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考卷發(fā)下來(lái)以后作文6篇
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考卷發(fā)下來(lái)以后作文1
今天,我們的語(yǔ)文月考卷發(fā)下來(lái)了,我一拿卷馬上就去找分?jǐn)?shù),啊---我竟然考了76分。當(dāng)時(shí)我就愣住了,十分沮喪,心里極為難受,我一邊失望地看著成績(jī),一邊慢慢地把考卷收進(jìn)書(shū)包里。
回家后,我認(rèn)真地看了自己的考卷,一共錯(cuò)了6道題。有些錯(cuò)題是馬虎的,如題里清清楚楚地要求寫(xiě)成語(yǔ),我卻寫(xiě)成了“太陽(yáng)西下”;有些錯(cuò)題是在于積累不夠,如“悶熱”的“悶”發(fā)音不知道是一聲還是四聲;還有些錯(cuò)在不理解詩(shī)句的意思,如《游子吟》中表達(dá)詩(shī)人對(duì)母親的感激以及對(duì)母親深深的.愛(ài)的詩(shī)句,應(yīng)該是“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”我卻寫(xiě)成了“臨行密密縫,意恐遲遲歸!薄
不過(guò)我也有些優(yōu)點(diǎn),比如我的生字詞掌握的很好,能夠做到及時(shí)復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí);我的詩(shī)句能達(dá)到熟背的程度;我的成語(yǔ)積累也特別豐富,能靈活運(yùn)用……
這次考試是對(duì)我們前一階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)小結(jié)。我自己總結(jié)考得不理想的原因主要有三方面:一是我平時(shí)付出還不夠,比如這次考試我沒(méi)有及時(shí)制定計(jì)劃去認(rèn)真復(fù)習(xí);二是我的學(xué)習(xí)方法還需要改進(jìn),比如我只是翻閱了書(shū)上的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),但是沒(méi)有認(rèn)真動(dòng)筆去練習(xí)寫(xiě);三是答卷時(shí)對(duì)考卷重視度不夠,考試時(shí)還不以為然地想:“不就是一張卷么,我肯定能考好!倍鴽](méi)有把這次考試當(dāng)成很重要的事情來(lái)辦。這些情況綜合在一起,造成我考試成績(jī)不好。
想到這里,我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):“我以后一定要?jiǎng)?wù)實(shí)、高效地學(xué)習(xí),每次考試都取得好成績(jī)。”為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),平時(shí)我要多積累、多理解、多運(yùn)用,及時(shí)復(fù)習(xí),做到“溫故而知新”;在考試前,要提早做好準(zhǔn)備;考試時(shí),要認(rèn)真審題、規(guī)范書(shū)寫(xiě),答完題之后仔細(xì)檢查。
請(qǐng)老師和爸爸媽媽放心,我一定自己努力,克服這些困難,今后端正態(tài)度,好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī)!
考卷發(fā)下來(lái)以后作文2
“發(fā)語(yǔ)文試卷啦!”不知誰(shuí)高叫了一聲,班里頓時(shí)沸騰起來(lái)。性急的男生開(kāi)始猜測(cè)自己的成績(jī);幾個(gè)唧唧喳喳的女生則在胸口畫(huà)著十字,口中念叨著:“阿彌陀佛,保佑我吧!”我表面上十分鎮(zhèn)定,心里卻像揣著個(gè)兔子“咚咚”亂跳,緊張極了!
老師開(kāi)始發(fā)卷子了,我盼望老師快點(diǎn)發(fā),可又害怕拿到卷子。一種矛盾的心情使我坐立不安。名字一個(gè)個(gè)念過(guò)去,試卷一張張發(fā)下來(lái)了,我的心里越發(fā)焦急起來(lái)!扮,你的卷子!”老師叫了一聲,隨即用嚴(yán)厲的目光看著我。一種不祥之兆籠罩在我的心頭,我來(lái)不及多想,躲避著老師的目光,上前接過(guò)考卷。
回到座位上,我捂住卷子的右上角,先默默祈禱一番,再忐忑不安地看看四周,然后才把手露出一點(diǎn)縫隙,迫不及待地往里看! 82 分!”好慘!我的頭嗡嗡響,仿佛有人當(dāng)頭潑了一盆涼水。平時(shí)我的'語(yǔ)文成績(jī)總在 90 分以上,這次怎么想家里交代呢!
我拿著試卷,心里很不是滋味,兩條腿也像灌了鉛,費(fèi)了很大勁才走回家。到了家,我咬著下唇,低著頭,拿出試卷遞給媽媽?zhuān)⑶倚⌒囊硪淼赜^(guān)察媽媽的神色。空氣像凝固了一般,媽媽臉色陰沉,多云轉(zhuǎn)陰!暴雨傾盆!媽媽訓(xùn)斥道:“你原來(lái)總在前十名,這是怎么搞的,才 18 名!”我噙著眼淚,說(shuō):“媽?zhuān)蚁麓我欢?zhēng)!”
爸爸回來(lái)了,我拿著考卷,不敢遞過(guò)去。爸爸興沖沖地問(wèn):“發(fā)試卷啦?讓我猜猜是 91 分還是 94 分 …… ”我聽(tīng)了,淚水像開(kāi)了閘的河水,涌了出來(lái)。爸爸一看,發(fā)覺(jué)事情不對(duì)頭,接過(guò)試卷認(rèn)真審閱了一下,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你太大意了,要知道,‘驕兵必?cái) !”我點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸慈愛(ài)地摸著我的頭,微笑著說(shuō):“不過(guò),勝敗乃兵家常事,加油干,爭(zhēng)取下次拿個(gè) 95 分!”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里像打翻了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣一齊涌上心頭。
考卷發(fā)下來(lái)以后作文3
“發(fā)試卷了,發(fā)試卷了。”班長(zhǎng)大叫道。同學(xué)們翹首以待,有的性急得很,圍著班長(zhǎng)找自己的試卷。我忐忑不安地坐在位置上想:這次考試能考幾分?做的時(shí)候感覺(jué)試題很簡(jiǎn)單,不知道考得如何?
試卷終于發(fā)到手了,我頓時(shí)欣喜萬(wàn)分,100分!這拿著這張100分的試卷時(shí)我內(nèi)心欣喜若狂,手不停地哆嗦著,那張薄薄的的試卷也抖動(dòng)起來(lái),發(fā)出“沙沙”的聲音,似是在低聲微笑。心里暗自高興,我想:告訴爸媽?zhuān)屗麄冃幕ㄅ拧=裉斓腵感覺(jué)真好,這也許就是人們常說(shuō)的“人逢喜事精神爽”吧。
看看同學(xué)們,考試考得好喜笑顏開(kāi),考得差的不用說(shuō)是唉聲嘆氣、愁眉若臉的了。有些人教師給的分?jǐn)?shù)達(dá)到了自己預(yù)期的目標(biāo),也是心花怒放的神氣。教室里充滿(mǎn)了讓人心曠神怡的笑聲和愁眉若臉的嘆氣聲,這聲音真像一著“交響曲”。
聽(tīng)說(shuō)這一次我們班里的同學(xué)大多數(shù)都考了解分,老師很高興。對(duì)考得好的和有進(jìn)步的都進(jìn)行了表?yè)P(yáng),對(duì)那些考不好的進(jìn)行了鼓勵(lì),要求他們更加認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。本來(lái)考得不好的同學(xué)臉上掛著傷心,像琵琶斷了弦、笛子缺了眼,悶葫蘆似的坐在位置上悶悶不樂(lè),好像在思考著考不好的原因。聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)后,精神上明顯振作起來(lái)了。其實(shí),考的不好的人也不要難過(guò),因?yàn)槭∈浅晒χ,總結(jié)好這次考不好的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次定能夠考好;考得好的同學(xué)更不能驕傲,因?yàn)轵湴潦谷寺浜,虛心才能使人進(jìn)步,才能取得更好的成績(jī)。
平時(shí)的刻苦認(rèn)真,加上考試時(shí)的細(xì)心,就會(huì)使你考出好成績(jī),要對(duì)自己有信心。
考卷發(fā)下來(lái)以后作文4
又是周五的下午,最浮躁的時(shí)候心里面都像長(zhǎng)了草似的。因?yàn)楸磺艚萏斓奈覀兘K于要被解放啦!但是最后一節(jié)語(yǔ)文課改變了我們,語(yǔ)文老師把我們心中的小草都拔光啦!(這不算破壞綠化昂)
“叮叮叮...”上課鈴聲響啦。我們的屁股所說(shuō)都在椅子上,但是班里面的說(shuō)笑聲還是散布在每一個(gè)角落。就在我們說(shuō)笑間,語(yǔ)文老師邁著沉重的腳步,走進(jìn)了教室。臉色十分恐怖,仿佛想用眼睛殺死我們似的。左手拿著長(zhǎng)達(dá)30厘米的鋼尺;右手抱著一打卷子。
根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),肯定有事要發(fā)生,誰(shuí)也不想找麻煩,況且明天就放假,所以一瞬間,教室突然安靜下來(lái)。同學(xué)之間的呼吸聲都可以聽(tīng)見(jiàn)。只見(jiàn)老師緩緩的`張開(kāi)口啦:“XX你把卷子發(fā)下去,這節(jié)課你們自己改卷子反省!边@話(huà)一出口我們這知道分?jǐn)?shù)肯定都不高。每個(gè)人都心驚膽顫的,手心里都為自己捏了一把汗。
沒(méi)過(guò)一會(huì)就發(fā)到我的卷子,也不知道怎么發(fā)的,卷子趴在桌子上。我小心翼翼的把卷子翻個(gè)身。剛開(kāi)始翻得時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)6,當(dāng)時(shí)腦子里面就迅速把帶六的數(shù)字都想了一遍。接著我鼓起勇氣把卷子全翻過(guò)來(lái)。一看66。我當(dāng)時(shí)就跌坐在椅子上,才66這怎么回家給家長(zhǎng)簽字啊。我靜靜地在椅子上做著?催@66發(fā)呆直到放學(xué)。
我準(zhǔn)備一直瞞著家長(zhǎng)直到周一,然后和老師說(shuō)忘簽字啦看看能不能混過(guò)去?墒莿偺みM(jìn)家門(mén),媽媽的聲音就傳來(lái)啦:“考得怎么樣啊。"我只好顫顫抖抖的拿出試卷,媽媽看著我的成績(jī),并沒(méi)有訓(xùn)斥我。我告訴媽媽老師要我們簽字,之后媽媽拿起圓珠筆簽上了名字就會(huì)廚房繼續(xù)做飯啦。我走到床邊一股腦的躺下。
考卷發(fā)下來(lái)以后作文5
期中考試結(jié)束了,我懷著怦怦的心情等待著老師報(bào)結(jié)果。
結(jié)果出來(lái)了,老師把試卷發(fā)下來(lái)。我一看我的數(shù)學(xué)卷子,啊?萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的數(shù)學(xué)考得那么糟糕--七十六分。我暈!我倒!我再看看別的同學(xué),有的喜氣洋洋,有的愁眉苦臉……
我仔細(xì)地看數(shù)學(xué)試卷,令我大吃一驚,錯(cuò)的都是一些應(yīng)用題、計(jì)算題。計(jì)算題我可是擅長(zhǎng)的,可今天,我才知道,原來(lái)我把加法看成乘法了,怪不得我白白丟了十一分。
接下來(lái)就要發(fā)語(yǔ)文試卷了,我希望語(yǔ)文考試有好一點(diǎn)的成績(jī)。果然不出我的`所料--九十一點(diǎn)五分,還算給了我一點(diǎn)兒安慰。
激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了--英語(yǔ),結(jié)果令我很失望--八十四分。要知道,英語(yǔ)可是我最喜歡的科目啊,真掃興!聽(tīng)聽(tīng)李老師說(shuō)分?jǐn)?shù):“我們班上有四個(gè)英語(yǔ)一百分的,郭慧琳、熊摹…”看到自己考了這么好的成績(jī),這四位同學(xué)興高采烈,笑得合不攏嘴。原來(lái)緊張的氣氛馬上被調(diào)動(dòng)起來(lái)。有的同學(xué)一看試卷,看到自己考了這么差的成績(jī),垂頭喪氣,包括我;還有的同學(xué)喜笑顏開(kāi),大概是他考得很好吧。
“唉,”我面對(duì)試卷嘆了口氣,“這一次,我怎么會(huì)考得這么糟糕?”我心想。
當(dāng)老師念第幾名的時(shí)候,我的心都快提到了嗓子眼。幸虧,幸虧第一次念的是語(yǔ)文,我不是倒數(shù)。但是,老師念數(shù)學(xué)名次的時(shí)候,念得我目瞪口呆,呆若木雞,這一次,我竟然搞到一個(gè)倒數(shù)第四,我臉色大變,心想:啊?怎么回事……
下課了,我看到前十名的同學(xué)在興高采烈地照相,我感到很傷心。
俗話(huà)說(shuō)得好啊!驕兵必?cái),如果驕傲,?huì)一事無(wú)成啊。
唉……
考卷發(fā)下來(lái)以后作文6
“!,上課鈴響了。語(yǔ)文老師抱著一疊試卷走了進(jìn)來(lái)?吹侥钳B試卷,教室里立刻發(fā)出竊竊私語(yǔ)聲——又到了公布成績(jī)的時(shí)候。內(nèi)心忐忑的我雙手合十,嘴里把各路神仙都念叨了一遍,請(qǐng)求保佑我試卷下發(fā)之后不要太難堪。
語(yǔ)文老師讓大家安靜下來(lái),清了清嗓子說(shuō)“這是你們第六單元的成績(jī)。”然后,她讓同學(xué)幫忙把試卷發(fā)下去?粗粡垙?jiān)嚲碓诎l(fā)卷同學(xué)手里被揚(yáng)起又被放下,我的心也如過(guò)山車(chē)一般上上下下跌宕起伏。眼睛緊緊盯著那只手,期待下一張就是自己的試卷,又生怕那是自己的試卷?吹絼e的同學(xué)接到試卷后傷心欲絕的樣子,我的額頭上滲出一層細(xì)密的汗珠。
在這個(gè)時(shí)候,發(fā)試卷的同學(xué)突然叫了一聲我的名字,把我嚇了一跳。接到試卷的一瞬間,我像是見(jiàn)到了極可怕的事兒似的,緊緊閉上了雙眼,手緊緊捂住卷子的一頭,生怕那未知的分?jǐn)?shù)嚇到自己。
終于,試卷還是發(fā)到我手上。我握著的手微微顫抖,在看到成績(jī)的'那一瞬間,“心弦”緩緩的松開(kāi),“箭”頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。因?yàn)槲铱剂恕?2分!我像一位大罪遇赦的人一樣,興奮的想要把天上的云拽下來(lái)當(dāng)棉花糖吃!肮!”我居然考了92分!你看那窗臺(tái)上的花仿佛在為我微笑,即便窗外是陰天,我卻覺(jué)得有一道陽(yáng)光暖暖地照著我。當(dāng)我得知是全班第3時(shí),我幸福得如同躺在彩虹上。
回想起以前為了復(fù)習(xí)我放棄了自己最喜歡看的課外書(shū),還拒絕了和最好的朋友出去郊游。當(dāng)別人放松時(shí),我絲毫沒(méi)有停下做題的速度,或許真是應(yīng)了古人說(shuō)的那句“一分耕耘,一分收獲”。我心里暗暗為自己高興,也暗暗下決心要繼續(xù)努力做到更好。
考卷下發(fā)之后,幾家歡喜幾家愁。雖慶幸自己這一次考的不錯(cuò),但看著班級(jí)里分?jǐn)?shù)不理想的同學(xué),我心里也很不是滋味。但無(wú)論如何,我都感謝考卷,考卷下發(fā)之后,我更加知道自己將要繼續(xù)往哪個(gè)方向努力。
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