(jī)。跳大繩真有意思!

    跳繩的描寫的作文 篇3

      我學(xué)習(xí)跳繩很長時間了,可是每次只能跳一個,我覺得跳繩好難呀。我決定在放假的時間里學(xué)會跳繩。晚上,我和姥姥、媽媽在院子里跳繩,媽媽給我做了示范,她讓我把胳膊收緊,不要張得太開了,我一次又一次的練習(xí),出了好多汗,真累啊。我一下找到了跳繩的'感覺,通過練習(xí),媽媽終于把我這個小笨蛋教會了。我現(xiàn)在最多能跳十幾個呢。我還要多練習(xí)。

    跳繩的描寫的作文 篇4

      上學(xué)期學(xué)校舉行了一次跳繩比賽。同學(xué)們都非常高興,紛紛報(bào)名,認(rèn)真準(zhǔn)備,終于等到比賽的那一天。

      那天天氣晴朗,場地干燥,同學(xué)們高興的來到比賽現(xiàn)場,等待比賽。一會兒,裁判一吹哨,比賽開始了,同學(xué)們紛紛跳了起來,他們有的跳的飛快,繩子從腳下掠過,又從頭上劃過,卻讓人看不清楚,仿佛一道道虛線,數(shù)都數(shù)不過來。有的同學(xué)跳幾個就斷一下,我班有的.同學(xué)更是跳幾下斷一下,急得大汗直冒,啦啦隊(duì)的同學(xué)都為他著急,都為他們喊號:“一二三,加油!一二三,加油!”我自己也是觀看者,我也為那些跳的不好的同學(xué)在心里喊著:加油!你一定能行!

      不一會兒,哨聲響了,比賽結(jié)束了。望著獲勝的同學(xué),我真為他們高興啊,我們班得了二等獎,這真是一次快樂的比賽!

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