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    我在變作文

    時(shí)間:2024-07-01 00:50:14 專題作文 投訴 投稿

    我在變作文(集錦15篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我在變作文,希望能夠幫助到大家。

    我在變作文(集錦15篇)

    我在變作文1

      爸爸說我變了,媽媽也說我變了,的確,我真的變了。

      踏入初中校門的那一天起,我就變了,不再是小學(xué)的那個(gè)貪玩,調(diào)皮,做事不怎么經(jīng)大腦思考的`乳臭未干的小子。如今的我,變得更加成熟、實(shí)在、有責(zé)任心。當(dāng)然啦!”十八變”不僅僅是女孩子的專利,男孩也可”十八變”。o論如何,今日的我勝昨日的我是硬道理。下面,就看我怎樣變吧。

      開學(xué)不久,班里的體育委就拿來了校運(yùn)會(huì)的報(bào)名表,是參加體育項(xiàng)目的。熱愛陽光熱愛運(yùn)動(dòng)的我就絕不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì)啦!我執(zhí)起筆,毅然在個(gè)人200米田徑賽與4*400米接力賽的欄目上打了鉤。參加校運(yùn)會(huì),當(dāng)然不是說說就算,紙上談兵就行了的,如果不作些準(zhǔn)備,在比賽場(chǎng)上不跑最后一名恐怕很難呢!因此,我給自已訂下了一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃;每天下午放學(xué)后訓(xùn)練跑步,直到把力氣揮發(fā)得所剩無幾為止!孤軍作戰(zhàn),未免有點(diǎn)孤獨(dú)感,因此,我拉上了我們的體育委員與幾個(gè)同學(xué)一起練。第一天,我們來到田徑場(chǎng),先來了個(gè)眾人比試,然后針對(duì)個(gè)人情況分開訓(xùn)練。跑啊跑,把力量發(fā)揮干凈!我們訓(xùn)練到六點(diǎn)多才回家;氐郊遥瑡寢尵蜏惿蟻韱枺骸痹趺催@樣夜,功課又多,不知今夜幾點(diǎn)才做完呢!””我訓(xùn)練跑步,為校運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備!報(bào)了名,當(dāng)然就不能愧對(duì)這個(gè)名額啦!””你變了!變得更加有責(zé)任心!今非昔比啊,上了初中就變了,我的兒子!

      這就是在不斷變化的我,敢作敢為,更有責(zé)任感。我喜歡在變化的我。

    我在變作文2

      在時(shí)間的掩蓋下,我們?cè)谇臒o聲息的發(fā)生細(xì)微變化,一秒,一點(diǎn),漸漸積累,造成了變前與變后的全新塑造。

      仿佛時(shí)間停止,但依然消逝的昨日。

      仿佛時(shí)光倒流,但仍然朦朧的今日。

      過去的每分每秒,我們都將拾不回來,只能任由它在記憶里穿梭。

      無論何時(shí),時(shí)間都匆匆即逝,讓我們距離上一秒的回憶越來越遠(yuǎn)。

      人生就像手中的細(xì)沙,隨風(fēng)飄離手心;時(shí)間就像隨風(fēng)飄離手心的細(xì)沙,與天作舞。掙扎的雙手,仿佛不愿讓手中的細(xì)沙越來越少,便急切的伸手想抓住那些飄遠(yuǎn)的細(xì)沙,可沒想到,手中那些原有的細(xì)沙也被慌亂的雙手灑在了地上。有時(shí),靜靜地看著時(shí)間從我們指尖被風(fēng)帶走,也是一種內(nèi)心淋漓盡致的變化,讓時(shí)間永遠(yuǎn)留在我們心里。

      任由風(fēng)吹亂那柔順的絲發(fā),飛舞的裙擺,好似風(fēng)帶走了全部的時(shí)間,雖然不舍,但只有這樣,才能迎接一個(gè)全新蛻變的我。

      此后,我覺得風(fēng)就是時(shí)間的使者,隨時(shí)帶來,又隨時(shí)帶走,讓我們接受過去的自己和如今的自己,重新面對(duì)生活!

      風(fēng)帶走了黏在身上的`過去的陰影,帶來了如今應(yīng)有的燦爛陽光。

      帶上耳機(jī),聽著喜歡的音樂,享受著陽光,看著眼前那美好的世界,心中突然出現(xiàn)一種莫名的感觸:為何要去抱怨已過去的光陰,現(xiàn)在的我已與過去大不相同,我變了,我應(yīng)該以我蛻變后的眼光來看待現(xiàn)在的世界。仔細(xì)看看,我真的變了,不論是身體、還是內(nèi)心,都是一個(gè)徹底的變化。

      我,在變!

    我在變作文3

      人的一生無時(shí)無刻不在變化,從待人接物到處世態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛好到目標(biāo)追求,無一例外。升入中學(xué)后,我發(fā)覺自己竟然也在發(fā)生著巨大的變化。

      剛升入中學(xué),我還不適應(yīng)。和同學(xué)們互不往來,誰知就在這時(shí),第一次月考給了我一次重大的打擊。

      當(dāng)我得知成績后,放聲大哭了一場(chǎng),而面對(duì)我的情緒媽媽不但沒有安慰我,反到冷漠的對(duì)我說:“哼,你都考六七十分太正常了,從小學(xué)到初中,你認(rèn)真學(xué)習(xí)過嗎?你長大了就是一無事處的廢人!”(老媽語:也不能為了寫作文把老媽寫成這樣啊。)

      雨,依舊嘩嘩地下,只是多加了我的幾滴眼淚,密密的烏云好像在嘲笑我的無能。我獨(dú)自在雨中漫步,思索著:“一無是處......廢人......”反復(fù)的`映在我的腦海!拔乙C明給你看!”我發(fā)瘋似的狂奔回家,把所有的書拿出來,一本一本的看,是它在激勵(lì)我:“我要考一個(gè)好成績,你不要再嘲笑我了!”

      以后的幾周,同學(xué)、老師都說我像變了個(gè)人似的——上課我也再不搞小動(dòng)作了,有不會(huì)的題,追著老師問,每天學(xué)到深夜......終于,我有了回報(bào)!第五周考試,我竟然取得了全班第九的成績!我從倒數(shù)十名走到正數(shù)十名,這之中,包含了我多少地汗水與淚水。

      我——在變,變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,懂得了不學(xué)習(xí)就要落后。

    我在變作文4

      人總是會(huì)變的,從一個(gè)人不懂的毛頭小孩竟已成了初一的`中學(xué)生了。時(shí)間過得真快,從1992年7月11日這個(gè)悶熱的日子,我出現(xiàn)在人世中,爭著大眼看著這陌生的卻又美麗的世界,F(xiàn)在已經(jīng)20xx年了。幾年來,我一直在變。以前是矮矮的孩子,現(xiàn)在卻已經(jīng)長大了,長高了。

      我很愛玩,從小玩到大。

      我卻又很愛勞動(dòng),愛助人。

      曾經(jīng)我從未碰過一些勞累的活,那是因?yàn)槲疫;曾經(jīng)我從未燒過飯和菜,那是因?yàn)槲疫未成熟;曾經(jīng)我從未觸摸過書本,那是因?yàn)槲疫沒進(jìn)入校園。

      可現(xiàn)在,這些事都在我手中一個(gè)一個(gè)地劃過。我曾玩一只籃球,自己卻落到了水中。那是因?yàn)槲邑澩,籃球一彈,我就一跳。一彈一跳,我就在不知不覺中落到了湖中,幸好有人經(jīng)過,得以獲救。不然我就要離開這美麗地世界了。真乃福大命大!

      勞動(dòng)是傳統(tǒng)美德,我們都應(yīng)該愛勞動(dòng)。每到5·1勞動(dòng)節(jié),我就會(huì)在這七天假期中做家務(wù)。就這樣我又學(xué)到了勞動(dòng),從勞動(dòng)中獲取力量。

      我就在這平凡的生活中變了許多,沒法每個(gè)人都會(huì)在變。人人都會(huì)在其中的一些

      事中,獲取不同的體會(huì)。我還有許多的變。變就在無意中,無意中就會(huì)變。

    我在變作文5

      我在清爽的小雨中踏進(jìn)了中學(xué)校園,來到宣傳牌前,找自己所在的班級(jí)。就在我踏入教室的一剎那,望著那一張張陌生的`面孔,我問自己:一切都變了,你變了嗎?后來,我得到了答案:我變了。

      我的一切都變了,變得最快的是我的性格,變化是從那一刻開始的……

      “一會(huì)兒,登臺(tái)自我演講!”老師說完就走了,不容我們表示異議。我禁不住打了個(gè)寒顫。

      對(duì)我而言這是多么可怕,我一向是內(nèi)向的,而且還有點(diǎn)膽小(對(duì)昆蟲除外),該怎么辦哪,我的心像掉入了黑洞——永遠(yuǎn)沒有盡頭。

      但自我演講終究是開始了,我認(rèn)真記下同學(xué)們所說的內(nèi)容,在心中一遍又一遍地重復(fù)著,以便如法炮制。

      輪到我了,我甩一甩手上的汗,快步走上講臺(tái),但掃了一眼全班同學(xué),我心里又沒底了,不禁結(jié)巴起來:“我……啊——我……不是……”我心里想:完了,這下慘大發(fā)了?珊髞聿恢醯模覞u漸流利起來,可能是看到我同桌在為我加油吧。我心里馬上有底了。

      我演講完以后,同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲,同桌也像我豎起了大拇指。我那個(gè)高興法,哈,真是翻遍字典也無法形容。

      從那以后,我便不再像小學(xué)那樣,怕這個(gè)那個(gè),整天只在教室中談話度過課間,F(xiàn)在,我喜歡與同學(xué)鬧鬧,開開玩笑,跑一跑。因此,我也開朗了許多。

      希望大家也像我一樣,朝好的地方變化。

      我在變,還在變……

    我在變作文6

      在人生的旅途中,每個(gè)人都會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化:我們從嬌滴滴的小孩子,慢慢地變成成熟的大人......父母還在一直在旁看著我。

      人生就像一張紙,或許你會(huì)變成一張繪滿彩色花紋,漂亮的紙張;又或許,你會(huì)沒有用處,變成一張廢紙.......

      人生就像一支蠟燭,或許你會(huì)展現(xiàn)光明;又或許你會(huì)熄滅...

      我們也是這樣變來的,我們變的事物也不一樣了......

      一,二年級(jí)。我離不開父母的懷抱,關(guān)愛......

      三年級(jí),我可以自己過馬路上學(xué)了......

      四,五年級(jí),年級(jí)和朋友們玩好了,卻和父母有點(diǎn)松疏了......

      六,七年級(jí),叛逆了,經(jīng)常和父母吵吵鬧鬧,關(guān)系越來越遠(yuǎn)了......

      我們?cè)谧,不斷的在變?筛改笇?duì)我們的關(guān)愛一直保留著。

      我們是一粒大樹種子,茁壯的成長。當(dāng)我們成了大樹,想沒有想過一直守著我們的大地呢?

      父母就是那樣,不管我們?cè)趺醋兓,卻一直執(zhí)著的'愛著我們。

      世界在變,我也在變。

      我從小學(xué)到初中。一直在變,我變堅(jiān)強(qiáng)了,我變執(zhí)著了,我變的挑剔了。聲音,審美觀,言談舉止,追求,都在變化。

      可,當(dāng)我累時(shí),痛時(shí),傷時(shí)。誰是我的依靠?還是那父母。

      世界在變,我也在變,可父母的心是寄托在我身上。

    我在變作文7

      每個(gè)人都在改變,改變的方面是不同的。我也在變,在向著成熟與穩(wěn)重進(jìn)發(fā)。

      小學(xué)時(shí)代的我是幼稚與天真的,我的心靈是純潔的。雖然作業(yè)也許繁多,但我仍有時(shí)間去經(jīng)營自己的小世界,放飛自己的夢(mèng)想。

      我步入了初中——我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。自從我邁進(jìn)了初中校門,一切都變了。從前的我沒有了,眼前的我是一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的中學(xué)生。我成熟了,長大了。知道自己肩上的責(zé)任,也知道自己的未來掌握在自己手中,因此,我毅然的放棄了自己玩耍的時(shí)間,用盡心思去奮斗、去拼搏。

      可在拼搏、奮斗之余,我也學(xué)會(huì)了安靜地思考。從前,我是一個(gè)大大咧咧的女孩,說話辦事從不經(jīng)過大腦;但如今,我無論做什么事,都是思考再三才決定的,我穩(wěn)重了。

      此時(shí)的.我與彼時(shí)的我是兩個(gè)不同的概念,我從沒想過,自己會(huì)有如此之大的改變,哪個(gè)我已經(jīng)蕩然無存,只留下空空的一段回憶,殘留著我的童真。

      現(xiàn)在的這一站是成熟與穩(wěn)重,我還會(huì)成長,直到長大成人。那么明天,明天的明天,又會(huì)是一個(gè)怎樣的我呢?

      我不知道,也不愿去多想,只像珍惜現(xiàn)在還有一絲童氣的我,珍惜我短暫的快樂時(shí)光。因?yàn)槲蚁嘈,風(fēng)雨過后的那一天,一定會(huì)燦爛耀眼!所以我堅(jiān)持:

      明天會(huì)更好……

    我在變作文8

      歲月的年輪一又一地增加了,當(dāng)年的咿咿學(xué)語的我如今已變成一個(gè)成熟的初中生少女。變化,是我生活中的重要公式。

      變化=自信+興趣,這份公式是六年級(jí)時(shí),我所親身體驗(yàn)。老師在提問后課堂空前寂靜的情況下,制定了一條規(guī)定:“不舉手者,罰!”一聲令下后,我也漸漸舉起了右手。慢慢地我領(lǐng)略到了舉手的樂趣,舉手,回答中,有贊賞,也有提醒,有暗示。不經(jīng)意的舉手間,我有了動(dòng)力,有了自信心,也有了面對(duì)失敗的.勇氣。在老師取消規(guī)定后,課堂氣氛依舊活躍,學(xué)習(xí)興趣大增,在那些小手中,有我的身影。有幾次的提問,老師總是抽取題目讓大家臨陣磨槍,我琢磨著那道仿寫題,思緒泉涌,連續(xù)寫出了四句,舉起手,回答完畢后,贏得了老師的青睞。這令我懂得,原來自信心+學(xué)習(xí)的興趣是優(yōu)等生必需的途徑。我在變,變得自信。

      變化=挑戰(zhàn)+積累。面對(duì)人生中那一波波的挑戰(zhàn),不僅要大膽細(xì)心,還要有一定的文采與平時(shí)的積累。這樣,面對(duì)突如其來的賽事或是挫折才能取得勝利。在每份變化公式的背后,都有著重要的人生哲理。也許面對(duì)挑戰(zhàn),你可以不以為然,但事實(shí)會(huì)告訴你答案。我也曾遇到挑戰(zhàn),我真正地去努力,依靠平時(shí)積累,與“臨時(shí)抱佛腳”的執(zhí)著,我終于取得了小小的勝利。鼓足勇氣去挑戰(zhàn)自己,認(rèn)認(rèn)真真在平時(shí)積累,兩者相加,足以構(gòu)成個(gè)小小的變化。我在變,變得努力。

    我在變作文9

      每個(gè)人,每天都在成長,都在變化,當(dāng)然我也在變,我身邊的人不也在變化嗎?

      從一個(gè)不會(huì)說話的娃娃變成了活潑可愛的兒童,又從兒童變成了文明世事的少年,又從少年變成了……這些變化我們都注意到了嗎?實(shí)際上我們每分每秒都在變化。

      小時(shí)候的我,只會(huì)依靠父母,什么事都要父母幫忙,但現(xiàn)在的我不在依靠父母了,什么事都能自理了,這就是因?yàn)槲议L大了,我變懂事了。難道你們不是在變化嗎?

      我的學(xué)習(xí)方法也有了大變化,在小學(xué)時(shí),我總不愛學(xué)習(xí),家長管一管,我就學(xué)一學(xué),有時(shí)還拿著書本發(fā)呆,總想去玩,但一想起多多的作業(yè),我真是心里著急,但只看著不寫不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?隨著時(shí)間的變化,我的學(xué)習(xí)方法也有了大變化,現(xiàn)在我已經(jīng)是初中的學(xué)生了,不能在那樣貪玩了,現(xiàn)在我不但愛寫作業(yè)了,也愛學(xué)習(xí)了,每天放學(xué),我都抓緊時(shí)間寫作業(yè),寫完作業(yè)我還要復(fù)習(xí)一會(huì)功課呢!

      我不僅僅有這些變化,我的'各個(gè)方面都在變化,我的同學(xué)、朋友也一樣,他們也在變化,希望他們?cè)阶冊(cè)矫,我說的美,可不是容貌的美,而是內(nèi)心的美,內(nèi)心的美是最重要的,如果外貌變美了,內(nèi)心卻一點(diǎn)也不美,對(duì)了又有什么用呢?各位朋友,讓我們一起變“美”吧!

    我在變作文10

      日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,如今的我已步入初中,進(jìn)入初中后,周圍的一切事物都在變,包括我,我也在變。

      十八變” 不僅僅是女孩子的專利,男孩也可” 十八變” !

      看著鏡子里的我,那張熟悉的臉,仔細(xì)地看,不知怎的.,越看越陌生,原來,這張臉上,沒有了童年的稚氣,多了幾分清秀,也許,這就是變化吧。

      我在變,我的性格發(fā)生了變化。從前的我,愛哭、愛鬧、愛玩,擾得父母不得安寧。上幼兒園時(shí)情況更加嚴(yán)重,這可急壞了父母。漸漸的,我不再哭鬧,變得愛說、愛笑,有時(shí)還會(huì)幫父母做家務(wù)。

      我在變,我的處事方法在變。小學(xué)的時(shí)候,遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難與挫折,便會(huì)黯然神傷。六年級(jí)時(shí),出墻報(bào),我想不好主題,在紙上亂涂亂畫,最后還把紙撕得粉碎,飛向天空,片片“雪花”下落,傾訴著無奈。初一了,又要出墻報(bào),我細(xì)細(xì)地想主題,慢慢地畫畫,一張美妙的墻報(bào)就在我的神筆下展現(xiàn)了。面對(duì)同樣的事情,我學(xué)會(huì)了正確的選擇,選擇了另一種處事方法。

      我在變,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣變了。從前,我總是不知道:課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)?墒,現(xiàn)在就不同了自從我踏入初中的校門之后,,我就養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的這個(gè)習(xí)慣。

      時(shí)間流逝,每個(gè)人在黯然中變化,我長高了,心態(tài)也變得成熟了。在未來的時(shí)間里,我仍然會(huì)變,但我的理想不會(huì)變,追求自己的理想,永不言棄。要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,享受青春帶給我的歡樂。

    我在變作文11

      幾年前,城東大街上人跡罕至,人煙稀少。本是朝氣蓬勃的大地卻覆上了一層烏云。走在大街上,只覺鬼氣森森。

      現(xiàn)在的城東,美麗無暇。潔白的云朵襯托著色彩斑斕的小鳥;小草給大地鋪上了絨絨的綠被;五彩繽紛的花兒為大自然增添了絢麗的色彩……這一切,無疑使我們的城東更加美麗燦爛。

      城東的這份光景,讓我回憶起了自己的`過去。以前,如果我走在街上,見到了五顏六色的花兒,變會(huì)不由自主地采摘。幾天后,花兒枯萎了,我會(huì)隨手將花兒扔在城東大街上。所以說,將城東“改造”成這翻模樣,理所應(yīng)當(dāng)有我的“功勞”。

      見到城東這副模樣,我心里也很過意不去。我想改過自新,為城東有好的景象而努力奮斗。可畢竟我能力有限,所以,我決定從小事做起,再一步一步塑造城東美好的未來。

      說干就干!自從那時(shí)以后,我再也不亂采花草,亂扔垃圾了。人們也提高了自己的環(huán)保意識(shí),努力改造城東。大家齊心協(xié)力,共同進(jìn)退,付出了自己的辛勞和汗水,終于把城東改造成了現(xiàn)在這副風(fēng)光。

      城東在變,我也在變。相信自己,你一定能用自己的辛勞和汗水換回美好的青春!

    我在變作文12

      每個(gè)人都會(huì)變從幼稚到明白事至到成熟三個(gè)段落。

      上幼兒園時(shí),我是一個(gè)頑皮的小孩,誰要看不順眼就絕交,不給他吃的東西,有東西自己和別的孩子一起吃,讓他們誰還敢,哈哈。

      到了小學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)不知道什么叫絕交了,只知道什么叫知己。我有了許多個(gè)知己,可不是紅顏知己哦!我們的感情好得很,不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而傷了感情,可一吵就翻臉不認(rèn)人,幾個(gè)星期,或幾個(gè)月不說話。看誰掘。哈哈,當(dāng)然是我啦,他們最后都敗于我的腳下,向我求饒,我到了初中,學(xué)校有了壓力,知道什么叫做上進(jìn),這只能說明我領(lǐng)悟力強(qiáng)唄,那時(shí)我的數(shù)學(xué)還不錯(cuò),不,很不錯(cuò)。他們都紛紛拜我為那,還珍惜友誼,大人不計(jì)小人過放他們一馬。

      師,尊稱老子,雖不喜歡但還是勉強(qiáng)接受,畢竟這也是他們的心意。但這時(shí)卻沒幾個(gè)知己,不說知己,連幾個(gè)朋友都沒有。為什么?因?yàn)槲覀儾皇峭患?jí)別的人嗎?(開玩笑的')。究竟是為什么。哎,如果可以的話我希望用我那聰

      而又笨的頭腦去換那個(gè)神秘而又高貴的友誼。

      哎人為什么老變來變?nèi),弄得我不知道哪個(gè)才是真正的我的是人卻是從變化中變化呀!

    我在變作文13

      “嘩啦嘩啦~”,又是一個(gè)下雨天,一個(gè)少女漫步在雨中。忽然,幾個(gè)小孩飛奔過少女身邊,她們臉上的笑容就像炫目的陽光刺“傷”了少女的眼睛。雨越下越大,少女的眼中的憂愁越來越深。忽然,一種液體滑落過少女臉頰,似雨似淚。她到底是誰,那樣憂愁的'背影似曾相識(shí)。一眨眼,她轉(zhuǎn)身,我茫然,這少女竟然是我。

      到底是什么時(shí)候開始,我的臉上少了天真無邪的笑臉;什么時(shí)候開始我懂得了讓眼淚代言;又是什么時(shí)候我懂得了沉默是金這句名言。

      “姐姐,那你上初中后,是不是只有我一個(gè)人走啦?”“是,是!笨粗憬銋挓┑谋砬椋抑缓镁o閉牙關(guān),不聞不問?墒,一想到姐姐不能同我一起上下學(xué),苦澀的滋味一陣陣涌上心頭。上學(xué)了,面對(duì)車與人交縱的馬路,害怕占據(jù)了整個(gè)心,就橫穿直撞跑過了馬路。每天都是如此,就這樣與孤單交了朋友即使同學(xué)主動(dòng)來找自己,自己也會(huì)覺得不主動(dòng)。本以為以后自己的腦海里只有煩惱,再也存放不下快樂。沒想到——“哈哈哈......”初中生涯的我經(jīng)常面對(duì)那幾十張笑臉。也許是環(huán)境,也許是心中有所觸動(dòng),笑臉一天比一天多地浮現(xiàn)在我的臉上。漸漸地我愿意與同學(xué)們大膽溝通了。快樂最終還是戰(zhàn)勝了孤獨(dú)這個(gè)煩惱。

      孤獨(dú),啊,孤獨(dú)這個(gè)困擾了我一年多的煩惱,原來將它拋開了,心中是這樣舒暢!

    我在變作文14

      跨過了一個(gè)年齡段,回頭一看,還真的變了不少!}記

      還在那12歲時(shí)!

      還是在我五年級(jí)的時(shí)候,我膽小,見到老師,見到其他不認(rèn)識(shí)的人看著說話都會(huì)結(jié)巴!歸根到底就是沒自信,書不是讀很好,運(yùn)動(dòng)也不是特強(qiáng),對(duì)其他東西也不怎么感興趣,總喜歡一個(gè)人獨(dú)自最后放學(xué),走在星光遍灑的路途上,在我心目中,只有星星和月亮能明白我的心。

      但直到,我已經(jīng)走進(jìn)了學(xué)校的籃球隊(duì)……

      跨過了13歲時(shí)!

      這時(shí),我已經(jīng)六年級(jí)了,從我加入籃球隊(duì)的時(shí)候我就知道要比別人要多吃苦,我的身體素質(zhì)也很差,但我也明白了奔馳賽場(chǎng)和掌握賽場(chǎng)需要信心,堅(jiān)定無疑的信心,應(yīng)該勇敢地去面對(duì),奮力地去拼搏。

      慢慢的,在汗水的流逝中,在籃球隊(duì)里跌跌撞撞已走過了一年的光陰,籃球隊(duì)同著我們一同成長,在那里我們哭過,笑過,如今我們已無比自信,如今的我們已在黑暗的角落醒來,如今的我,繼續(xù)前行!

      來到了14歲時(shí)!

      這一天,我沒有了彷徨,心中的希望之光并沒有熄滅,我學(xué)會(huì)去追求夢(mèng)想,追尋夢(mèng)想。往日的自卑,今日的自信;往日的放棄,今日的`執(zhí)著;

      懷著一顆無比陽光的心——

      奔向了未來的!

      我在變!是對(duì)往事的一陣追憶!對(duì)生活中的種種殘酷,有一天,每個(gè)人都應(yīng)該,都可以,變得更加的……

    我在變作文15

      我在變,如魔法般,幾年前的我似乎已經(jīng)消失于人間,F(xiàn)在的我是一名中學(xué)生了。

      小學(xué)時(shí),或許更久以前,和朋友打打鬧鬧,耍耍小脾氣,不會(huì)覺得害羞,而覺得好玩或有趣。然而,現(xiàn)在,或許沒有那么稚氣了,一個(gè)個(gè)都投入嚴(yán)酷的學(xué)習(xí)之中,我們多加入了一些沉默;厥淄,已看不見往日的純真,眸子里那天真活潑,已如無底洞,深不見底。瞳子里更多的是疲憊與壓力。

      在變的我,用冷漠來偽裝自己的外表,孤單的地成了獨(dú)自飛行的大雁。曾經(jīng)活潑外向的我,都逃到哪兒去了呢?

      獨(dú)自一人在漆黑的夜里散步,麻木,希望看到一絲光亮。抬頭,坐在草坪,望著天,那遙不可及的,而又如此淡雅朦朧的月,似乎那陪襯的星星也披上了朦朧的紗衣。

      眼前出現(xiàn)的.小學(xué)或更久以前的童年無忌。眼前出現(xiàn)的畫面會(huì)不自覺地出現(xiàn),嘴角上揚(yáng),刮出好看的弧度。看到其他小孩樂滋滋地嬉戲,打鬧。會(huì)不自覺地贊嘆著這眼前的美好景象。會(huì)不自覺地贊嘆著這眼前的美好景象。有時(shí)候會(huì)問自己:“這個(gè)時(shí)候,自覺是否也是如此呢?”內(nèi)心對(duì)玩具或好吃的東西的渴望。或許,有點(diǎn)自嘲呢!

      如果能保留原始的純真,可愛,也許時(shí)間會(huì)變得更美好!

      可,請(qǐng)問:人能否不變……

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