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【必備】八年級作文集合五篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的八年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
他,以極強的智慧縱橫天下三十載;他力挽汪瀾于大漢末年;他以畢生的精力造就了一個不滅的人物形象;他,懷張良之才,子牙之能卻只能含狠而終;他,到底是一個什么樣的人物——孔明。
“孔明強支病體,令左右扶上小車,出寨遍觀各營;自覺秋風拂面,徹骨生寒,乃長嘆曰:‘再不能臨陣討賊矣!’嘆息良久,返歸帳中……孔明不答,眾將進前視之,已薨矣,壽五十四歲……”
東漢末年的一天里,一座極其普通的茅屋中,二人侃侃而談:“將軍欲成霸業(yè),北讓曹操以站天時,南讓孫權(quán)以占地利,將軍可占人合,先取荊州為家……”話不過一席,時不過半更,這位未出茅廬的青年人竟將數(shù)十年后的`天下大勢分析的如此透徹,比之孫吳亦無愧矣。
當時劉備正遭大挫,不禁深感生不逢時,而諸葛亮的加入正如雪中送炭一般,自此孔明便開始了他生命中最輝煌的時段,火燒新野、火攻赤壁、計取南郡、三氣周郎、智取漢中、七擒孟獲、六出祁山、收服姜維、罵死王郎、空城退敵、以滿腹韜略與過人的膽識將氣數(shù)已盡的漢王朝延續(xù)了數(shù)十年。他用計的神出鬼沒,料敵的精致準確,使史稱“治世之能臣,亂世之奸雄”的曹操聞風喪膽,望影而逃,甚至數(shù)次在諸葛亮手下險些身首異處。
縱觀孔明一生,前期似乎是春風得意,一切盡在意料之中,笑看風云,“談笑間檣櫓灰飛煙滅”;然而到了后期可能是蜀國人才凋零以及司馬氏的出現(xiàn),漸漸敗像大露:關(guān)公大意失荊州遇害、張飛鞭打士卒被刺殺、黃忠中冷箭而亡、馬趙二人先后病故;自己亦病重,國力衰弱,六出祁山皆無功而返,最后無奈星落秋風五丈原,至死后又有魏延之叛國。寫到最后羅貫中不得不回歸歷史——蜀為魏所滅,所以只能極力渲染孔明的各種失策,其實當初從孔明追隨劉備開始就已經(jīng)注定了他的命運;蛟S是天不叫其成功吧,否則在一次司馬父子與孔明的對決中,司馬父子三人被前后夾困于谷中,前后有火藥地雷一起爆發(fā)只待取其性命之時又怎么會有一場大雨澆滅火雷?此不外乎于人力所不能及否?
最為可嘆的是孔明跟隨了劉備這個碌碌之輩,無能不說又喜歡意氣用事,,無奈又生下了劉禪這個“扶不起的阿斗”,加速了孔明失敗的宿命,無奈當時“君叫臣死,不死不忠”的思想韁繩把人們栓縛的太緊,使孔明這樣的人也成為這種思想的犧牲品。
這一段歷史人們自有公論,我也只能孔但孔明這位絕世奇才的宿命,這樣的人物,這樣的氣魄,這樣的膽識,諸葛亮定然是我國歷史上一顆璀璨奪目的明珠。
孔明,生而不能與公交游,實人生之大憾也!
八年級作文 篇2
生活像一本書,只要細細的去品味,就能從中明白很多!
朋友,當你夏日躺在樹蔭下,看到赤日炎炎下?lián)]汗勞作的父親時,你能心安理得嗎?當你冬日坐在電視機前,看到雙手皴裂正編織御寒毛衣的母親時,你能不為之震撼嗎?當你安然坐在公共汽車上,看到前面站著顫顫巍巍的老人時,你能無動于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧,它能使你獲得一種別樣的幸福感。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋孩子呱呱墜地的那一刻起,他的.生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個人一生中不可替代的——生命,所以我們感恩父母。
因為老師給我們前進的動力;給我們飛翔的翅膀;給我們指明人生的方向; 給我們放眼世界的慧眼……走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞,所以我們感恩老師。
感恩,不像你想象的那么遙不可及,它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時,你回贈一個親切的眼神;當?shù)玫剿藥椭鷷r,你投去一個甜甜的微笑;當受到他人鼓勵時,你說一聲:“我會努力的!”
感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報。感恩,是一種美德,是一種境界。感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨……感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,所以讓我們在感恩中成長!
八年級作文 篇3
我們有著一樣的臉,一樣的生日,一樣的父母。在我和她之間有著一根線,一根只屬于我們兩個人的無形的線。
兒時的我是一個調(diào)皮的孩子,不少次因此而被訓斥。一次,我用水彩顏料在自家雪白的墻上亂涂亂畫。鄉(xiāng)下來的奶奶看見墻成了這個樣子,原本平靜的臉上現(xiàn)出了一絲慍色。她拉著我的胳膊,狠狠的一拽,看著我,瞪著眼睛,大聲嚷嚷著。我被嚇壞了,眼眶一下子濕潤了,大顆大顆的淚珠不停的'往下流。淚眼婆娑間,我依稀看見姐姐“噔噔瞪”地跑進了奶奶的房間。她用盡全身的力氣,一步一拐地吧奶奶大大的行李拖到我倆間,張開瘦弱的小胳膊,擋在我的面前,一字一頓地說:“不·許·欺·負·我·妹·妹!”她鼓起小小的嘴,眼睛睜得大大的,就像一只受傷了的小獅子。對我來說,姐姐瘦小的身軀是最堅實的保護墻,最溫暖的避風所。我緊緊地躲在她的身后,望著她瘦小的身體,故作倔強的小臉,心中涌起一股暖流,眼淚戛然而止。
長大后的我倆,品學兼優(yōu),成績不少拿作比較。最近一次的考試,我高了她將近十多分。為此,她哭了,她哭得那么傷心,她哭得我也想哭了,她哭得我心都碎了。我陪她走在學校的路上,她拼命的想藏住自己的眼淚不被人看出來,可任誰看了都知道,她在哭。我叫道:“姐姐,別……”聲音還漂浮在空中,另一個聲音已然響起:“菲菲,你沒事嗎?”我定睛一看,原來是她的同學。那個她兩手挽著另兩個人,整個人被拖拽前去。走在前面的她淡淡回頭,看著姐姐,嘴里好像還準備說些什么,卻被打斷。她的眼睛里仿佛只有姐姐,眼神里寫滿了擔憂。她的雙腿已向前走去,視線卻還落在姐姐身上。雖然天色見漸晚,她的一舉一動我都看在眼里?粗,我笑了,仿佛暖陽照在身上。我為我的姐姐有了這么一個關(guān)心她的朋友而感到高興。她的快樂,就是我的快樂。
一個月夜,兩個女孩坐在大大的草地上。
“姐姐,你說我們能一直一起生活下去嗎?”
“總有一天我們要分開的呀!
“可是……”
“不過,這沒關(guān)系。 蹦憧粗液呛呛堑匦α似饋。
我莫名其妙的看著你,突然明白了什么,也笑了起來。如鈴的笑語在皎潔的月光下不停地回響。
是啊,別的什么都不需要,這些溫暖的回憶就足夠了。
八年級作文 篇4
感受著春花的香味,聆聽著夏雨的美妙,拾取秋天甜美的果實,依偎在冬日的爐旁。春去秋來,四季交替,多少個春夏秋冬,編織著我和書的故事。
春迎。絲絲微風輕撫大地,一串串細雨滋潤萬物;ㄩ_了,冰融了,美麗的小鳥吱吱喳喳唱響春天的奏鳴曲。喜歡讀袁石公的《滿井游記》:“于時冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也!闭菍Υ核^贊;“山巒為晴雪所洗,鮮妍明媚,娟然如拭如倩女之會面而髻鬟之始略也”寫出的是春山的亮潔;“柳條將舒未舒,柔梢披風,麥田淺鬣寸許“把春天的樹木寫得生動真實。袁石公讓我真正讀懂了春天。
夏至。一簇簇綠映入眼簾,一片片藍遍布天地。烈日高照,烤炙大地,風是熱的,雨是狂的,陽光隨處可見。我想起了老舍筆下的駱駝祥子,受殘酷社會逼迫的祥子在烈日之下不得不繼續(xù)拉車,受烈日侵蝕的他是那么難過,低著頭,拉著車,極慢的往前走,沒有主意,沒有目的,昏昏沉沉的.,身上掛著一層粘汗,發(fā)著餿臭的味兒。是老舍,讓我知道了勞動人民的疾苦和不容易。
秋臨。果香四起,烈日退去,一派忙碌的景象。樹葉凋零,菊花初綻,上演著一場變更之景!鞍嗽虑锔唢L怒號”是秋風在展示它的威武;:“晴空一鶴排云上”是秋物在演繹它的夢幻;“明月松間照,清泉石上流”是秋景在描繪它的多姿。在詩人的筆下,秋多姿多樣,絢麗脫俗,這樣的境界才是文人墨客所共同追求的。
冬來。雪花翩翩,萬物枯榮,植物失去了生機,動物失去了蹤跡。但是,在毛主席的筆下,我看到的是“千里冰封,萬里雪飄”一片白色降臨大土的神奇壯美,“大江上下,頓失滔滔”萬里寒冰凍結(jié)大江的超世奇景;“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高”的豪氣萬丈。毛主席文筆之至。把冬天凄涼黯淡之景,寫得如此氣勢磅礴,讓我對冬天有了更深的理解
啊!多少個春夏秋冬,多少個白晝黑夜,我與先人暢談,與今者開懷,與山水共賞,與花草共生。我與書有許多有趣的故事。
八年級作文 篇5
喜歡看著小花在嚴風中快樂地綻放,喜歡觀賞小草自由地沖破堅硬土地的胸膛,喜歡仰望蔚藍天空中蒼鷹的飛翔,喜歡遠望駿馬馳騁在原野上水花迸射的光芒,喜歡那份自信、樂觀、不屈與頑強,更渴望擁有那份勇敢無畏的精神,那就是少年精神。
擁有少年精神,就像柳枝劃破寒冷的冬的屏障,帶來溫暖的芬芳;擁有少年精神,就像田雞跳入池塘時的震蕩,紛飛著清新的荷香;擁有少年精神,就像深秋的藍天飛翔過的大雁,譜寫著碩果累累的天堂;擁有少年精神,就像嚴冬的臘梅映紅了白雪,用純潔的心靈去捕捉稍縱即逝的輝煌。
我渴望擁有那少年精神,因為我心要飛翔。我要讓我的.人生充滿夢想,生活中飄著希望。我要堅強,我夢飛翔,我心激昂。
我應(yīng)學海浪,巖石的拒絕,不僅沒有使它的心被擊碎,反而使它被濺得更高;我應(yīng)學梅花,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”我應(yīng)學竹子,“千磨萬仞還堅勁,任爾東西南北風”;我要勇往直前,因為我永不言棄,持之以恒,永不向生活投降。
看俊馬最喜歡原野的無垠,蒼鷹最喜歡天空的廣袤,蛟龍最喜歡滄海的幽深,因為他們的心也在飛翔。
請讓我擁有那少年精神,哪怕代價是無盡的感傷,我也都愿意用真心去嘗試苦難,努力拼搏在自己的天堂。讓我丟去曾有的那份懦弱的模樣,重新?lián)肀楦械膭倧姟U堊屛覔碛心巧倌昃,讓我站在人生巔峰,笑傲人生萬里疆場,再塑頑強之形象,再寫人生之輝煌。
我的夢,沸騰不會變涼。我的心,永遠儲存激昂。
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