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    科學(xué)在我身邊作文

    時間:2022-10-07 12:05:43 專題作文 投訴 投稿

    科學(xué)在我身邊作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的科學(xué)在我身邊作文,希望對大家有所幫助。

    科學(xué)在我身邊作文

    科學(xué)在我身邊作文1

      科學(xué)無處不在,在我們生邊就有許多人類無法了解的科學(xué)。但是,這些不為人知的科學(xué)秘密,都被智慧的人類發(fā)現(xiàn)著,了解著,認(rèn)識著。

      大家想一下,“萬有引力”,這個路人皆知的現(xiàn)象。可是,在牛頓發(fā)現(xiàn)這個定理之前,又有誰會問:“為什么蘋果和一些重的'東西或輕的東西,都會從空中掉下來,而不是從空中往上掉或是在空中飄著?”這些事物在人們眼中已習(xí)以為常,而且人們就不會像牛頓一樣會思考種問題,所以牛頓會發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘,,讓人類更加深刻的了解和認(rèn)識。

      而且在生活中,科學(xué)在生活中是無處不在的。比如人了發(fā)明的電燈、電視、手機(jī)……它們都是人類經(jīng)過思想、發(fā)明、制作中所得來的。這些都是人類智慧的結(jié)晶。

      大家想一下,如果沒有電腦,我們將無法更簡單的查資料,和遠(yuǎn)方的朋友視屏聊天……

      沒有電視,人們的生活中將失去一個讓人娛樂的平臺。

      而燈呢?燈,已經(jīng)是人類生活中必不可少的一種物品。沒有燈,晚上將一片漆黑……

      這些都是我們身邊不可缺少的東西。

      而最總要的東西是什么呢?是電。電是人類已經(jīng)必不可少的一種能源。路燈需要電,電視需要電,電扇也需要電……

      聰明的人類也會如何發(fā)電了。所以說,科學(xué)在我身邊,愛科學(xué)的人也在我們身邊。

      這就是科學(xué),這些都是在我身邊的科學(xué)。

    科學(xué)在我身邊作文2

      在上周二,學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^玩,經(jīng)過大約一個小時的車程,我們終于到達(dá)了科技館門口。

      進(jìn)入科技館,我們先到動物樂園,看到了許多野生動物的標(biāo)本,在動物標(biāo)本旁邊還有一個小牌子,按一下牌子上的按鈕,便會發(fā)出這種動物的叫聲,人就像置身于大自然當(dāng)中一樣。接下來我們又登上了一座假山,假山上展示了很多旱生植物,還有蝙蝠洞,里面的蝙蝠做得十分逼真,還配合著叫聲呢。

      集體參觀后,就是分組活動了。我參觀了很多項(xiàng)目,但最讓我記憶猶新的.就是鬼屋,其實(shí)它只是一個聲音房而已?僧(dāng)我們一戴上耳機(jī),燈就暗了下來,耳機(jī)里便發(fā)出了腳步聲,因?yàn)閷?shí)在是太逼真了,幾個女生嚇得跑了出去。我雖然沒被嚇跑,但心跳加快。接著我聽到放杯子、碗的聲音,后來又聽到倒水的聲音,我眼前似乎浮現(xiàn)出了一幕——一個穿著黑衣服的長發(fā)女人在倒紅茶。我不禁摘下耳機(jī),想跑出去,可是想到身邊還有一個同學(xué),我現(xiàn)在跑出去豈不是膽小鬼了?于是我故作鎮(zhèn)靜又戴上了耳機(jī),這時,似乎從背后傳來一陣“啊,真不知道今晚你會聽到什么聲音,哈哈哈!”的詭笑,“嗵!嗵!嗵!”似乎有人在外面敲門,我不禁嚇出一身冷汗,“嘎吱”——我聽到了門打開的聲音,“啊……”沒等耳機(jī)里的人說完話,我和最后一個同學(xué)都不約而同地“啊——”地尖叫起來,沖出了房間。

      雖說最后我并沒有聽完鬼屋的內(nèi)容,不過讓我吃驚的是科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá),猶如科學(xué)就在我們身邊一樣,光聲音就已經(jīng)讓我們身臨其境了!

    科學(xué)在我身邊作文3

      今年的3月31日,我和同學(xué)們參加了一年一度的春季考察活動。我們一大早就匆匆來到學(xué)校,興奮期待著一天的行程。

      來到科技館,我們迫不及待地想要進(jìn)去參觀。別急,別急,先照張“全家!。

      進(jìn)入了科技館,里面可真大。挸ㄓ置髁。其中我最喜歡是“智慧之光”館。你瞧!這個“自來”水龍頭!皯腋 痹诳罩,后面也沒有水管,可水卻“嘩嘩”地從龍頭里流出來,這究竟是怎么一回事呢?難道水從天上來?令我和組員們百思不解。最后,我們終于發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。

      水流中央定有一根金屬管,藏在水流中支撐著水龍頭,作出“懸浮”的假像。同時,金屬管又不停地從池中抽水輸送到水龍頭中,水流又掩蓋了金屬管,流入了水池,形成了水循環(huán),這就是“水從天上來”奧秘。發(fā)現(xiàn)了這個奧秘以后,我們興奮不已,想不到在這個神秘奇觀的背后竟然是這么簡單的'道理,為什么我們開始卻沒想到呢?

      繼“智慧之光”館之后,我們又參觀了“生物萬象”、“視聽樂園”、“機(jī)器人世界”、“地殼探秘”等展館。此外,我們第一次觀看了球幕電影《尼羅河之謎》,讓我們領(lǐng)略到了非洲大陸的魅力,和意想不到的球幕電影的神奇效果。

      經(jīng)歷了這次春季考察,我突然發(fā)現(xiàn),科學(xué)原來就在我們身邊,它可能是一盞臺燈,一個水龍頭,一臺電腦……總之,只要你細(xì)細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)生活處處有科學(xué),科學(xué)就在我們身邊。

      

    科學(xué)在我身邊作文4

      今天,老師前腳剛進(jìn)來,就對我們說:“同學(xué)們同,我們來做一個小實(shí)驗(yàn)吧。”我們說:“做什么呀!敝灰娎蠋熜⌒囊硪淼膹淖雷酉履贸鲆粋雞蛋和一個小盒鹽和一杯水。我們滿心疑惑:“這是要干什么呀!

      老師開始做實(shí)驗(yàn)了,只見老師把雞蛋放在水里。拿了一個蓋子,舀起一勺鹽,倒在了杯子里。雞蛋慢慢浮了起來,可是,當(dāng)它“爬”到一半時,沒有力氣了,只好認(rèn)憑水流的來回沖撞不停的搖晃,老師拿出一支筆,朝水里攪了攪,雞蛋像吃了定心丸似的停止了搖晃。

      只見老師又往水里加了一勺鹽,雞蛋吐了一個氣泡,好像在說:“快點(diǎn)讓我浮起來吧,我快撐不住了!彪S后,又猛的.向上一沖,上升了些許。我見雞蛋快浮起來了,悄悄的為它打氣,此刻,教室里鴉雀無聲。

      老師又往水里加了一舀鹽,雞蛋有些小得意了,這次,只上升了一點(diǎn)點(diǎn)。

      只見一個同學(xué)一馬當(dāng)先,沖到前面,抓起一把鹽往水里扔去。

      雞蛋往上沖了沖,可是,水面就好像鏡子,雞蛋怎么是破呢?那個同學(xué)又抓起一把鹽,扔進(jìn)了水里,雞蛋往上猛的一沖,終于沖破了這面“鏡子!

      科學(xué)無處不在同,只要我們有一雙明亮的眼睛,總能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的妙處。

    科學(xué)在我身邊作文5

      每一個微小的夢想都能點(diǎn)亮一片星空,每一株嫩綠的幼苗最終會長成參天大樹。而我,因?yàn)橐淮无D(zhuǎn)雞蛋的科學(xué)游戲,使我喜歡上了科學(xué),迷戀上了科學(xué)。明白了科學(xué)無處不在。

      這天,爸爸媽媽去上班了,只有我一個人在家,茶幾上放著早餐。我邊吃邊轉(zhuǎn)動手上的熟雞蛋,突然,有了一個想法:我再拿一個雞蛋去和媽媽煮的雞蛋比賽,來個“蛋蛋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”比賽,肯定很好玩。于是,我又從冰箱里拿了一個雞蛋出來。我嘴里喊著預(yù)備開始后,兩只手同時轉(zhuǎn)動雞蛋,可沒想到從冰箱里剛拿出來的雞蛋沒轉(zhuǎn)多久就停止了,而熟雞蛋還歡快地轉(zhuǎn)動著。所以,我宣布獲勝是熟雞蛋。第二輪比賽開始,我這次把生雞蛋用力轉(zhuǎn)了兩下,結(jié)果還是敗給了熟雞蛋。我漸漸的開始疑惑了,這是怎么回事,為什么剛拿出來的蛋那么不堪一擊呢?帶著疑問我上網(wǎng)查閱了資料。哦,我終于明白了原來熟雞蛋比生雞蛋轉(zhuǎn)得長的原因是熟雞蛋里的.蛋清和蛋黃成了固體,重心穩(wěn)定,所以轉(zhuǎn)得又快又長。而生雞蛋里面液體狀的蛋清和蛋黃,在轉(zhuǎn)動時會逆向旋轉(zhuǎn),重心不穩(wěn)定,轉(zhuǎn)速不一致,旋轉(zhuǎn)時增加了阻力,很快就會使雞蛋停止下來。

      科學(xué)真是太有趣了,兩個小小的雞蛋里都蘊(yùn)藏著科學(xué)知識。只要我們有一雙留心觀察的眼睛,一個善于思考的頭腦,一雙會動手操作的小手,就能發(fā)現(xiàn)生活中無處不在的科學(xué)奧秘。

    科學(xué)在我身邊作文6

      科技隨時隨地,無論什么時候都在我們身邊。如:上英語課時,圖片太小,這時幻燈片派上了用場;上音樂課時,沒有錄音機(jī),我們就學(xué)不會新的歌曲。成年人要去上班的時候,公共汽車太擁擠,地鐵來顯顯它的威風(fēng),原來要半個小時的路,在短短的幾分鐘內(nèi)就到了,現(xiàn)在還有了比地鐵更快的磁懸浮列車。科技改善了交通問題。人們要旅游了,飛機(jī)趕上了在陸地上"走"的`火車,使旅客們更快地到達(dá)他(她)們夢寐以求的旅游勝地。

      家中也有不少科技產(chǎn)品。計(jì)算機(jī)"退休"了,現(xiàn)在"任職"的是電腦,電腦也在不斷地更新;以前人們整天在家里埋頭苦干,不知道天下的新鮮事,有了電視機(jī)、收音機(jī)等,正如名言所說:"秀才不出門,能知天下事"。以前人們儲藏食物,都挖一個洞,把食物放進(jìn)去再把地洞埋上,因?yàn)樘闊┝,所以人們發(fā)明了電冰箱,人們儲藏食物比以前方便多了。家里還有洗衣機(jī)、微波爐、電飯鍋。

      在20xx年10月15日,我國第一艘載人飛船"神舟5號"成功進(jìn)入宇宙,又成功降落于地面,是科學(xué)技術(shù)的先進(jìn),才取得了成功。

      科學(xué)真發(fā)達(dá)呀!它無處不在我們身邊,但許多東西在不斷地?fù)Q新面貌,所以我們要掌握更多的科學(xué)知識,將來發(fā)明更多的東西供人們享用。

    科學(xué)在我身邊作文7

      讀了這個題目,相信很多人都會問:“不就是一個小小的雞蛋嗎!怎么就握不破呢?再說了,你有什么根據(jù)呀!我就不信這個雞蛋握不破!哼!”所以今天,我要帶著大家,走進(jìn)這神圣的科學(xué)大門,去尋找真理。

      今天,在課上,老師問:“你們相信有奧不破的雞蛋嗎?”我的心中雖有一點(diǎn)疑惑,但我還是回答相信。老師找了一名女同學(xué)上來握雞蛋,一秒鐘、兩秒鐘……只聽見“啪”的.一聲響,雞蛋破了。

      這時,你可能會說了:“不是我不破的嗎?怎么就破了呢,而且還這么快!"接著下一組的實(shí)驗(yàn),你就知道了!

      老師又找了一名男同學(xué)上來握,只見他握了很長時間也沒有碎。老師又叫了幾個男同學(xué)上來幫忙,過了一秒鐘,又一秒鐘,我心想:看樣子,他們是不能握破了,只見他們咬著牙、憋紅了臉兒、雙腳蹬地,我心想:怎么回事呢?我明白了,他們一定是沒有勁兒了,可是,怎么能呢?不管了,反正他們也握不破了!但,出乎我的意料,又是“砰”的一聲響雞蛋破了。

      最后,老師解開了我們的疑惑,原因很簡單,是這樣的:因?yàn)榱τ袀鬟f性,雞蛋殼是由一種碳酸鈣構(gòu)成的呢,比較堅(jiān)固。如果它受力均與勻的話,它不會破的哦,但如果握不好,使它受力不均的話,它就會破的!

      你們明白了嗎?我想:無論做什么事情不要聽別人說,自己要有主見,自己親自試一試才能找到真理。

    科學(xué)在我身邊作文8

      我發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我身邊,最近科學(xué)老師給我們講了有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn)。讓我們知道了物體不僅有重力,而且還有浮力。

      當(dāng)浮力大于重力的時候,物體就會在水中浮起來;當(dāng)浮力小于重力的時候,物體就會沉下去,當(dāng)物體的浮力等于物體的重力的時候,物體就會懸浮在水中。

      我們做了三個對比實(shí)驗(yàn)。充分地證明了這一點(diǎn)。

      首先老師準(zhǔn)備三個玻璃杯,里面放半杯水,各放一個乒乓球,一個浮在上面,一個懸在水中,還有一個沉下去了。為什么呢?同學(xué)們想知道其中的答案。

      科學(xué)老師另外準(zhǔn)備了一個乒乓球,把它放在水中,它就會自動地浮在水面上;接著,老師把這個乒乓球讓小針扎著小孔,然而把它放在玻璃水槽里,浸在水中讓乒乓球里注滿水,然后把它放在玻璃水槽中,乒乓球就會沉在水中,緊接著老師把里面的水放了一半,乒乓球就會懸浮在水中。

      老師向大家提了一個問題:同學(xué)們想不想把這個乒乓球讓它浮起來呢?大家把眼睜得大大的,都疑惑不解地望著老師。緊接著老師把這個懸浮的乒乓球放在開水中,然后用塑料匙往玻璃杯里倒鹽,一邊倒一邊攪拌,慢慢地發(fā)現(xiàn)乒乓球浮上來了,最后只有一少部分沉在水中。我感到十分的.驚訝,為什么呢?我想知道答案。老師馬上說中了其中的秘密。原來,鹽水的比重比水的比重大,浮力就大,所以乒乓球就會浮上來,我恍然大悟:通過這堂實(shí)驗(yàn)課,讓我知道了生活中處處都有科學(xué),科學(xué)就在我身邊。

    科學(xué)在我身邊作文9

      上個星期五,迎著午后暖暖的陽光,踏著輕快的腳步,我們金都天長小學(xué)四年級的全體師生來到了位于錢江新城的杭州圖書館。這里有許多高科技產(chǎn)品,有自主完成借書、還書程序的圖書借閱器,有一邊聽音樂地邊看書的音樂視聽室?磥,在日常生活中,科學(xué)技術(shù)真的是無處不在的,我們的生活因科學(xué)的發(fā)展變得多姿多彩。

      當(dāng)大家看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽越洋電話的時候……你可曾意識到科學(xué)的力量,科學(xué)技術(shù)不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。

      科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來越多地滲透到我們?nèi)粘I钪,這就需要正處在青少年時代的.我們熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技比賽、閱讀科技書籍,使我們明白了許多道理。

      同學(xué)們,我們正處在成長發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各門文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時,對各種適合我校小學(xué)生的科普書籍、報刊,最好在課余時多閱讀一些,還應(yīng)該積極動手做各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作。長此以往,我們一定能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識。

      “科學(xué)就是力量”培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來勉勵自己,做一個熱愛科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國的明天,譜寫更加輝煌的詩篇!

    科學(xué)在我身邊作文10

      我們的生活充滿奧妙,是什么是這些奧妙出現(xiàn)?就是一點(diǎn)點(diǎn)科學(xué)的道理。螞蟻為什么愛吃糖?大象的鼻子為什么那么長?這有著什么作用呢?讓我們走進(jìn)生活,去探索,去尋找。

      比如,在一些小朋友的家里,他們做菜炒的`油,放在柜子底下,久而久之就會有一些蟲蟻爬滿油桶。特別是蟑螂,其實(shí)它不是來傷害人類的,它只是想讓自己吃飽,其實(shí)它的早中晚餐就是放在柜子底下的那一點(diǎn)點(diǎn)油。就像我們?nèi)顺悦罪堃粯樱a(bǔ)充營養(yǎng),蟑螂就是靠吃油來補(bǔ)充營養(yǎng)的。蟑螂身體里就是所需油里包含的纖維素,讓自己維持更久的生命。

      小朋友家里也許有黃糖,這是哪種動物愛吃的食物呢?當(dāng)然是螞蟻了。你知道螞蟻是怎么吃食的嗎?讓我來為你詳細(xì)介紹介紹吧!首先只有一只螞蟻去觀察地點(diǎn)和重量的,它回去后再用觸須傳遞信息。其他螞蟻知道后都聯(lián)群結(jié)對地向食物地點(diǎn)走去。先一部分螞蟻把食物抬起來,再上去一部分螞蟻幫助它們把食物抬回去;厝ズ,蟻王就開始分食物,讓螞蟻們都收到食物,但螞蟻們都會尊敬地讓蟻王先吃,然后再張開那小小的嘴,慢慢地咀嚼著食物。

      ……

      生活中的奧妙遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,其他的奧妙還需我們慢慢地探索、發(fā)現(xiàn),從中更深地明白科學(xué)的道理。你發(fā)現(xiàn)科學(xué)了嗎?其實(shí)生活的每一個時間、每一個地點(diǎn)都藏著無數(shù)的奧秘。

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